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    初二寫景作文

      無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是我為大家整理的初二寫景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    初二寫景作文1

      秋,踏著紅似火的楓葉鋪成的紅地毯,靜悄悄的來了。ianjian,一片金黃的稻谷在陽光下顯得那么耀眼。微風吹過,掀起一陣陣的浪翻滾著,多么美啊!成片的金黃映在眼簾,漸漸凝聚成那一朵小小的秋菊,那樣的素雅是我記憶深處一道美麗的風景線。

      初次見識菊花,是在幼時去姑媽家里,在窗外的小庭院里發(fā)現(xiàn)了那一株白色微微泛黃的小雛菊,亭亭玉立的,猶如蝶兒褪去美艷的彩衣,顯得素雅美麗。只是那么淡然一瞥,它就深深映刻在我的心中,成為那一道抹不去的風景線。

      初春時,春回大地,萬物復蘇,一切都是生機勃勃的。句話,也從土里鉆了出來,冒出小芽仿佛在謹慎打探周圍。小小的芽兒嫩綠嫩綠的,清新一片,隨風飄動。盛夏,菊花的葉子漸漸泛青,變得多而密。大雨過后,青翠欲滴,引人遐想。枝上有小苞,葉子緊緊圍著花蕊閉合著,靜候秋的到來。

      秋天,隨著萬物的呼喚聲尋來。秋風吹落了葉子和花瓣。蕭瑟的秋,也是一種別致的景。秋天里獨一無二的色彩是在寒風秋霜中傲然挺立的雛菊。美麗而高雅的雛菊,依舊笑著望向藍天。大多數(shù)的花此時已經凋零,唯有秋菊仍燦爛盛開,一叢叢,一簇簇,粉的、黃的、白的,和秋風一起嬉鬧著。雛菊的花瓣微微向下垂,末端稍卷,神秘柔和,望去亭亭玉立,仿若宛在水中央。隨著秋靜靜遠去,堅強的秋菊也漸漸沉沉地睡去,等待秋姑娘的呼喚。

      在我陷入困境,百思不得其解時,那一簇簇美麗素雅又堅強的秋菊總是歷歷在目,記憶猶新,給我堅持下去的無限力量和滿懷斗志。正是這樣美麗的、素雅的、素雅的、堅強的秋菊,是那無與倫比的一道風景線!

    初二寫景作文2

      又是一年春好處。還記得故鄉(xiāng)蹦跳的水珠總愛躍下青翠的樹葉,輕快的春風總愛偷偷借此吹幾口口哨。身處他鄉(xiāng)的我卻只能與高樓為伴。應是絕勝煙柳滿故鄉(xiāng)了吧。

      故鄉(xiāng)的春五彩紛呈。是傳說中彩云的倒影,是畫家們挽袖精心描繪的油畫,又像是哪家調皮的小孩偷走了顏料壇子后隨心的潑制。黃綠的山坡上參差不齊的拔起了隨風飄揚的嫩綠小樹苗,它們的周圍是一棵棵蒼翠的大樹,不時能瞧見一綹綹新綠從葉隙尖擠出來,光滑的頁面映著陽光燦燦生輝。遍地的綠茵中零星地散布著星星點點的彩色。或是一簇簇紫色的五棱的花朵,或是一束綿延細長的夕顏藤上掛著的粉色、寶藍色和淡紫色的小喇叭,輕風一拂便隨風搖曳,仿佛有一股音樂如靈泉般從那一個個小口中一溜而出。

      故鄉(xiāng)的春悠閑安逸。最愛兒時挑一個暖意濃濃的好日子,偷偷拿走外婆家的漁網,尋兩棵“體格健壯”的大樹,將漁網繞在具有“發(fā)達肌肉”的“腰間”。頭上的樹葉碧綠掩日,簌簌地交織著一首首柔和的催眠曲,葉尖泄出斑斑陽光。躺在自制吊床上,陽光映在臉上緩緩跳躍,春風和煦地躍過。不時有一兩只蝴蝶飛上吊床,擺弄觸角,伸展雙翅,舞蹈于細繩之間,枝頭絢爛的鮮花正是它們演出的背景。

