程門立雪古詩帶拼音
衛(wèi)晨17116892132咨詢： 成語詩畫程門立雪的故事 -
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______ 程門立雪 拼音: chéng mén lì xuě 簡拼: cmlx 解釋: 舊指學生恭敬受教.比喻尊師. 出處: 《宋史·道學傳二·楊時》:“一日見頤,頤偶瞑坐,時與游酢侍立不去.頤既覺,則門外雪深一尺矣.”
衛(wèi)晨17116892132咨詢： 程門立雪的典故,楊時便決定站在門外等的后面是什么? -
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______ 百度百科 程門立雪(漢語拼音:chéng mén lì xuě) 舊指學生恭敬受教.現(xiàn)比喻尊敬師長.比喻求學心切和對有學問長者的尊敬.成語出自《宋史·楊時傳》:“至是,楊時見程頤于洛,時蓋年四十矣.一日見頤,頤偶瞑坐,時與游酢(音zuò)侍立不去.頤既覺,則門外雪深一尺矣.” 楊時見程頤在洛陽,雖然自己已經(jīng)四十歲了,但還是想學習,就去見程頤.見到的時候,他剛好在坐著打瞌睡.于是,楊時和一同前來的游酢一直站在那等.程頤醒來時,門外的雪已經(jīng)下了一尺厚了!
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______ 程門立雪_成語解釋 【拼音】:chéng mén lì xuě 【釋義】:舊指學生恭敬受教.比喻尊師.【出處】:《宋史·楊時傳》:“見程頤于洛,時蓋年四十矣.一日見頤,頤偶瞑坐,時與游酢侍立不云.頤既覺,則門外雪深一尺矣.” 【成語故事】: 宋代的楊時考到進士后不愿做官,專心研究學問.他起先在潁昌(地名)拜理學家程顥為師,學到了不少知識.程顥死后,四十多歲的楊時又和同學游酢一起到洛陽請教另一位有名的理學家程頤(程顥的弟弟).他們到程頤家時,程頤正在打瞌睡.兩人不敢驚動他,就侍立在門口.程頤醒來后發(fā)現(xiàn)門外的雪已下了一尺多深.程門立雪由此而來. 程門立雪比喻尊師重道.
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______ 程門立雪 ( chéng mén lì xuě ) 解 釋 比喻尊師. 出 處 《宋史·楊時傳》:“見程頤于洛,時蓋年四十矣.一日見頤,頤偶瞑坐,時與游酢侍立不云.頤既覺,則門外雪深一尺矣.” 用 法 偏正式;則謂語;比喻尊師重教 近義詞 尊師重教、程...
衛(wèi)晨17116892132咨詢： 誰有程門立雪的故事要長一點的 -
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______ 漢語文字】程門立雪 【漢語拼音】chéng mén lì xuě 【詞語解釋】舊指學生恭敬受教.現(xiàn)比喻尊敬師長.比喻求學心切和對有學問長者的尊敬. 【字詞解釋】程:指程頤. 【成語性質(zhì)】褒義詞 【成語用法】偏正式;則謂語. 【近義詞】 尊師...
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______ 程門立雪 寒花凌亂漫空飛 瞑坐尊師夢未回 靜候門前深雪立 不憂戶外冷風吹 求學忍得千般苦 問道焉能一念頹 白澈冰綃妝玉樹 醒神夫子嘆息微
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______ 程門立雪 ( chéng mén lì xuě ) 解 釋 比喻尊師. 出 處 《宋史·楊時傳》:“見程頤于洛,時蓋年四十矣.一日見頤,頤偶瞑坐,時與游酢侍立不云.頤既覺,則門外雪深一尺矣.” 用 法 偏正式;則謂語;比喻尊師重教 近義詞 尊師重教、程...
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______ 程門立雪講的故事是講:楊時到程家門前求學的故事,表達對老師的尊重.原文:楊時字中立,南劍將樂人.幼穎異,能屬文,稍長,潛心經(jīng)史.熙寧九年,中進士第.時河南程顥與弟頤講孔、孟絕學于熙、豐之際,河、洛之士翕然師之.時調(diào)...
衛(wèi)晨17116892132咨詢： 程門立雪的典故是反義詞 -
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______ 【成語】: 程門立雪 【拼音】: chéng mén lì xuě 【解釋】: 舊指學生恭敬受教.比喻尊師.【出處】: 《宋史·道學傳二·楊時》:“一日見頤,頤偶瞑坐,時與游酢侍立不去.頤既覺,則門外雪深一尺矣.” 【舉例造句】: 程門立雪的故事提醒我們要尊師重教.【近義詞】: 尊師重教、程門度雪 【故事】: 北宋時期著名哲學家楊時,淡薄名利,放棄做官的機會,拜著名的理學大師程顥與程頤兄弟為師學習理學,學成后回南方講學.程顥病故后,楊時去拜訪程頤,見程頤正在休息,便恭恭敬敬站在院外的雪地里等恩師的醒來.
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______ “程門立雪”這個成語家喻戶曉.它出自宋代著名理學家將樂縣人楊時求學的故事. 楊時從小就聰明伶俐,四歲入村學,七歲就能寫詩,八歲就能作賦,人稱神童.他十五歲時攻讀經(jīng)史,熙寧九年登進士榜.他一生立志著書立說,曾在許多地方...
