觀書有感(其一)
觀書有感的其一其二的意思
《觀書有感》其一意思是借助池塘水清因有活水注入的現(xiàn)象，比喻要不斷接受新事物，才能保持思想的活躍與進步；其二意思是借助巨艦無人能推動卻能自由航行在水中，比喻藝術(shù)創(chuàng)作需要靈感的道理。1、《觀書有感》其一：（1）原文：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。（2...
觀書有感其一的詩意
《觀書有感其一》的詩意在于通過描繪半畝方塘的景象，比喻讀書后的豁然開朗。詩中的“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”，就像是說，小小的池塘像一面鏡子，清澈明亮，天上的光芒和云朵的影子都在里面自由自在地游蕩，讓人看了心情都跟著開闊起來。這首詩其實是告訴我們，讀書就像池塘有活水注入一樣，能...
觀書有感其一的詩意是什么?
《觀書有感·其一》的詩意是：半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現(xiàn)在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在鏡子中一起移動。要問為什么那方塘的水會這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。《觀書有感二首》是宋代理學(xué)家朱熹的組詩作品。這兩首詩是描繪作者“觀書”的感受，...
觀書有感其一的意思
觀書有感其一的意思半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開，天光、云影在水面上閃耀浮動。 要問池塘里的水為何這樣清澈，只因為它有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。觀書有感二首是宋代理學(xué)家朱熹的組詩作品。這兩首詩是描繪作者“觀書”的感受，借助生動的形象揭示深刻的哲理。第一首詩借景喻...
讀書有感宋朱熹其一和其二的詩意是什么?
其一詩意：第一首詩借景喻理，借助池塘水清因有活水注入的現(xiàn)象，比喻要不斷接受新事物，才能保持思想的活躍與進步。其二詩意：第二首詩借事說理，借助巨艦無人能推動卻能自由航行在水中，比喻藝術(shù)創(chuàng)作需要靈感的道理。全詩寓哲理于生動形象的比喻之中，不墮理障，富于理趣，一直為人傳誦。翻譯：其一：半...
觀書有感其一的注釋和譯文
觀書有感·其一 朱熹 〔宋代〕半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。一、譯文及注釋 1、譯文 半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開，天光、云影在水面上閃耀浮動。要問池塘里的水為何這樣清澈呢？是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。2、注釋 方塘：又稱...
觀書有感(其一)意思
《觀書有感》（其一）朝代：南宋 詩人： 朱熹半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。[賞析](其一) 這是一首有哲理性的小詩。人們在讀書后，時常有一種豁然開朗的感覺，詩中就是以象征的手法，將這種內(nèi)心感覺化作可以感觸的具體行象加以描繪，讓讀者自己去領(lǐng)略其中的奧妙。所謂"源頭活水"，當指從書中不...
觀書有感(其一)意思
1. 詩詞背景及作者介紹 《觀書有感》是南宋著名學(xué)者朱熹的一首富有哲理的詩。朱熹是一位理學(xué)大家，他對于讀書學(xué)習(xí)有著獨到的見解和深刻的體會。這首詩就是他對于學(xué)習(xí)的感悟，通過簡潔明快的語言傳達給讀者。2. 詩詞內(nèi)容解讀 詩中的“觀書”可以理解為讀書、學(xué)習(xí)。“有感”表示有所感悟。“其一”指明...
觀書有感其一表達了作者怎樣的情感
《觀書有感·其一》表達了作者放開眼界、遠處著眼、永不枯竭、永不陳腐、永不污濁的思想感情。朱熹是描繪其“觀書”的感受，借助生動的形象揭示深刻的哲理。這首詩借助池塘水清因有活水注入的現(xiàn)象，比喻要不斷接受新事物，才能保持思想的活躍與進步。原文：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清...
觀書有感其一的全詩是什么?
觀書有感其一的全詩是：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。”這首詩描繪了讀書的感受，通過對比方塘和活水，表達了不斷學(xué)習(xí)和思考的重要性。首句“半畝方塘一鑒開”描繪了一個小小的池塘，如同一面明鏡，展現(xiàn)了清澈明凈的景象。這個比喻形象地...
歐陽夏19290693059咨詢： 觀書有感其一的創(chuàng)作背景30字左右 -
萬源市轉(zhuǎn)法回復(fù)：
______[答案] 為避權(quán)臣韓侂胄之禍,朱熹與門人來到新城福山(今黎川縣社蘋鄉(xiāng)竹山村)雙林寺側(cè)的武夷堂講學(xué).在此期間,他往來于南城... 還在該村寫下了“問渠那得清如許,為有源頭活水來”(《觀書有感》)的著名詩句. 字數(shù)還有些多,自己看著刪改就行.