      故鄉(xiāng)的春天,一草一木,一米陽光、一束微風都能牽住在外游子的心。故鄉(xiāng)的春天在游子心中,能溫暖他鄉(xiāng),那高樓大廈的棱角也漸漸圓潤起來。

    初二寫景作文3

      傳聞廣東有一地,一地有仁化縣,一縣有一江,名湞江。湞江,仁化縣之中,有一山,名丹霞山。

      因山為紅色砂礫巖而成,又以赤壁丹崖為特點,如赤城層層,云霞片片。古人取“色如渥丹,燦若明霞”之意,故將此山名為“丹霞山”。

      丹霞分三層,三層之中有建于北宋的錦石巖石窟,夢覺光,通天洞及百丈峽這些峻秀之景。亦有龍須澗,似九龍之峰(九龍峰),仙居巖,霧隱巖,乘龍巖,祈龍巖,以及特點之一陽元石,北邊的坤元山,天生橋籌十幾處景點。

      二零一一年一周末,父母帶于我和哥哥弟弟來此山。

      此山峻秀切峭,往上走,見瀑布,情不自禁的吟詩念道,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

      繼于上走,見人爬崖,欲試,父母不允。

      于是乎,折回,往另一邊爬去。

      日落黃昏,山間蒙上夕陽之色,紅綠交換,卻不混。反之,是一個日落美景,毫不差于海邊落日。

      紅綠交雜,夕陽溫柔于林間,似撫摸山間。另一邊,未曾見夕陽之色,但一邊紅綠交雜,盤根錯亂;另一邊卻綠色一片,好一幅美景。

      餓,下山。

      夕陽已落,余暉依舊于天上,不肯離于,見山,更峻,更峭,無一例如,世間美景莫過于此。

      歸回,乃戀戀不舍。

      此時,山下層仿佛已消失,唯間上層,“赤壁陗山間墨。”

      漸行漸遠,消失于眼前。

      回家,依舊回味無窮。看照片,丹霞山出現(xiàn)于眼前,如海市蜃樓般,若隱若現(xiàn)。

      今日之旅,見一山,名丹霞,風景秀麗,景物峻秀,令人回味無窮,若此為世外桃源,也不為過。

    初二寫景作文4

      我家的樓后有一片土地,它常常被大人忽視,但那確是我們孩子的樂園。我們從在那里玩得自由自在,玩的不亦樂乎。春天來了,青草從土地里悄悄的探出頭來了。看到那一片一片的嫩綠色讓我的心境從悲傷到歡樂,從歡樂到興奮!我沖到草地上,從草地里上打一個有一個的滾兒,在望一望那藍的如同水晶一樣的天空。啊,快哉快哉!夏天來了,樹上的葉子更密了,更綠了,草地上的夜來香也開了,孩子們高興極了!找著花種,翻著蚯蚓,再給這朵花施施肥,給這棵樹澆澆水。夏天的風,輕輕的告訴我們:樹的致禮,花兒的感激。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”那里的秋天更是充滿歡樂的笑聲啊!大樹讓落葉送來一張張明信片,他告訴我們說:“鳥兒們已經飛到南方過冬去了,我也要好好睡一覺了。不要吵醒我哦,明年在跟你們一齊玩”“祝您睡得美夢,大樹伯伯!”冬天來嘍!雪把那里變成了一個銀裝素裹的世界,一個銀色的世界!孩子們戴上手套,沖出家門,奔想這個銀裝素裹的世界。堆起了雪人,打起了雪仗。盡管小臉凍得通紅,可又有時在乎這一點呢孩子們洋溢著歡樂的微笑。

      那片土地的一年四季都很美,都讓我們覺得很高興,很快活。它使我們思念它,使我們想念它。雖然它已經不存在了,但那片土地裝滿了我們的回憶。

    初二寫景作文5

      這幾天心里頗不寧靜。周末無事,在家午睡,輾轉反側。窗外淅淅瀝瀝地下起了雨,輕輕地打在我家窗戶的玻璃上。我連忙起來看。推開窗,雨絲飄進屋里,飄到手心里,柔柔的。我突發(fā)奇想,不知學校的雨又是什么樣的呢好奇的我準備去一探究竟。

