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    推薦課文(唯一的聽(tīng)眾)

    唯一的聽(tīng)眾 文章作者:鄭振鐸
    落雪:
    本名:鄭振鐸
    筆 名: 西諦、鄭源新、落雪
    性 別: 男
    出生年月: 1898年-1958年
    民 族: 漢族
    我國(guó)現(xiàn)代杰出的愛(ài)國(guó)主義者和社會(huì)活動(dòng)家,又是著名作家、文學(xué)評(píng)論家、文學(xué)史家、翻譯家、藝術(shù)史家,也是國(guó)內(nèi)外聞名的收藏家。原籍福建省長(zhǎng)樂(lè)縣,生在浙江省永嘉縣(今溫州市)。1917年入北京鐵路管理學(xué)校學(xué)習(xí)。1919年參加“五四”運(yùn)動(dòng),同時(shí)與沈雁冰等人發(fā)起成立文學(xué)研究會(huì),曾任上海商務(wù)印書(shū)館編輯,《小說(shuō)月報(bào)》主編,上海大學(xué)教師,《公理日?qǐng)?bào)》主編,1927年旅居英、法,回國(guó)后歷任北京燕京大學(xué)、清華大學(xué)教授,上海暨南大學(xué)教授,《世界文庫(kù)》主編,1937年參加文化界救亡協(xié)會(huì),與胡愈之等人組織復(fù)社,出版《魯迅全集》,主編《民主周刊》,1949年后歷任全國(guó)文聯(lián)福利部部長(zhǎng),全國(guó)文協(xié)研究部長(zhǎng)、人民政協(xié)文教組長(zhǎng),中央文化部文物局長(zhǎng),民間文學(xué)研究室副主任,中國(guó)科學(xué)院考古研究所所長(zhǎng),文化部副部長(zhǎng)。全國(guó)政協(xié)委員,全國(guó)文聯(lián)全委、主席團(tuán)委員,全國(guó)文協(xié)常委,中國(guó)作家協(xié)會(huì)理事。1919年開(kāi)始發(fā)表作品。1952年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。1958年10月17日率領(lǐng)中國(guó)文化代表團(tuán)出國(guó)訪問(wèn),翌日因飛機(jī)失事突然遇難殉職。
    著有專著《文學(xué)大綱》、《俄國(guó)文學(xué)史略》、《中國(guó)文學(xué)論集》、《中國(guó)俗文學(xué)史》、《近百年古城古墓發(fā)掘史》、《基本建設(shè)及古文物保護(hù)工作》、《域外所藏中國(guó)古畫(huà)集》、《中國(guó)歷史參考圖譜》、《偉大的藝術(shù)傳統(tǒng)圖錄》、《插圖本中國(guó)文學(xué)史》、《中國(guó)版畫(huà)史圖錄》,短篇小說(shuō)集《家庭的故事》、《取火者的逮捕》、《桂公塘》,散文集《佝僂集》、《歐行日記》、《山中雜記》、《短劍集》、《困學(xué)集》、《海燕》、《民族文話》、《蟄居散記》,譯著《沙寧》、《血痕》、《灰色馬》、《印度寓言》,《鄭振鐸文集》、《鄭振鐸選集》,編輯《中國(guó)短篇小說(shuō)集》、《北平箋譜》(與魯迅合編)等。其中《貓》入選人教版初中教材,《唯一的聽(tīng)眾》入選小學(xué)教材。
    鄭振鐸雖然生長(zhǎng)在溫州,后來(lái)升學(xué)到北京,從鐵路管理學(xué)校畢業(yè)后到了上海,長(zhǎng)期在商務(wù)印書(shū)館工作,但是,他和故鄉(xiāng)親人卻是保持著密切的聯(lián)系,并且回過(guò)故鄉(xiāng)。茅盾在1921年10月15日致啟明(周作人)的信中就曾提及“振鐸回鄉(xiāng)葬祖去了”(見(jiàn)《茅盾書(shū)信集》,文化藝術(shù)出版社1988年出版)。據(jù)研究鄭振鐸的專家陳福康博士考證,這次經(jīng)福州到長(zhǎng)樂(lè)葬祖的時(shí)間有一個(gè)多月。這里的“回鄉(xiāng)葬祖”,自然是回到祖籍地長(zhǎng)樂(lè)首占村老家了。1995年初冬,長(zhǎng)樂(lè)首占村為紀(jì)念鄭振鐸征集有關(guān)的文物,征集到一件珍貴的資料——首占鄭氏殘缺的“訃告”,在一張八開(kāi)紙上,尚能見(jiàn)到具名者共36人,其中有“緦服侄曾孫振鐸”等字樣,分析起來(lái),這是鄭振鐸的曾伯祖或曾叔祖喪葬的“訃告”,這正印證了他有“回鄉(xiāng)葬祖”之行。另?yè)?jù)首占鄭氏族親追憶,那個(gè)年代,首占“岱陽(yáng)鄭氏宗祠”內(nèi)懸掛有許多反映鄭氏先輩事跡的匾額和介紹,正中掛有明嘉靖名臣、刑部尚書(shū)鄭世威(1503~1584年)親書(shū)的“世培忠厚”的祖訓(xùn)……這一切,使鄭振鐸對(duì)先輩的業(yè)績(jī)和可貴的品質(zhì)有了更多的了解,對(duì)故鄉(xiāng)增添了深厚的感情。因此,他雖然長(zhǎng)期在異鄉(xiāng)生活、學(xué)習(xí)、工作,但是,他卻始終是關(guān)心和熱愛(ài)故鄉(xiāng)的。編輯本段與故鄉(xiāng)人民心連心 1919年五四運(yùn)動(dòng)的消息傳到福建,產(chǎn)生了很大的影響,在福州,各校學(xué)生曾先后兩次集會(huì)聲援北京學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),追悼被反動(dòng)軍警毆打致死的北京大學(xué)閩籍學(xué)生郭欽光;在廈門(mén),青年學(xué)生舉行集會(huì)示威游行,后來(lái)又發(fā)展成為有各界人士參加的國(guó)民大會(huì),憤怒聲討軍閥政府和日本帝國(guó)主義的罪行。