魚我所欲斷句劃分
布曹18076305184咨詢： 魚我所欲也的節(jié)奏劃分萬鐘則不辨禮義而受之萬鐘于我何加焉 -
奎屯市床回復(fù)：
______[答案] 萬鐘/ 則不辨禮義 /而受之 萬鐘/于我/何加焉
布曹18076305184咨詢： 孟子的中＂行拂亂其所為＂正確的斷句怎么斷?是＂行/拂亂其所為＂還是＂行拂/亂其所為＂? -
奎屯市床回復(fù)：
______[答案] 行/拂亂/其/所為
布曹18076305184咨詢： 文言文閱讀——關(guān)于《魚我所欲也》 -
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______ 1.舍生取義這樣的心性 2.為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我 3.人人都有舍生取義的心性 4.“魚”生命 “熊掌”大義
布曹18076305184咨詢： 初三語文下魚我所欲也第一段 劃分段意的解釋 -
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______ 第一段 : 提出論點 論述舍生取義是人的本性 第二段 : 舉例論證人們對義的堅守 把義看得比生更重要 第三段 : 舉例和對比論證不能見利忘義 否則就失去了人的本性
布曹18076305184咨詢： 古文如何劃分節(jié)奏 -
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______ 一、根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分按照“主/謂/賓”的原則進(jìn)行劃分 第一步,我們必須先分析這個句子各成分間的關(guān)系,理出這個句子的主干,明白主語、謂語、賓語各是什么.第二步就是按照主語與謂語之間停頓,謂語與賓語之間停頓的原則進(jìn)行劃分...
布曹18076305184咨詢： 《魚我所欲也》的論證思路是什么? -
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______[答案] 第一段分為四層 ①“魚,我所欲也”——“舍生而取義者也”運(yùn)用設(shè)喻,將生命與利益比作“魚”和“熊掌”,引出中心論點. ②”生亦我所欲”——“故患有所不辟也”從正面闡述,說人們把“義”的價值看得高于生命,所以不能茍且偷生,寧愿...
布曹18076305184咨詢： 《魚我所欲也》一文中結(jié)合課文分析孟子語言有什么特 -
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______ 散文氣勢充沛,感情強(qiáng)烈,生動活潑,充分體現(xiàn)了孟子大義凜然的個性,表現(xiàn)了孟子雄辯、善辯的才華.他喜歡使用排比的修辭手法,如:“鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所...
布曹18076305184咨詢： 魚我所欲也第一段將魚與熊掌二者對比,論述生義不能兩全時應(yīng)該舍生取義. -
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______ 《魚我所欲也》的層次結(jié)構(gòu)第一段(從開頭至“乞人不屑也”)論述舍生取義是人的本心,可分為四層.第一層(從開頭至“舍生取義者也”)從比喻入手引出中心論點.如所欲之魚與熊掌不可得兼,較之二者,于是舍魚而取熊掌.這是以魚與...
布曹18076305184咨詢： 《魚我所欲也》第一段是從哪幾點來論證的?
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______ 魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也.生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也.死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也. 寫作者將舍身取義:魚和熊掌不可兼得類比生和義不可兼得. 如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也.使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也!由是則生而有不用也;由是則可以辟患而有不為也.是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者. 寫為什么要舍身取義:凡人為了得生而可以不擇手段,義士為了維護(hù)正義而可以舍身取義. 非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳. 寫只有賢者保持了舍身取義的品格.
布曹18076305184咨詢： 預(yù)習(xí) 公輸 孟子兩章 魚我所欲也 莊子故事兩則 -
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______ 第一段包括兩層,從“魚我所欲也”到“故患有所不避也”是第一層.這一層的開頭兩句:“魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也.”只是作為一個比喻,借以說明“我”“舍生取義”的果敢,只具有使文章生動...