      我輕輕地來到了學校。里面靜得出奇,僅有綿綿秋雨灑下的聲音。我獨自一人,沿著學校的操場邊走著。一陣微風拂來,雨絲落到我臉上,輕輕地,涼涼的,把我的愁緒打亂了。

      秋雨連綿不斷的下著,讓草木染上一層薄霧。朦朦朧朧,別有一番韻味。

      細雨綿綿,柳葉娑娑。學校東側的大柳樹直立在那里。彎彎的柳葉在雨中輕輕地抖著,借著雨水將滿身的灰塵洗凈,變得明亮、輕盈。綿綿細雨,淡淡黃花。學校的南側有一個花壇,里面菊花開得正艷。它的花瓣上掬滿了雨滴,仿佛捧著顆顆珍珠。

      不知何時,我已丟了雨傘,一個人靜靜地站在操場中央,聆聽雨的聲音,沐沁雨的清涼。秋雨輕撫琴弦,彈奏一曲柔歌,仿佛天邊傳來的美妙琴聲,動人心弦。雨絲緩緩地飄落到頭上,臉上,肩上,身上,手心里,眼睛里,心坎里,沁人心脾。

      清新的雨讓滿是灰塵的世界清爽潔凈。一切都平靜了,像是在慶幸這場雨的到來。所有的一切都變得有生機了,不再是灰蒙蒙的,死氣沉沉的。

      我的心靈忽而簡便了,心境也如雨后初晴般,莫名的好了起來。

    初二寫景作文6

      一種獨特迷人的香氣繚繞在鼻尖,夢間,心間。仿佛一只無形的柔手緊緊抓住了身上每一處神經,讓你置身在一個屬于它自我的傳說境遇里。告訴你,它是迷人的,完美的,清新的,幽芳的,神秘的,優(yōu)雅的……薰衣草。

      在一大片盛開的薰衣草地里,一根根翠直的根莖深深扎在著春夏交際的季節(jié)里。直直的身子上養(yǎng)育了無數(shù)紫色的小精靈,在日光浴中等待屬于自我小小的幸福,堅守著自我的花語。站在花田旁年老的花農聞見了薰衣草獨特而迷人的香氣,笑容頓時彌漫在有著溝壑的臉上;正在田野上玩耍的孩子聞到它的香氣,咯咯的笑了起來;正在采花的姑娘聞了它的香氣,忍不住跳起了舞蹈……那片海洋之中搖曳著裙邊的紫色精靈,似乎是在訴說著那年的往事。風吹過,田野里一片片的紫,空氣中一片片的香……

      薰衣草不僅僅香氣迷人,并且還具有許多價值。它能平復心境,用于治病,能夠美容,還能泡茶,可謂是花中之寶啊!

      最完美的事,就是在心境不愉快時,到薰衣草花田里,讓自我與大自然融于一體,久久感受著大自然帶來的清新滋潤。伸開雙臂,張開嘴唇,大口大口的吮吸著花草的香氣。天雖然還是藍的,但上頭披了層紫紗——那是紫色的云彩。

      薰衣草雖然稱為草,但實際上市一種紫藍色小花。它的花像小麥穗一樣,有著細長的莖干,花上覆蓋著星型細毛,末梢上開著小小的藍紫色花朵,全株略帶著木頭甜味的清淡香氣。

      這樣美麗的薰衣草,這樣美麗的普羅旺斯啊,我怎能不愛它的香氣。

    初二寫景作文7

      自古逢秋悲寂寥……

      ——題記

      小路兩邊的樹被風吹的沙沙直響,走著走著,不由自主地我伸出了手,一片深黃的柳葉飄到了我的手上,悄悄的告訴我——秋天來了。

      剛剛與家人吵了一架的我,站在四方山上,望著這滿城秋色,我的心也黯然了。原路返回,卻不知去向,只顧四處亂看,才發(fā)現(xiàn),秋是美的,美的活潑;才發(fā)現(xiàn)秋是一位青春的老者,費盡心思地利用黃來勾勒出一片生機盎然的天地……

