大班語言《彩色的雨》教案
愛新覺羅紹18444234065咨詢： 雨來了大班教案怎么寫 -
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______[答案] 適合學齡:所有 涉及范圍: 語言 童謠 自然 教學目的: 讓幼兒認識一些動植物身體上面的保護構造,比如蝸牛的窩、甲蟲的殼,都可以保護自己. 課件描述: 本課件通過童謠《雨來了》讓幼兒認識一些動植物身體上面的保護構造,比如蝸牛...
愛新覺羅紹18444234065咨詢： 鳳凰小康軒大班語言《彩色的春天》的教案 -
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______ 幼兒園中班教案:春天的朋友在哪 教師:屈老師 活動目標: 1、理解詩歌,了解春天的自然特征. 2、學說詩歌的語句,表達自己對春天的感受. 活動準備: 1、多媒體《春天的朋友》 2、詩歌《春天的朋友在哪里》 活動過程: 一、幼兒討論...
愛新覺羅紹18444234065咨詢： 雨從哪里來大班教案 -
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______[答案] 幼兒園大班教案《雨從哪里來》 教師:屈老師 教學目標:1、激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)問題,并積極探索自然現(xiàn)象的興趣,了解“蒸發(fā)”、“雨是怎么形成的”等科學現(xiàn)象.2、培養(yǎng)幼兒大膽的表達、操作及幼兒細致觀察的能力.3、了...
愛新覺羅紹18444234065咨詢： 大班語言《糖果雨》的教案怎么寫 -
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______ 活動目標: 1、通過觀察故事畫面,大膽表達故事內(nèi)容. 2、初步理解故事內(nèi)容,感受想象的樂趣. 3、學習詞:密密麻麻. 活動準備: 大范例、字卡等. 活動過程: 一、開始部...
愛新覺羅紹18444234065咨詢： 幼兒園小班早期閱讀集體教學活動中應關注的幾點問題 -
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______ 已有研究表明:早期閱讀不是機械地看書,而是幼兒調(diào)動內(nèi)部信息去觀察,理解視覺所及的信息內(nèi)容.對幼兒而言,他所能解讀的符號信息,存在于他的學習、游戲、生活之...
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______ 幼兒園大班教案《雨從哪里來》 教師:屈老師 教學目標: 1、激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)問題,并積極探索自然現(xiàn)象的興趣,了解“蒸發(fā)”、“雨是怎么形成的”等科學現(xiàn)象. 2、培養(yǎng)幼兒大膽的表達、操作及幼兒細致觀察的能力. 3、了解雨與人們...
愛新覺羅紹18444234065咨詢： 小班語言教案雨 -
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______ 設計思路: 雨是人們生活中常見的一種自然現(xiàn)象,孩子們喜歡看雨、聽雨甚至玩雨…… 散文“聽雨”緊密聯(lián)系孩子們的生活,用自然、親切的語氣引導孩子們?nèi)A聽雨聲,結構嚴謹,語言優(yōu)美,想像豐富.我們想通過引導孩子們自由觀察雨...
愛新覺羅紹18444234065咨詢： 幼兒散文:頑皮的小雨滴 求全文 -
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______ “小雨滴落在竹竿上,把媽媽晾的衣服淋濕了:小雨滴落在花朵上,花朵更漂亮了.”這一句只是例句,用來引導幼兒結合生活中的經(jīng)驗進行創(chuàng)作,并不是課文中的語句. 附:幼兒園大班語言教案:頑皮的小雨 作者: 發(fā)布時間:2008-7-17 20:...
愛新覺羅紹18444234065咨詢： 幼兒園雨的形成教案 -
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______ http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0334/sort0637/down-12803.html 小班建構式課程 下雨的日子 下雨的日子 晴雨娃娃 越過小水洼 雨水接力賽 和雨的約會 水滴交響樂 雨滴畫家 數(shù)學“云朵和雨滴” 探索活動“水變雨” 天氣預報 數(shù)學“小...
