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    狐假虎威上課視頻

    如何評(píng)課《狐假虎威》?
    1、抓住重點(diǎn),理解成語(yǔ)。上課伊始,老師引導(dǎo)學(xué)生用書中的話來解釋“狐假虎威”的意思,并特別強(qiáng)調(diào)了“假”的含義。這樣,學(xué)生在整體上對(duì)成語(yǔ)有了大概的理解,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)課文打下了基礎(chǔ)。2、層次分明,朗讀指導(dǎo)到位。老師用“狐貍是如何蒙騙老虎的?”作為主問題,從而引導(dǎo)學(xué)生讀課文的相關(guān)段落。抓住狐貍...

    為什么不學(xué)習(xí)狐假虎威的老虎
    為什么不學(xué)習(xí)狐假虎威的老虎,因?yàn)槔匣⑻源螅瑳]看穿狐貍的伎倆。狡猾的狐貍憑借老虎的威風(fēng),在森林中嚇唬別人。但是,狡詐的手法絕不能使狐貍改變虛弱的本質(zhì)。把戲一旦被戳穿,它非但會(huì)受到群獸的圍攻,還將被受騙的老虎吞吃。引申說明仗勢(shì)欺人的壞蛋,雖然能夠囂張一時(shí),但最終絕不會(huì)有好的下場(chǎng)。狐貍...

    狐假虎威教學(xué)反思
    狐假虎威教學(xué)反思 篇1 《狐假虎威》講的是一只狐貍借助老虎的威風(fēng)嚇跑森林中百獸的經(jīng)過,說明了實(shí)際生活中有些人就像狐貍那樣,借助別人的力量嚇唬人,其實(shí)他們自己根本就沒有什么本事,也啟發(fā)我們看問題要看實(shí)質(zhì),不能被表面現(xiàn)象蒙住了自己的視線。由于課文的語(yǔ)言非常生動(dòng)形象,適合學(xué)生朗讀和表演,所以在教學(xué)時(shí)力求做到幾...

    狐假虎威教學(xué)反思
    狐假虎威教學(xué)反思 篇1 狐假虎威是一篇成語(yǔ)故事,指的是自己本身并沒有什么本事,卻借助別人的能耐嚇唬其它人。這是二年級(jí)上冊(cè)的一篇課文,因此在教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定上,我結(jié)合了二年級(jí)學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)和課標(biāo)中該學(xué)段的目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)。 一、設(shè)計(jì)思路 (一)隨文識(shí)字 因?yàn)槭嵌昙?jí)上冊(cè)的課文,所以在教學(xué)目標(biāo)上首先就要明確,...

    《編寫童話故事》教學(xué)實(shí)錄
    出示課件:狐假虎威的視頻故事。 2、我們?cè)賮硇蕾p狐貍和老虎的新故事,好嗎?(出示課件) 上一次,狐假虎威,嚇跑了眾獸。老虎知道上了狐貍的當(dāng),敗壞了自己的名聲,它發(fā)誓,總有一天要抓住狐貍吃掉它。 一天,老虎和狐貍狹路相逢。老虎甕聲甕氣地對(duì)狐貍說:“這回你無話可說了吧?”狐貍知道靠硬拼是拼不過的,要是再...

    幼兒園大班音樂教案
    一、復(fù)習(xí)歌曲《狐假虎威》 師:聽,這是什么歌? 幼:《狐假虎威》。 師:我們一起來演唱。 (幼兒演唱一遍歌曲。)師:"狐假虎威"這個(gè)成語(yǔ)講了一個(gè)什么故事? (個(gè)別幼兒簡(jiǎn)要講述故事。) 二、回憶并學(xué)習(xí)狐貍和老虎的對(duì)話 1.回憶對(duì)話內(nèi)容。 師:狐貍見到老虎的時(shí)候,對(duì)老虎說了些什么?老虎又說了什么?你們能記住嗎?

    小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《亡羊補(bǔ)牢》教案
    依次出示6張故事圖片(守株待兔、狐假虎威,自相矛盾,濫竽充數(shù),刻舟求劍,井底之蛙) 2、齊讀成語(yǔ)。同學(xué)們課內(nèi)、課外讀過的故事可真不少!我一起來讀一讀吧。 3、師小結(jié)揭題:這些故事有一個(gè)共同的名字叫寓言。 “言”就是語(yǔ)言、故事,“寓”就是蘊(yùn)藏在故事中的道理。今天我們一起來學(xué)習(xí)第九課《寓言兩則》...

    如何培養(yǎng)小學(xué)生自主自強(qiáng)的能力
    語(yǔ)文課堂則更是學(xué)生表演的課堂,學(xué)生可以根據(jù)自己的理解暢所欲言。例如上《狐假虎威》一課時(shí),教師完全可以旁觀學(xué)生的表演,然后對(duì)學(xué)生所取得的成果給以客觀的評(píng)價(jià)和真誠(chéng)的建議,這樣能使學(xué)生更深刻體會(huì)故事背后的大道理。 5、突破學(xué)科界限,多領(lǐng)域焊接。語(yǔ)文學(xué)習(xí)不是孤立的,它可以和其他學(xué)科形成交叉。比如學(xué)習(xí)《蛇和莊稼...