五四的烈火,在八閩大地燃起,然而,日本帝國(guó)主義者卻先后派軍艦到廈門(mén)、福州,實(shí)行武裝威脅,在福州甚至開(kāi)槍逞兇。在北京的鄭振鐸聞?dòng)崳头e極參加組織旅京福建省學(xué)生抗日聯(lián)合會(huì),成為該會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人之一。他參加編印《閩潮》,奔走呼號(hào),聲援故鄉(xiāng)的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),始終和故鄉(xiāng)的人民心連心。原籍福建長(zhǎng)樂(lè)的著名作家冰心,當(dāng)時(shí)就讀于北京協(xié)和女子大學(xué)預(yù)科,她就是在這次聲援活動(dòng)中認(rèn)識(shí)鄭振鐸的。時(shí)隔60年,冰心對(duì)他的愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)熱情和感慨激昂的發(fā)言,還有深刻的印象。編輯本段熱情接待故鄉(xiāng)學(xué)子 鄭振鐸雖然長(zhǎng)期在京滬一帶任職,但凡是故鄉(xiāng)有人來(lái)訪,他總是熱情接待,并仔細(xì)了解故鄉(xiāng)的情況。由于歷史上長(zhǎng)樂(lè)屬福州府轄,所以從概念上說(shuō),故鄉(xiāng)的范圍自然是比較大的。1939年夏天,福州一位文學(xué)青年———三山中學(xué)高中生陳洪海(“青青文藝社”社員),因?yàn)槁?tīng)說(shuō)暨南大學(xué)文學(xué)院在院長(zhǎng)鄭振鐸主持下,教授陣容很強(qiáng),他很想越級(jí)報(bào)考該院。經(jīng)當(dāng)時(shí)在福州供職的著名文學(xué)家郁達(dá)夫(1886~1945年)介紹,到上海去拜訪鄭振鐸,受到其熱情的接待。鄭振鐸看完介紹信之后,先了解郁達(dá)夫在福州的近況,接著又詳細(xì)問(wèn)及:陳儀(1886~1949年)主持福建省政府有些什么“措置”?省教育廳廳長(zhǎng)鄭貞文(1891~1969年)在治理教育方面有哪些成績(jī)?因?yàn)槟菚r(shí)正值鄭貞文進(jìn)行本省教育改革,省立縣立學(xué)校停換教員校長(zhǎng)的時(shí)候,他從報(bào)紙上已看到一些報(bào)道。他認(rèn)為“鄭貞文也有鄭貞文的苦衷”,他特別關(guān)切地問(wèn):日本帝國(guó)主義者在福州橫行的表現(xiàn)、福州的建設(shè)、文化事業(yè)進(jìn)展、故鄉(xiāng)失業(yè)人數(shù)和群眾生活的情況怎樣?……陳洪海介紹了有關(guān)情況之后,他感慨地說(shuō):“大概民國(guó)十七八年時(shí)代,福建人最來(lái)得樂(lè)觀!”最后,鄭振鐸說(shuō),曾在福建出版的一本文學(xué)雜志上看到陳洪海的作品,頗為贊許。故鄉(xiāng)的文學(xué)青年往訪鄭振鐸,當(dāng)然不止一個(gè),黃駿霖先生在《憶西諦鄭師》(載《榕花》1981年第一期)一文中,也談及他在燕京大學(xué)求學(xué)和上海執(zhí)教期間,受到這位“大同鄉(xiāng)”親切接待和關(guān)懷的情況。這些事例說(shuō)明,鄭振鐸當(dāng)時(shí)雖然沒(méi)有到福州,但對(duì)故鄉(xiāng)的情況卻有所了解,并且極為關(guān)切。當(dāng)然,他對(duì)故鄉(xiāng)情況了解的渠道也是多方面的。編輯本段不忘故土鄉(xiāng)情深厚 鄭振鐸不忘自己祖輩生長(zhǎng)的故土,還表現(xiàn)在他的鄉(xiāng)情上,他總是公開(kāi)標(biāo)明自己是福建長(zhǎng)樂(lè)人,有時(shí)撰稿編書(shū),還特意署上“長(zhǎng)樂(lè)”二字,例如《清人雜劇初集跋》結(jié)尾時(shí),就署“一九三一年三月二十三日本集印成,長(zhǎng)樂(lè)鄭振鐸跋”他編的一本書(shū)名就是《長(zhǎng)樂(lè)鄭氏匯印傳奇第一集》,在此書(shū)的序文后,也署名:“一九三四年七月七日長(zhǎng)樂(lè)鄭振鐸序”,甚至在他的印章中,也使用“長(zhǎng)樂(lè)西諦”。“長(zhǎng)樂(lè)鄭振鐸西諦藏書(shū)”。直至他遇難的前十天,在“最后一次講話”中,還說(shuō)“我是生長(zhǎng)在溫州的福建人”。 鄭振鐸雖然自幼生長(zhǎng)在溫州,但因家庭生活環(huán)境關(guān)系,卻能說(shuō)福州方言,他和家里人日常談話都是用福州話。1931年冬,鄭振鐸在《紀(jì)念幾位今年逝去的友人》(載清華大學(xué)《文學(xué)月刊》第二卷第一期)一文中,提及他和胡也頻(1903~1931年)在上海會(huì)面的一些情況時(shí)寫(xiě)道:“他和我見(jiàn)面的時(shí)候不少。他那生疏的福州話,常使我很感動(dòng),我雖生長(zhǎng)在外鄉(xiāng),但對(duì)本地的鄉(xiāng)談,打得似乎要比他高明些。”這就是說(shuō),他們二人雖然長(zhǎng)期在外地,但是鄭振鐸的福州話,要比胡也頻說(shuō)得好些。在飲食愛(ài)好方面,鄭振鐸也是保留著家鄉(xiāng)的特色,以富有家鄉(xiāng)風(fēng)味的閩菜,招待文朋好友,顯然,這是鄭振鐸所感到自豪的。他宴請(qǐng)魯迅、冰心等人,席間吃的就是其母親親手烹調(diào)的福建菜。鄭振鐸還很喜歡福建的水仙花,曾把家鄉(xiāng)人送去的水仙花特意贈(zèng)給魯迅。編輯本段鄉(xiāng)情流露在作品中 從鄭振鐸的文學(xué)作品中,也可以感受到他對(duì)故鄉(xiāng)感情之深。