歐陽夏19290693059咨詢： 觀書有感其一的中心思想快 -
萬源市轉(zhuǎn)法回復(fù)：
______[答案] 這首詩富于啟發(fā)而有歷久常新.半畝大的池塘像明鏡一樣,映照著來回閃動的天光云影.要問這池塘怎么這樣清澈?原來有活水不斷從源頭流來啊!詩的寓意很深,以源頭活水比喻學(xué)習(xí),要不斷吸取新知識,才能有日新月異
歐陽夏19290693059咨詢： 《觀書有感》的全面注釋句子意思,字詞意思,思想感情. -
萬源市轉(zhuǎn)法回復(fù)：
______[答案] 觀書有感(其一) 朱熹 半畝方塘①一鑒開,天光云影共徘徊②. 問渠③那得清如許? 為有源頭活水④來. 【注釋】 ①方塘:又稱半畝塘,在福建尤溪城南鄭義齋館舍(后為南溪書院)內(nèi).朱熹父親松與鄭交好,故嘗有《蝶戀花·醉宿鄭氏別墅》...
歐陽夏19290693059咨詢： 觀書有感 其一詩人通過具體景物的描寫,表達了關(guān)于【 】的心得體會.＂源頭活水“在詩中比喻什么?【 】文中“鑒”的意思是【 】 -
萬源市轉(zhuǎn)法回復(fù)：
______[答案] 這首詩是由著名【理】學(xué)家朱熹寫的. 這是一首哲理詩,用【 方塘 】的形象來比喻【 人要心靈澄明,就得認真讀書,時時補充新知識 】的道理,書面未提讀書,而以,《觀書有感》為題,這是【 借景喻理 】寫法. 我承認,我抄的
歐陽夏19290693059咨詢： 朱熹的《觀書有感》 半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊.問渠哪得清如許?為有源頭朱熹的《觀書有感》 半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊.問渠哪得清如許?... -
萬源市轉(zhuǎn)法回復(fù)：
______[答案] 觀書有感(其一) 宋 朱熹 半畝方塘一鑒開, 天光云影共徘徊. 問渠那得清如許, 為有源頭活水來. 它實寫的是明麗清新的一派田園風(fēng)光,反復(fù)讀上幾遍,會覺得愈讀愈愛讀!你看,半畝的一塊小水塘,在朱熹筆下是展開的一面鏡子(一鑒開),起筆...
歐陽夏19290693059咨詢： 《觀書有感》的全文 -
萬源市轉(zhuǎn)法回復(fù)：
______ 觀書有感(其一) 宋 朱熹 半畝方塘一鑒開, 天光云影共徘徊. 問渠那得清如許, 為有源頭活水來. 它實寫的是明麗清新的一派田園風(fēng)光,反復(fù)讀上幾遍,會覺得愈讀愈愛讀!你看,半畝的一塊小水塘,在朱熹筆下是展開的一面鏡子(...
歐陽夏19290693059咨詢： 觀書有感其一 寄托了什么道理
萬源市轉(zhuǎn)法回復(fù)：
______ 《觀書有感,其一》是宋代著名理學(xué)家朱熹的作品.這首詩以暗喻的手法,借半畝方塘明凈的形象來壁喻讀書體會.這首詩告訴我們的道理:正像源源不斷的活水使池塘變得如此清澈,人需要不斷讀書,不斷汲取新的知識,心智才能更加開豁、更加敏銳. 簡單地說就是: 人需要不斷讀書,不斷汲取新的知識,心智才能更加開豁、更加敏銳. 你好!幫到你,請點擊右下角采納,你的采納是我的動力,謝謝!!
歐陽夏19290693059咨詢： 朱熹的《觀書有感》(其一)中告訴我們讀書能使我們心智明澈,見識多廣的詩句是哪一句 -
萬源市轉(zhuǎn)法回復(fù)：
______[答案] 問渠那得清如許,為有源頭活水來.一個淺顯易懂的道理,只有不斷地汲取新的知識,才能使知識之泉源源不斷.
歐陽夏19290693059咨詢： 觀書有感是借什么比喻什么 -
萬源市轉(zhuǎn)法回復(fù)：
______[答案] 借方塘比喻一種微妙難言的讀書感受. 觀書有感(其一) 南宋 朱熹 半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊. 問渠那得清如許,為有源頭活水來. 【譯文】半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現(xiàn)在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在鏡子中一起蕩漾.要問為...
歐陽夏19290693059咨詢： 朱熹的觀書有感其一比喻什么? -
萬源市轉(zhuǎn)法回復(fù)：
______ 全詩以方塘作比喻,形象地表達了一種微妙難言的讀書感受.“問渠那得清如許,為有源頭活水來”兩句,借水之清澈,是因為有源頭活水不斷注入,喻人要心靈澄明,就得認真讀書,時時補充新知識.因此人們常常用來比喻不斷學(xué)習(xí)新知識,...
