初一語文期末試卷及答案(上冊人教版) 初一語文上冊期末試卷（人教版）,附答案
七年級（上）期末考試
語文試卷
（全卷滿分120分，考試時間150分鐘）
溫馨提示：親愛的同學，你拿到試卷后，請先將自己的姓名、考號寫在密封線內(nèi)規(guī)定的地方，然后答卷。
一、 積累與運用（18分）
1、給加點字注音，給拼音在對應的田字格內(nèi)寫漢字。（4分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
稱職 棲息 玷污 枯涸 zhù níng qì mì
2、下列詞語中加點字的字形、讀音及字義都正確的是（ ）（1分）
A、明察秋豪 “豪”讀háo 意思是：鳥獸身上新長的細毛。
B、怡然自得 “怡”讀yì 意思是：安適、愉快
C、可望不可及 “及”讀jì 意思是：靠近、接觸
D、苦心孤詣 “詣”讀yì 意思是：（學業(yè)、技術）所達到的程度
3、下面語句都有語病，請在原文上修改。（4分）
①、在老師的幫助下，使他很快有了進步。
②、新課程改革后，我們學校開設了豐富多彩的課外讀書活動。
③、新學期，老師采納并聽取了同學們的意見。
④、能否推進讀書活動是提高中學生閱讀能力的途徑之一。
4、請根據(jù)同學的文學常識卡片，把下列作家和作品序號對應填在表格內(nèi)。（3分）
作家：①朱自清 ②魯迅 ③郭沫若 ④老舍 ⑤安徒生 ⑥泰戈爾
作品：①《金色花》 ②《濟南的冬天》 ③《皇帝的新裝》
④《風箏》 ⑤《春》 ⑥《天上的街市》
5、請根據(jù)語言環(huán)境或提示，填寫出相應的課文原句。（6分）
①、晏殊《浣溪沙》“__________________，___________________。”兩句，情致纏綿，音調(diào)諧婉，對仗工穩(wěn)，宛如天成。
②、問渠哪得清如許？___________________。（朱熹《觀書有感》）
③、_______________，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）
④、夕陽西下，__________________。（馬致遠《天靜沙·秋思》）
⑤、____________________，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月》）
⑥、李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是“_______________，____________ 。 ”。
二、古詩文閱讀（17分）
（一）古詩詞鑒賞。讀下面一首詩，完成1—4題。（6分）
觀 滄 海
曹操
東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。
秋風蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星漢燦爛，若出其里。
幸勝至哉，歌以詠志。
1、“以觀滄海”的“觀”字在全詩中起到了_______________的作用。（1分）
2、詩人東臨碣石，觀看到了哪些景物？（1分）____________________________________________________________________
3、作者以大海自比，托物言志。其中“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”四句最能表達他_______________________________________。（1分）
4、下面A、B詩句都是寫秋景，然而寫出的景物特點、語言風格和誦讀時的情感基調(diào)卻截然不同，請你說明它們的不同之處。（3分）
A、樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。
B、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。
景物特點：__________________________________________________________
語言風格
2011初一語文上學期期末考試精品復習資料十三
(時間2小時，總分100分)
一、 (20分，每小題2分)
1、下列加點字注音不完全正確的一項是( )
