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    伯牙鼓琴教學(xué)設(shè)計一等獎

    伯牙絕弦優(yōu)秀教案
    1.善鼓的伯牙為了知音破琴絕弦,終身不復(fù)鼓,此時此刻,你想說些什么? 2.學(xué)生討論,教師點撥。 3.師生誦讀全文。 伯牙絕弦優(yōu)秀教案二 教學(xué)目標 1、知識...1、伯牙善鼓琴,鐘子期善聽這句話是什么意思?善字在文中出現(xiàn)過幾次?分別是什么意思? 2、伯牙鼓琴,志在高山這句話是什么意思?你有什么體會? 3、從哪里...

    六年級上冊語文《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計
    作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進行教學(xué)設(shè)計編寫工作,教學(xué)設(shè)計以計劃和布局安排的形式,對怎樣才能達到教學(xué)目標進行創(chuàng)造性的決策,以解決怎樣教的問題。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)設(shè)計呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼牧昙壣蟽哉Z文《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 六年級上冊語文《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計 篇1 ...

    六年級上冊《伯牙絕弦》片段教學(xué)設(shè)計
    4,作為楚國著名的音樂家,伯牙的琴聲肯定不止表現(xiàn)高山流水,除了峨峨泰山,洋洋江河,他的琴聲還會表現(xiàn)哪些動人的場景呢 (學(xué)生自由回答)5,是啊,也許他的琴聲還表現(xiàn)了"清風(fēng)徐徐"(再次課件出示詞語讀一讀)現(xiàn)在你就是伯牙,我們都是子期,當(dāng)伯牙鼓琴,志在清風(fēng)——生答:"善哉,徐徐兮若清風(fēng)"師:...

    文言文伯牙鼓琴教學(xué)建議
    據(jù)《呂氏春秋.本味篇》載:伯牙鼓琴,鐘子期聽之,方鼓琴而志在泰山,鐘子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若泰山”。少時而志在流水。鐘子期曰:“善哉鼓琴,洋洋乎若流水”鐘子期死,伯牙摔琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。 4. 伯牙絕弦教學(xué)反思 《伯牙絕弦》是一篇人教版新課程實驗教材六年級的課文。 文言文...

    怎么寫伯牙絕弦的教學(xué)設(shè)計
    導(dǎo)語:伯牙、鐘子期相傳為春秋時代人,關(guān)于他們二人成為知音的傳說《列子》《呂氏春秋》等古書均有記載,也流傳于民間。由于這個傳說,人們把真正了解自己的人叫做“知音”,用“高山流水”比喻知音難覓或樂曲高妙。接下來就讓我們一起來參考以下關(guān)于怎么寫伯牙絕弦的教學(xué)設(shè)計內(nèi)容吧。 怎么寫伯牙絕弦的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: ...

    六年級伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計
    在語文教學(xué)階段,要做好每一個教學(xué)設(shè)計。下面是我網(wǎng)路整理的六年級《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計以供大家學(xué)習(xí)。 六年級《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計一 【教學(xué)目標】: 1、了解祖國悠久燦爛的古代文化,感受文言文獨有的語言特點和魅力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文故事的興趣。 2、讀準字音,讀通課文,能借助注釋和課外資料理解詞句意思...

    《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計及反思
    六、教學(xué)準備: 多媒體課件 七、教學(xué)過程 一、揭示課題,感受古文形式美。1、欣賞“伯牙鼓琴圖”,揭示課題。2、課件出示豎排全文,感受古文形式美。二、初讀課文,感受古文音樂美。1、自由讀文,讀準字音,讀通句子,注意詞句內(nèi)部的停頓。2、檢查朗讀情況,指導(dǎo)讀出節(jié)奏、讀出韻味。重點指導(dǎo)難句:善哉...

