小班甜甜的棒棒糖教案
小班語言教案:甜甜的棒棒糖
4. 提升幼兒觀察細節(jié)的能力，用語言描述圖片內(nèi)容。【活動準備】準備了課件、故事文本、棒棒糖、水杯。【活動過程】首先，通過展示棒棒糖吸引幼兒興趣。“小朋友，你們看，今天老師帶來了一個大家喜歡的東西，它有一個圓圓的身體，還有一根長長的棒子，吃起來甜甜的，你們猜猜看，它是什么？”接著，引導(dǎo)幼兒...
《甜甜的棒棒糖》中班語言優(yōu)質(zhì)課教案
（1）提問：棒棒糖放到水里會怎樣呢？讓我們一起來看一看。（2）討論：用什么辦法可以讓棒棒糖溶化得快一點呢？師：小朋友們想的辦法真好，小熊把棒棒糖放到小河里，小魚、烏龜、螃蟹都游來啦。它們都吃到甜甜的棒棒糖啦！小熊高興，棒棒糖也很開心。四、教師小結(jié) 提問：如果棒棒糖繼續(xù)放在水里，水會變得...
小班教案《甜甜的棒棒糖》
小班教案《甜甜的棒棒糖》 篇1 活動目標 1.感知棒棒糖有多種多樣的造型。 2.能用團圓、壓扁等方法制作棒棒糖,體驗動手操作的樂趣。 3.鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。 4.激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗作畫的樂趣。 活動準備 1.各種形狀的棒棒糖實物或圖片。 2.紅、黃、藍顏色的太空泥3塊,平頭...
中班語言課教案《甜甜的棒棒糖》
三、實驗：把棒棒糖放到水里問：(1)棒棒糖放到水里會怎樣呢?讓我們一起來看一看。(2)用什么辦法可以讓棒棒糖溶化得快一點呢?師：小朋友們想的辦法真好，小熊把棒棒糖放到小河里，小魚、烏龜、螃蟹都游來啦。它們都吃到甜甜的棒棒糖啦!小熊高興，棒棒糖也很開心。四、教師小結(jié)問：如果棒棒糖繼續(xù)放在水里...
甜甜的棒棒糖教案反思(集合4篇)
一、引入棒棒糖，激起興趣。二、傾聽故事，互動理解。三、分享棒棒糖，體驗快樂。甜甜的棒棒糖教案反思（2）活動目標：1. 理解故事內(nèi)容，學(xué)會故事中的對話。2. 能完整表達自己的想法。活動準備：圖片、一次性塑料杯、PPT。活動重點：理解故事，感受分享的快樂。活動難點：表演故事對話。活動過程：一、展示...
幼兒園小班美術(shù)欣賞教案《甜甜的棒棒糖》
https:\/\/www.87dh.com\/jd2\/ 小班美術(shù)欣賞教案《甜甜的棒棒糖》反思 1、小班美術(shù)欣賞教案《甜甜的棒棒糖》反思活動目標：1、感知棒棒糖有多種多樣的造型。2、能用團圓、壓扁等方法制作棒棒糖，體驗動手操作的樂趣。3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。4、培養(yǎng)...
甜甜的棒棒糖教案反思(合集4篇)
甜甜的棒棒糖教案反思（1）【設(shè)計思路】小班幼兒喜愛甜甜的棒棒糖，卻往往缺乏分享精神。此活動旨在通過甜甜的棒棒糖故事，引導(dǎo)幼兒學(xué)會分享，體驗分享的快樂。【活動目標】1、理解故事，能表達想法。2、學(xué)會分享，感受快樂。【活動準備】多媒體課件、故事、棒棒糖實物、水杯。【活動過程】一、激發(fā)興趣 展示...
小班美術(shù)教案
小班美術(shù)教案《甜甜的棒棒糖》含PPT課件 (教師巡回指并鼓勵幼兒做出不同形狀的棒棒糖。) 4、給自己做的棒棒糖取名字。 師:你喜歡自己做的幫幫糖嗎?為它取個好聽的名字吧! 5、給小熊送貨。 教師播放音樂,小朋友在歡樂地音樂聲中給小熊送貨。 活動延伸: 將制作糖果的材料放在美工區(qū),繼續(xù)活動。 教學(xué)反思: 準備...
幼兒園小班教案《甜甜的水》
幼兒園小班教案《甜甜的水》 篇1 活動目標 1、知道糖能溶化使水變甜，愿意和同伴分享。2、嘗試用肢體動作表現(xiàn)棒棒糖攪拌的動作，感受音樂活動的快樂。3、通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。活動過程 一、甜甜的棒棒糖 1、觀察故事畫面：小兔有根棒棒糖。2、交...
小班《棒棒糖》教案
念一念:酸酸的,甜甜的, 像橘子,像蘋果, 棒棒糖兒真好吃。 三、欣賞表現(xiàn) 聽一聽:小豬吃了棒棒糖說了些什么? 說一說:我們和小豬一起說一說。 四、運用創(chuàng)造 玩一玩:魔箱變變變 引導(dǎo)幼兒按兒歌的語言特點說出自己棒棒糖的顏色特征。 小班《棒棒糖》教案 篇3 活動目標: 1、學(xué)習用“團”、“搓”、“壓”的...
