描寫忙的排比句五年級(jí)(jí)
小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期期中復(fù)習(xí)題(語文)
4、“老人每次拾完垃圾都像打了一場(chǎng)勝仗”，為什么要把拾垃圾比喻成打仗？你是怎么理解這句話的？4分 十三、習(xí)作。30分 題目：想起來就___要求：先把題目補(bǔ)充完整，再作文。提示：橫線上可以填“開心”、“難過”、“氣憤”、“害怕”、 “好笑”……五年級(jí)語文考試試題 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1、看拼音...
語文四年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷及答案
排比句,想象夜晚的美麗與神奇,極富感染力,體現(xiàn)了天窗給孩子們帶來的快樂 。 7、發(fā)明這天窗的大人們,是應(yīng)得感謝的。因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們會(huì)知道怎樣從“無”中看出“有”,從“虛”中看出“實(shí)”,比任何他看到的更真切,更闊達(dá),更復(fù)雜,更確實(shí)! 這是一句富有哲理的話,解釋了大人們應(yīng)該被感謝的原因,用排比的修辭...
六年級(jí)下冊(cè)語文高效評(píng)講教案
“五顏六色的野花,紅的、白的、粉的、藍(lán)的、紫的,還有一半粉一半白、一半藍(lán)一半紅的。你簡(jiǎn)直樹不清它們有多少種顏色!這些花在微風(fēng)中搖動(dòng)著,帶著孩子似的嬌羞。” ①指名讀句子,說說你眼前出現(xiàn)了怎樣的情景。 (引導(dǎo):如果用我們的眼睛去看……如果用我們的鼻子去聞……如果用我們的耳朵去聽……) ②你們是...
六年級(jí)語文人教版課內(nèi)閱讀訓(xùn)練(課內(nèi)復(fù)習(xí)資料之三)的答案
(1)第一句有兩個(gè)排比句式,把( )比喻( ),想說明( )。 (2)第二句是反問句式,把( )比作( ),是想說明( )。 (3)第四句中,作者捫心自省( )。 3、照樣子摘錄文中的詞語. 頭涔涔 茫茫然 4、在第四自然段中有很多問號(hào),請(qǐng)你多讀幾遍,想想問句在文中有什么作用?把自己的感受寫在下面的橫線上...
蘇教版評(píng)價(jià)手冊(cè)六年級(jí)語文上冊(cè)答案
1.抹（mǒ） 脊（jí）2.答：這五個(gè)自然段的共同點(diǎn)是：以排比句的方式，都句式整齊分別描寫了“山河壯麗”“物產(chǎn)聞名”、“民風(fēng)迷人”“文化古老”、“名族偉大”等五個(gè)方面，突出了歌頌了一個(gè)中心——歌頌偉大祖國(guó)取得偉大成就！3.西湖：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。”廬山：“不識(shí)...
北師大版 五年級(jí)語文 下冊(cè)期中測(cè)試題
A、比喻句 B、排比句 C、擬人句 D、設(shè)問句 E、反問句 F、疑問句(1)你們不是要尋找仙境嗎? ( )(2)你欣賞過秋天早晨的田野嗎? ( )(3)太陽出來了,先是一絲,像紅色的線。 ( )3、給短文加一個(gè)題目,寫在文首橫線上。(二)一分鐘著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求教電話,并與那個(gè)渴望成功的青年...
2012小學(xué)六年級(jí)語文s版課本大概內(nèi)容
(五)詞語搭配( )的夜晚 ( )的黑暗 ( )的鮮花 ( )的火柱 ( )的火球 ( )的鷲鷹 ( )的痛苦 二、閱讀句段1、P5:就這樣,大禹帶領(lǐng)人們,由南到北,由西到東,經(jīng)過十三年的苦戰(zhàn),終于疏通了河道,治服了洪水。(地域廣、時(shí)間長(zhǎng)、很艱難)2、P9:(比喻句——①表達(dá)作用;②仿照寫一寫)①琴聲像清清的溪水從...
五年級(jí)上冊(cè)期中試卷
五年級(jí)語文期中測(cè)試卷一、根據(jù)音節(jié)寫漢字。(6分)ping zhàng lín xún niàng mì huì jí tuǒ tiē wèi jiè ( )( )( )( )( )( )qián kūn fén shāo kāng kǎi mí bǔ kuí wú( )( )( )( )( )二、同音字填空。“ji”(6分)( )貫、貧( )、( )念、( )然、奇( )、( )使...
蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語文評(píng)價(jià)手冊(cè)全部答案
小學(xué)語文六年級(jí)(上)評(píng)價(jià)手冊(cè)答案第一單元1、我們愛你啊,中國(guó)[預(yù)習(xí)導(dǎo)航] 1.抹(mǒ) 脊(jí)2.答:這五個(gè)自然段的共同點(diǎn)是:以排比句的方式,都句式整齊分別描寫了“山河壯麗”“物產(chǎn)聞名”、“民風(fēng)迷人”“文化古老”、“名族偉大”等五個(gè)方面,突出了歌頌了一個(gè)中心——歌頌偉大祖國(guó)取得偉大成就!3.西湖:“畢...