    《伯牙鼓琴 》教學(xué)反思
    還有課文的最后一句的朗讀都需要在適當(dāng)?shù)臅r機多加指導(dǎo)。還有,課堂應(yīng)變能力也有待提高。 在教學(xué)中,我的教學(xué)語言的精練還需要進一步提高。有些時候,我的語言還有些碎,沒有達到最凝練的效果。有的導(dǎo)語的設(shè)計還不夠細致、到位,不能靈活地把握課堂生成、調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計,影響了課的精彩。?

    伯牙鼓琴教學(xué)反思(匯編9篇)
    伯牙鼓琴教學(xué)反思(8)教學(xué)反思關(guān)注知識的銜接、理解難點的處理以及語言表達的精煉,反思在教學(xué)過程中存在的問題,強調(diào)提升教學(xué)語言的表達能力。伯牙鼓琴教學(xué)反思(9)教學(xué)反思總結(jié)了挑戰(zhàn)文言文教學(xué)的初衷,反思了教學(xué)設(shè)計的策略、方法的滲透以及如何在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生深入理解文本,強調(diào)把握教學(xué)目標和重難點,以及...

    《書戴嵩畫牛》教學(xué)設(shè)計(部編版六年級上冊第21課)
    【教學(xué)目標】1.正確朗讀《書戴嵩畫牛》。2.結(jié)合注釋理解詩句的意思,把握文章的主要內(nèi)容。3.學(xué)習(xí)養(yǎng)成認真觀察的好習(xí)慣。【教學(xué)重點】正確朗讀和背誦課文。【教學(xué)難點】能參考注釋讀懂每句話的意思。【教學(xué)準備】課件教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入,揭示課題1.教師談話:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了第一則文言文《伯牙鼓琴》...

    堅成17840711505咨詢:    請問咸陽現(xiàn)在可以初學(xué)B照嗎?跪求!!!!
    曲陽縣置式回復(fù): ______ 可以的.學(xué)習(xí)的時間長一點,內(nèi)容多.

    堅成17840711505咨詢:    精神障礙的臨床特征是什么?
    曲陽縣置式回復(fù): ______ 精神障礙的臨床特征主要表現(xiàn)為,病人情緒不佳,食欲不振,有時候還會出現(xiàn)一些失眠的癥狀表現(xiàn)

    堅成17840711505咨詢:    因為我的電腦要送給別人了,不能讓別人看見我上網(wǎng)的內(nèi)容呀怎樣把電?
    曲陽縣置式回復(fù): ______ 右擊硬盤,可看到“格式化…”,點那個就可以格式化硬盤了.

    堅成17840711505咨詢:    華夏福保險與平安少兒福保險的對比如何?
    曲陽縣置式回復(fù): ______ 重疾險,可以考慮香港保險,保費比內(nèi)地便宜30%,保障范圍更廣,可以保障113種疾病,而且保額高,可以在保費不變的情況下,逐年增長保額哦.

    堅成17840711505咨詢:    入住人員均16歲可以?#成都康普雷斯國際酒店#入住人員均16歲可
    曲陽縣置式回復(fù): ______ 可以哦,只要有身份證.

    堅成17840711505咨詢:    我剛查出懷孕了家里人不讓我干這不讓我干那的可是我感覺沒什么一切正?
    曲陽縣置式回復(fù): ______ 多休息,不要有激烈運動或家務(wù).前三個月很重要的.靜養(yǎng)為主,以利于受精卵著床.

    堅成17840711505咨詢:    臺式電腦無線網(wǎng)絡(luò)的安裝及升級求助
    曲陽縣置式回復(fù): ______ 按下面設(shè)置開通無線網(wǎng)絡(luò)服務(wù),用Windows配置我的無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)置,看看OK否? 1.“開始”->“運行”,輸入“services.msc”然后點擊“確定”,打開 Windows的服...

    堅成17840711505咨詢:    哈爾濱遇見主題賓館離泰姆凱迪兒童體驗館遠嗎?
    曲陽縣置式回復(fù): ______ 您好,不遠的,走路不超過10分鐘,開車算上等紅燈2分鐘就到了.

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