1926年,鄭振鐸到莫干山避暑期間寫(xiě)的散文《月夜之話》,通過(guò)月下乘涼的絮語(yǔ),非常自然地流露出他對(duì)福州民歌的喜歡和贊賞。高夢(mèng)旦先生向他介紹了三首福州民歌,他都一一抄錄下來(lái),并把福州方言民歌譯成普通話,加以解釋,通過(guò)自己的作品介紹給讀者,的確像《真鳥(niǎo)仔》這樣的福州民歌,“恐非‘非福州人’所能了解”,鄭振鐸因?yàn)槎酶V莸貐^(qū)方言,才能夠把原意譯出。 1927年“四一二”蔣介石背叛革命,大肆屠殺共產(chǎn)黨人、工農(nóng)群眾和革命知識(shí)分子。鄭振鐸被迫遠(yuǎn)走歐洲。他擷取了赴歐途中的一個(gè)生活片斷,寫(xiě)了《海燕》。他憑借對(duì)故鄉(xiāng)的了解,用工筆的手法描繪家鄉(xiāng)在萬(wàn)物崢嶸、春意盎然的景象中,由南方回來(lái)的逗人喜愛(ài)的小燕子,任情地橫掠斜飛,飛倦了就返回一年前的舊巢安身。他寫(xiě)道:“燕子歸來(lái)尋舊壘”,“這便是我們故鄉(xiāng)的小燕子,可愛(ài)活潑的小燕子。”在“離家是幾千里,離國(guó)是幾千里”的海路上,“不料卻見(jiàn)著我們的小燕子”。他從內(nèi)心抒發(fā)了浪跡天涯的游子對(duì)祖國(guó)和故鄉(xiāng)魂?duì)繅?mèng)縈的思念之情。 因此,鄭振鐸長(zhǎng)期在異鄉(xiāng),卻能夠鄉(xiāng)音不改,在生活、飲食、愛(ài)好等方面,保持福州的特色,甚至反映到其作品之中,不但是從其家庭長(zhǎng)輩接受了影響,還因?yàn)樗烷}中文化人士常有交往。值得一提的是,1921年5月,他到商務(wù)印書(shū)館工作之后,得到該館編譯所所長(zhǎng)高夢(mèng)旦的賞識(shí),并于1923年與其小女高君箴(蘊(yùn)華)結(jié)婚,感情十分融洽。高夢(mèng)旦(1870~1936年),原名鳳謙,常用筆名崇有,籍貫也是福建長(zhǎng)樂(lè),他是26歲才離開(kāi)故鄉(xiāng)的,老家就在與鄭氏祖居地首占一田之隔的龍門(mén)鄉(xiāng),這樣,鄭振鐸的一家仍然保持著家鄉(xiāng)的某些特色,也是很自然的。而高夢(mèng)旦學(xué)識(shí)豐富,諳熟閩中民間文學(xué)、方言和風(fēng)土人情,也使鄭振鐸得到不少教益。 代表作品有:《文學(xué)大綱》、《俄國(guó)文學(xué)史略》、《中國(guó)文學(xué)論集》、《中國(guó)俗文學(xué)史》、《近百年古城古墓發(fā)掘史》、《基本建設(shè)及古文物保護(hù)工作》、《域外所藏中國(guó)古畫(huà)集》、《中國(guó)歷史參考圖譜》、《偉大的藝術(shù)傳統(tǒng)圖錄》、《插圖本中國(guó)文學(xué)史》、《中國(guó)版畫(huà)史圖錄》,短篇小說(shuō)集《家庭的故事》、《取火者的逮捕》、《桂公塘》,散文集《佝僂集》、《歐行日記》、《山中雜記》、《短劍集》、《困學(xué)集》、《海燕》、《民族文話》、《蟄居散記》,譯著《沙寧》、《血痕》、《灰色馬》、《新月集》、《飛鳥(niǎo)集》、《印度寓言》,《鄭振鐸文集》、《鄭振鐸選集》,編輯《中國(guó)短篇小說(shuō)集》、《北平箋譜》(與魯迅合編)等。其中《貓》入選人教版初中教材,《唯一的聽(tīng)眾》選入六年級(jí)課本編輯本段福州之行收獲巨大 新中國(guó)成立后,鄭振鐸曾回到福建。1954年春,他在文化部任職期間,參加“全國(guó)人民慰問(wèn)人民解放軍代表團(tuán)”于2月27日到達(dá)福州,慰問(wèn)駐福建前線三軍。在一個(gè)多月的時(shí)間里,他作為慰問(wèn)總團(tuán)代表之一,曾在前線某部大會(huì)上講話慰問(wèn)駐軍并作過(guò)報(bào)告,以具體的事實(shí),生動(dòng)地說(shuō)明了祖國(guó)在總路線照耀下四年來(lái)各方面建設(shè)的輝煌成就,給廣大指戰(zhàn)員以極大鼓舞;他和代表們登山越海,深入前線進(jìn)行親切的慰問(wèn)活動(dòng),受到指戰(zhàn)員的熱烈歡迎,在此期間,他還和文藝界人士舉行座談,進(jìn)行了參觀活動(dòng)。他對(duì)福建發(fā)展的大好形勢(shì),有著很深的印象。3月4日,他在給友人劉哲民的信中寫(xiě)道:“福州市面很繁榮,土特產(chǎn)不少,因?yàn)榻煌ú淮蠓奖悖械臇|西便無(wú)法運(yùn)到外面推銷。像漆的筷子,最為精良,但運(yùn)到外邊的卻不是上等貨,紙張也很好,水果極多,將來(lái)當(dāng)能大大交流也。”信中還提到“工作很忙,不能有時(shí)間寫(xiě)信;但有些故事是應(yīng)該寫(xiě)出的,不知在什么時(shí)候?qū)懀炕乇本┖螅忠竺Γ指蝗菀讋?dòng)筆了。”4月1日,他在信中又寫(xiě)道:“這一月多的慰問(wèn),收獲甚大,或?qū)?xiě)幾篇文章出來(lái),正在仔細(xì)打腹稿;不知能否寫(xiě)好?”的確,他此行收獲很大,故鄉(xiāng)的山山水水,許多生動(dòng)感人的事跡,在他腦海里留下深刻的印象,積累了豐富的創(chuàng)作素材。然而,由于他返北京后公務(wù)繁忙,終未能及時(shí)動(dòng)筆。1957年他又因公來(lái)福州,關(guān)心問(wèn)及清道光年間福州才女李桂玉所作的長(zhǎng)篇評(píng)話《榴花夢(mèng)》收集的情況。這部巨著,全書(shū)360卷,483萬(wàn)字,比《紅樓夢(mèng)》長(zhǎng)4倍,他親自查閱此書(shū),建議由福建省文化廳,福建師大圖書(shū)館、福建省圖書(shū)館珍藏。