      黃色的天樹、黃色的草、黃色的天、黃色的地……一切都是黃色的,那一朵朵彩色很快便吸引了我的眼球,盡管只是一朵朵含苞待放的菊。

      在北方秋擁有多變的天氣,呦,下起了雨,不大不小,令人害怕卻又舍不得找個地方躲,不長時間天便放了晴,但卻沒看見彩虹。

      路邊的菊喝飽了干潤的雨水精神起來了,一朵朵趕趟似的開放,五顏六色,好不熱鬧。一片黃在異色的陪伴下顯得格外的活潑浪漫、詩意濃濃。很快我便盯住了一朵淡白的菊,像是身著素裝的天使。再走進點看,說她是玻璃制的,便少了分生氣;說她是肉軀,又少了分淡雅;在我的腦海里實在是找不出一個確切的詞來形容她,只能為秋天慶賀她擁有這樣一個靈秀的閨女。

      快步回家,留戀這秋日美景,提筆描繪出秋的芳香,可是那樣的一片美景怎能是我?guī)坠P能夠勾勒出來的哪?陶醉……

      ……我言秋日勝春朝

      教師評語:這是一篇寫景抒情的散文,以作者的行蹤為線索,生動的描寫了秋天的美景。引起讀者的閱讀興趣,引起讀者的思考,過渡自然,想象豐富,構思大膽新穎、有獨創(chuàng)性。

    初二寫景作文8

      星期六我一個人在家寫作文,不知不覺已寫了近兩個小時,我揉了揉發(fā)硬的眼睛,順勢看向窗外,天空有些陰暗,再望向地面,這時有一樣東西吸引了我。

      我不禁將目光定格在一朵綻放于花壇的菊花上,那菊花呈橙黃色傲然挺立于蕭瑟的秋風中。遠距離觀察,都無法看清它的真面目。它的每一朵花瓣都呈現(xiàn)出一種線條美,它的蕊是黃色的,蕊上的格子見得分明,常有蜜蜂光顧,再仔細觀察它的莖,它的莖挺得筆直,葉子葉幾乎掉光了,我?guī)缀蹩梢韵胂蟮剿诔砷L過程中經歷了什么?我不禁對這朵菊花產生了憐憫之感。這一聲轟鳴的雷聲打破了我的思緒,一道閃電劃過天空,豆大的雨點如斷了弦的珠子從天而降,窗外許多小樹經受不住暴雨的突然襲擊,在風雨中左右搖擺,落葉如蝴蝶般在風中狂舞。那朵菊花被暴雨打得左右搖晃,但仍屹立不倒,堅定地面對著風雨,我頓時愣住了。

      老師講過”采菊東籬下,悠然見南山”。體現(xiàn)了陶淵明與菊花的聯(lián)系——隱居高雅,但這窗外一景,使我見證了菊花堅強一面,更加豐富了它的形象。

      在生活中遇到困難時,我們往往會選擇退縮,很少有人會迎難而上,我希望有更多人看到這場景,從而振奮精神,勇于迎難。

      我謝謝窗外的這一朵菊花,它給我上了刻骨銘心的一課。

    初二寫景作文9

      走進花園,迎面的花香就撲鼻而來。我深吸了一口氣,哇,這氣息好香啊!

      我笑了笑,帶著滿懷的好心境,走進了這靜靜的,而又忙碌的花園里來。

      這扇大門,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,大門,你就像一位腰桿挺拔的大巨人,時時刻刻保護著那里所有的花朵妹妹,和小草弟弟們。夜晚,你直著腰把身體和得緊緊的,不讓壞人來偷花。白天,你把身體敞開了,供游客們參觀。等所有的花都凋零了的時候,你卻依然挺立。

      走進這個花園,花朵們歡呼著,小草們都樂呵呵的笑著。每一株花都是我的朋友,每一株花都對著我笑。我看著一株花,慢慢地,我自我也好像變成了花。頭發(fā)長成了花瓣,耳朵變成了葉托,腿變成了根須,深深扎進濕軟的泥土。而我的胳膊,卻變成了美麗的綠裙子,跟著微風吹的節(jié)奏,跳了一支漂亮的舞——天鵝湖。

      這花園里的所有植物、動物,都是我的好朋友,我們熱烈的打招呼:嗨!可愛的小草你們穿著綠色的衣服,在風的吹拂下,你們輕輕地跳著一支支舞,多漂亮呀!嗨!漂亮的小花,你高高的個子,亭亭玉立的身材,多么有氣質!你好,美麗的蝴蝶,你漂亮的翅膀,給花園又添加了一些色彩!嗨!辛勤的蜜蜂,你每一天提著小桶去采花蜜,供人們吃,你真是太棒了!

