觀書有感其一其二朗誦
七下古詩文言文朗誦
5. 2016七年級語文課外古詩詞朗讀有哪些 七年級上冊(課外)龜雖壽[曹操]過故人莊[孟浩然]題破山寺后禪院[常建]聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄[李白]夜雨寄北[李商隱]泊秦淮[杜牧]浣溪沙[晏殊]過松源晨炊漆公店[楊萬里]如夢令[李清照]觀書有感[朱熹]七年級下冊(課外)山中雜詩[吳均]竹里館[王維]峨眉山月歌[李白]春夜...
經(jīng)典誦讀古詩詞有哪些(關(guān)于經(jīng)典誦讀的古詩有哪些)
8、《水調(diào)歌頭·明月幾時有》(蘇軾) 9、《春望》(杜甫) 10、《過零丁洋》(文天祥) 11、《泊秦淮》(杜牧) 12、《題臨安邸》(林升) 13、《山坡羊·潼關(guān)懷古》(張養(yǎng)浩) 14、《天凈沙·秋思》(馬致遠(yuǎn)) 15、《望岳》(杜甫) 16、《觀書有感》(朱熹) 17、《元日》(王安石) 18、《雪梅·梅雪爭春》(盧梅坡...
關(guān)于“朗讀”的詩詞有哪些?
關(guān)于“朗誦”的詩詞有很多，比如：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。念到“曉、鳥、少”時，字音要適當(dāng)延長，略帶吟誦的味道，使聽眾能感覺出詩的音韻美和節(jié)奏感。君不見黃河之水天上來。奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)。朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡。莫使金樽空對...
關(guān)于讀詩的優(yōu)美詩句
為有源頭活水來。觀書有感其二昨夜江邊春水生,艨艟巨艦一毛輕。 向來枉費推移力,此日中流自在行。唐〕顏真卿《勸學(xué)》:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”〔唐〕王貞白《白鹿洞詩》:“讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金。 不是道人來引笑,周情孔思正追尋。”〔唐〕杜荀鶴《...
和學(xué)習(xí)有關(guān)的詩歌朗誦稿應(yīng)該怎么寫?求指教!
宋代愛國詩人陸游，對讀書情有獨鐘，他寫過多首關(guān)于讀書的詩。其中有千古流傳的《冬夜讀書示子聿》詩：“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”告誡兒子，只從書本上得來的知識還是片面的，更重要的是要親身實踐。宋代哲學(xué)家朱熹，寫有一首富有哲理的《觀書有感》詩...
我想搜一首童謠或詩,適合9歲兒童朗讀
109.觀書有感 朱熹 半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來!. 110.題臨安邸 林升 山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。 111.游園不值 葉紹翁 應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。 112.鄉(xiāng)村四月 翁卷 綠滿山原白滿川,...
關(guān)于學(xué)習(xí)的詩歌
(宋 朱熹《觀書有感》)六、樂趣 木落水盡千崖枯,迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁,高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火,一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋?數(shù)點梅花天地心。(元 翁森《四時讀書樂》冬) 春讀書,興味長,磨其硯,筆花香。讀書求學(xué)不宜懶,天地日月比人忙。燕語鶯歌希領(lǐng)悟,桃紅李白寫文章。(民國 ...
古詩文誦讀活動主持詞結(jié)尾
《登鸛雀樓》《觀書有感》《題西林壁》甲：最后請欣賞師生共吟《山居秋暝》甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。乙：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。甲：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩 乙：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘 甲：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳 乙：...
關(guān)于四年級讀書節(jié)的詩句
患足己不學(xué),既學(xué)患不行.(唐 韓愈《勸學(xué)詩》)五、體會 半畝方塘一鑒開,天光月影共徘徊.問渠那得清如許,為有源頭活水來.(宋 朱熹《觀書有感》) 昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕.向來枉費推移力,此日中流自在行.(宋 朱熹《觀書有感》)六、樂趣 木落水盡千崖枯,迥然吾亦見真吾.坐對韋編燈動壁,高歌...
小學(xué)生適合哪些古詩
《江南漢樂府》，《詠柳》，《江南》，《畫》，《詠鵝》，《憫農(nóng)》，《古朗月行》，《尋隱者不遇》，《小池》，《風(fēng)》，《靜夜思》，《春曉》，《靜夜思》，《池上》，《贈汪倫》，《畫雞》，《梅花》，《小兒垂釣》，《登鸛雀樓》，《望廬山瀑布》，《夜宿山寺》，...