令人惋惜的是,鄭振鐸雖然對(duì)故土情深,但終因身負(fù)重任,工作繁忙,對(duì)外文化交流又多,不僅在來(lái)福建慰問(wèn)一個(gè)多月里,他以公務(wù)為重,未曾回過(guò)長(zhǎng)樂(lè)首占。1957年來(lái)榕以后,也未能再回故鄉(xiāng)! 愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。事實(shí)說(shuō)明,鄭振鐸對(duì)故鄉(xiāng)的感情很深,但這種鄉(xiāng)情并非出于狹隘的家鄉(xiāng)觀念,他不論到哪里,總是積極投入于當(dāng)?shù)氐膼?ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。他不論是在溫州、在北京,或者在上海,他總是和當(dāng)?shù)匚幕耸恳黄穑岢挛幕⑶曳e極投入反帝斗爭(zhēng)和抗日救亡運(yùn)動(dòng)。他雖然能講福州話,但與家鄉(xiāng)來(lái)訪的文學(xué)青年陳洪海等人談話時(shí),卻是講“國(guó)語(yǔ)”(普通話)。在上世紀(jì)30年代中期,他就主張“中國(guó)之知識(shí)界應(yīng)一律說(shuō)國(guó)語(yǔ),如知識(shí)分子一直因循下去說(shuō)他的方言,則國(guó)語(yǔ)永無(wú)普遍的一日。”顯然,他雖熱愛(ài)故鄉(xiāng),但他總是從整體來(lái)考慮,把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)擺在前面的。而他為祖國(guó)的早日富強(qiáng)而忘我工作的精神,永遠(yuǎn)值得后人追懷!編輯本段鄭振鐸的愛(ài)情故事 鄭振鐸,生于1898年,祖籍福建長(zhǎng)樂(lè)。他是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的文學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家。五四運(yùn)動(dòng)時(shí),他是北京鐵路學(xué)校學(xué)生領(lǐng)袖,1919年,與瞿秋白等人創(chuàng)辦《新社會(huì)》旬刊,1920年11月,與沈雁冰等人發(fā)起成立現(xiàn)代文學(xué)史上最著名的文學(xué)團(tuán)體——文學(xué)研究會(huì)。 戀愛(ài) 鄭振鐸的初戀并不順利,那時(shí),他正在北京讀書(shū),北京的福建同學(xué)組織抗日聯(lián)合會(huì),經(jīng)常聚會(huì)。他自然是每會(huì)必到,到則必慷慨陳詞。當(dāng)時(shí),全國(guó)最著名的女子高等學(xué)府——北京女子高等師范學(xué)校,以戰(zhàn)國(guó)“四公子”自許的女高師“四公子”中,就有3個(gè)是福建籍。其中,有一個(gè)叫黃世瑛,出身于有錢(qián)人家,家里既有恒產(chǎn),又代代做官,她的父親此時(shí)正任教育部的主事,像她這樣的小姐,居然也參加愛(ài)國(guó)活動(dòng),還擔(dān)任了校學(xué)生自治會(huì)主席,而且長(zhǎng)得很漂亮,在愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)中,鄭振鐸對(duì)她很有好感。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,他覺(jué)得只要幾天不見(jiàn)黃世瑛,便仿佛定不下心來(lái)。有時(shí),他正好有關(guān)于學(xué)生運(yùn)動(dòng)的事,便闖進(jìn)女高師紅樓去,當(dāng)時(shí),因五四運(yùn)動(dòng)的沖擊,女高師當(dāng)局已被迫放寬了原先如同監(jiān)獄看守般的門(mén)衛(wèi)制度。遺憾的是,由于黃世瑛的猶豫和她父母的反對(duì),鄭振鐸長(zhǎng)時(shí)間處于無(wú)可奈何的痛苦中。 1921年上半年,經(jīng)沈雁冰介紹,鄭振鐸進(jìn)上海商務(wù)印書(shū)館工作,編務(wù)之外,他還到商務(wù)出資辦的神州女中兼課。這時(shí),他的學(xué)生、商務(wù)印書(shū)館總編輯高夢(mèng)旦先生的小女兒高君箴,闖入了他的生活。 1922年12月8日,他主編的《兒童世界》上發(fā)表了高君箴譯述的童話《怪戒指》。她非常興奮地對(duì)他說(shuō),今后還想再投稿。他似乎受到了鼓舞,但初戀的失敗,使他變得格外謹(jǐn)慎。同事鄭心南與他和高夢(mèng)旦都是福建老鄉(xiāng),鄭心南便找高夢(mèng)旦去探探底。高夢(mèng)旦一聽(tīng)心南的話,立即就高興地同意了,還說(shuō),只怕自己的女兒配不上他。什么“門(mén)當(dāng)戶對(duì)”,什么親戚議論,他老先生一概不管。夢(mèng)旦早就看中了鄭振鐸人品好,有才華,認(rèn)為如果有這樣的東床佳婿,將是自己和女兒的幸福。高夢(mèng)旦很快把君箴叫來(lái),問(wèn)了她的想法,并囑咐她多與鄭振鐸接觸,談?wù)剷?shū),談?wù)勎膶W(xué)。 過(guò)了一段時(shí)間,也就是1923年4月,夢(mèng)旦又讓女兒與他一起去杭州旅游,好好談?wù)劇?結(jié)婚 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,鄭振鐸與高君箴的愛(ài)情成熟了,他們的婚禮定在這年的10月10日,在上海一品香飯店舉行。 這時(shí)鄭振鐸的母親和祖母,已搬到上海來(lái)了,母親多么希望她惟一的兒子早點(diǎn)成家啊。