      又一陣花香吹了過來,香的迷人,使人聞了之后還想聞,讓人如醉如癡!

      天色漸漸暗淡下來,樹上的知了也開始“知了,知了”地亂叫。一片一片的白云,也構成了美麗的`圖案,夕陽灑在了整個花園,其實,傍晚的花園,也依然美麗!

    初二寫景作文10

      夏夜,喧鬧了一天的街巷,慢慢恢復了平靜,僅有馬路兩旁的路燈依舊眨著明亮的眼睛。我和媽媽沿著小河散步。

      晚風輕拂,小路兩旁的花草散發(fā)著淡淡的清香,歡樂的蝴蝶、蜜蜂或許已貼著花瓣、草葉睡了。低頭瞧瞧,穿著各色彩衣的花兒,似乎都在仰望天上的星星,向往那美麗而神秘的天空。

      我和媽媽坐在枯木樁上,與花兒們一齊仰望美麗的夜空。夜幕深藍深藍的,夏日農歷初九的月亮,像一個盛著圣水的微微傾斜的銀碗,又宛如一位露著半個臉蛋的姐姐,看,她正咧著嘴笑呢,笑得多么甜呀!月亮姐姐是不是在欣賞人間的夜景呢我向她招招手,她似乎笑得更甜了,她大概是想讓我陪她聊天吧!我一向很喜歡月亮姐姐,還曾想給她做件漂亮的裙子,還把衣裙的樣式畫在了紙上,可今日她像彎彎的銀色小鉤,過了一兩天,小鉤變成小船了,而后又變成了半個鏡子,十幾天后就成了明明亮亮的玉盤了。唉,月亮姐姐的身材變化太快了,想給她做件裙子真難啊!今晚她是不是猜到了我想給她做裙子的小秘密呢怪不得她笑得那么迷人,那么親切,我也裂開嘴朝著她憨笑。

      小星星們更是俏皮趣味,他們穿著閃閃發(fā)光的黃白色衣服,像一大群頑皮可愛的孩子。他們都是好朋友,不停地眨著眼睛相互看著,歡樂撒滿了藍天這個廣闊的操場。媽媽突然指著北方空中七顆連在一齊的星星說:“那是北斗七星。”他們有規(guī)則地站成勺子形的姿態(tài),在深邃的夜空中顯得那么獨特,我真想加入他們的行列,變成第八顆星,和他們一齊玩耍,教他們唱歌。

      夏天的夜空是一首朦朧的詩歌,是一篇迷人的童話……

    初二寫景作文11

      是啊!對于那些細心觀察在人來說,窗,又何嘗不是一幅畫呢?“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”。遙想千百年前,詩圣杜甫便是站在這樣一扇普通在窗前,作出如此千古名句,不免感慨萬千。胸中有丘壑,自有山水來。

      我個人覺得,課桌擺放位置是教室和學習效率加分的重要影響因素。將課桌放于窗前,則最為穩(wěn)妥。如此這般,在功課疲乏之際也能窺見這世間的繁華、世間的喧鬧以及這世間的一段人情冷暖。亦是知識,是財富。

      窗,是一幅會動的畫,那天家里的窗,卻永遠地定格在了我的腦海里。(前文抒發(fā)的是學校,后文寫家,內容不搭)

      畫,作于一個寒冷的傍晚。暮色中透著夕陽的余暉,像微醺的臉龐,為亮白的雪花鍍上一層紅色,一抹朱紅猶為顯眼,像一輪升入中天的明月,平息了世間的一切,也溫暖了我的心。那是一個大肉包子。攥著它的,是一位衣衫襤褸的老太太,黑灰而單薄的襯衫上,是大大小小的補丁,左手拖著一個破了大洞的麻袋,透過洞,可以看到里面裝的滿滿的塑料瓶。包子是給一個男人的,男人也是一個撿破爛的,但好像他的情況不容樂觀,身體蜷縮在路邊,用一個破席子包裹著僵硬的身體。男人的眼睛直勾勾地盯著那個大肉包子,想拿,卻又伸不直,凍得紫紅的手僵在了半空,仔細一看,他的手比正常人的手整整腫大了一圈,能看見,那是凍出來的,此刻,卻使他消瘦的身體更加突出。

