什么是什么造句一年級下
2、他說得挺含糊的，我不明白是什么意思。
3、不論你是什么人，都應(yīng)該遵守社會公德。
4、你最心愛的東西是什么？是真情。
5、做事貴在持之以恒，三天打魚，兩天曬網(wǎng)是什么事也做不成的。
6、小明問爸爸：“師出有名”這個(gè)詞是什么意思？
7、如果我沒愛上你，你沒愛上我，那么我們會是什么樣呢？
8、人類登月球探險(xiǎn)已經(jīng)不是什么遙不可及的事情了。
9、他說不出是什么道理，但是如饑似渴地需要她。
10、百步穿楊的射擊水平，對于我這個(gè)老兵來說，不是什么難事。
11、這一地區(qū)發(fā)生了騷亂，不知起因是什么？
12、父母是我們的啟蒙老師，也是我們的朋友。
13、這次戰(zhàn)斗行動一定是什么新鮮玩意兒。
14、誰也不知道到底是什么力量在支撐這位老人家，孜孜不倦地為辦學(xué)校奔波了幾十年。
15、連基礎(chǔ)知識都沒學(xué)好，還想當(dāng)科學(xué)家，這不是白日做夢是什么？
16、他的話又不是什么金口玉言，我干嘛要聽他的？
17、這個(gè)故事告訴了我們，見異思遷的結(jié)果是什么也得不到。
18、這又不是什么雞鳴狗盜的事，何必鬼鬼祟祟？
19、學(xué)習(xí)是為了自己的目標(biāo)，也是為了自己的未來。
20、我現(xiàn)在只想知道你醞釀的結(jié)果是什么，我不想知道過程。
句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。”因?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行修飾，強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”
5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管??可是??”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。”這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，“我爸是李剛”成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。
什么是什么一年級造句
19. 學(xué)習(xí)是為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，也是為了自己的未來。20. 我現(xiàn)在只想知道你醞釀的結(jié)果是什么，不想知道過程。句子是語言的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如陳述一件事、提出一個(gè)問題、表達(dá)要求或感嘆等。句子的末尾應(yīng)使用句號、問號或感嘆號。造句的方法通常包括以下幾種：1. 在...
什么是什么造句一年級
什么是什么造句如下：1、時(shí)間是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。2、“逆水行舟，不進(jìn)則退，”不進(jìn)步就是退步。3、你取信于人的唯一方法是改過自新。4、他是當(dāng)年那位叱咤風(fēng)云的將軍。5、每個(gè)同學(xué)都講了自己的點(diǎn)滴體會，合起來是很豐富的經(jīng)驗(yàn)。6、一部好書是一個(gè)時(shí)代的縮影，一面歷史的鏡子。7、她長...
什么是什么嗎?造句一年級
1、我們是共產(chǎn)主義接班人。2、我是一個(gè)小學(xué)生。3、我們的班主任是一個(gè)和藹可親又認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。4、穿紅色衣服那個(gè)是我媽媽。5、我們是新時(shí)代的接班人，也是未來祖國建設(shè)的主人翁。6、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。7、小明是我們班的學(xué)習(xí)委員，也是語文委員。8、他是我...
什么是什么是什么造句,小學(xué)一年級
1、我們是新時(shí)代的接班人，也是未來祖國建設(shè)的主人翁。2、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。3、小明既是我們班的學(xué)習(xí)委員，也是語文委員。4、他是我的同學(xué)，也是我的鄰居。5、海水是藍(lán)色的，天空也是藍(lán)色的。
什么是什么造句一年級
結(jié)論如下：一、關(guān)于小精靈般的伙伴——貓，它是四足小生物，擁有各異的毛色與體型，是許多家庭的溫馨伴侶，它們以鮮美的魚肉和清潔的水為食，為人們帶來歡樂和陪伴。二、如同清晨的暖陽，陽光是太陽贈予地球的光與熱，太陽升起，溫暖的陽光灑滿大地，滋養(yǎng)植物生長，賦予我們光明，同時(shí)通過維生素D幫助強(qiáng)化...