然而,在婚禮的前一天,鄭振鐸忽然想起母親沒(méi)有現(xiàn)成的圖章。這可怎么辦?因?yàn)榘凑债?dāng)時(shí)“文明結(jié)婚”的儀式,結(jié)婚證上必須蓋上男女雙方家長(zhǎng)、介紹人以及新娘新郎的圖章。他少年失父,因此母親的章是萬(wàn)不可少的。 他急中生智,馬上請(qǐng)人送信給好朋友瞿秋白,他是刻印章的高手。送信的人回來(lái)了,帶來(lái)秋白的一張便條。打開(kāi)一看,上題“秋白篆刻潤(rùn)格”,內(nèi)開(kāi):石章每字二元,七日取件;如屬急件,限日取件,潤(rùn)格加倍;邊款不計(jì)字?jǐn)?shù),概收二元。他知道秋白很幽默,以為秋白這個(gè)“潤(rùn)格”是表示實(shí)在太忙,無(wú)空刻。 怎么辦呢?哦。對(duì)了,請(qǐng)雁冰刻吧,雁冰也會(huì)一手的。那時(shí)已是舉行婚禮的前夕,雁冰便連夜趕刻起來(lái)。 第二天一早,雁冰將新刻的圖章送到鄭振鐸家時(shí),忽然秋白派人送來(lái)一封紅紙包,上面大書(shū)“賀儀五十元”。“啊呀,秋白真是,何必送這樣重的禮呢�”鄭振鐸正在說(shuō),雁冰便將那紙包打開(kāi)了。一看,哈哈,卻是三方圖章,一個(gè)是鄭振鐸母親的,另外兩個(gè)一對(duì),是鄭振鐸與君箴的。 鄭振鐸與君箴的對(duì)章上分別刻有邊款“長(zhǎng)”“樂(lè)”各一字。這真是巧意雙關(guān),一是祝他們白首偕老百年長(zhǎng)樂(lè),二是他們兩家都是福建長(zhǎng)樂(lè)人。雁冰和他一算:潤(rùn)格加倍,邊款二元,恰好是五十元。秋白這個(gè)玩笑,出人意外,他和雁冰都忍不住捧腹大笑,更增添了喜慶氣氛。自然,雁冰便將自己刻的那方圖章“藏拙”了,因?yàn)榍锇卓痰母呙鞯枚唷?出國(guó) 1927年4月12日,蔣介石發(fā)動(dòng)了震驚中外的“四·一二反革命政變”。上海市總工會(huì)召開(kāi)市民抗議大會(huì),鄭振鐸不但參加了聚會(huì)和游行,還與胡愈之等人聯(lián)合寫(xiě)了一封給國(guó)民黨的抗議信。在信中他們悲憤地說(shuō):“黨國(guó)大計(jì),紛紜萬(wàn)端,非弟等所愿過(guò)問(wèn)。惟目睹此率獸食人之慘劇,則萬(wàn)難茍安緘默。弟等誠(chéng)不忍見(jiàn)閘北數(shù)十萬(wàn)居民于遭李寶章、畢庶澄殘殺之余,復(fù)在青天白日旗下,遭革命軍隊(duì)之屠戮,望先生等鑒而諒之。”最后署名,鄭振鐸是領(lǐng)銜者。 此信在報(bào)紙上公開(kāi)發(fā)表后,影響很大,反動(dòng)當(dāng)局惱羞成怒,通知浙江軍閥按名搜捕。4月28日,鄭振鐸最崇敬的李大釗先生,在北京被奉系軍閥殘酷殺害。在這種白色恐怖的形勢(shì)下,作為岳父的夢(mèng)旦先生,堅(jiān)決要他出國(guó)避難,妻子、母親和祖母,雖然不放心他一個(gè)人在外飄泊,但在家實(shí)在太危險(xiǎn),她們竟都裝出很高興樣子,反而鼓勵(lì)他出國(guó),要他在外讀書(shū)。 1927年5月,他離妻別子,遠(yuǎn)赴法國(guó)。 在國(guó)外,他用自己裁制的小本本,記簡(jiǎn)單的日記,隔一段時(shí)間,他便根據(jù)這簡(jiǎn)單的原始日記,改寫(xiě)成詳細(xì)、生動(dòng)的日記,寄給妻子君箴。他后來(lái)出版的《歐行日記》就是其中保存下來(lái)的一部分,字里行間,飽含著對(duì)妻子的深深思念。 他還從事譯著工作。從1928年3月號(hào)起,《小說(shuō)月報(bào)》開(kāi)始每期連載他的《希臘羅馬神話傳說(shuō)中的戀愛(ài)故事》。 分離 家庭的幸福與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)。此后,鄭振鐸與高君箴與整個(gè)民族一起又經(jīng)歷了許多風(fēng)雨滄桑,終于迎來(lái)了人民共和國(guó)的誕生。然而,他們沒(méi)有想到,1958年10月17日成了兩人永訣的一天。 這天,時(shí)任文化部副部長(zhǎng)的鄭振鐸將率一個(gè)文化代表團(tuán)出訪。他起得比平日更早,同平時(shí)一樣,匆匆記了前一天的日記。隨后,又匆忙給在上海的朋友靳以寫(xiě)信,他說(shuō):“我就要?jiǎng)由淼桨⒏缓谷ピL問(wèn)。先到莫斯科,再轉(zhuǎn)塔什干,然后換機(jī)直飛喀布爾。麻煩的是,四季的衣服都要帶齊。雖只有三天的旅程,卻似整整地過(guò)一年…… ” 緊接著,為趕時(shí)間,他便大口大口地吃著早餐,吃完,跟家里人說(shuō)他要走了,便由兒子陪著趕往機(jī)場(chǎng)。因天氣不好,航班暫停,又與兒子一起回了家。下午,他接到可以起飛的通知,便又跟母親、妻子告別:“我走了,這次是真的走了。”不料,他含笑而別的話,竟成讖語(yǔ)。 10月20日清晨,人們從中央人民廣播電臺(tái)驚悉:由北京飛往莫斯科的客機(jī)失事,我國(guó)文化代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)鄭振鐸等同志不幸遇難……編輯本段梁羽生談鄭振鐸 (選自梁羽生《筆·劍·書(shū)》,“鄭振鐸與商務(wù)”) 第一個(gè)因飛機(jī)失事而死的名作家是徐志摩,第二個(gè)是鄭振鐸。談徐志摩的甚多,我來(lái)談?wù)勦嵳耔I吧。一九五八年十月二十日,他擔(dān)任“中國(guó)文化團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng),往阿富汗與阿聯(lián)訪問(wèn),飛機(jī)在蘇聯(lián)境內(nèi)的卡納什地區(qū)失事。