燕子第一到第三自然段
小學(xué)一年級課文《秋天》里面,哪些是生字,哪些是自然段?
第一自然段是：天氣涼了，樹葉黃了。一片片葉子從樹上落下來。第二自然段是：天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。第三自然段是：啊！秋天來了。第一自然段以天氣轉(zhuǎn)涼、黃葉飄飛寫出秋天的特征。第二自然段取仰視角度，寫出天空的藍(lán)和高，以及雁...
大學(xué)一書中第一自然段到第三自然段的內(nèi)容是什么?
物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。前三段的釋義：大學(xué)的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達(dá)到最完善的境界。知道應(yīng)達(dá)到的境界才能夠志向堅(jiān)定，志向堅(jiān)定才能夠鎮(zhèn)靜不...
二年級寫作文要三個(gè)自然段
1. 唉二年級作文我寫我第三自然段可以怎么寫 親情,一個(gè)永恒的主題。正是這血濃于水的親情,陪伴著我們走過每一個(gè)難忘的日子,譜寫著我們多彩的人生。 透過那扇歷史的窗戶,我窺視,我看到了親情,看到了那一幕幕關(guān)于過去、現(xiàn)在和未來的故事。 百余年前,雷雨交加,傾盆大雨,肆虐的狂風(fēng)撲向載著孩子的小船,孩子和岸...
是作業(yè)的,匆匆一課第三自然段仿寫。
仿寫《匆匆》第三自然段 寫作業(yè)的時(shí)候，日子從筆尖下劃過去；打籃球的時(shí)候，日子從球場上匆匆跑過去；玩耍的時(shí)候，日子從我們的頭頂掠過去；看電視時(shí)候，他就踮起腳尖，悄無聲息地從電視上輕輕走過去。傍晚時(shí)，我凝望天空，看變幻莫測的流云，從天際走過，不斷變換著形狀，日子便輕悄悄地跟隨流云，從...
讀后感的格式怎么寫?
一、題目 題目是文章的眼睛，一定要為讀后感起一個(gè)好題目。二、第一自然段——引子 引子部分主要寫你讀這本書的背景、機(jī)緣等。三、第二自然段——介紹文章的主要內(nèi)容。主要內(nèi)容為主標(biāo)題、中心思想服務(wù)，語言簡潔明了。四、第三自然段——這本書讓你懂得道理，或印象深刻的地方，或最大的收獲。一般...
匆匆第一自然段仿寫 匆匆第三自然段仿寫 各十個(gè)
日子從朗讀聲中閃過；寫作業(yè)時(shí)，日子從筆尖上流過;做白日夢時(shí)，青春就從夢中溜走；無所事事時(shí)，青春就從虛度中溜走，沉浸在消極狀態(tài)中；青春就從墮落中溜走；讀書時(shí)，日子在專注的深情中流逝;哭泣時(shí)，日子從痛苦的臉頰旁跑開了。打鬧時(shí)，日子從揮舞地雙手前溜走;談笑時(shí)，日子從嘴邊滑過....
桂林山水這篇課文,仿寫第二自然段或第三自然段該怎么寫
, 仿寫桂林山水第三自然段描寫花的景象 1. 花.我看見過美麗的迎春花,觀賞過火紅的香山紅葉,卻從沒看見過玫瑰這樣的花.玫瑰真紅啊,紅的好像戰(zhàn)士的鮮血；玫瑰真美啊,美得讓人陶醉；玫瑰真香啊,香的招引來了幾只蜜蜂；我靜靜地看著,看著那仙女般的,嬌嫩的玫瑰,讓正在觀賞的我陶醉在那里. 2. 云...
仿照小學(xué)三年級下學(xué)期第三課第二、三自然段的寫法,寫一處景物
在陽光明媚的午后，一叢叢水仙花在溫暖的春光中綻放。它們的花瓣潔白如雪，點(diǎn)綴著絲絲金黃的花蕊，宛如一個(gè)個(gè)穿著輕盈紗裙的少女，環(huán)繞著花心輕舞。花心圓潤小巧，仿佛是一個(gè)精致的金色小碗，令人賞心悅目。綠葉則長長的、扁扁的，綠得發(fā)亮，它們緊緊地簇?fù)碇ǘ洌袷菫樗罱艘粋€(gè)舒適的舞臺(tái)。微風(fēng)輕輕...
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文第一段怎么寫作文
團(tuán)結(jié)就是力量,因?yàn)檫@種力量,我們才比去年提高了一個(gè)名次,誰能說不是呢?我們在今后的校園生活中,也要團(tuán)結(jié),也能使班級變成一派欣欣向榮的景象。 2. 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三年級第一自然段該怎么寫 運(yùn)動(dòng)會(huì)上我過得十分快樂。 運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式剛剛結(jié)束全場都熱鬧了起來,大家都在討論如何獲獎(jiǎng)。全場分三股紅流分別向主席臺(tái)前、左...