游敗15679418391咨詢： 甜甜 的 棒棒糖、、、 -
襄城區(qū)姿回復(fù)：
______ 因為棒棒糖上有個棒,棒上還有塊圓圓的很甜的糖糖,所以才叫棒棒糖吖~棒棒糖充滿了童趣和快樂,一聽就讓人開心!讓人想到了可愛的小朋友!因為叫棒棒糖`所以叫棒棒糖
游敗15679418391咨詢： 小班語言教案親親 -
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______ 親親好老師 一、活動目的1、喜歡用普通話與教師交談,或講悄悄話. 2、初步能聽辨教師的不同音色和簡單指令. 3、培養(yǎng)幼兒愛老師的情感. 二、活動準備班級教師的照片若干張. 三、活動過程1、聽教師指令,幼兒從一堆相片里找出＂老師 ＂,或由教師戴上面具扮演其他角色,引導(dǎo)幼兒從教師發(fā)出的聲音,或常穿的服裝、常做的動作等特征進行分辨,找出自己班上的或自己喜歡的教師,并向同伴介紹教師的名字,如＂這是某老師＂,＂我喜歡老師＂,辨認教師的方法,向教師問好.引導(dǎo)幼兒發(fā)準＂師＂的音. 2、游戲:和老師講悄悄話引導(dǎo)幼兒用普通話以悄悄話的形式告訴教師:你喜歡哪位老師?為什么?你希望老師是什么樣的?怎么做?你想對老師說什么心里話?
游敗15679418391咨詢： 幼兒園小班科學(xué)教案 糖是從哪里來的 -
襄城區(qū)姿回復(fù)：
______ 這個課程設(shè)計的可能有點偏籠統(tǒng),幼兒科學(xué)課程,每節(jié)課,一般要設(shè)計一個明確的實驗?zāi)繕?糖是從那里來的,這個過程很復(fù)雜,不管是甘蔗,還是甜菜,到能把糖的這個實物展示出來,需要的過程復(fù)雜,而且時間也很長,一般不太好當堂完成.幼兒科學(xué)的每節(jié)課程,教學(xué)目標明確,實驗過程簡單,實驗結(jié)果明顯.這是一個科學(xué)課程的基本原則.如果一定要完成你這個課程可能需要找一段甘蔗,榨汁,過濾,然后曬干,或過濾.然后出現(xiàn)糖的形狀.你可以參考我們的科學(xué)課程中的實驗設(shè)計,就能清楚,一般情況下,不能弄遮蓋籠統(tǒng)和復(fù)雜的問題.不然,很難到達你的教學(xué)目標.你可以參考我們的科學(xué)《X-Science科學(xué)樂園》幼兒科學(xué)課程.百度搜索一下就行,這里不能發(fā)鏈接.
游敗15679418391咨詢： 小班科學(xué)教案:《我的臉上有什么》 -
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______ 幼兒園小班科學(xué)教案:我的臉上有什么 教師:屈老師 活動目的: 感知自己五官的特點,激發(fā)幼兒對自身的喜愛與保護. 重點難點: 自我感受、探索,感知五官的特點. 活動準備: 1、望遠鏡、鏡子、圖書;香水、鮮花、臭豆腐;各種甜、...
游敗15679418391咨詢： 小班科學(xué)教案《我該怎么辦 -
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______ 一.教學(xué)目標 1能完整地講述做家務(wù)事的經(jīng)過. 2愿意從自己力所能及的小事做起,學(xué)會用心體貼長輩. 二.教學(xué)重點、難點 1.大面積訓(xùn)練,說做家務(wù)事的經(jīng)過. 2.從小事做起,學(xué)會用心體貼長輩. 三.課前準備 課件、各種學(xué)習用具、抹布、衣服(...
游敗15679418391咨詢： 計算教法小班一一對應(yīng)比多少教案 -
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______[答案] 活動名稱:一一對應(yīng)比多少(小班—數(shù)學(xué))活動要求:1.初步學(xué)會用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的多少、一樣多. 2.培養(yǎng)幼兒的計算興趣.活動準備:小椅子若干 小鈴一副活動過程:一、通過游戲,學(xué)習一一對應(yīng)比...
游敗15679418391咨詢： 小班科學(xué)《摸摸里面有什么》教案 -
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______ 活動過程: 1、觸摸、感受. (1) 請幼兒摸一摸雞窩里面的雞蛋,說一說你摸到了什么?它是什么樣子的.引出詞語“圓溜溜”. 教師:小朋友,猜猜看.這里面有什么?請小朋友們摸一摸. (2)請幼兒想一想,說一說,還知道哪些“圓溜溜”...
游敗15679418391咨詢： 幼兒園甜甜的禮物創(chuàng)意講述語言教案 -
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______ 活動目標: 1、嘗試制作漢堡,體驗自己動手制作漢堡的樂趣. 2、復(fù)習、鞏固對圓形的認知. 活動準備: 1、圓形的面包、火腿片、黃瓜片、胡蘿卜片若干. 2、盤子、牙簽、消毒的濕毛巾若干.
游敗15679418391咨詢： 小班數(shù)學(xué)《比多少 一樣多》教案與反思 -
襄城區(qū)姿回復(fù)：
______[答案] 活動設(shè)計背景 小班幼兒年齡小,愛玩,好動,好奇心強,注意力容易分散,根據(jù)這一特點我采用了愉快的數(shù)學(xué)方法.一般來說3-4歲的幼兒對數(shù)字的概念有一定的認識,讓幼兒學(xué)習手口一致的點數(shù),可以為幼兒在今后的學(xué)習數(shù)學(xué)打下良好的基礎(chǔ). 活...
游敗15679418391咨詢： 復(fù)習棒棒糖大班美術(shù)教案 -
襄城區(qū)姿回復(fù)：
______ 活動目標:1、讓幼兒學(xué)習用順著一個方向畫螺旋線的方法.2、了解作畫的時候要換色,要有大小的變化.3、請幼兒愛護繪畫工具并和它們做好朋友.活動準備:棒棒糖、畫紙、油畫棒 活動過程: 一、導(dǎo)入活動 1、教師:小朋友,還記得我們...
