寫景的優(yōu)秀作文400字
寫出一篇優(yōu)秀的寫景作文并不容易,首先要學會觀察,觀察景物的特點。下面就是我給大家整理的寫景的優(yōu)秀作文400字,希望大家喜歡。
寫景的優(yōu)秀作文400字篇1:雨
天空上烏云遍布,令人心情很不舒暢。樹枝被狂風吹得東倒西歪,一會兒往左,一會兒往右。有人匆匆忙忙地將放在外面的花盆往家里搬。地漸漸地濕了,路人撐起了花花綠綠的傘,成為大街上一道獨特的風景線。
地面濕透了,有些凹陷處出現(xiàn)了小水洼。汽車前窗的刮水刷開始工作了。家家戶戶的門窗緊閉著,外面的世界仿佛變得模糊了。水滴落在地上,發(fā)出了歡快的噼啪聲。馬路上冒出了一個個小水泡。汽車玻璃上的刮水刷有些忙不過來了,不停地擺來擺去。路邊的小草無力地低下了頭,似乎在這場與水滴們抗爭的戰(zhàn)斗中認輸了。水滴斜打在身上,人們不管有沒有打傘,都被淋得狼狽不堪。一條條水線垂落下來,像一道道簾幕。
忽然,一道白光劃過天空,緊接著隆隆的巨響響徹云端。過了一會兒,又是一道閃光出現(xiàn),雷聲又隨之而
來。大街上的人早已逃得寥寥無幾。這時狂風大作,伴著水線一下子從左邊來了,樹枝被迫彎下了腰。風又從右邊吹來,有的樹枝干脆被刮斷了。在那些地勢低的地方,水差不多漲到齊膝深了,很多汽車熄了火。
又過了一陣,水滴打在積洼處的聲音慢慢小了,樹枝也直起腰來。人們又打著傘出來了,汽車也重新發(fā)動了。
半個小時后,一道彩虹出現(xiàn)在天空。
寫景的優(yōu)秀作文400字篇2:家鄉(xiāng)的古樹林
我的家鄉(xiāng)有一片古樹林,一年四季,景色宜人。春天,鮮花盛開。夏天,綠樹成蔭。秋天,果實累累。冬天,白雪皚皚。讓人不由自主地去那片令我向往已久的古樹林。
春天,樹木冒出了新的枝條,抽出了新的樹葉。嫩葉的小草從堅硬無比的大地中冒出來。山上的冰雪化成了川流不息的水。
夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。樹葉一簇堆在另一簇上面,遮住了耀眼的陽光,一股擋住了人們的視線。早上,乳白色的大霧彌漫在山谷中。在遠處的一個平凡的地方,卻開出了許多美麗的鮮花,有白的、紅的、黃的、粉紅的……
秋天,銀杏樹的葉子好似一把把新穎的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱;楓樹的葉子好像一枚枚郵票,飄啊飄啊,漂來了秋天的涼爽;愧樹飄出了淡淡的香味。焦黃的樹葉掉了,大地也穿上了一件金黃的衣衫。
冬天,樹木脫掉了油亮亮的衣裳,換上了一件雪白的衣裳。那些桃樹綻開了繽紛的蓓蕾。山路上蓋上了一條雪白的地毯,是么潔白無瑕,看上去真叫人怎么忍心把腳踩。
我愛你!家鄉(xiāng)的古樹林!
寫景的優(yōu)秀作文400字篇3:美麗的荷花
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩寫得真美呀,我們學校對面就有一個荷花池,我都忍不住去看看那美麗、純凈的荷花呢!
清晨,荷葉上“粘”滿了一粒粒的小露珠。風一吹,露珠們被吹得搖來搖去,像一群調(diào)皮的小男孩在耍鬧。荷葉碧綠碧綠的,圓圓的,如小傘,如扇子,如圓盤。小魚、小蝦們在“小傘”下捉迷藏;小蝴蝶、小蜻蜓們在“扇子”旁邊乘涼;小露珠們在“圓盤”里玩耍。
荷花淡淡的清香真誘人,引來了許許多多美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂。她們爭芳斗艷,紅的勝火,白的如玉,粉的似霞……她們個個都挺起腰板比美呢!沒開的花苞含苞待放,像一個剛剛出生的小寶寶,臉蛋紅紅的,可愛極了;只展開一點花瓣的荷花像一位害羞的小姑娘在跳著輕快的舞蹈,好看極了;全開的荷花像一位獨站高閣看風景的少女,優(yōu)雅極了;花瓣掉光了的荷花,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上的小孔,似乎是一張張的小嘴巴,正放開喉嚨大聲地喊著:“我成熟了,快來摘呀!”
荷花全身都是寶,作用可大啦!荷葉可以做荷包飯、做中藥、泡茶,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。我喜歡荷花,因為她甘于奉獻;我喜歡荷花,因為她出污泥而不染!
