形容“善于總結(jié)”的成語有什么? 形容“善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”的成語有什么？
一、溫故知新
釋義：溫習(xí)舊的知識(shí)，得到新的理解和體會(huì)。也指回憶過去，能更好地認(rèn)識(shí)現(xiàn)在。
出處：春秋·孔子《論語·為政》：“溫故而知新，可以為師矣。”
譯文：溫習(xí)舊知識(shí)從而得知新的理解與體會(huì)，憑借這一點(diǎn)就可以成為老師了。
二、集思廣益
釋義：集中大家的意見和智慧，可以收到更大更好的效果。
出處：三國·蜀·諸葛亮《教與軍師長史參軍掾?qū)佟罚骸胺騾⑹鹫撸患娝迹粡V忠益也。”
譯文：管理國家政權(quán)的人，要集合眾人的思想，多多聽取好的意見。
三、一言窮理
釋義：一言：一個(gè)字。用一個(gè)字就把事物的性狀全表現(xiàn)出來。比喻以精煉的文字概括復(fù)雜的情狀。也比喻論證精辟。
出處：南朝·梁·劉勰《文心雕龍·物色》：“皎日嘒星，一言窮理。”
譯文：明亮的太陽和彗星，都可以用精煉的文字概括復(fù)雜的情狀。
四、稽古振今
釋義：指考查古事作為借鑒，以振興現(xiàn)代。
出處：清·譚嗣同《報(bào)貝元微書》：“稽古振今，士風(fēng)一奮。”
譯文：查古事作為借鑒，以振興現(xiàn)代，必會(huì)使士氣振奮。
五、融會(huì)貫通
釋義：把多方面的知識(shí)和道理融合而得到全面的透徹的理解。
出處：《朱子全書·學(xué)三》：“舉一而三反，聞一而知十，乃學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。”
譯文：從一件事情類推而知道其它許多事情，聽到一點(diǎn)就能理解很多，這是學(xué)者刻苦用心，窮究事物之理，然后融合多方面的知識(shí)道理以得到全面透徹的領(lǐng)悟，才會(huì)達(dá)到這樣的結(jié)果。
溫故知新
前車之鑒，后車之師
吃一塹長一智
這要求難了點(diǎn)
。。。
未雨綢繆 厚積薄發(fā)
事后諸葛亮...
形容能容的成語?
例句:我到手的帝位,不料竟成泡影,我是德薄能鮮,不容多說了。 C. 形容很有能力的成語 1.能文能武 néng wén néng wǔ 成語解釋文的武的都行。現(xiàn)常指既能動(dòng)筆也有實(shí)際工作能力。 成語出處清 錢采《說岳全傳》第三十八回:“能文能武,方是男子漢。” 2.能謀善斷 néng móu shàn àn 成語解釋善:擅...
關(guān)于善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的詩句
10:一范文大全網(wǎng)切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)眇乎小哉的開始。 6.形容“善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”的成語有什么 舉一反三、融會(huì)貫通、觸類旁通 、知一萬畢、貫穿融會(huì) 一、舉一反三 [ jǔ yī fǎn sān ] 【解釋】:反:類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。 【出自】:春秋 孔子《論語·述而》:“舉一隅...
形容人善于總結(jié)錯(cuò)的成語
稽古振今 成語發(fā)音:jī gǔ zhèn jīn 成語釋疑:指考查古事作為借鑒,以振興現(xiàn)代.成語出處:清譚嗣同《報(bào)貝元微書》:“稽古振今,士風(fēng)一奮.”
十目一行的故事和含義簡短
意思是看書時(shí)同時(shí)可以看十行形容看書非常快，延伸出聰明伶俐，善于總結(jié)出自梁書·簡文帝紀(jì)，雜記六言五首2成語故事 南朝梁武帝蕭衍的。2、但是清代的阮元卻贊成“十目一行”阮元編印過不少書，常常請一個(gè)叫嚴(yán)杰的人幫他校對(duì)，阮元寫了一首詩送給他“嚴(yán)子精校讎，館我日最長，校經(jīng)校文選，十目始一行...