他的死是中國(guó)文化界的一大損失。 “五四”時(shí)期,對(duì)中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生極大影響的兩個(gè)文學(xué)團(tuán)體,一個(gè)是郭沫若、郁達(dá)夫等人組成的“創(chuàng)造社”;另一個(gè)就是鄭振鐸、沈雁冰(茅盾)、耿濟(jì)之、葉紹鈞等人組成的“文學(xué)研究會(huì)”。前者著重在創(chuàng)作與文藝思潮的介紹,后者著重在文學(xué)名著的介紹、研究與古典文學(xué)的整理,對(duì)中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn),可說(shuō)是各有千秋。 “文學(xué)研究會(huì)”成立于一九二一年,得到商務(wù)印書(shū)館的全力支持,說(shuō)來(lái)和鄭振鐸頗有關(guān)系。原來(lái)鄭的妻子高君箴乃是當(dāng)時(shí)商務(wù)元老高夢(mèng)旦的女兒。鄭振鐸留學(xué)英國(guó)回來(lái),便因岳父的關(guān)系,進(jìn)了商務(wù)當(dāng)編輯。 鄭、高的婚禮是當(dāng)年上海文化界的一件盛事,瞿秋白代表賓客致賀辭,“他便用‘薛寶釵出閨成大禮’這個(gè)題目,講了又莊嚴(yán)又詼諧的一番話。大意是婦女要解放,戀愛(ài)要自由。滿堂賓客,有瞠目結(jié)舌者,有的鼓掌歡呼。”(見(jiàn)茅盾的《回憶錄》)這些說(shuō)話,現(xiàn)在看來(lái),當(dāng)然平常之極,但在當(dāng)時(shí)(半個(gè)世紀(jì)以前的上海)還是足以震世駭俗的。雖然當(dāng)時(shí)的上海,已是中國(guó)最“現(xiàn)代化”的城市了。 不過(guò)鄭振鐸雖因岳父關(guān)系而進(jìn)商務(wù),卻不能說(shuō)他是“因人成事”,只能說(shuō)是“相得益彰”。商務(wù)的藏書(shū)對(duì)他提供了研究的便利,而他對(duì)商務(wù)也做出了巨大的貢獻(xiàn)。中年以上的知識(shí)分子大概還會(huì)記得商務(wù)出版的兩種雜志——《東方雜志》與《小說(shuō)月報(bào)》。這是中國(guó)在一九四九年解放前質(zhì)量最高的兩種雜志,作者都是第一流的名作家。鄭振鐸便曾當(dāng)過(guò)《小說(shuō)月報(bào)》的編輯。 但《小說(shuō)月報(bào)》也并不是一開(kāi)始就這么名重士林的,它初期是由鴛鴦蝴蝶派作家惲鐵樵主編;一九二一年后,茅盾接編,全盤(pán)革新,始成為新文藝的陣地。其后再由鄭振鐸接編,雜志有了更大的發(fā)展,這才是《小說(shuō)月報(bào)》蜚聲全國(guó)的黃金時(shí)代。鄭振鐸那部著名的《文學(xué)大綱》就是先在《小說(shuō)月報(bào)》上連載的。 不過(guò),他雖然主編了當(dāng)年最出名的文藝刊物,“蓋棺定論”,與其說(shuō)他是名作家,卻毋寧說(shuō)他是名編輯、名學(xué)人、名藏書(shū)家。因?yàn)樗谶@三方面的貢獻(xiàn),實(shí)在要比他的創(chuàng)作大得多。他寫(xiě)過(guò)一些短篇?dú)v史小說(shuō)和取材自希臘神話的小說(shuō),給讀者的印象似乎并不怎么深刻,但他所主編的刊物,卻無(wú)一不是曾發(fā)生過(guò)重大影響的第一流刊物,除《小說(shuō)月報(bào)》之外,如《兒童世界》可說(shuō)是兒童文學(xué)的啟蒙,葉圣陶著名的童話《稻草人》便是在《兒童世界》發(fā)表的。以前在香港大學(xué)教過(guò)書(shū)的許地山,也曾將它譜過(guò)幾支兒童歌曲。另外,如《新社會(huì)》、《文學(xué)》、《文學(xué)季刊》、《文學(xué)復(fù)興》以及《時(shí)事新聞報(bào)》的副刊《學(xué)燈》等等,無(wú)一不是對(duì)當(dāng)時(shí)的新文化運(yùn)動(dòng)起過(guò)重大作用。 另一個(gè)重大貢獻(xiàn),足以與他的編輯工作相提并論甚或超過(guò)的,是他對(duì)中國(guó)文獻(xiàn)的搜羅和保全,他逝世之后,獻(xiàn)給國(guó)家的藏書(shū),就有九萬(wàn)冊(cè)之多,其中珍本無(wú)數(shù),貢獻(xiàn)之大,可以想見(jiàn)。 他對(duì)于書(shū)籍的熱愛(ài),尤其中年時(shí)代,對(duì)文獻(xiàn)的搜羅、保護(hù),費(fèi)盡心力,那是非常之令人感動(dòng)的。他自己在《劫中得書(shū)記新序》(一九五六年版本)也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我曾經(jīng)想到兩塊圖章,一塊是‘狂臚文獻(xiàn)耗中年’,一塊是‘不薄今人愛(ài)古人’。雖然不曾刻成,實(shí)際上,我的確是,對(duì)于古人、今人的著作,凡稍有可取,或可用的,都是兼收博愛(ài)的。而在我的中年時(shí)代,對(duì)于文獻(xiàn)的確是十分熱衷于搜羅、保護(hù)的。有時(shí),常常做些‘舉鼎絕臏’的事。雖力所不及,也奮起為之。究竟存十一于千百,未必全無(wú)補(bǔ)。”“狂臚文獻(xiàn)耗中年”出自龔定盫詩(shī)。從序言中,可見(jiàn)他搜羅文獻(xiàn)的苦心。 1953年全力籌備第一屆全國(guó)民間工藝美術(shù)展覽會(huì),鄭振鐸任主任,龐薰琹任展覽籌備會(huì)副主任。展覽會(huì)得到中央領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與肯定。