一年級是造句簡單
一年級是造句簡單如下：成功的秘訣,是聰明的頭腦,是不屈不撓的精神。裁判員要分清什么是合理沖撞，什么是故意犯規(guī)，不能把二者等同起來。一年級的學(xué)生為了鞏固所學(xué)的詞語，更好地更牢固地掌握，變?yōu)樽约旱闹R，造句是必不可少的。我們要努力提高分辨是非的能力，知道什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的。我們...
一年級造句什么…是我的…什么?
他是我的爸爸。她是我的媽媽。這是我的朋友。它是我的狗狗。那里是我的家。
蜜蜂是什么造句一年級
蜜蜂的生態(tài)價(jià)值同樣不可忽視。作為傳粉媒介，蜜蜂對于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和多樣性具有重要作用。蜜蜂還能促進(jìn)植物種群的繁衍和生態(tài)平衡的維持，對保護(hù)自然環(huán)境具有重要意義。總之，蜜蜂不僅是昆蟲的一員，更是人類的朋友。它們在自然界和人類社會中都扮演著不可或缺的角色，為人們帶來了許多寶貴的資源和啟示...
一年級――是――造句
一年級――是――造句1、風(fēng)中飄蕩的柳絮是少女纖細(xì)的腰肢。2、天是個(gè)害羞的姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。3、秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。4、雪先生是一位了不起的魔術(shù)師,把大地的肌膚變成了白色。5、
畫什么那是什么造句
畫一輪明月，那是我對家鄉(xiāng)的思念，對遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母的想念。畫一棵小草，那是堅(jiān)韌不拔的象征，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)激勵(lì)著我。畫一只小鳥，那是我對自由的期盼，希望翱翔于無盡的天空。
相關(guān)評說：
鐘祥市偏距： ______ 1、火山噴出火焰和巖漿. 2、火山噴出火焰和熔巖. 3、火山爆發(fā)的強(qiáng)大力量使整個(gè)地區(qū)的土地隆起. 4、火山噴出火、煙和塵埃. 5、但是火山爆發(fā)了,他甚至不管那些藍(lán)色的標(biāo)志,開始挑釁般地爭辯說我們根本不在高速公路上. 6、那天晚...
鐘祥市偏距： ______ 1、一個(gè)蘋果+一把刀=用一把刀去削蘋果.2、桌上有一把精致的刀.3、我用桌上的刀去削蘋果.4、一張紙+一支鋼筆=一只鋼筆放在紙上.5、紙上有一只漂亮的鋼筆.6、鋼筆在紙上寫出流利的文字.
鐘祥市偏距： ______ 1、我們學(xué)校的白樓前豎起了一座雕像.2、小蔥拌豆腐———一青二白.3、斑馬全身布滿了棕、白相間的斑紋.4、他們兩廂情愿,你就不要白操心了. 白造句一年級 造句我有一條白色的連衣裙,這是媽媽送給我的生日禮物.下雪了,山頂漸漸地變成白色的了.寒冬臘月,大雪紛飛,漫山遍野,一片白色. 白造句一年級 造句教室的墻壁上是白色的.我在白色的紙上寫著自己的字,真的是寫的井井有條,如此的唯美好看.我喜歡白色,因?yàn)榘咨淼氖且环N單純純潔的力量.
鐘祥市偏距： ______ 造句1、一座山上有一條河,河里有小魚,小雞在草地上捉蟲.天上飄著四朵云,地上開著七朵花,九只鳥在樹上嬉戲.2、蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,九只鳥成群結(jié)隊(duì)唱著歡快的“山歌”,一座山上,四朵云包裹著山頭,仿佛大山戴上了一頂帽子,山間流淌著潺潺溪流,清澈的溪水中游動的許多自由自在小魚,山下的農(nóng)戶家里養(yǎng)著許多小雞,正在悠然的尋著小蟲子,作為它們的午餐.