少年閏土分為幾個(gè)部分(一共19自然段)分為4部分?
應(yīng)該是五部分 1、第一段（第1自然段）：寫“我”記憶中的閏土勇敢機(jī)敏。2、第二段(第2、3自然段):寫“我”和閏土是 主仆,他來“我”家?guī)兔?所以“我”和他認(rèn)識了。3、第三段（第4、5自然段）：“我 ”第一次跟閏土見面，他很怕羞，但我們很快就熟識了。4、第四段 （第6～18自然段）...
督輕19713467765咨詢： 小學(xué)課文燕子中描寫了燕子的哪些特點(diǎn) -
大祥區(qū)維凸輪回復(fù)：
______[答案] 課文共有四個(gè)自然段,第一自然段講燕子的外形特點(diǎn);第二自然段講春天來了課文以燕子為線索,是按燕子的外形特點(diǎn)、燕子在春天從南方趕來、燕子飛行和
督輕19713467765咨詢： 燕子第三自然段寫出了眾多燕子在什么中 -
大祥區(qū)維凸輪回復(fù)：
______ 課文共有四個(gè)自然段,第一自然段講燕子的外形特點(diǎn);第二自然段講春天來了課文以燕子為線索,是按燕子的外形特點(diǎn)、燕子在春天從南方趕來、燕子飛行和
督輕19713467765咨詢： 4. 課文每一段都是一幅圖畫,請同學(xué)們再讀課文為每一幅圖取個(gè)名字.第一自然段:????? 第二自然段:?????第三自然段:????? 第四自然... -
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______[答案] 4. 燕子外形圖 燕子歸來圖 燕子飛行圖 燕子停息圖
督輕19713467765咨詢： 四年級下冊語文書的第三課《燕子》,第三自然段,中間用的是分號,是因?yàn)? ).請勿亂發(fā) -
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______[答案] 答:因?yàn)榍懊娼榻B的是燕子飛的快,后面介紹的是燕子飛的輕,所以要把它們分開.
督輕19713467765咨詢： 燕子 第三自然段主要寫了燕子什么時(shí)的特點(diǎn) -
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______ 小燕子課文第三自然段寫了小燕子:飛行的特點(diǎn).
督輕19713467765咨詢： 四年級下冊語文第3課《燕子》里的生趣是什么意思 -
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______ 一自然段由羽毛到翅膀到尾巴及活潑可愛的燕子的順序.第二自然段由春天的細(xì)雨、微風(fēng)、柳絲、草、花到燕子的順序
督輕19713467765咨詢： 燕子專列一課中第三自然段的寫作手法是什么 -
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______ 第三自然段中使用了烘托的寫作方法,寫出了人們得知燕子的危險(xiǎn)情況后內(nèi)心著急的心情,以及人們不畏惡劣的天氣拯救燕子的高貴品質(zhì). 拓展資料 《燕子專列》是人教版教材語文課本三年級下冊的課文,主要講述了有一個(gè)春天,歐洲的瑞士氣溫驟降,風(fēng)雪不止.這時(shí),從南方飛回北方的燕子經(jīng)過瑞士,因找不到食物,饑寒交迫,面臨死亡的危險(xiǎn).瑞士政府得知這一情況后,呼吁人們尋找凍僵的燕子,將它們送到車站,并用帶有空調(diào)的專列將這些燕子送到溫暖的地方. 原文第三自然段: 于是,政府通過電視和廣播呼吁人們立即行動(dòng)起來,尋找燕子,把它們送到火車站.聽到消息后,居民們紛紛走出家門,冒著料峭的春寒,頂著滿天飛舞的大雪,踏著凍得堅(jiān)硬的山路,四處尋找凍僵的燕子.
督輕19713467765咨詢： 文中趕集在課文中指什么 -
大祥區(qū)維凸輪回復(fù)：
______ 《燕子》一文中,把花兒比作像人“趕集”一樣聚攏來,指的是花兒爭先恐后的發(fā)芽、開花,突出了春天樹木茂盛,花草芬芳,充滿了生機(jī). “趕集”的本意是一種民間風(fēng)俗,也有“趕山”之稱.集市是指定期聚集進(jìn)行的商品交易活動(dòng)形式,...
督輕19713467765咨詢： 三年級課文燕子第一段運(yùn)用什么段式結(jié)構(gòu) -
大祥區(qū)維凸輪回復(fù)：
______ 文章的第一自然段是:一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機(jī)靈的小燕子.這一自然段是對小燕子外形特點(diǎn)的描寫.