A、懸念（xuán ) 索然無味（suǒ) 寬恕(shù) 消遣（qiǎn） 斗笠(lì)
B、戲謔（nüè ） 猝不及防（cù ） 溺死(nì) 山嵐（lán）絢麗(xùn)
C、鐫刻（juān） 銷聲匿跡(nì) 陶冶(yě) 抽噎（yē） 驀然(mò)
D、醞釀(yùn) 苦心孤詣（yì ） 遷徙(xǐ) 水磨（mò） 浩翰(hàn)
2、下列加點字讀音完全相同的一項是( )
A、不堪 勘誤 精湛 斟酌 B、賺錢 嫌疑 道歉 謙虛
C、晶瑩 熒屏 野營 螢火蟲 D、繚繞 潦草 嘹亮 鐵鐐
3、下列詞語書寫完全正確的一項是( )
A、迫不及待 再接再厲 節(jié)衣縮食 人情事故
B、任勞任怨 名正言順 膾炙人口 嶄露頭角
C、無可耐何 萍水相逢 怒發(fā)沖寇 司空見慣
D、趨之如歸 恍然大悟 俗不可耐 望洋興嘆
4、下列成語中加點的字意思不正確的一項是( )
A、怨天尤人( 責怪，歸咎 ) B、含辛茹苦 ( 吃，比喻忍受 )
C、言簡意賅 ( 完備 ) D、乳臭未干 ( 難聞的氣味 )
5、下列各句中畫線的成語使用不恰當?shù)囊豁検? )
A、這家餐館師傅的廚藝很高，做出的美味真是膾炙人口。
B、這件事以后，母親對為富不仁者的反感比以前更加強烈了。
C、九寨溝優(yōu)美的自然風光令中外游客流連忘返。
D、省劇院的文藝工作者們一路風塵仆仆，晝奔夜宿，希望能早一天趕到老區(qū)。
6、下列句子沒有語病的一句是( )
A、語言是否通順是衡量一篇好作文的最基本的標準。
B、書，該讀而未讀，對讀書人而言，這不能不說是一種遺憾。
C、通過大量的課外閱讀和練筆，使我的作文水平提高很快。
D、為了防止青少年不違法犯法，縣法制部門近期對全縣中小學生進行了一次法律常識競賽。
7、下列說法不正確的一項是( )
A、《風箏》一文作者魯迅，原名周樹人，是我國偉大的文學家、思想家、革命家。
B、朱自清，字佩弦，是我國現(xiàn)代語文教育家，散文作家。《濟南的冬天》是他的散文代表作。
C、海倫·凱勒是美國著名女作家、社會活動家，她在《我的老師》一文中，敘述了莎利文老師對她的教育和影響，描述了自己在老師的教育和影響下生活態(tài)度的巨大變化，表達了對老師的感激之情。
D、《論語》是記錄孔子言行的著作，是儒家經(jīng)典之一，由孔子弟子及再傳弟子所作。
閱讀下面文字，完成8-10題。
陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。
康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
8、下列各組詞意思相同的一項是（ ）
A、射：汝亦知射乎 吾射不亦精乎 B、以：以錢覆其口 以我酌油知之
C、去：久而不去 周朝宋朝相去幾何時矣 D、自：自三峽七百里中 自錢孔入而錢不濕
9、下列加點詞解釋有誤的一項是（ ）
A、有賣油釋擔而立（放下） B、公亦以此自矜（夸耀）
C、康肅笑而遣之（派遣） D、爾安敢輕吾射（輕視）
10、下列有關學方面的警示不在上文三個語段內(nèi)容中的一項是（ ）
A、知錯就改 B、勤學苦練 C、謙虛好學 D、熟能生巧
二、 (18分)
11、用現(xiàn)代漢語翻譯上面文言文閱讀中兩個畫線的句子。(6分)
①
②
12、按要求默寫。( 每空0.5分，共6分 )
①欲把西湖比西子， 。( 蘇軾《飲湖上初晴后雨》)
② ，俯首甘為孺子牛。( 魯迅《自嘲》)
③沾衣欲濕杏花雨， 。( 北宋釋志南《絕句》)
④子曰：“ ，思而不學則殆。”
⑤子曰：“ ，可以為師矣。”
⑥ ，君向瀟湘我向秦。( 鄭谷《淮上與友人別》)
⑦李商隱《夜雨寄北》中設想將來團聚時的情景的兩句詩是 ， 。
⑧王勃《送杜少府之任蜀州》中一洗過去送別詩中那種黯然銷魂的情調(diào)，而代之以詩人積極樂觀的感情和曠達胸襟的兩句詩是 ， 。
⑨劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中含有“新事物必將要取代舊事物”這一哲理并表達詩人不為自己的寂寞蹉跎而憂傷的豁達胸懷的兩句詩是 ， 。
13、根據(jù)自己的積累補充文字。(3分)
①人而無信， 。②有則改之， 。③謙受益， 。
14、“成功的花，/ 人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!/ 然而當初她的芽兒，/ 浸透了奮斗的淚泉，/ 灑遍了犧牲的血雨。” (冰心《繁星》)
