小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題第18課所有答案 復(fù)制一下“零五網(wǎng)”里的四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)與測(cè)試和補(bǔ)充習(xí)題的第...
討論：游覽順序。
下冊(cè)：永生的眼睛
無(wú)練習(xí)題
是上還下啊？
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題第18課所有答案
上冊(cè)：頤和園 討論：游覽順序。下冊(cè)：永生的眼睛 無(wú)練習(xí)題
語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題第十八課,給家鄉(xiāng)孩子的一封信第四大題答案。
語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題第十八課,給家鄉(xiāng)孩子的一封信第四大題答案。1. 生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。2.杰出——-普通 失敗——-成功 奉獻(xiàn)——--享受3.一次受傷后的救助是一朵花;一次適時(shí)的看望是一朵花;一個(gè)
求第18課《給家鄉(xiāng)孩子的信》評(píng)價(jià)手冊(cè)答案和補(bǔ)充習(xí)題答案。
1.孩子們的信給我?guī)?lái)了溫暖。2.我?guī)Р懥诉@封回信，代替我和孩子們見面。3.我是一個(gè)平凡的人，但仍要讓自己的生命開花。4.我希望孩子們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。四.閱讀課文片段,完成練習(xí).1.生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受.2.杰出--普通 失敗--成功 奉獻(xiàn)---享受 3.一次受傷后的救助是...
蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題答案
風(fēng)和日麗, 偷閑, 全詩(shī)表達(dá)了理學(xué)家追求平淡自然、不急不躁的修身養(yǎng)性的色彩和水到渠成的務(wù)實(shí)功夫,也表現(xiàn)了一種閑適恬靜的意境。四,完成練習(xí)。1,山 花草 燕子 鴛鴦2,燕子 鴛鴦蘋果里德五角星 補(bǔ)充習(xí)題答案 5.蘋果里的五角星一,填表鮮為人知 選第二個(gè)讀音 少色彩鮮艷 選第一個(gè)讀音 ④一切兩半 選第一個(gè)讀音 ...
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)補(bǔ)充習(xí)題答案
4.作者的整個(gè)游程處處不離泉水,和作者游覽的順序這條線索有機(jī)結(jié)合,使文章井然有序,條理清晰,讀者一目了然。四、1.桂林(秀) 廬山(俊) 泰山(尊) 黃山(貴)2.山野 水野 人野 3.這兩段都用了總分的寫法。第二段用了排比的手法,寫出了索溪峪山的特點(diǎn)。還用了對(duì)比,突出索溪峪的自然美、野性美。而第三...
蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)補(bǔ)充習(xí)題答案
展開全部 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題 四年級(jí)下冊(cè)答案四下1、走,我們?nèi)ブ矘?一、讀一讀,再抄寫。二,讀一讀,根據(jù)提示寫 句子。 1,小鳥是人類的朋 友。2,風(fēng)兒快活地唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。 三,根據(jù)課文內(nèi)容填空。1,溝渠,山坡,歡聲笑語(yǔ),一棵棵青翠的小樹。2,數(shù)木可以利用光合作用釋放氧氣,森林,少先隊(duì)員...
四年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題全部答案
最佳路徑 補(bǔ)充習(xí)題答案 一、選擇讀音。 迪斯尼 漫山遍野 選第一個(gè),其余第二個(gè)。 二、造句 這種名貴草藥是自然生長(zhǎng)的。 只要好好學(xué)習(xí),自然會(huì)取得好成績(jī)。 馬上要上場(chǎng)表演了,要自然一點(diǎn),不要緊張。 三、填空,回到問(wèn)題。 1、 40 無(wú)數(shù) 微不足道 大傷腦筋 2、50 一次 對(duì)建筑設(shè)計(jì)精益求精,追求完美,有很強(qiáng)的...
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題18課第五題3小題怎么寫最好
有的手捧竹笛，吹奏樂(lè)曲。參考資料：我的補(bǔ)充習(xí)題
蘇教版語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題4下
4.作者的整個(gè)游程處處不離泉水,和作者游覽的順序這條線索有機(jī)結(jié)合,使文章井然有序,條理清晰,讀者一目了然。四、1.桂林(秀) 廬山(俊) 泰山(尊) 黃山(貴)2.山野水野人野3.這兩段都用了總分的寫法。第二段用了排比的手法,寫出了索溪峪山的特點(diǎn)。還用了對(duì)比,突出索溪峪的自然美、野性美。而第三自然段...