      兩人周身此刻沒有雪花在飄落,夕陽將老太太的影子拉得很長很長,好像蓋住了整個世界……

    初二寫景作文12

      家門前,是一片青翠的竹林。

      一根根竹子筆直地挺立著,向著高不可攀的天空生長著。

      茂盛的葉子組成了一片天然的綠色屏障,只有些許細碎的輝光透過縫隙灑下來,林中的角落會有一絲金黃。

      然而就是這點點金色,給竹林蒙上一層神秘的色彩,添了一分寧靜。

      我總喜歡沿著林蔭小道漫步,感受著自然的清新,聆聽自然的聲音。

      這時候,心里不知怎的感到一種寧靜與舒適,遠離喧囂的舒適。

      看著一根根筆直的竹子,我的身子也倏地挺直了——大概是收到了影響罷!

      竹子的來歷,我卻也不大記得了,只知道它們在這里生活了很久。

      不管什么樣的天氣,它們始終挺地筆直,不羈與世間,依然保留著它們高潔傲岸的品性,他一定是植物中的君子吧!挺而不傲,艷而不妖,直而不靡,莫不為君子之品乎?

      冬天眨眼間便來臨了,花落,雁南去,而后便是白色漫世間。

      從朋友那里匆匆往回趕,留下一排深深的,自遠方延伸而來的腳印。

      一路上,眼里充斥著白色,見不到春的姹紫嫣紅;見不到夏的活力澎湃;見不到秋的萬般金黃,只有顯得單調而蒼白的白色。

      心也冷卻了,沒有一絲起,只有伏下去,伏下去。

      到了家門口,出人意料的有一絲綠色,轉過頭去,便是一排,延伸到視野之外。

      一根根竹子,壓上了厚厚的堆雪,卻如舊傲然挺立著,一根根竹子,絲毫不為天寒地凍所動,聳立在那里,竟如一個個立在戰(zhàn)場中央的巨人般。

      筆挺的身子絲毫不攲,在寒風中不斜不倒,只是微微搖動,而后又挺立依舊。

      我獨獨喜愛竹子,愛其挺立在嚴冬;愛其久催而不倒;愛其任寒風蕭蕭吾心向云霄,正如一個君子的品性,高尚而又清潔,沒有一絲瑕疵。

      這是家門前的竹林。

    初二寫景作文13

      我的家鄉(xiāng)在沿海,那里依山傍水,景色宜人:有層巒疊翠的山,有一望無際的田野,有清澈見底的池塘……其中,我最喜歡的是我家門前的小菜園。

      春天,油菜花挺起它那苗條的身材,露出燦爛的笑臉。一陣微風吹過,它隨風飄舞,好像在迎接遠道而來的小客人——蜜蜂和蝴蝶。勤快的蜜蜂提著自我的小桶,早早地來了;美麗的蝴蝶抖著它那一雙五顏六色的的翅膀也飛來了;燕子阿姨匆匆地從南方趕來為春光增添了許多生機。

      夏天,冬瓜挺起了又大又圓的肚皮,懶洋洋地躺在草叢中乘涼。一陣風吹過,菜園的南邊漾起綠色的波浪。哦,那是絲瓜藤。它的葉子比我爸爸的手掌還要大,密密層層的,好像綠色的屏障。藤蔓上掛著幾條瓜,在風姑娘的幫忙下,竟然調皮地蕩起了秋千,可愛極了!咦,苦瓜這是怎樣了滿臉皺紋的它真像我的太奶奶,還整天苦著一張臉,難道是誰惹她不高興了菜園旁邊的池塘里有好多小動物:小蝌蚪、青蛙、蝦、魚……都像趕集似的聚攏來,構成了活力四射的夏天。

      秋天,一個個西紅柿寶寶親熱地擠在一塊兒,好像在說悄悄話;茄子先生頭戴紳士帽,身穿紫大袍,在秋風里頻頻點頭;辣椒穿上火紅的衣裳,好像準備去參加舞會呢。

      冬天,北風呼呼地刮著。卷心菜冷得穿了一件又一件的衣服,把自我包得嚴嚴實實;花菜害羞地從綠葉叢中探出頭來,好像在說:“這天氣真冷!”

