語(yǔ)文課本《最后一課》
采軟17055088937咨詢(xún): 《最后一課》全文概括 -
織金縣字齒輪回復(fù):
______ 課文分為三部分 第一部分(從課文開(kāi)始到"快坐好,小弗郎士,我們就要開(kāi)始上課,不等你了")小弗郎士在上學(xué)路上和到校后所見(jiàn). 第一層(1-6自然段)弗郎士上學(xué)路上的見(jiàn)聞. 第二層(7-9自然段)弗郎士到校后的異樣感覺(jué). 第二部分(...
采軟17055088937咨詢(xún): 《最后一課》選自哪里? -
織金縣字齒輪回復(fù):
______ 《最后一課》選自《星期一故事集》,作者都德,法國(guó)人.
采軟17055088937咨詢(xún): 《最后一課》簡(jiǎn)潔的課文解析
織金縣字齒輪回復(fù):
______ 韓麥爾先生高度贊美法國(guó)語(yǔ)言,表現(xiàn)他的愛(ài)國(guó)感情.“監(jiān)獄大門(mén)”比喻普魯士侵略者對(duì)法國(guó)人民的統(tǒng)治和封鎖;“鑰匙”比喻法國(guó)語(yǔ)言.這句話(huà)的含義是:掌握祖國(guó)語(yǔ)言,可以激起人民的愛(ài)國(guó)意識(shí).從而團(tuán)結(jié)起來(lái),打擊普魯士侵略者,求得民族...
采軟17055088937咨詢(xún): 初二上學(xué)期語(yǔ)文課文:《最后一課》是寫(xiě)了一件什么事情 -
織金縣字齒輪回復(fù):
______ 這篇文章一小弗郎士的口吻,敘述了阿爾薩斯地區(qū)遭受普軍侵占以后,師生上最后一堂法語(yǔ)課的情景.短暫的最后一節(jié)課,使我們深切的感受到阿爾薩斯人失去國(guó)土?xí)r的悲憤沉痛的心情.
采軟17055088937咨詢(xún): 七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《最后一課》講了一件什么事 -
織金縣字齒輪回復(fù):
______ 敘述了法國(guó)阿爾薩斯地區(qū)遭受普京侵占以后世上晚上最后一堂法語(yǔ)課的情形短暫的意義最后一節(jié)課使我們深切的感受到阿爾薩斯人事局國(guó)土拾貝分沉重的心情
采軟17055088937咨詢(xún): 仿寫(xiě)句子《最后一課》,如果說(shuō)課文《最后一課》讓我們飲了一杯愛(ài)國(guó)主義的烈酒,那么選文《最后一課》則是給我們送上了一壺修身養(yǎng)性的清茶.用這種格... -
織金縣字齒輪回復(fù):
______[答案] 如果說(shuō)課文《最后一課》讓我們感受到了炎夏的炙熱,那么選文《最后一課》則是給我們送上了春天的清涼.
采軟17055088937咨詢(xún): 課文“最后一課”共上了哪幾節(jié)課?
織金縣字齒輪回復(fù):
______ 你好,《最后一課》.第一課是語(yǔ)文課,第二課是習(xí)字課,第三課時(shí)歷史課,共三節(jié)課,望采納,
采軟17055088937咨詢(xún): 7《最后一課》!!!
織金縣字齒輪回復(fù):
______ 上課前,小弗郎士的心情、態(tài)度是:害怕考問(wèn),決定逃學(xué).到了學(xué)校后,見(jiàn)到教室氣氛如此肅靜,感到十分詫異.待到聽(tīng)了老師的一番話(huà)之后深為自己從此不能學(xué)習(xí)法語(yǔ)而難過(guò),為自己從前的荒廢學(xué)習(xí)而悔恨. 這段從“害怕法語(yǔ)”到“熱愛(ài)法語(yǔ)”的心理變化,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)人對(duì)于即將失去的美好事物的深深眷念.同時(shí),還與韓麥爾先生以及小鎮(zhèn)上居民的沉痛心情的感染有關(guān).在這樣一個(gè)帶有濃厚愛(ài)國(guó)主義氛圍的影響下,不同身份的人相互感染著、影響著,這種合力形成了一個(gè)民族的集體意識(shí). http://baike.baidu.com/view/361768.htm詳細(xì)請(qǐng)看這里,我找了一個(gè)參考答案.