鐘祥市偏距： ______ 1、爸爸伸出強(qiáng)勁有力的雙手抱著了弟弟. 2、他的文章簡短有力. 3、他找了強(qiáng)而有力的人士出面幫忙. 4、六一兒童節(jié)的時(shí)候,學(xué)校舉行了運(yùn)動比賽,大家邁著整齊有力的步伐進(jìn)入賽場. 5、今天的體育課上同學(xué)們整齊有力地喊著口號. 擴(kuò)展資料 一、有力釋義: 1、有力氣;有力量. 2、有活力的,有力氣的. 二、有力引證: 1、魯迅《且介亭雜文二集·漫談“漫畫”》:“因?yàn)檎鎸?shí),所以也有力.” 2、沈從文《從文自傳·辛亥革命的一課》:“幾個(gè)本地有力的紳士向憲臺請求有一個(gè)限制.”
鐘祥市偏距： ______ 可以這樣造句:(31)是呀.我為什么要那么的傷感,自己傷感了也沒有人知道,為什么呀(32)是呀,或許是由于那些卡通片和電影上的暴力鏡頭造成的. 是呀一年級造句簡單 造句是呀,秋天就是一個(gè)豐收的季節(jié),秋天能夠讓我們感受到秋季的一份唯美.是呀,你就是我最好的朋友,所以我十分的尊重你,理解你,我能夠站在你的立場上為你而著想. 是呀一年級造句簡單 造句1.是呀,秋天就是豐收的季節(jié)啊!2.是呀,但是非常穩(wěn)定,從來不死機(jī).3.是呀,我也很驚訝.4.是呀,試試嘛,這些煙呢是別人給我的,你們都試一支,睇睇是不是靚煙好唔好抽嘛
鐘祥市偏距： ______ 1、我聽到了鳥兒的歡快聲音,真開心!2、老師用溫柔的聲音和我們交流,讓我感到很親切.3、外面?zhèn)鱽碛螒虻穆曇?讓我忍不住想加入他們.4、我的媽媽唱歌時(shí)聲音很好聽,我也想像她一樣會唱歌.5、大家輪流念課文,每一個(gè)同學(xué)的聲音聽起來都不一樣.6、節(jié)日的時(shí)候,大家都會用歡呼的聲音慶祝節(jié)日的到來.
鐘祥市偏距： ______ 1、我的好朋友非常有義氣.2、我們應(yīng)該互相幫助,彼此之間都要有義氣.3、小貓和小狗是非常好的朋友,它們之間有著濃厚的義氣.4、弟弟是一個(gè)有義氣的小朋友,他總是把自己最喜歡的玩具分享給其他人.5、李叔叔特別講義氣、重友情.6、一點(diǎn)義氣都沒有,太令人寒心了.7、對朋友講義氣,是小義.8、兄弟之間的義氣是永遠(yuǎn)不會改變的.9、我喜歡和這種重義氣的人結(jié)交.10、我的朋友都很講義氣.
鐘祥市偏距： ______ 路上的車跑來跑去,像_一只只搬家的小螞蟻______________ 2.風(fēng)兒吹來吹去,像__海浪一樣拍打著沙灘____________ 3.天上的白云變來變?nèi)?像_多彩的橡皮泥_揉捏出可愛的小動物____________
鐘祥市偏距： ______ 清新涼爽的秋風(fēng)從江面上慢慢的吹來,江面上輕輕地蕩起一層層漣漪.快樂是深刻的東西,要慢慢的刻在青銅鑄成的心上.我點(diǎn)燃了這根白色的蠟燭.蠟燭燃著,同時(shí)它的一滴滴“眼淚”也流了下來,慢慢的凝固了,紅色的火苗充滿了整個(gè)房間.慢慢的,月亮成了小船一般,接著像鐮刀,像眉毛,像彎彎的細(xì)鉤,天色越來越暗. 慢慢的造句一年級 造句時(shí)間不允許,你慢慢的思考,所以任何思考都應(yīng)該快刀斬亂麻.當(dāng)你慢慢地行走在自己的人生當(dāng)中,也許你就慢人一步,你無法讓自己獲得成功的機(jī)遇. 慢慢的造句一年級 可以這樣造句:天上的云,慢慢的也變黑了,只有天上的星星,在那里,慢慢的,慢慢的發(fā)著亮光,月亮在那里,慢慢的慢慢的一天一天的變圓了
