東施效顰的感悟是什么
編寫作文寓言兩則
如古代作品《東施效顰》就很有代表性,他的寓意并未直接體現(xiàn)在文字中,但是讀過的讀者大都體會到東施效顰、欲蓋彌彰的效果。而我們小朋友寫寓言可結(jié)合自己生活實(shí)際,講一些淺顯的生活道理。例如:教育大家要尊老愛小、熱愛勞動、不講謊話等道理,也可以通過寓言給大家講一些生活常識,教會大家遵守交通法則,正確使用水、電...
《成語故事》讀后感
通過閱讀,讓我感悟到學(xué)習(xí)和讀書的重要性。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。而學(xué)習(xí)和讀書同時也是件很刻苦的事。自古瓜兒苦后甜。我們從中就應(yīng)抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間來學(xué)習(xí),黑不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。在學(xué)校上要靈活運(yùn)用,不能按圖索驥,更不能東施效顰,學(xué)會用別人的長處來彌補(bǔ)自己的短處。這些古人是我學(xué)習(xí)的...
東施效顰教案
教學(xué)重難點(diǎn)：掌握重點(diǎn)虛實(shí)詞，理解寓言深層寓意。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：通過模仿游戲激發(fā)學(xué)生興趣，引出寓言主題。二、講解：板書課題，介紹莊子與西施，揭示課題。三、初讀：集體朗讀，教師糾正發(fā)音，劃分節(jié)奏；學(xué)生自由朗讀，加深理解。四、品讀：理解重點(diǎn)詞匯，嘗試翻譯，解讀關(guān)鍵問題：東施效顰后的反應(yīng)，里...
欣賞記敘文
我學(xué)會了欣賞,并從欣賞中感悟點(diǎn)滴。 欣賞記敘文 篇4 別人生活中人們喜歡用東施效顰諷刺那些不顧自己情況,不亂模仿別人,最終弄巧成拙的人,其實(shí)東施比起夜郎自大目中無人的人來說,倒有幾分可愛之處。 東施起碼有自知之明,敢于追求美好的事物,俗話說愛美之心,人皆有之。如此看來東施效顰又有什么值得諷刺的呢?我...
關(guān)于心態(tài)作文高中5篇
相信大家都聽過《東施效顰》的故事,“美女西施病了,皺著眉頭,手按胸口,同村之丑女人看見后,認(rèn)為這樣很美,于是學(xué)西施的樣子,結(jié)果卻丑得可怕。”事實(shí)證明:別人的無論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),合適自己的才是最好的,如果你照搬照套,那就會適得其反,效果更差。再聯(lián)系到生活中來,凡事都無需從眾,要有個性,大家都去做的...
三年級伊索寓言讀書心得五篇
就像中國歷的東施效顰,不但模仿得沒有沒有西施美麗,還反倒遭到嘲諷。 又例如在《貓和母雞》中,貓聽說母雞們生病了,便將自己偽裝成醫(yī)生。來到雞舍前,問道:母雞們,你們的身體怎么樣了?母雞們答到:只要你從這里離開,我們就很好。這就是說,即使壞人把自己偽裝得很友善,也欺騙不了聰明的人。越喜歡偽裝自己的人,越...
晨讀感悟 不要東施效顰哦
正所謂，完美詮釋了阮玲玉的神韻，并賦予了她新的生命。模仿，是分等級的。達(dá)到神級可以以假亂真，卻又不是被模仿者，而是自己。一味簡單生搬硬套，只是東施效顰。有時候看到不少人見別人的穿衣風(fēng)格好看就去模仿，也不考慮自己是否適合，效果當(dāng)然不倫不類。模仿，你在哪層？
六年級語文上冊第二單元測試題(帶答案)
1.本單元的課文都包含著深刻的道理。《丑石》贊頌了丑石、的精神,也讓我明白了;《東施效顰》告訴我們 ;《楚王好細(xì)腰》給我的啟示是:。2.《有些人》主要寫了四件事情,我可以用小標(biāo)題概括為:①“挖”出自信;② ;③陷入自責(zé);④。3.結(jié)合生活實(shí)際或者相關(guān)例子談?wù)剬ο铝芯渥拥母形颉?1)丑到極處,...
暢談文言文為話題1000字作文
6. 學(xué)習(xí)文言文的感悟和收獲1000字作文 文言文太特么難啦 有沒有什么鳥用 文言文太特么難啦 有沒有什么鳥用 文言文太特么難啦 有沒有什么鳥用 文言文太特么難啦 有沒有什么鳥用 文言文太特么難啦 有沒有什么鳥用 文言文太特么難啦 有沒有什么鳥用 文言文太特么難啦 有沒有什么鳥用 文言文太特么難啦...