    月光曲 老人與海鷗 這片土地是神圣的 最后一頭戰(zhàn)象 中華少年 少年閏土

    zhenzhuniao(珍珠鳥(niǎo))

    月光曲 老人與海鷗 這片土地是神圣的 最后一頭戰(zhàn)象 中華少年 少年閏土

    zhenzhuniao(珍珠鳥(niǎo))

    六年級(jí)下冊(cè)《唯一的聽(tīng)眾》課文
    因此“我”覺(jué)得她的眼睛像深深的潭水。2、那時(shí),我總是不由得想起那位“耳聾”的老人,那清晨里我唯一的聽(tīng)眾……句子用“唯一”來(lái)修飾限制“聽(tīng)眾”,有“獨(dú)一無(wú)二”的意思。面對(duì)成百上千的觀眾演奏小提琴曲,“我”唯...

    六年級(jí)上冊(cè)《唯一的聽(tīng)眾》原文
    在各種文藝晚會(huì)上,我有機(jī)會(huì)面對(duì)成百上千的觀眾演奏小提琴曲。那時(shí),我總是不由得想起那位“耳聾”的老人,那清晨里我唯一的聽(tīng)眾…… 《唯一的聽(tīng)眾》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 1、知道老教授是一位能給予他人真誠(chéng)無(wú)私幫助的慈祥可敬的老人,體會(huì)作者對(duì)老教授的感激與敬佩的思想感情。 2、有感情地朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn):...

    人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文11課課文
    人教版六年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文》第11課課文是《唯一的聽(tīng)眾》。《唯一的聽(tīng)眾》的作者為落雪(筆名)。該文講述的是一名樂(lè)感極差的小提琴演奏男孩,羞于自己的樂(lè)技,而避開(kāi)人群前往人跡罕至的小山上練琴。然而一旁的老人時(shí)常聽(tīng)琴,默默地鼓勵(lì)著男孩,使男孩恢復(fù)自信,不再羞于在人前拉琴,而日后每當(dāng)在人群前演...

    《唯一的聽(tīng)眾》主要內(nèi)容
    《唯一的聽(tīng)眾》主要內(nèi)容:《唯一的聽(tīng)眾》這篇文章主要講述了,以為在音樂(lè)方面樂(lè)感很差的小男孩,因?yàn)楹ε略趧e人面前演奏自己的小提琴,所以選擇了去沒(méi)有人的小山上面練琴。但是每當(dāng)他在山上練琴的時(shí)候,總是會(huì)有一位老人在旁邊聽(tīng)著他練習(xí),并且默默的鼓勵(lì)著他,慢慢的小男孩恢復(fù)了對(duì)自己演奏的信心。不再...

    幫一幫窩吧!小學(xué)課文《唯一的聽(tīng)眾》全文!!!急!!!
    老人叫住我,她說(shuō),“是我打攪了你了嗎?小伙子。不過(guò),我每天早晨都在這兒坐一會(huì)兒。”有一束陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在她的滿頭銀絲上,格外晶瑩。“我猜想你一定拉得非常好,只可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場(chǎng)的話,請(qǐng)繼續(xù)吧。”“也許我會(huì)用心去感受這音樂(lè)。我能做你的聽(tīng)眾嗎?就在每天早晨。”...

    唯一的聽(tīng)眾這篇課文的主要內(nèi)容是什么?
    《唯一的聽(tīng)眾》這篇文章主要講述了“我”在音樂(lè)方面遭遇挫折后,在一位音樂(lè)教授真誠(chéng)無(wú)私的幫助下,由不敢在家中練琴到能夠在各種文藝晚會(huì)上為成百上千的觀眾演奏的經(jīng)歷。文章通過(guò)兩條線索展開(kāi),一條是“我”的心理和行動(dòng)的變化,另一條是老婦人的語(yǔ)言變化。這些線索貫穿全文,使得文章脈絡(luò)清晰,層次分明...

    縮寫(xiě)《唯一的聽(tīng)眾》課文200字
    來(lái)到老婦人家門(mén)口,鼓起勇氣敲開(kāi)了門(mén).開(kāi)門(mén)的卻是一個(gè)不曾相識(shí)的男人.當(dāng)他告訴我老婦人昨晚從這兒搬走時(shí),我呆住了.一個(gè)人靜靜地走向林中,直到那個(gè)小木椅前,我心里充滿了對(duì)老夫人的感激之情.我深深地向空無(wú)一人的木椅鞠了個(gè)躬,拉起了第一首曲子.在淚光中,朦朦朧朧地望見(jiàn)了老婦人平靜的笑容.

    唯一的聽(tīng)眾修改前的課文
    同時(shí),每天清晨,我要面對(duì)一位耳聾的老人盡心盡力地演奏;而我唯一的聽(tīng)眾總是早早地坐在木椅上等我。有一次,她說(shuō)我的琴聲能給她帶來(lái)快樂(lè)和幸福。我也常常忘記她是聾子,只看見(jiàn)老人微笑著靠在木椅上,手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水……我一直珍藏著這個(gè)秘密,直到有一天...

    唯一的聽(tīng)眾這篇課文主要講了一件什么事
    一天,老婦人走到年輕人身邊,溫柔地對(duì)他說(shuō):“孩子,你的音樂(lè)很有天賦,只是還需要多加練習(xí)。”她的話語(yǔ)如同陽(yáng)光穿透烏云,照亮了年輕人的心。從此,他開(kāi)始更加勤奮地練習(xí),每天都會(huì)去公園,希望能再次見(jiàn)到那位老婦人。然而,老婦人卻始終沒(méi)有出現(xiàn)。年輕人并沒(méi)有因此氣餒,他相信,只要自己堅(jiān)持下去,總...