蘇教版六年級(jí)語文評(píng)價(jià)手冊(cè)18課給家鄉(xiāng)孩子的信
小學(xué)語文六年級(jí)(上)評(píng)價(jià)手冊(cè)答案第一單元1、我們愛你啊,中國(guó)[預(yù)習(xí)導(dǎo)航] 1.抹(mǒ) 脊(jí)2.答:這五個(gè)自然段的共同點(diǎn)是:以排比句的方式,都句式整齊分別描寫了“山河壯麗”“物產(chǎn)聞名”、“民風(fēng)迷人”“文化古老”、“名族偉大”等五個(gè)方面,突出了歌頌了一個(gè)中心——歌頌偉大祖國(guó)取得偉大成就!3.西湖:“畢...
暢法13865746991咨詢： 寫一個(gè)描寫勞動(dòng)場(chǎng)面的排比句 -
洛龍區(qū)號(hào)圖紙回復(fù)：
______ 高梁漲紅了臉,稻子笑彎了腰,玉米樂開了懷,農(nóng)民伯伯忙的熱火朝天,有的在捉蟲除草,有的在捉蟲,有的在割麥.一片豐收之景.
暢法13865746991咨詢： 寫一個(gè)排比句說明歲月的腳步總是那么匆忙 -
洛龍區(qū)號(hào)圖紙回復(fù)：
______ 歲月的腳步有如列車的車輪匆匆而過,歲月的腳步有如天上的浮云轉(zhuǎn)眼即逝,歲月的腳步有如長(zhǎng)江的河水滾滾東去.
暢法13865746991咨詢： 用未來寫排比句.快快快,馬上 -
洛龍區(qū)號(hào)圖紙回復(fù)：
______ 未來,我很忙,忙得像未來的我一樣忙;未來,我是人,和現(xiàn)在一樣是人;未來,我得睡覺,比現(xiàn)在更得睡覺
暢法13865746991咨詢： 寫一個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)面的排比句 -
洛龍區(qū)號(hào)圖紙回復(fù)：
______ 掃把掃地,抹布抹窗,水桶灑水
暢法13865746991咨詢： 用一種修辭方法寫一段話描寫一個(gè)人的忙碌 -
洛龍區(qū)號(hào)圖紙回復(fù)：
______ 書是我的益友,他教會(huì)我明辨是非,教會(huì)我領(lǐng)略中國(guó)幾千年文化的精髓.
暢法13865746991咨詢： 幫下忙 仿寫排比句~~~~~~~~~ -
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______ 月亮缺了,有再圓的時(shí)候 葉子黃了,有再綠的時(shí)候 太陽落了,有再升的時(shí)候 鏗鏘玫瑰凋謝了,有再綻放的時(shí)候 太陽落了,有再升起的時(shí)候;春天過了,有再降臨的時(shí)候;繁華歿了,有再崛起的時(shí)候.
暢法13865746991咨詢： 寫一段話(忙碌的一天) -
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______ 今天晴 下了一天雨天氣真滴好但我的心缺很郁悶剛買回來的魚被淹死了烏龜跑丟了真是倒霉而忙碌的一天
暢法13865746991咨詢： 下課了、校園里真熱鬧!寫一段話 -
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______ 1、下課了校園里真熱鬧:有的在跑步,你追我趕,跑得氣喘吁吁,但臉上還帶著笑容;有的在跳繩,手拿著手柄,踮起腳尖,“吧嗒吧嗒”地跳了起來;還有的在踢毽子,金雞獨(dú)立,腳丫一上一下.校園里笑聲不斷. 2、下課了校園里真熱鬧...
暢法13865746991咨詢： 寫一關(guān)于課間活動(dòng)排比句 -
洛龍區(qū)號(hào)圖紙回復(fù)：
______ 1、下課了,有的同學(xué)還在學(xué)習(xí),有的同學(xué)在討論電視,有的同學(xué)在討論明星,有的同學(xué)在打鬧,有的同學(xué)去操場(chǎng)打球,整個(gè)課間,大家都要的很開心,真是一個(gè)熱鬧的課間啊. 2、學(xué)校課間活動(dòng)真豐富多彩,有跳繩的,有做眼保健操的,有聊...
暢法13865746991咨詢： 寫一個(gè)排比句,表現(xiàn)春節(jié)熱鬧的情景 -
洛龍區(qū)號(hào)圖紙回復(fù)：
______ 春節(jié)到了,家家戶戶掛起了紅紅的燈籠,貼上了紅紅的春聯(lián),爺爺、奶奶高興了,笑得眼睛迷成了一條線;爸爸、媽媽高興了,忙里忙外的招呼客人,小孩子高興了,拿紅包,點(diǎn)鞭炮、燒煙花,一片喜氣洋洋的景象. 春節(jié)到了,社區(qū)的每一條街,每一條路,都掛著一串串的大紅燈籠,插著彩旗,拉著橫幅,家家戶戶張燈結(jié)彩,貼上紅紅的春聯(lián),人人都 穿上新衣服,不管是相熟的,還是陌生,都互相祝福,互相道謝,幸福寫在臉上,笑容滿面.一陣的鑼鼓聲傳來,人們像潮水般涌向廣場(chǎng),欣賞舞獅、舞龍表演和各種的文體活動(dòng),到年是歡聲笑語,喜氣洋洋.