      啊,我家的小菜園,真是迷人的樂園!

    初二寫景作文14

      中國是一幅美麗的畫卷。巍峨的昆侖,高聳云霄的珠穆朗瑪峰;奔騰不息的長江,浩瀚無垠的青海湖……給這幅畫卷添彩的,還有藍天和大地。白云在天空中變化著,演繹著自然界最精彩的“魔術”。

       藍藍的天

      藍藍的天空上飄著朵朵白云,白云像軟軟的棉花糖,看!那邊飄過來一只“小兔子”,正望著棉花糖流口水呢!天空可是個“變臉大師”,不信,一齊來看看吧!清晨,太陽升起來了,給世界帶來了無限光明;下雨了,水晶般的雨點從天上嘩嘩啦啦的掉落下來,給世界蒙上了一層輕紗;雨過天晴,太陽公公又跑出來了,樹葉上還帶著淚水……

       巍峨的山

      說到山,只要聽說過中國,都會不由自主的想到聳立在天地之間的珠穆朗瑪峰——世界上海拔最高的山峰。它屹立在中國的西方,像一個堅守崗位的哨兵,在最高峰眺望著祖國大地。當然,不僅僅是珠峰,中國還有很多山脈,巍峨的昆侖山、險峻的黃山、美麗的泰山……這些山把大地的變成了“海洋”,把自我變成了此起彼伏的波浪。乍一看,又似一首優(yōu)美的曲子,不對不對,這分明是一條“血脈”,祖國的血脈啊!

       奔騰的水

      奔騰不息的長江、激流滾滾的黃河,我們的母親河啊!多少年來,你養(yǎng)育了一代又一代中華兒女,你造福了一世又一世炎黃子孫,你見證了一次又一次的偉大奇跡……你的溫柔,是那奔流不息的江水;你的剛強,是那驚濤駭浪的浪花。同時,美麗的漓江、浩瀚的青海湖……也在祖國這片沃土上展現(xiàn)出他們的風采,他們展顯的,是大自然那聲聲不息的活力啊!

      我們的祖國多么美麗啊!她像一顆燦爛的明珠,那么閃耀,那么璀璨,那么美麗……

    初二寫景作文15

      去過很多美麗的景點,唯獨令我覺得難以忘記的景點叫是一個叫黃龍巖的景點。

      黃龍巖,這三個大字在大門口上刻著,在陽光的照耀下顯得燦爛奪目,并且那兒兩旁有綠油油的草叢,草叢上有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞,花叢中有許多小蜜蜂在嬉戲。

      走進去有條走廊,走廊有一米長的壁畫,描述著歷史。

      最美的還是那兒的竹林和溶洞。先說竹林吧,走進竹林,那一排成一排的竹子就像一位位雄偉的將士,當風一吹,從叢林中發(fā)出沙沙沙的聲音,大自然竹林的音樂,深呼吸一口氣,清新?lián)浔牵瑳]有異味,這就是大自然的清香!直走竹林拐上去那兒有一個溶洞,導游帶著我們走進溶洞,聽導游說,黃龍巖溶洞深60米,洞內面積約3900平方米,以幽、深、奇、險而素有“地下龍宮”之稱。里面有一條長長的梯子,果然不愧是溶洞,幽深寂靜,就像與世隔絕如此,還總是時不時滴下一滴水滴,那水滴很涼爽,里面很涼就是不明白為啥會出汗。在直走下去樓梯有些恐懼,背后有嗖嗖涼風,再看腳下,天吶,高度高的不要不要的,手扶那兒的桿也挺濕涼的,心驚驚的說。五顏六色的溶洞有著各種不一樣形狀的石筍、石花、石屏、石柱、石鐘乳,有的像猴子,有的像人,有的像獅子,有的像大象,各種栩栩如生的石,琳瑯滿目,這就是大自然完美的作品。那里還有一個小池,小池被幾種不一樣顏色的光照著,水拔涼拔涼的,清澈見底,我把雙手放下去洗,出了一身汗的我就像找到了釋放,十分清涼,再捧起一些水,并不臟,很干凈,真的很美,美中還帶有神奇的色彩……

      走出溶洞,始終讓我回味無窮,真的太神奇美麗了,再加上之前那竹林,就像人間仙境讓人陶醉。



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