    唯一的聽(tīng)眾作者資料
    作者 岳永利,主要筆名落雪,畢業(yè)于中國(guó)地質(zhì)大學(xué)。《唯一的聽(tīng)眾》刊發(fā)于1992年《女友》第6期,并被評(píng)為當(dāng)年讀者最喜愛(ài)文章。《唯一的聽(tīng)眾》1993年選入小學(xué)語(yǔ)文課本,上海教育1993年版六年級(jí)《語(yǔ)文》“注釋”中注明選自1992年6期《女友》。作者還著有《福餃》、《紅紗巾紅紗巾》等多篇文章。

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  • 緒葛13835221469: 六年級(jí)課文《唯一的聽(tīng)眾》“我”多年后(已經(jīng)可以熟練演奏小提琴曲)再次見(jiàn)到老教授的情景要有二人的語(yǔ)言,還要有場(chǎng)景什么的,主要表達(dá)我對(duì)老教授的... -
    南郊區(qū)槽凸: ______[答案] 許多年過(guò)去了,我又去到了小樹(shù)林,看見(jiàn)老婦人又在那里坐著,我三步并作兩步的跑到他跟前,我熱淚盈眶,我對(duì)老婦人說(shuō)... “小伙子,我相信你,你是最棒的,我會(huì)一直給你加油的,你不要把我當(dāng)成你的老師,只把我當(dāng)成你最忠實(shí)的聽(tīng)眾,記住我...
  • 緒葛13835221469: 小學(xué)6年級(jí)一點(diǎn)通上冊(cè)(唯一的聽(tīng)眾內(nèi)容)我要小學(xué)6年級(jí)語(yǔ)文書(shū)上冊(cè)的課文《唯一的聽(tīng)眾》一點(diǎn)通里的內(nèi)容,比如多音字等等等的全部?jī)?nèi)容. -
    南郊區(qū)槽凸: ______[答案] 這課挺難的,我給你說(shuō)重點(diǎn)的吧.課文里有兩個(gè)秘密,第一個(gè)珍藏這個(gè)秘密,這個(gè)秘密指的是:“我每天到小樹(shù)林里練琴,并且有個(gè)耳聾的老人給我關(guān)懷和鼓勵(lì). 另一個(gè)秘密指老人并不是個(gè)耳聾的人,而是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授.就說(shuō)這些吧,希望你...
  • 緒葛13835221469: 《唯一的聽(tīng)眾中》“我”是一個(gè)怎樣的人 -
    南郊區(qū)槽凸: ______ 《唯一的聽(tīng)眾》是一篇新入選的文章,這篇課文寫(xiě)了“我”——一個(gè)琴藝糟糕、喪失自信的年輕人成長(zhǎng)為一名成功的小提琴手的歷程.而創(chuàng)造這奇跡的幕后高手是一位耳“聾”的老人,她以一個(gè)美麗的謊言,在不知不覺(jué)中給予了作者真誠(chéng)無(wú)私的...
  • 緒葛13835221469: 唯一的聽(tīng)眾這篇課文主要寫(xiě)了什么,用三兩句話概括一下 -
    南郊區(qū)槽凸: ______ 《唯一的聽(tīng)眾》這篇課文講述了一位小提琴家因?yàn)楣膭?lì)一位失去信心的少年,而編出一個(gè)善良的謊言,說(shuō)自己是聾子.在這位小提琴家的鼓勵(lì)與支持下,少年一天一天進(jìn)步了,最后知道了這個(gè)善意的謊言.
  • 緒葛13835221469: 唯一的聽(tīng)眾課文講了一個(gè)什么故事 -
    南郊區(qū)槽凸: ______ 《唯一的聽(tīng)眾》課文講述了一個(gè)(我在一位自稱耳聾的音樂(lè)教授的真誠(chéng)幫助下,有了自信心,由一位音樂(lè)白癡變成了能上臺(tái)演奏的小提琴手 )的故事.
  • 緒葛13835221469: 《唯一的聽(tīng)眾》賞析 讀了這篇文章,我知道了...... 這篇文章我最喜歡......因?yàn)?..... 在現(xiàn)實(shí)生活中給我也 -
    南郊區(qū)槽凸: ______ 1.我知道了,當(dāng)別人遇到困難時(shí),不要學(xué)上加霜.不要譏諷他,而是鼓勵(lì)他前進(jìn),因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)成功,每個(gè)人都有成功的資格.要給予他人溫暖. 2.我最喜歡里面的老太太,也就是是學(xué)院聲望最高的教授.因?yàn)樗苑Q自己是聾子,默默的給予了“我”鼓勵(lì).給“我”當(dāng)聽(tīng)眾,并不斷的鼓勵(lì)“我”. 3.比如我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),同學(xué)會(huì)給與我關(guān)愛(ài),指導(dǎo)我學(xué)習(xí).來(lái)我家給我補(bǔ)課,我的心中很溫暖.奮斗到緝定光剮叱溉癸稅含粳了現(xiàn)在,我的成績(jī)極速上升,我們都很開(kāi)心. 蜜瓜,偶是蜜桃啦!
  • 緒葛13835221469: 唯一的聽(tīng)眾這篇課文主要講了一件什么事 -
    南郊區(qū)槽凸: ______ 唯一的聽(tīng)眾, 這篇課文主要講了一件: 一個(gè)小伙子在老婦人的鼓勵(lì)下,由音樂(lè)白癡轉(zhuǎn)變?yōu)槟苎葑喑稣嬲囊魳?lè)的事.
  • 緒葛13835221469: 唯一的聽(tīng)眾主要內(nèi)講了什么? -
    南郊區(qū)槽凸: ______ 唯一的聽(tīng)眾 本文記敘了“我”在一位音樂(lè)教授真誠(chéng)無(wú)私的幫助下,由沒(méi)有信心學(xué)會(huì)拉小提琴,到能夠在各種文藝晚會(huì)上為成百上千的觀眾演奏的事,贊揚(yáng)了老教授愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì)年輕人成才的美德,表達(dá)了“我”對(duì)德高望重的老教授的敬佩、感激之...
  • 緒葛13835221469: 唯一的聽(tīng)眾課文5年級(jí)最后一個(gè)自然段10分鐘內(nèi)100分翼教版 -
    南郊區(qū)槽凸: ______[答案] 后來(lái),拉小提琴成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好.我能熟練地拉許多曲子.在各種文藝晚會(huì)上,我也有了機(jī)會(huì)面對(duì)成百上千的觀眾演奏小提琴曲.那是,我總是不由地想起那位耳“聾”的老人,那清晨我唯一的聽(tīng)眾……
  • 緒葛13835221469: 窮人 別餓壞了那匹馬 唯一的聽(tīng)眾 這些課文里的人物急!馬上要!一個(gè)一個(gè)列清楚 -
    南郊區(qū)槽凸: ______[答案] 《窮人》:贊美了漁夫和桑娜寧可自己受苦,也要幫助他人的美好心靈. 《別餓壞了那匹馬》:殘疾青年:善良、善解人意、寬厚.爸爸:體諒別人、為別人著想.碧云:關(guān)心他人. 《唯一的聽(tīng)眾》:老太太對(duì)年輕人的愛(ài)護(hù),用語(yǔ)言激勵(lì),讓“我”找到...
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