(急!)蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題18課小練筆怎么寫
人們?nèi)鐗?mèng)初醒，立刻不惜重金買來(lái)幾十條野狼放入林中。同時(shí)也組織起數(shù)十隊(duì)醫(yī)療小組，火速治療林中的病鹿。人們還買來(lái)許多樹苗，種在了凱巴伯森林里。過(guò)了幾年，凱巴伯森林又呈現(xiàn)出了一派生機(jī)勃勃的景象……鹿群恍然大悟，它們悟到了狼是多么的重要。如果沒(méi)有狼，它們會(huì)在森林中過(guò)多的繁殖，導(dǎo)致森林...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
阜平縣一號(hào)： ______ 小溫迪被車禍奪去了寶貴的生命.雖然年輕的生命結(jié)束了,但卻留下了人間最珍貴的東西——光明、愛心、善良.點(diǎn)亮了別人黑暗的世界,賜予他人美麗的人生.使失明者的未來(lái)更加輝煌,她把他們引向光明的世界.雖然她的肉體離我們遠(yuǎn)去,但那關(guān)愛他人的精神永留人間.永生的眼睛照遍黑暗的角落.應(yīng)該象征著一種永不滅的美好、高尚的精神.
阜平縣一號(hào)： ______ “天對(duì)地,雨對(duì)風(fēng),大陸對(duì)長(zhǎng)空”這里答案不唯一,還可以是“滄海”等詞匯,多思考哦
阜平縣一號(hào)： ______[答案] 永生的眼睛的主要內(nèi)容:文章生動(dòng)的記敘了一家?guī)讉€(gè)人死后捐贈(zèng)角膜,讓盲人重見天日的感人故事;歌頌了人與人之間相互關(guān)愛的社會(huì)新風(fēng)尚;同時(shí)也表現(xiàn)了人間自有真情在
阜平縣一號(hào)： ______ 她聽完以后說(shuō):“原來(lái)是這么回事呀,這好辦,交給我吧.”她說(shuō)完回到自己座位上,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當(dāng)時(shí)就愣了,傻傻地望著她,她看我傻愣在那,“撲哧”一聲笑了,說(shuō):“還愣在那干什么?快拿著呀!”說(shuō)著,便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋?她看我還傻傻地看著她,便把我的手?jǐn)傞_,把尺子放在我的手心,我終于醒了過(guò)來(lái),半晌,才說(shuō)出一句話:“你這是干什么?”她笑著說(shuō):“'斷尺救人'唄”……就在這時(shí),上課鈴聲響了起來(lái)事后,我一直珍藏著這把斷尺,直到永遠(yuǎn)……
阜平縣一號(hào)： ______ 女兒雖然僅有14歲,卻很懂事,對(duì)捐獻(xiàn)器官有正確的認(rèn)識(shí).她一心為他人著想、關(guān)愛生命、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚的思想境界使“我”感到驕傲和自豪. ——《永生的眼睛》
阜平縣一號(hào)： ______ 在迪拜的街頭,看著那左側(cè)一大片綠地,可能是中心公園.中心公園綠樹成蔭、鮮花遍地、滿眼是郁郁蔥蔥.公園還有座小魚式的噴泉,這不由的讓我想到地下縱橫交錯(cuò)的水管正不斷的把水送到樹木花草的根部,讓樹葉更綠,小草更翠,鮮花更艷呢! 人類有了綠樹、鮮花和小草,生活才更加美麗.呵呵,自己編的.
阜平縣一號(hào)： ______[答案] 18.月光啟蒙 三、閱讀課文片段,按要求答題.3.品悟語(yǔ)言,完成填空.(1)這句話中“三月的和風(fēng)”“小溪的流水”實(shí)際上是指她動(dòng)聽的歌聲,作者這樣比喻,讓我們感受到了母親吟唱歌謠的時(shí)候,嗓音甜美,注入深情.我還能照樣子...
阜平縣一號(hào)： ______[答案] 第18課頤和園是按游覽順序?qū)懙?按總-分-總的結(jié)構(gòu)
阜平縣一號(hào)： ______ 溫迪的舉動(dòng)說(shuō)明她幼小的心靈被外公感染和感動(dòng). 從溫迪的語(yǔ)言和動(dòng)作以及開頭“我”的言行進(jìn)行對(duì)比,寫出了 溫迪善良而美好的心靈.我們老師教過(guò)的
阜平縣一號(hào)： ______ 小溫迪最后是死于交通事故,就在她外公去世兩周之后,按照小溫迪生前的意愿,琳達(dá)(即溫迪媽媽)將她的眼角膜捐獻(xiàn)給了需要的人.希望對(duì)你有所幫助^_^ 如有不懂的...