段干宇18868661848咨詢： 觀書有感詩一首什么詩
廈門市螺紋回復(fù)：
______ 南宋 朱熹《觀書有感》共有兩首,都是典型的說理詩.第一首用方塘水清來教導(dǎo)我們?nèi)羰且胱约旱乃枷胍材苡谰谩扒暹@樣”,就必須有活水不斷的涌入,也就是要不斷地學(xué)習(xí).第二首以兵艦巨艦在春水漲潮的時候行駛比平常輕巧的自然常識來...
段干宇18868661848咨詢： 《觀書有感》的詩意 -
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______ 第1句:大約半畝見方的池塘像一面鏡子一樣平展展地鋪開, 第2句:天光云影在方塘內(nèi)飄飄蕩蕩, 第3句:池水清澈得幾乎能看見底,你要問它為何這樣清澈, 第4句:原來時時刻刻都有源源不斷的活水注入. 比喻:這首詩借景喻理,表面寫方塘,實際是寫讀書的感受.
段干宇18868661848咨詢： 觀書有感的古詩詞 -
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______[答案] 《觀書有感》朱熹(南宋) 其一 半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊. 問渠哪得清如許?為有源頭活水來. 《觀書有感》(其一) 其二 昨夜江邊春水生,艨艟巨艦一毛輕. 向來枉費推移力,此日中流自在行.
段干宇18868661848咨詢： 朱熹 《觀書有感》兩首 -
廈門市螺紋回復(fù)：
______ 1.觀書有感 宋 朱熹 半畝方塘一鑒開, 天光云影共徘徊. 問渠哪得清如許? 為有源頭活水來. 2.觀書有感第二首 宋 朱熹 昨夜江邊春水生, 艨艟巨艦一毛輕. 向來枉費推移力, 此日中流自在行. PS:這首詩富于啟發(fā)而有歷久常新.半畝大的池塘像明鏡一樣,映照著來回閃動的天光云影.要問這池塘怎么這樣清澈?原來有活水不斷從源頭流來啊!詩的寓意很深,以源頭活水比喻學(xué)習(xí),要不斷吸取新知識,才能有日新月異的進步.
段干宇18868661848咨詢： 觀書有感(朱熹)和琴詩(蘇軾) -
廈門市螺紋回復(fù)：
______ 觀書有感 宋-朱熹 半畝方塘一鑒開, 天光云影共徘徊. 問渠那得清如許, 為有源頭活水來. 注釋: 這首詩富于啟發(fā)而有歷久常新.半畝大的池塘像明鏡一樣,映照著來回閃動的天光云影.要問這池塘怎么這樣清澈?原來有活水不斷從源頭...
段干宇18868661848咨詢： 朱熹 觀書有感 -
廈門市螺紋回復(fù)：
______ 直譯:昨天晚上,江河里的春水頓時漲起來了,這使得大戰(zhàn)船漂浮在水面上猶如一根羽毛那樣輕了.往日少水時,多少人花費了多少力氣也不曾移動巨船一尺一寸,如今好了,船可以自由自在地航行在河流當(dāng)中. 朱子此詩以泛舟作比喻,深含哲理.一方面可用來比喻悟道時豁然貫通的自在快樂,一方面也用來比喻行事在時勢未到時的盲動無益,和時機成熟時的暢通無阻.
段干宇18868661848咨詢： 古詩觀書有感后兩句的關(guān)系是什么 -
廈門市螺紋回復(fù)：
______ 觀書有感(其一) 宋 朱熹 半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊.問渠那得清如許?為有源頭活水來. ——要問池塘里的水為何這樣清澈呢?是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水.就因為“方塘”不是無源之水,而是有那永不枯竭的...
段干宇18868661848咨詢： 古詩觀書有感后兩句的關(guān)系是什么 -
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______[答案] 觀書有感(其一) 宋 朱熹 半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊. 問渠那得清如許?為有源頭活水來. ——要問池塘里的水為何這樣清澈呢?是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水. 就因為“方塘”不是無源之水,而是有那永不枯竭的“源頭”...
段干宇18868661848咨詢： 朱熹 觀書有感
廈門市螺紋回復(fù)：
______ (其一) 這是一首有哲理性的小詩.人們在讀書后,時常有一種豁然開朗的感覺,詩中就是以象征的手法,將這種內(nèi)心感覺化作可以感觸的具體行象加以描繪,讓讀者自己去領(lǐng)略其中的奧妙.所謂＂源頭活水＂,當(dāng)指從書中不斷汲取新的知識....