請你寫一句含有類似哲理的詩詞、格言、諺語、俗語、名言、警句等。(20字內(nèi))(2分)
三、( 23分 )
閱讀下面兩段文字，完成文后各題。
(一)
讀書需要選擇。如果不善選擇，一生什么事不干，光讀別人的書也讀不完，那又有什么意義呢？讀，失去了意義；書，也失去了存在的價值。
我的辦法是，翻遍所有能接觸到的書，因為不親自翻一翻就不知好壞，難以取舍；然后把那些沒有什么價值的書扔掉——這種價值的評定是沒有什么統(tǒng)一的惟一的標準的，可根據(jù)自己的需要視具體情況而定。一本書就像一根繩子，只有當它跟系著或捆著的東西發(fā)生關系時，它才有意義。同是一本書，對有的人毫無價值，對另外一個人說不定就有點用處。
讀書的功夫要下在需要認真閱讀、仔細品味的一類書上。這類書能滿足你的精神需要，激發(fā)你的才智，幫助你完善自己。你要征服的也是這樣的書。多好的書也不是供香客朝拜的祀奉物。
還有一些是供你消遣、娛樂的書，可在沉悶無聊的旅途上，在緊張疲勞之后，在工作之余，以及在睡不著覺的時候去讀，而不必用正規(guī)的時間。我現(xiàn)在真感到時間寶貴，浪費不起，好象一天不再有24小時，只剩下20小時或18小時，其于的時間被電視和其他一些不用動腦子的活動占去了。我的窗臺上和寫字臺周圍書刊堆的過高了，就反省自己是不是讀書的時間減少了，于是拼上幾個晚上，把功課補齊。
當然，還有一部大書，每個人都需要終身不懈地精讀粗讀苦讀喜讀，它就是生活這部活書。讀它不能代替讀印刷的書；同樣，讀印刷的書也不能代替讀它。
（節(jié)選自蔣子龍《書的征服》）
15、作者在談到自己選擇書的時候，將書分成了哪幾類？(2分)
16、蔣子龍在文中談到了一部“大書”，這部大書指的是什么？(2分)
17、指出下列句子中加點詞語的含義。(4分)
①你要征服的也是這樣的書。
②于是拼上幾個晚上，把功課補齊。
18、你一定讀過中國四大古典名著或外國名著中的某一部或幾部，請你寫出你讀過的某部書的名字、作者、和你所喜歡的一位人物。(3分)
書名： 作者： 你喜歡的人物：
(二)
老遠，我便看見了，看見她了─—我的母親。在風中，她無助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的有臉頰旁飄揚著。 ① ，還有那根又光又亮的竹棒。
……
我的視線頃間模糊了。朦朧的淚眼中，我依稀看到了村旁那長長的路，路旁那長長的小巷，巷里那根長長的竹棒，竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影。
“媽媽!”我奔過去，為自己的虛榮，為自己的無知，流著淚。在風中， ② ，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。
媽媽，我回來了，我已經(jīng)回來了。我其實還記得，還記得來時泥濘的山路，還記得赤足跑過石板的清涼，還記得家里厚重的木板門栓，還有，還有我們曾共同相偎走過的那條小巷，那條深深的小巷。
19、文段出自課文《 》，這是一篇 (體裁)。(2分)
20、將以下兩句描寫放回文段原處應該是① ② 。(2 分)
A、她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡 B、我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑的枯竹似的手
21、文段中多次對竹棒的描寫有什么作用？(4分)
22、文段最后一句話中母親在“憧憬”“等候”什么？(4分)
三、（40分）
23、當你走進新的校園，你面臨和經(jīng)歷的將是嶄新而充滿活力的初中生活，你也開始了你的少年時代。在已經(jīng)經(jīng)歷的一學期初中生活中，有哪些事曾掀起你情感的波瀾？是感動，是羞愧，是自豪，是無奈，是快樂，還是憤怒？請通過敘寫，來表達你的某種情感。要求通過事件來寫，交代清楚要素。題目自擬。不少于550字。
參考答案
一、1-5 B C D D A 6-10 B B A C D
二、11 (意對即可) 12、①淡妝濃抹總相宜②橫眉冷對千夫指③吹面不寒楊柳風④學而不思則罔⑤溫故而知新⑥數(shù)聲風笛離亭晚⑦何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時⑧海內(nèi)存知己，天涯若比鄰⑨沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春
