《教育心理學(xué)》pdf
輟學是什么意思
在中國農(nóng)村存在相當數(shù)量的輟學現(xiàn)象，而因家庭困難無力支付學費則已經(jīng)不再是最主要的原因，最主要的原因：1、學生學業(yè)困難導致的自我效能感的降低，自信心受挫。2、是由于教師授課方式與學生信息處理方式不能夠對接，教育觀念滯后導致師生關系隔膜等產(chǎn)生厭學厭師心理。3、是家長教育方式失當導致的厭學心理。在...
什么編織填動詞?
3、稱呼學生。四、化學 [ huà xué ]釋義：研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的科學。可分為無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、高分子化學、生物化學、放射化學、地球化學等分支學科。五、學校 [ xué xiào ]釋義：有計劃、有組織、有領導地進行系統(tǒng)教育的機構。
學習的作用是什么?
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學生是什么?學生是什么
學生就是在學校接受各種教育的人，有小學生，中學生，大學生等等。也指求知的人。（一）學生是自我發(fā)展的主體。 馬克思提出：“人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關系的總和。”一方面，人的發(fā)展受一定外界客觀條件的制約：另一方面，人是發(fā)展的主體，具有主觀能動性。...
《學記》是否為孔子所作?
雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自強（qiǎng）也。故曰：教學相長（促進）也。《兌命》曰：“學學半。”（前一個“學”字音xiào，本字讀作“斅”，意思是教育別人，后一個“學”字音xué，意思...
《禮記·學記》 教學相長
釋義 教和學兩方面互相影響和促進,都得到提高。 出處《禮記·學記》:“是故學然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自強也。故曰教學相長也。” 示例 教學實踐,使我深深懂得了～的道理。 用法 作謂語、賓語、定語;表示教與學相互促進。 《學記》:《禮記》名篇。主要是講述教育制度,教...
關于心的三字詞語
1.心地，存心。心上人 [xīn shàng rén]心中愛戀的人;情人。心窩兒 [xīn wōr][口]人體上心臟所在的地方。心理學 [xīn lǐ xué]研究心理現(xiàn)象的客觀規(guī)律的科學。心理現(xiàn)象指認識、情感、意志等心理過程和能力、性格等心理特征。據(jù)不同研究領域和目的分普通心理學、兒童心理學、教育心理學、神經(jīng)...
帶有心字的三字詞語
性心理、 做心兒、 順心寺、 羞恥心、心理
為什么父母總是數(shù)落孩子的不好,從不去認真的鼓勵他(她)們呢?
這是做家長的在教育方面的一個誤區(qū),以為把孩子的缺點指出來,孩子就會改,教育孩子還是以鼓勵為主,家長在教育孩子時要有智慧.耐心.學會溝通.包容.都說好孩子是夸出來的,不是吼出來的. 鼓勵孩子認真的成語 【勤學苦練】:qín xué kǔ zh,認真學習,刻苦訓練。作謂語、賓語;指認真學習。 【勤勤懇懇】:qín qín...
手不釋卷的故事(100字左右)
呂蒙是三國時期吳國的一員大將，他小時候家徒四壁，沒有錢讀書，后來英勇善戰(zhàn)當上了將軍。呂蒙作戰(zhàn)雖然很猛，但是因為目不識丁沒有文化所以沒辦法把自已的經(jīng)驗用文字總結起來，孫權鼓勵他去讀書學點知識。但是呂蒙說軍人只要能上戰(zhàn)場打好仗就可以了，讀書練字是文人墨客的事情，另外他有很多軍事需要處理沒...
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______ 1.教育學原理部分,建議以黃濟,王策三編寫的《現(xiàn)代教育論》(人民教育出版社1996年版 )為主,以全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫《教育學基礎》(教育科學出版社)為輔.2.教育心理學部分,建議以馮忠良編寫的《教育心理學》(人教...
