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    幼兒園班級開展活動方案

    隨著我國幼兒 教育 不斷發(fā)展,越來越多的教師開始意識到幼兒園班級管理的重要性。有效的班級管理不僅可以為幼兒健康成長打造一個良好的環(huán)境,還能夠顯著提升幼兒自我管理意識,以下是我精心收集整理的幼兒園班級開展活動方案,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。

    幼兒園班級開展活動方案1

    活動目標(biāo):

    1、練習(xí)走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動作技能,積極探索多種上山、下山的 方法 ;

    2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山,體驗游戲的樂趣;

    3、以積極、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲,培養(yǎng)幼兒不怕困難,勇敢精神品質(zhì)。

    活動準(zhǔn)備:

    環(huán)境布置:將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4-5米的位置

    兒童 迷彩裝、步話機(jī)一對、報紙球若干、簡易擔(dān)架兩副、絨布娃娃玩具若干、。

    備用材料:羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。

    活動過程:

    一、準(zhǔn)備活動:練兵。

    1、活動肢體熱身運動:隊列練習(xí),復(fù)習(xí)操節(jié):《我是小兵》。

    2、齊步走和變向跑練習(xí):游戲“搶占山頭”。

    玩法:教師帶領(lǐng)幼兒在場地中間集合,吹哨練習(xí)齊步走,當(dāng)出現(xiàn)一聲長哨時,馬上看教師手勢,跑至所指方位。

    3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能練習(xí):游戲“戰(zhàn)斗機(jī)”。

    玩法:幼兒做開飛機(jī)狀,跟著教師做飛行練習(xí),如變向跑,原地轉(zhuǎn)、蹲起等。至“大本營”即山坡下集合。

    幼兒園班級開展活動方案2

    活動目標(biāo):

    鍛煉幼兒的腿部力量和協(xié)調(diào)性。

    體驗團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂趣,培養(yǎng)競爭意識。

    活動準(zhǔn)備:

    1、觀看賽龍舟的錄像 2、節(jié)奏輕快的音樂,收錄機(jī) 3、紅旗一面

    活動過程:

    一、準(zhǔn)備活動

    聽音樂,師生一起做模仿動作(體育項目)

    游泳 (活動上肢) 射擊 (弓箭步,左右開弓) 乒乓球 (半蹲,體轉(zhuǎn))競走(全身運動) 體操 (放松運動)

    二、“開龍舟”游戲

    1、幼兒自由結(jié)伴五人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服,蹲著向前走。(老師只交待“開龍舟”游戲的基本玩法,讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使“龍舟”前進(jìn)的技巧)

    2、老師觀察:幼兒自由結(jié)伴的情況。開龍舟游戲時,幼兒能否步調(diào)一致,有節(jié)奏地蹲著向前走。

    3、集中幼兒一起 說說 ,“開龍舟”游戲玩得怎樣

    師:小朋友,“開龍舟”的游戲好玩嗎?你們玩得怎樣?

    幼:我們“開龍舟”時有一個小朋友掉隊了,他沒跟上。

    幼兒園班級開展活動方案3

    活動目標(biāo):

    1、嘗試探索棒的多種玩法,對擊劍活動感興趣。

    2、能主動學(xué)習(xí)擊劍的基本動作,會靈活的進(jìn)攻和躲閃。

    3、勇敢的參與活動,有一定的自控能力。

    活動準(zhǔn)備:

    1、幼兒會做棍棒操,知道一些關(guān)于擊劍方面的知識,擊劍動作圖示。

    2、人手一只球、一個用掛歷紙卷成的紙棒。

    3、錄音機(jī)、磁帶。

    活動過程:

    一、始部分。

    1、隊列練習(xí),幼兒兩路縱隊沿中間場地走,行進(jìn)中練習(xí)左右拐彎走。教師用動作提示個別幼兒口令落在左腳上,

    2、聽音樂做棍棒操。

    二、基本部分

    1、自由玩棒,探索不同玩法,滿足玩的欲望。

    師:請你找個空地方和紙棒玩一玩,看誰玩的方法多又好。

    2、分享交流。

    幼兒自由站成面對面的兩排,請有創(chuàng)新玩法的幼兒在兩隊之間介紹并演示玩法,同時讓其他孩子學(xué)一學(xué)。

    幼兒園班級開展活動方案4

    一、活動目標(biāo):

    1.使幼兒體驗到相互合作的快樂,感受到齊心協(xié)力的力量大于一切;

    2.讓幼兒能了解到布袋的多種用法;鞏固合跳、跨跳、四散跑的潛力;

    3.幼兒能夠聽懂音樂,發(fā)揮想象感受到不同的情節(jié)性音樂,并透過游戲充分的表現(xiàn)音樂。

    二、活動準(zhǔn)備:

    1.每人布袋各一個,老狼頭飾一個,小兔頭飾與幼兒人數(shù)一致;

    2.完整情節(jié)的錄音音樂磁帶一盤;

    三、活動過程:

    (一)開始部分:

    熱身運動:小兔子們跟兔媽媽做起床操。(教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動)

    (二)基本部分:(教師帶領(lǐng)幼兒一齊聽音樂做情境游戲)

    1、“尋找食物”:幼兒一個之后一個套著布袋蹦腳前進(jìn)跳;

    2、“吃完東西回家”:在草地上吃東西,吃后扛著袋子回家。

    (1)教師帶領(lǐng)幼兒一個接一個并腳跳,不套布袋;

    (2)聽到了河流聲,小兔們過獨木橋:幼兒把袋子撲成一條木橋,然后小兔過橋;(教師引導(dǎo)作用)

    a.一個跟著一個并攏雙腳跳一次

    b.一個跟著一個跨跳一次

    (3)收拾布袋,套著布袋跳回家

    3、“大灰狼捉小白兔”:

    a.大灰狼來了,幼兒躲避大灰狼四散跑(恐怖的音樂響起,另一老師扮演大灰狼進(jìn)場);

    b.小白兔藏進(jìn)布袋里,大灰狼在周圍巡視;

    c.發(fā)現(xiàn)一小兔被抓,所有小兔拿起布袋當(dāng)棍子打狼,最后勝利了,高高興興地回家了。

    幼兒園班級開展活動方案5

    一、前期準(zhǔn)備

    1、發(fā)給家長 邀請函 。(提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等)

    2、教師布置大廳。

    3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。

    4、活動結(jié)束工作:安排好人員清掃場地。

    二、目的

    1、體驗 畢業(yè) 離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。

    2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。

    時間:

    地點:幼兒園大廳

    人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

    三、流程

    1、主持人出場

    2、園長寄語

    3、家長代表講話

    4、大班組教師寄語

    5、大班幼兒匯報演出

    6、開始聚餐

    7、化妝舞會

    8、整理工作

    四、主持人發(fā)言稿

    (一)開始部分

    (男)甲:親愛的小朋友.............

    (女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨...........

    合:你們好!

    老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

    甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。

    乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

    甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

    乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

    (園長寄語)

    甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

    乙:首先,有請大(1)班___爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

    甲:接下來有請大(2)班___爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?

    (家長發(fā)言)

    甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?

    乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

    甲:三年了,當(dāng)愛哭的小不點已經(jīng)長大,

    乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。

    (大班組老師寄語)

    老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

    (二)匯報演出

    甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

    乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

    甲:有一個地方,我們曾經(jīng)聽說過,但我們未曾到達(dá)過...........

    乙:下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

    甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

    乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

    甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

    乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

    甲:我有一個夢想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

    乙:我的夢想是能到北京去看看我們的。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛》。

    甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

    乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。

    甲:親愛的小朋友............

    乙:親愛的老師..............

    合:我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

    老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌!


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