13、不知其可 無則加勉 滿招損
14、諺語：勝利的鮮花，從來都在血汗中綻放。世界榮譽的桂冠，都是用荊棘編織而成的。名言：天才就是九十九分汗水加上一分靈感。天才出于勤奮，聰明在于積累。古詩：寶刀鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。……
三、15、一種是需要認真閱讀、仔細品味的書；另一種是供你消遣、娛樂的書。
16、．指的是社會生活。
17、讀通，讀懂，使書能為你所用。自己計劃讀的書。19、略
20、《小港深處》 散文(或抒情散文)
21、① B ② A
22、竹棒過去是失明的母親的依靠，而曾經(jīng)“我”是母親的依靠，對竹棒的多次描寫寄予著“我”對母親的歉疚和深深的和悔恨(自責)。
23、母親在憧憬女兒學業(yè)的成功和美好的未來，更是在等候女兒的歸來(回心轉意)。
四、作文略
七年級（上）期末考試
語文試卷
（全卷滿分120分，考試時間150分鐘）
溫馨提示：親愛的同學，你拿到試卷后，請先將自己的姓名、考號寫在密封線內(nèi)規(guī)定的地方，然后答卷。
一、 積累與運用（18分）
1、給加點字注音，給拼音在對應的田字格內(nèi)寫漢字。（4分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
稱職 棲息 玷污 枯涸 zhù níng qì mì
2、下列詞語中加點字的字形、讀音及字義都正確的是（ ）（1分）
A、明察秋豪 “豪”讀háo 意思是：鳥獸身上新長的細毛。
B、怡然自得 “怡”讀yì 意思是：安適、愉快
C、可望不可及 “及”讀jì 意思是：靠近、接觸
D、苦心孤詣 “詣”讀yì 意思是：（學業(yè)、技術）所達到的程度
3、下面語句都有語病，請在原文上修改。（4分）
①、在老師的幫助下，使他很快有了進步。
②、新課程改革后，我們學校開設了豐富多彩的課外讀書活動。
③、新學期，老師采納并聽取了同學們的意見。
④、能否推進讀書活動是提高中學生閱讀能力的途徑之一。
4、請根據(jù)同學的文學常識卡片，把下列作家和作品序號對應填在表格內(nèi)。（3分）
作家：①朱自清 ②魯迅 ③郭沫若 ④老舍 ⑤安徒生 ⑥泰戈爾
作品：①《金色花》 ②《濟南的冬天》 ③《皇帝的新裝》
④《風箏》 ⑤《春》 ⑥《天上的街市》
5、請根據(jù)語言環(huán)境或提示，填寫出相應的課文原句。（6分）
①、晏殊《浣溪沙》“__________________，___________________。”兩句，情致纏綿，音調(diào)諧婉，對仗工穩(wěn)，宛如天成。
②、問渠哪得清如許？___________________。（朱熹《觀書有感》）
③、_______________，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）
④、夕陽西下，__________________。（馬致遠《天靜沙·秋思》）
⑤、____________________，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月》）
⑥、李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是“_______________，____________ 。 ”。
二、古詩文閱讀（17分）
（一）古詩詞鑒賞。讀下面一首詩，完成1—4題。（6分）
觀 滄 海
曹操
東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。
秋風蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星漢燦爛，若出其里。
幸勝至哉，歌以詠志。
1、“以觀滄海”的“觀”字在全詩中起到了_______________的作用。（1分）
2、詩人東臨碣石，觀看到了哪些景物？（1分）____________________________________________________________________