    四字成語(yǔ)的全訓(xùn)
    狐假虎威、縱橫捭闔、滄海桑田、不求甚解、暴殄天物、吃喝玩樂、樂不思蜀、身不由己、小家碧玉、文不加點(diǎn)、天馬行空、人來人往、千方百計(jì)、天高地厚、萬(wàn)人空巷、爭(zhēng)分奪秒、如火如荼、大智若愚、斗轉(zhuǎn)星移、七情六欲、大禹治水、空穴來風(fēng)、孟母三遷 繪聲繪色、九五之尊、隨心所欲、干將莫邪、相得益彰、...

    四字成語(yǔ)解釋及造句集錦【五篇】
    造句:他仗著經(jīng)理是他的叔叔,就在公司里狐假虎威,隨意命令人做事,真是可惡。 8.胡思亂想:比喻隨意地亂想。 造句:你上課時(shí)總是胡思亂想,不能集中精神聽課,成績(jī)當(dāng)然不理想。 9.胡作非為:比喻隨意地干壞事。 造句:大家可以放心了,警方已將這幾個(gè)胡作非為的歹徒繩之以法了。 10.畫龍點(diǎn)睛:比喻寫文章或說話時(shí)在...

    柴削13323646028咨詢:    狐假虎威 告訴我們什么道理 -
    商洛市角回復(fù): ______[答案] 這個(gè)故事告誡人們,要善于去偽存真,由表及里,步步深入,弄清真相,不然,就很容易被“狐假虎威”式的人物所蒙蔽. 這個(gè)寓言故事告誡人們,千萬(wàn)不要因一孔之見,便洋洋自得,不要因一得之功,便沾沾自喜.

    柴削13323646028咨詢:    狐假虎威 江藝講狐假虎威故事的言外之意是什么 -
    商洛市角回復(fù): ______[答案] 現(xiàn)在荊宣王的國(guó)土方圓5000里,大軍百萬(wàn),卻由昭奚恤獨(dú)攬大權(quán).所以,北方諸侯看起來是害怕昭奚恤,其實(shí)是害怕荊宣王的軍隊(duì).如果荊宣王不奪回軍權(quán),這天下就將是昭奚恤的了.

    柴削13323646028咨詢:    ”狐假虎威“ 和 ”畫蛇添足“ ”狐假虎威“ 和 ”畫蛇添足 -
    商洛市角回復(fù): ______[答案] “狐假虎威”和 “畫蛇添足”都是成語(yǔ). 狐假虎威 hú jiǎ hǔ wēi 【解釋】假:借.狐貍假借老虎的威勢(shì).比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人. 【出處】《戰(zhàn)國(guó)策·楚策一》:“虎求百獸而食之,得狐.……虎以為...

    柴削13323646028咨詢:    狐假虎威劇本格式怎么?狐假虎威劇本格式怎么寫
    商洛市角回復(fù): ______ 人物:狐貍、老虎、小猴、斑馬、小兔子、狐貍等,由小演員帶面具頭飾表演. 地點(diǎn)... 小朋友你們聽說過“狐假虎威”這個(gè)成語(yǔ)嗎?今天,我來講給大家聽. 小兔子:(隨...

    柴削13323646028咨詢:    成語(yǔ) - ----狐假虎威
    商洛市角回復(fù): ______ 狐假虎威: 假:借.狐貍假借老虎的威勢(shì).比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人

    柴削13323646028咨詢:    寓言故事成語(yǔ)狐假虎威還有什么 -
    商洛市角回復(fù): ______[答案] 狐假虎威 ,畫蛇添足,刻舟求劍,井底之蛙,烏鴉喝水,-------

    柴削13323646028咨詢:    狐假虎威講得道理是什么 -
    商洛市角回復(fù): ______[答案] 不要假借有錢有勢(shì)的人來裝點(diǎn)自己的門面,不然遲早要吃虧!

    柴削13323646028咨詢:    孤假虎威是什么意思? -
    商洛市角回復(fù): ______ 狐假虎威,我國(guó)古代成語(yǔ). 假:借.狐貍借老虎之威嚇退百獸.比喻依仗別人的勢(shì)力來恐嚇人 .《戰(zhàn)國(guó)策·楚策一》:“虎求百獸而食之,得狐.狐曰:'子無敢食我也.天帝使我長(zhǎng)百獸,今子食我,是逆天帝命也.子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎!'虎以為然,故遂與之行,獸見之皆走.虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也.”后因以“狐假虎威”喻仰仗別人的威勢(shì)或倚仗別人威勢(shì)來欺壓人.

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