評(píng)課的亮點(diǎn)和不足點(diǎn)
安爍15756779998咨詢： 怎么寫聽(tīng)課意見(jiàn)或建議 -
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______ 1、課堂是學(xué)習(xí)的主陣地,要學(xué)會(huì)高效聽(tīng)課. ①課前要先預(yù)習(xí),找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,帶著知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題去聽(tīng)課會(huì)有解惑的快樂(lè),也更聽(tīng)得進(jìn)去,容易掌握;②參與交流和互動(dòng),不要只是把自己擺在“聽(tīng)”的旁觀者,而是“聽(tīng)”的參與者...
安爍15756779998咨詢： 如何評(píng)英語(yǔ)課 -
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______ 1. 客觀性原則:評(píng)課時(shí)要立足客觀實(shí)際,既評(píng)出講課教師的優(yōu)點(diǎn),更應(yīng)指出所存在的主要缺點(diǎn)和不足,以及改進(jìn)的意見(jiàn)和建議;切忌好人主義,一路贊歌. 2. 實(shí)踐性原則:這是評(píng)課的核心.課堂教學(xué)具有實(shí)踐性,那么評(píng)課也應(yīng)堅(jiān)持實(shí)踐性原則,這有利于提高教師對(duì)教材的認(rèn)識(shí)度和理解度. 3. 獨(dú)到性原則:評(píng)課時(shí)要從不同角度發(fā)表獨(dú)到的見(jiàn)解,并盡可能談出其理論依據(jù);切忌人云亦云,做不必要的重復(fù). 4. 學(xué)習(xí)性原則;評(píng)課時(shí)要態(tài)度誠(chéng)懇,抱著向他人學(xué)習(xí)的心態(tài)取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,這樣才能對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐大有幫助;切忌驕傲自大,目中無(wú)人.
安爍15756779998咨詢： 如何評(píng)價(jià)一堂語(yǔ)文公開(kāi)課 -
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______ 公開(kāi)課的核心價(jià)值 葉瀾教授在回答“什么樣的課是一堂好課”時(shí),概括了五個(gè)“實(shí)”:一是有意義的課,即扎實(shí)的課——學(xué)生學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,在教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生了積極的情感體驗(yàn),并激發(fā)了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈需求.二是有效率的課,...
安爍15756779998咨詢： 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)注意的問(wèn)題是什么 -
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______[答案] 一、要一分為二看問(wèn)題 任何一堂課都兼有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),即便是很精采的課,也不可能完美無(wú)缺;哪怕是再糟糕的課,也不會(huì)... 真誠(chéng)地表達(dá)你的看法.第三,評(píng)課要注意場(chǎng)合.即一定的時(shí)間、地點(diǎn)、情況.從評(píng)課的效果特別是后效考慮,場(chǎng)合問(wèn)題就不是一...
安爍15756779998咨詢： 如何對(duì)《晏子使楚》一課進(jìn)行評(píng)課 -
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______ 《晏子使楚》這篇?dú)v史故事記敘了春秋時(shí)期齊國(guó)的晏子出使楚國(guó)的事.楚王想侮辱晏子,晏子以自己的聰明才智,針?shù)h相對(duì),反駁了楚王,維護(hù)了國(guó)家尊嚴(yán).由“進(jìn)城門”、“見(jiàn)楚王”、“赴酒席”三個(gè)小故事組成,三個(gè)小故事的記敘方法基本...
安爍15756779998咨詢： 如何開(kāi)展有效的觀評(píng)課,提升課堂教學(xué)水平 -
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______ 議課與評(píng)課的聯(lián)系和區(qū)別: 1、議課是圍繞觀課所收集的課堂信息提出問(wèn)題、發(fā)表意見(jiàn).評(píng)課側(cè)重對(duì)課的好壞下結(jié)論、作判斷,評(píng)課者一般會(huì)說(shuō):“某某地方處理得有問(wèn)題……” 2、議課是參與者圍繞共同的話題平等地交流;評(píng)課活動(dòng)主要將“表...
安爍15756779998咨詢： 家長(zhǎng)應(yīng)怎樣寫老師講課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?要交給學(xué)校啊. -
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______ 優(yōu)點(diǎn)就說(shuō)上課通俗易懂,學(xué)生容易接受,課堂氣氛融洽,學(xué)生都可以被照顧到 缺點(diǎn)就隨便扯咯
安爍15756779998咨詢： 如何評(píng)價(jià)一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課? -
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______ 評(píng)課是教學(xué)研究活動(dòng)中極為重要的一環(huán),通過(guò)評(píng)課找出授課教師課堂教學(xué)中成功和不足,使教師在教學(xué)中不斷改進(jìn)方法,不斷提高教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力. 一、從教學(xué)目標(biāo)上分析 從教學(xué)目標(biāo)制訂來(lái)看,要看是否全面、具體、適宜...
安爍15756779998咨詢： 如何通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng) -
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______ 毋庸置疑,上課實(shí)踐是新教師逐漸適應(yīng)教學(xué)工作勝任教學(xué)任務(wù)的最直接途徑,所以我們通常比較重視,認(rèn)真準(zhǔn)備教案,集體備課,再二次備課,預(yù)設(shè)課堂再集中機(jī)智生成,課堂反饋,課后反思寫教后記,忙得不亦樂(lè)乎.而對(duì)聽(tīng)課評(píng)課,卻遠(yuǎn)不夠...
安爍15756779998咨詢： 如何看待“觀課議課 ”和“ 聽(tīng)課評(píng)課 ” -
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______ 評(píng)課是一門藝術(shù)、一門學(xué)問(wèn),如何評(píng)好課,直接關(guān)系到授課教師今后的工作與學(xué)習(xí)方向. 教師上好課是為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量,領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課是為了了解教師備課程度、上課水平,從而了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)效果.領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課目的是根據(jù)聽(tīng)課...