3、作者以大海自比，托物言志。其中“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”四句最能表達他_______________________________________。（1分）
4、下面A、B詩句都是寫秋景，然而寫出的景物特點、語言風格和誦讀時的情感基調(diào)卻截然不同，請你說明它們的不同之處。（3分）
A、樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。
B、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。
景物特點：__________________________________________________________
語言風格
一、 (20分，每小題2分)
1、下列加點字注音不完全正確的一項是( )
A、懸念（xuán ) 索然無味（suǒ) 寬恕(shù) 消遣（qiǎn） 斗笠(lì)
B、戲謔（nüè ） 猝不及防（cù ） 溺死(nì) 山嵐（lán）絢麗(xùn)
C、鐫刻（juān） 銷聲匿跡(nì) 陶冶(yě) 抽噎（yē） 驀然(mò)
D、醞釀(yùn) 苦心孤詣（yì ） 遷徙(xǐ) 水磨（mò） 浩翰(hàn)
2、下列加點字讀音完全相同的一項是( )
A、不堪 勘誤 精湛 斟酌 B、賺錢 嫌疑 道歉 謙虛
C、晶瑩 熒屏 野營 螢火蟲 D、繚繞 潦草 嘹亮 鐵鐐
3、下列詞語書寫完全正確的一項是( )
A、迫不及待 再接再厲 節(jié)衣縮食 人情事故
B、任勞任怨 名正言順 膾炙人口 嶄露頭角
C、無可耐何 萍水相逢 怒發(fā)沖寇 司空見慣
D、趨之如歸 恍然大悟 俗不可耐 望洋興嘆
4、下列成語中加點的字意思不正確的一項是( )
A、怨天尤人( 責怪，歸咎 ) B、含辛茹苦 ( 吃，比喻忍受 )
C、言簡意賅 ( 完備 ) D、乳臭未干 ( 難聞的氣味 )
5、下列各句中畫線的成語使用不恰當?shù)囊豁検? )
A、這家餐館師傅的廚藝很高，做出的美味真是膾炙人口。
B、這件事以后，母親對為富不仁者的反感比以前更加強烈了。
C、九寨溝優(yōu)美的自然風光令中外游客流連忘返。
D、省劇院的文藝工作者們一路風塵仆仆，晝奔夜宿，希望能早一天趕到老區(qū)。
6、下列句子沒有語病的一句是( )
A、語言是否通順是衡量一篇好作文的最基本的標準。
B、書，該讀而未讀，對讀書人而言，這不能不說是一種遺憾。
C、通過大量的課外閱讀和練筆，使我的作文水平提高很快。
D、為了防止青少年不違法犯法，縣法制部門近期對全縣中小學生進行了一次法律常識競賽。
7、下列說法不正確的一項是( )
A、《風箏》一文作者魯迅，原名周樹人，是我國偉大的文學家、思想家、革命家。
B、朱自清，字佩弦，是我國現(xiàn)代語文教育家，散文作家。《濟南的冬天》是他的散文代表作。
C、海倫·凱勒是美國著名女作家、社會活動家，她在《我的老師》一文中，敘述了莎利文老師對她的教育和影響，描述了自己在老師的教育和影響下生活態(tài)度的巨大變化，表達了對老師的感激之情。
D、《論語》是記錄孔子言行的著作，是儒家經(jīng)典之一，由孔子弟子及再傳弟子所作。
閱讀下面文字，完成8-10題。
陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。
康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
8、下列各組詞意思相同的一項是（ ）
A、射：汝亦知射乎 吾射不亦精乎 B、以：以錢覆其口 以我酌油知之
C、去：久而不去 周朝宋朝相去幾何時矣 D、自：自三峽七百里中 自錢孔入而錢不濕
9、下列加點詞解釋有誤的一項是（ ）
A、有賣油釋擔而立（放下） B、公亦以此自矜（夸耀）
C、康肅笑而遣之（派遣） D、爾安敢輕吾射（輕視）
10、下列有關學方面的警示不在上文三個語段內(nèi)容中的一項是（ ）
A、知錯就改 B、勤學苦練 C、謙虛好學 D、熟能生巧
二、 (18分)
11、用現(xiàn)代漢語翻譯上面文言文閱讀中兩個畫線的句子。(6分)
①
②
12、按要求默寫。( 每空0.5分，共6分 )
①欲把西湖比西子， 。( 蘇軾《飲湖上初晴后雨》)
② ，俯首甘為孺子牛。( 魯迅《自嘲》)
③沾衣欲濕杏花雨， 。( 北宋釋志南《絕句》)