寫景的優(yōu)秀作文400字篇4:冬天來了
張伊婷
冬天來了,冬天來了!大樹脫下了漂亮的外衣,小河被凍成了厚厚的冰,人們都穿上厚厚的棉衣,把脖子藏進了衣領(lǐng)里。 瞧!冬姑娘跑進了樹林里。“嘩嘩嘩”大樹們漂亮的衣服被調(diào)皮的冬姑娘吹掉了,大樹們都只留下光禿禿的樹枝了。愛美的樹傷心極了,有的還流下了眼淚。冬姑娘見了,竟忍不住笑了起來,氣得楓樹姐姐直喊道:“冬姑娘,我們變成了這樣,你還笑得出來,你快幫我們恢復原樣啊!”一旁的香樟也附和道:“是啊,是啊!冬姑娘你快想想辦法啊!”旁邊的松柏卻還是那么翠綠,樹兒們都羨慕地圍著它嚷嚷。
看!調(diào)皮的冬姑娘又來到了公園。她把鮮艷的臘梅花兒請來了,小小的臘梅真好看。花朵小小的,可它的顏色卻很多,有黃的、粉的、紅的、白的。我最喜歡黃色的,遠看黃臘梅,像是一個個美麗的花仙子。近看臘梅,你會發(fā)現(xiàn),臘梅的莖很細,它怎么能托起比它重幾倍的花呢?我想,這應該就是毅力吧。臘梅的花瓣大約有七八片,都是軟軟的,薄薄的。黃臘梅的花蕾也是黃色的,可是卻比花瓣黃。走過臘梅旁,一股淡淡的香味隨風飄來,沁人心脾! 哈!這次,冬姑娘跑進了校園里,想凍凍小朋友。可小朋友早就穿上了羽絨服,起勁地鍛煉著身體呢,氣得冬姑娘直跺腳。 直到現(xiàn)在,冬姑娘還在飄呀飄……
寫景的優(yōu)秀作文400字篇5:美麗的章江河
在我們縣城的中央有一所學校,名叫東門小學,校園里人很多,樹很密,空氣很新鮮。校園的對面有一條小河,叫章江河。
這是一條清澈見底的小河,周圍種著許多綠油油的蔬菜。河的圍欄并不高大,但水很深,你要是去那兒玩,一定要小心。那粗壯的大樹,那青色的菜花,給章江河穿上了一件綠色的連衣裙。水是那樣清,清得像被周圍的青草染過似的。水是那樣深,又那樣綠,綠得像被顏料染過似的。
最有趣的當然是那活潑的機靈的,在水中靈活自如地游來游去的小魚兒了,開始,幾條小魚從石縫里出來,后面跟著一大群小魚兒,有時候幾只小魚兒在水里吐泡泡,泡泡閃亮閃亮的,在太陽光的照射下,射出黃的光,紫的光,藍的光,多像一個個彩色的小圓球啊!
這就是章江河,這就是我們縣的章江河!
不用說我是多么喜歡章江河了,我很想知道它哪來這么多的魚兒,不論刮風還是下雨,魚兒總是在水里靈活自如的游動。為什么章江河里有這么多的魚兒,難道這里的魚媽媽每秒鐘可以生出許多孩子嗎?每次來到章江河邊我都這么想。
在每一個我站過的河邊,每天,我都會到河邊看魚灑下了多少我的歡聲笑語啊!
一般來說,景物是各有特色的。同樣都是公園,但每個公園都有各自的獨特之處。例如,北海公園的白塔、九龍壁、頤和園的香閣、十七孔橋;天壇公園的祈年殿、回音壁;紫竹院公園的竹子;香山公園的紅葉等。同樣是山,我國的四大名山各領(lǐng)風騷,獨具特色。同樣是水,長江、黃河源遠流長,孕育了中華文明數(shù)千載。或煙波浩渺、橫無涯際;或奔騰咆哮、氣勢磅礴。這些景色都以其特有的鮮明的特點聞名于世,只有把它們的獨特之處描繪出來,才能給人一種身臨其境之感,使人得到美的陶冶和享受。 寫景作文和看圖作文有相似之處,都是以觀察作為寫作的前提。觀察景物與觀察圖畫不同,觀察景物要確定觀察點,也就是觀察景物的立足點。觀察點不同,所看到的景物也就不同。宋代文學家蘇軾有《題西林壁》:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。”由于觀賞廬山的角度不同,所看到的景象,所獲得的感受也就迥然不同了。 在寫景的時候,如果只描寫景物的外在特征是不夠的,還要寫出景物的內(nèi)在特征。而內(nèi)在特征有時難以描繪,折舊需要借助于想象和聯(lián)想。即借助相關(guān)、相似,甚至相反的事物進行類比,從而突出所寫景物的特點。其中,聯(lián)想是最大特點是由此及彼,它可以跨越時間的界限,可以沖決空間的阻隔,他可以使文章的思路開闊,讓景物描寫更形象、更感人,更能出神入化地反映出景物的內(nèi)在特征。例如李白的《望廬山瀑布》:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”詩人運用大膽的夸張和豐富的想象,突破了空間的限制,既寫出了廬山瀑布落差之大的特征,給人留下難忘印象。 寫景,不僅是客觀事物的再現(xiàn),更是作者主觀感情的外觀。景是外在的,情是內(nèi)在的,正所謂“情隨物遷,辭以情發(fā)”。景是情產(chǎn)生的基礎(chǔ),情是景的產(chǎn)物。因此,要求小學生不要單純寫景,而是要借助景物,抒發(fā)一定的思想感情。當然,這種感情必須發(fā)自內(nèi)心,而不是無病呻吟。
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