燕子課文1-3段背誦
陳沒(méi)依15862786156咨詢： 三年級(jí)下冊(cè)燕子作者是按什么順序觀察燕子的 -
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______ 課文按由近及遠(yuǎn)的觀察順序來(lái)描寫(xiě). 《燕子》是鄭振鐸寫(xiě)作的散文 .這篇散文寫(xiě)的是桃花盛開(kāi)、綠柳輕揚(yáng)、燕子飛來(lái)的情景.這些從南方飛來(lái)的燕子,有的正在湖面上飛行,剪尾或翼尖沾了一下水面,有的飛到了柳枝間,有的停在了遠(yuǎn)處的電線上歇息,燕子給早春的山光水色增添了生氣,把春光點(diǎn)綴得更加美麗. 作者描繪了充滿生機(jī)的如詩(shī)如畫(huà)般的春天景色,贊美了活潑可愛(ài)的小燕子,表達(dá)了對(duì)光彩奪目的春天到來(lái)的歡欣熱愛(ài)之情. 擴(kuò)展資料 第1自然段:寫(xiě)小燕子的外形活潑可愛(ài). 第2自然段:寫(xiě)小燕子從南方飛回來(lái)了,為春天增添了生機(jī). 第3自然段:寫(xiě)小燕子飛舞時(shí)輕快靈巧. 第4自然段:寫(xiě)小燕子在電線上停歇時(shí)姿態(tài)優(yōu)美. 參考資料來(lái)源:百度百科-燕子
陳沒(méi)依15862786156咨詢： 三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文燕子第一段話的描寫(xiě)順序是什么 -
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______ 三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文燕子第一段話的描寫(xiě)順序:先羽毛,再翅膀,再尾巴. 文章的第一段從一身羽毛,一對(duì)翅膀以及尾巴是勾勒出了小燕子的外形.烏黑光亮,俊俏輕快,剪刀似的,突出了活潑機(jī)靈的小燕子的特點(diǎn).湊成有身形靈巧、搭配和諧的意思.這句話從羽毛、翅膀、尾巴,三個(gè)方面寫(xiě)出了小燕子的形、色、態(tài),使人對(duì)小燕子產(chǎn)生出深深的喜愛(ài)之情.
陳沒(méi)依15862786156咨詢： 小學(xué)語(yǔ)文各冊(cè)要求背誦的課文及段落 -
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______ 冊(cè)別要求背誦的課文及段落一年級(jí) 上冊(cè)按照課后要求背誦的課文. 一年級(jí) 下冊(cè)按照課后要求背誦的課文. 二年級(jí) 上冊(cè) 第1課:《...
陳沒(méi)依15862786156咨詢： 概括燕子課文主要內(nèi)容 -
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______ 課文中的詩(shī)《歸燕》作者左河水:“離洋舍島伴春歸,織柳捕蟲(chóng)剪雨飛.不傍豪門(mén)依陋舍,呢喃蜜語(yǔ)倆依偎.”描寫(xiě)了燕子這種候鳥(niǎo)的生活習(xí)性、行為特征及對(duì)人類的幫助作用. 作品賞析--- 《歸燕》是一首七言絕句詩(shī),短小精悍,僅僅四句28...
陳沒(méi)依15862786156咨詢： 三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二課燕子用一句話概括全文 -
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______ 三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)燕子的主要內(nèi)容是 從燕子的外形、增添生機(jī)、飛行、停歇描寫(xiě)燕子,燕子的活潑可愛(ài)和春天的光彩奪目.分開(kāi)解釋就是第一個(gè),外形;一身/烏黑光亮的/羽毛,--對(duì)/俊俏輕快的/翅膀,加上剪刀似的/尾巴,湊成了/活潑機(jī)靈的小燕...
陳沒(méi)依15862786156咨詢： 課文燕子的作者用了什么觀察順序描述春天的景色 -
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______ 左河水詩(shī)《燕子》:“離洋舍島伴春歸,織柳捕蟲(chóng)剪雨飛.不傍豪門(mén)依陋舍,呢喃蜜語(yǔ)倆依偎.”描寫(xiě)了燕子這種候鳥(niǎo)的生活習(xí)性、行為特征及對(duì)人類的幫助作用. 詩(shī)人描述春天的景色在前面兩句: 第一句:離洋舍島伴春歸.作為全詩(shī)的始句...
陳沒(méi)依15862786156咨詢： 急需一篇寫(xiě)燕子的文章!!誰(shuí)知道啊? -
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______ 1'燕子 我家曾經(jīng)有一窩燕子,他們?cè)谖蓍芟驴鞓?lè)的住著,每年春天他們都會(huì)回來(lái). 今年,發(fā)生了一件令我后悔的事,我對(duì)不起他們. 我們家才裝修過(guò),不愿讓燕子們住在這,因?yàn)樗麄儼迅C壘在了電燈上.我們怕他們尿尿,濕了燈,造成短路...
陳沒(méi)依15862786156咨詢： 人教版1 - 4年級(jí)語(yǔ)文書(shū)需要背誦的課文 -
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______ 一年級(jí)(上):《畫(huà)》、《四季》、《小小竹排畫(huà)中游》、《哪座房子最漂亮》、《靜夜思》、《小小的船》、《陽(yáng)光》、《影子》、《比尾巴》、《我多想去看看》、《自己去吧》、《雪地里的小畫(huà)家》一年級(jí)(下):《柳樹(shù)醒了》、《春曉...
陳沒(méi)依15862786156咨詢： 背課文怎樣記得快又能記住?? -
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______ 分段背,一邊背,一邊想象課文里那一段話里描寫(xiě)的是怎樣的情景.例如:燕子 這一課描寫(xiě)的是春天的景色和燕子的活動(dòng),在想象出畫(huà)面,不論多難,多長(zhǎng)的課文都能背出來(lái).(也需要多讀幾遍,至少3到5遍吧). 我也是用這種方法背課文的,很有效哦. BY:桃子味冰汽水,一位小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生.(其他人請(qǐng)勿抄襲!,本作是原創(chuàng)) 另外,早上或晚上背更有效哦!(這個(gè)時(shí)候記憶力最好)