④子曰：“ ，思而不學則殆。”
⑤子曰：“ ，可以為師矣。”
⑥ ，君向瀟湘我向秦。( 鄭谷《淮上與友人別》)
⑦李商隱《夜雨寄北》中設想將來團聚時的情景的兩句詩是 ， 。
⑧王勃《送杜少府之任蜀州》中一洗過去送別詩中那種黯然銷魂的情調(diào)，而代之以詩人積極樂觀的感情和曠達胸襟的兩句詩是 ， 。
⑨劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中含有“新事物必將要取代舊事物”這一哲理并表達詩人不為自己的寂寞蹉跎而憂傷的豁達胸懷的兩句詩是 ， 。
13、根據(jù)自己的積累補充文字。(3分)
①人而無信， 。②有則改之， 。③謙受益， 。
14、“成功的花，/ 人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!/ 然而當初她的芽兒，/ 浸透了奮斗的淚泉，/ 灑遍了犧牲的血雨。” (冰心《繁星》)
請你寫一句含有類似哲理的詩詞、格言、諺語、俗語、名言、警句等。(20字內(nèi))(2分)
三、( 23分 )
閱讀下面兩段文字，完成文后各題。
(一)
讀書需要選擇。如果不善選擇，一生什么事不干，光讀別人的書也讀不完，那又有什么意義呢？讀，失去了意義；書，也失去了存在的價值。
我的辦法是，翻遍所有能接觸到的書，因為不親自翻一翻就不知好壞，難以取舍；然后把那些沒有什么價值的書扔掉——這種價值的評定是沒有什么統(tǒng)一的惟一的標準的，可根據(jù)自己的需要視具體情況而定。一本書就像一根繩子，只有當它跟系著或捆著的東西發(fā)生關系時，它才有意義。同是一本書，對有的人毫無價值，對另外一個人說不定就有點用處。
讀書的功夫要下在需要認真閱讀、仔細品味的一類書上。這類書能滿足你的精神需要，激發(fā)你的才智，幫助你完善自己。你要征服的也是這樣的書。多好的書也不是供香客朝拜的祀奉物。
還有一些是供你消遣、娛樂的書，可在沉悶無聊的旅途上，在緊張疲勞之后，在工作之余，以及在睡不著覺的時候去讀，而不必用正規(guī)的時間。我現(xiàn)在真感到時間寶貴，浪費不起，好象一天不再有24小時，只剩下20小時或18小時，其于的時間被電視和其他一些不用動腦子的活動占去了。我的窗臺上和寫字臺周圍書刊堆的過高了，就反省自己是不是讀書的時間減少了，于是拼上幾個晚上，把功課補齊。
當然，還有一部大書，每個人都需要終身不懈地精讀粗讀苦讀喜讀，它就是生活這部活書。讀它不能代替讀印刷的書；同樣，讀印刷的書也不能代替讀它。
（節(jié)選自蔣子龍《書的征服》）
15、作者在談到自己選擇書的時候，將書分成了哪幾類？(2分)
16、蔣子龍在文中談到了一部“大書”，這部大書指的是什么？(2分)
17、指出下列句子中加點詞語的含義。(4分)
①你要征服的也是這樣的書。
②于是拼上幾個晚上，把功課補齊。
18、你一定讀過中國四大古典名著或外國名著中的某一部或幾部，請你寫出你讀過的某部書的名字、作者、和你所喜歡的一位人物。(3分)
書名： 作者： 你喜歡的人物：
(二)
老遠，我便看見了，看見她了─—我的母親。在風中，她無助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的有臉頰旁飄揚著。 ① ，還有那根又光又亮的竹棒。
……
我的視線頃間模糊了。朦朧的淚眼中，我依稀看到了村旁那長長的路，路旁那長長的小巷，巷里那根長長的竹棒，竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影。
“媽媽!”我奔過去，為自己的虛榮，為自己的無知，流著淚。在風中， ② ，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。
媽媽，我回來了，我已經(jīng)回來了。我其實還記得，還記得來時泥濘的山路，還記得赤足跑過石板的清涼，還記得家里厚重的木板門栓，還有，還有我們曾共同相偎走過的那條小巷，那條深深的小巷。
19、文段出自課文《 》，這是一篇 (體裁)。(2分)
20、將以下兩句描寫放回文段原處應該是① ② 。(2 分)
A、她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡 B、我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑的枯竹似的手