思考總結(jié)的四字成語
形容人能不斷思考,并善于判斷。 行思坐憶 走著坐著都在想。形容時(shí)刻在思考著或懷念著。 研精苦思 精心研究,深入思考。同“研精覃思”。 飽食終日,無所用心 飽:吃足;終日:整天。整天吃得飽飽的,什么事也不干,什么事也不思考。 2. 關(guān)于思考的4字成語 關(guān)于思考的4字成語: 遠(yuǎn)慮深謀 指計(jì)劃周密,考慮...
含有“十”“一”的成語有哪些?
7. 歸十歸一：形容有條有理，歸納總結(jié)得非常好。8. 十不當(dāng)一：十個(gè)不如一個(gè)，形容人雖多但不頂用。9. 十寒一暴：比喻做事時(shí)而抓緊，時(shí)而懈怠，進(jìn)展不快。10. 問一答十：形容回答問題非常迅速，口齒伶俐，所知甚多。以上成語中的“十”字，大多用來表示數(shù)量單位，但在成語中常常引申為時(shí)間或其他...
比喻說話條條有理的詞語
具有“井井有條”特質(zhì)的人，通常會(huì)遵循一定的邏輯順序來組織自己的語言或行動(dòng)。他們善于總結(jié)和歸納，將復(fù)雜的信息分解成易于理解的部分。這種能力對(duì)于學(xué)習(xí)、工作乃至人際關(guān)系的建立都有著不可忽視的作用。無論是處理日常工作中的瑣事，還是參與團(tuán)隊(duì)合作，抑或是進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，具備這種條理性都能夠幫助人們更...
一和十的四字成語
這個(gè)成語后來被用來比喻做事沒有恒心，時(shí)而勤奮，時(shí)而懶散，最終難以成功。而“一目十行”則出自《梁書·簡文帝紀(jì)》，原文描述了閱讀的速度和效率。這個(gè)成語形容一個(gè)人讀書時(shí)能夠快速地閱讀大量內(nèi)容，同時(shí)可以理解并記住。它后來也引申為形容一個(gè)人聰明伶俐，善于總結(jié)，能夠迅速掌握知識(shí)。這兩個(gè)成語不僅形象...
四字成語及意思
濟(jì)濟(jì)一堂 ：形容許多有才能的人聚在一起。間不容發(fā)：中間容不下一根頭發(fā)，比喻與災(zāi)禍相距極近，情勢極其危急。見仁見智：對(duì)同一問題，各人從不同角度持不同的看法。見賢思齊：見到好的，優(yōu)秀的，就向其學(xué)習(xí)，向其看齊。矯揉造作：形容過分做作，極不自然。矯枉過正 糾正偏差做得過了頭 金科...
“上善若水,厚德載物”是什么意思?
達(dá)到盡善盡美的境界，就和圣人差不多了。如果有很多人得到你的幫助，而你都不要求回報(bào)，那你的德就厚了，就可以稱作德高望重了。善若水厚德載物語出《老子》第八章。上善若水，樸實(shí)無華現(xiàn)本性，無須出世無須入世，跳出三界外，不在五行中，上善：至善，最完美；水：這里喻指與世無爭的圣人。
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白水縣嚙出： ______ 吃一塹長一智
白水縣嚙出： ______ 拍案叫絕 字意:拍桌子(表示強(qiáng)烈的憤怒,驚異,贊賞等感情) 詞義:拍著桌子叫好.形容非常贊賞.編輯本段成語出處 1.唐·田穎《博浪沙行序》:“不禁拍案呼奇.” ...
白水縣嚙出： ______ 工作是根本,總結(jié)比工作重要就是—本末倒置本 :樹根;末:樹梢;置:放.比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了.
白水縣嚙出： ______ 舉一反三 思如泉涌 三思而行 多謀善慮 好謀善斷 集思廣益 信手拈來 能謀善斷 希望可以幫到你
白水縣嚙出： ______ 有:足智多謀 、神機(jī)妙算 、料事如神、精明強(qiáng)干、臨危不懼 1. 足智多謀[ zú zhì duō móu ] 足:充實(shí),足夠;智:聰明、智慧;謀:計(jì)謀. 富有智慧,善于謀劃.形容人善于料事和用計(jì). 出處:元·無名氏《連環(huán)計(jì)》第一折:“此人足智多謀...
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白水縣嚙出： ______[答案] 深思熟慮
