三年級習作這兒真美怎么寫
三年級習作這兒真美如下:
范文一:
這兒真美,有清澈的小溪,有綠油油的草地,還有五顏六色的花兒。
小溪里的水清澈見底,小魚在水中嬉戲,水草隨著水的流動輕輕擺動。草地上,小兔們在歡快地跳躍,蝴蝶在花叢中飛舞,蜜蜂在采蜜。花兒們五顏六色,有紅色的、黃色的、藍色的、紫色的…它們在陽光下綻放出美麗的笑臉。
這兒真美,讓人心曠神怡,我喜歡這兒!
范文二:
這真是一個美麗的地方。
天空是那么的干凈,透亮,好像一塊用清水洗過的藍寶石一樣。藍天上飄著幾朵白云,有時像翩翩起舞的蝴蝶,有時像自由自在飛翔的小鳥,有時像在水里歡快游動的小魚。一群群大雁在飛往遠方,有時排成一字形,有時排成人字形。
遠處,有一座座大山,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一副優(yōu)美的山水畫。一棵棵松樹好像堅強的士兵一樣,守護著大山。
遠處的草地綠油油的,草地上還有幾只小白免,一會兒跳到東,一會兒跳到西,一會兒跳到北,一會兒跳到南,它們真高興啊。幾條小魚在水中歡快地游著。
它們有時在水中轉(zhuǎn)圈圈,有時停下來,游著游著,小魚好像發(fā)現(xiàn)了敵人一樣,飛速鉆到水里不見了。水中還有幾只大螃蟹,舉著威武的大鉗子,好像在比誰厲害。
啊,這里真美啊!
范文三:
這兒真美,有高聳入云的山峰,有清澈的小溪,還有五顏六色的花兒。
小溪里的水清澈見底,小魚在水中嬉戲,水草隨著水的流動輕輕擺動。草地上,小兔們在歡快地跳躍,蝴蝶在花叢中飛舞,蜜蜂在采蜜。花兒們五顏六色,有紅色的、黃色的、藍色的、紫色的…它們在陽光下綻放出美麗的笑臉。
這兒真美,讓人心曠神怡,我喜歡這兒!
范文四:
我把門打開,深深呼吸著秋天涼爽的氣息,一個人悄悄地走進深秋的校園。整個校園就像打翻了油彩盤似的,紅的、黃的綠的,什么顏色都有,色彩繽紛,光彩奪目。
走進校門口,就看見一座大大的的雕像,那是我們尊敬的“楊賢江"老師。雕像后面便是一個大大的花壇。花壇里的菊花競相開放,姿態(tài)各異,正相互比美呢!
沿著一條小路向前,就是我們的教學樓了。只聽見教學樓里傳來同學們朗朗的讀書聲,多么動聽,多么洪亮啊!
穿過教學樓,來到操場。操場上,小草隨風跳動,風中的落葉也像蝴蝶一樣跳著美麗的舞蹈,好看極了!
在我們操場右邊,還有一個很美的小花園,一棵松柏比比直地站立著,就像一位位英勇的戰(zhàn)士。銀葉也黃了,落葉像一只只黃色的蝴蝶,在天空中快樂地舞蹈。
突然,一股香氣撲皇而來,我順著這香味走了過去,原來是一棵高大的桂花樹。它的香味飄滿了整個校園,我們的校園就像一個大大的香包。
美麗的校園啊!你伴隨我度過了幸福的生活,讓我難以忘懷!
關(guān)于這兒真美作文如下:
淅淅瀝瀝一淅淅瀝瀝,那一陣陣雨聲回蕩在山谷,時不時還會傳出幾聲鳥叫,云霧遮擋住了一切,花是朦朧的,草是朦朧的,樹是朦朧的,山谷也是朦朧的,猶如一塊紗布蓋住了一位美麗少女的臉龐,不需要傘,不需要其他人,就讓我一個人細細欣賞這雨天的山谷。
我在雨中漫步,無風無阻。這首我以前寫的詩在這里用上,恰到好處。
沿著臺階,走在山腰上,一眼望去是那看不見有多深多藍的天,是那腳下看不見有多綠多茂密的樹林,梅花鹿和各種昆蟲隨處可見,在這個山谷里,只有動物,雨和我的腳步聲。
我繞了一個道,下去便是一個湖,這水很清,水里的沙石若不是因為霧的原因肯定會清晰可見,這水很藍,就算是霧也不能遮擋住他那像寶石般的表面,樹的影子一個個倒映在水中,似乎不知這到底是天還是地。
雨水嘀嘀嗒嗒地掉落在湖面上,浪花有的在空中不到一秒就落了下去,有的則濺到了地上,水里的魚兒歡快的游著,紅紅的身影飛快地消失在我的眼中。
穿過湖泊,有一座寺廟,那一粒粒無根之水沿著房屋上的瓦片一直流到了石質(zhì)的臺階上,水滴石穿非一日之功,看著那已經(jīng)經(jīng)歷了太多,有著一個個窟窿的臺階時,可想而知這座寺廟的歷史。
走進去,雨水從那破舊的屋頂上落了下來,經(jīng)過雨水的洗禮,這里的空氣才沒有被灰塵霸占,青苔在濕漉漉的石頭上面無憂無慮的生活,爬山虎在整個寺院里占據(jù)了最佳位置,一眼就讓人看見了它們,它們比城市里的爬山虎顯得更有生機,也許,在這里,它們是感受到了自由。
一個在家鄉(xiāng)再平常不過的山谷,讓我的心靈感受到了自由,而我的眼睛,卻看到了一個最美的地方。
三年級習作這兒真美怎么寫
三年級習作這兒真美如下:范文一:這兒真美,有清澈的小溪,有綠油油的草地,還有五顏六色的花兒。小溪里的水清澈見底,小魚在水中嬉戲,水草隨著水的流動輕輕擺動。草地上,小兔們在歡快地跳躍,蝴蝶在花叢中飛舞,蜜蜂在采蜜。花兒們五顏六色,有紅色的、黃色的、藍色的、紫色的…它們在陽光下綻放出...
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