美和丑人生感悟
說美，個人注重心靈美，何為心靈美？內(nèi)心完美，熱愛生活的自然美，不是膚淺的片面的注重外表的，也許有人要說了，那裝飾出來的美該是什么定義呢？個人說，唯有內(nèi)心向善自然流露出來的，其所裝飾上的實(shí)為加分，然心中不善而強(qiáng)加于身的自然是東施效顰了罷，心中有美自然不做作，舉手投足間能夠感受得到...
策仁14736266926咨詢： 東施效顰這個故事說明了一個什么道理 -
清流縣異位置回復(fù)：
______ 說明了我們不能一味地去模仿別人,有時會適得其反
策仁14736266926咨詢： (東施效顰)“其里之富人見之,堅(jiān)閉門而不出,貧人見之,摯妻子而去之走 ”這一句中有什么體會 -
清流縣異位置回復(fù)：
______[答案] 東施盲目的去模仿西施,結(jié)果卻適得其反.不但沒有讓自己變得漂亮些,反而人見人怕,更加的讓人厭惡. 東施長的本來就丑,再模仿別人,讓人感覺更加丑陋,連一眼都不愿意再看見她.
策仁14736266926咨詢： 東施效顰和楚王好細(xì)腰告訴了我們什么? -
清流縣異位置回復(fù)：
______ 《東施效顰》通過東施盲目效仿西施病態(tài),反增丑態(tài),告訴我們不切實(shí)際地照搬照抄,結(jié)果只會適得其反. 《楚王好細(xì)腰》通過達(dá)官顯貴們束腰以求楚王寵信的丑陋舉動,諷刺了那些投其所好這的可恥下場.
策仁14736266926咨詢： ＂東施效顰＂是告訴我們什么道理?
清流縣異位置回復(fù)：
______ 比喻不了解人家真正長處,而去生搬硬套,結(jié)果事與愿違.也泛指機(jī)械的模仿者愚蠢可笑.
策仁14736266926咨詢： 東施效顰的翻譯與道理 -
清流縣異位置回復(fù)：
______ 西施病心而顰其里,其里之丑人見而美之,歸亦捧心而顰其里.其里之富人見之,堅(jiān)閉門而不出;貧人見之,挈妻子而去之走.彼知顰美而不知顰之所以美.? 西施是中國歷史上的「四大美女」之一,是春秋時期越國人,她的一舉一動都十分吸...
策仁14736266926咨詢： 《東施效顰》這個寓言說明什么道理? -
清流縣異位置回復(fù)：
______ 春秋時代,越國有一位美女名叫西施,無論舉手投足,還是音容笑貌,樣樣都惹人喜愛.西施略用淡妝,衣著樸素,走到哪里,哪里就有很多人向她行“注目禮”,沒有人不驚嘆她的美貌. 西施患有心口疼的毛病.有一天,她的病又犯了,只...
策仁14736266926咨詢： 古文《東施效顰》主要寫什么?這個故事對你有什么啟發(fā)? -
清流縣異位置回復(fù)：
______ 東施效顰:成語,效:仿效;顰:皺眉頭.比喻胡亂模仿,效果極壞.西施是中國歷史上的“四大美女”之一,是春秋時期越國人,有心痛的毛病.犯病時手扶住胸口,皺著眉頭,比平時更美麗. 同村女孩東施學(xué)著西施的樣子扶住胸口,皺著眉頭,因其本來就長得丑,再加上刻意地模仿西施的動作,裝腔作勢的怪樣子,讓人更加厭惡. 別人的東西不見得總是適合自己的 , 我們可以借鑒學(xué)習(xí)好的東西,而不要盲目的去模仿.
策仁14736266926咨詢： {東施效顰}通過——————的故事,告訴人們——————. -
清流縣異位置回復(fù)：
______ 通過丑女效仿美女的故事,告訴人們做任何事都不能不顧客觀條件盲目模仿,否則只會適得其反!
策仁14736266926咨詢： 《東施效顰》諷刺了什么?他告訴我們,追求美,首先要追求 - ---;人貴有-----,不要------. -
清流縣異位置回復(fù)：
______ 追求美, 首先要追求內(nèi)在、隨性、自由, 人貴有自我, 不要刻意模仿別人.
策仁14736266926咨詢： 東施效顰體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理 -
清流縣異位置回復(fù)：
______ 1、要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是.東施只知道西施皺眉的樣子很美,卻不知道她為什么很美,而去簡單模仿她的樣子,結(jié)果反被人譏笑.說明不從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是是會鬧出笑話的. 2、矛盾著的事物及其每一個側(cè)面都各有其特點(diǎn),這也是世界上的事物之所以千差萬別的內(nèi)在原因.這要求我們具體問題具體分析,用不同的方法解決不同的矛盾.東施不知道每個人要根據(jù)自己的特點(diǎn),揚(yáng)長避短,塑造適合自己的形象,反而去盲目的模仿別人,結(jié)果只能適得其反.