21、文段中多次對竹棒的描寫有什么作用？(4分)
22、文段最后一句話中母親在“憧憬”“等候”什么？(4分)
三、（40分）
23、當你走進新的校園，你面臨和經(jīng)歷的將是嶄新而充滿活力的初中生活，你也開始了你的少年時代。在已經(jīng)經(jīng)歷的一學期初中生活中，有哪些事曾掀起你情感的波瀾？是感動，是羞愧，是自豪，是無奈，是快樂，還是憤怒？請通過敘寫，來表達你的某種情感。要求通過事件來寫，交代清楚要素。題目自擬。不少于550字。
參考答案
一、1-5 B C D D A 6-10 B B A C D
二、11 (意對即可) 12、①淡妝濃抹總相宜②橫眉冷對千夫指③吹面不寒楊柳風④學而不思則罔⑤溫故而知新⑥數(shù)聲風笛離亭晚⑦何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時⑧海內(nèi)存知己，天涯若比鄰⑨沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春
13、不知其可 無則加勉 滿招損
14、諺語：勝利的鮮花，從來都在血汗中綻放。世界榮譽的桂冠，都是用荊棘編織而成的。名言：天才就是九十九分汗水加上一分靈感。天才出于勤奮，聰明在于積累。古詩：寶刀鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。……
三、15、一種是需要認真閱讀、仔細品味的書；另一種是供你消遣、娛樂的書。
16、．指的是社會生活。
17、讀通，讀懂，使書能為你所用。自己計劃讀的書。19、略
20、《小港深處》 散文(或抒情散文)
21、① B ② A
22、竹棒過去是失明的母親的依靠，而曾經(jīng)“我”是母親的依靠，對竹棒的多次描寫寄予著“我”對母親的歉疚和深深的和悔恨(自責)。
23、母親在憧憬女兒學業(yè)的成功和美好的未來，更是在等候女兒的歸來(回心轉意)。
一、 積累與運用（36分）
1、給加點字注音，給拼音在對應的田字格內(nèi)寫漢字。（8分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
稱職 棲息 玷污 枯涸 zhù níng qì mì
2、下列詞語中加點字的字形、讀音及字義都正確的是（ ）（4分）
A、明察秋豪 “豪”讀háo 意思是：鳥獸身上新長的細毛。
B、怡然自得 “怡”讀yì 意思是：安適、愉快
C、可望不可及 “及”讀jì 意思是：靠近、接觸
D、苦心孤詣 “詣”讀yì 意思是：（學業(yè)、技術）所達到的程度
3、下面語句都有語病，請在原文上修改。（8分）
①、在老師的幫助下，使他很快有了進步。
②、新課程改革后，我們學校開設了豐富多彩的課外讀書活動。
③、新學期，老師采納并聽取了同學們的意見。
④、能否推進讀書活動是提高中學生閱讀能力的途徑之一。
4、請根據(jù)語言環(huán)境或提示，填寫出相應的課文原句。（16分）
①、晏殊《浣溪沙》“__________________，___________________。”兩句，情致纏綿，音調(diào)諧婉，對仗工穩(wěn)，宛如天成。
②、問渠哪得清如許？___________________。（朱熹《觀書有感》）③、_______________，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）
④、夕陽西下，__________________。（馬致遠《天靜沙·秋思》）
⑤、____________________，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月》）
⑥、李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是“_______________，____________ 。 ”。
二、古詩文閱讀（17分）
（一）古詩詞鑒賞。讀下面一首詩，完成1—4題。（16分）
觀 滄 海
曹操
東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。
秋風蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星漢燦爛，若出其里。
幸勝至哉，歌以詠志。
1、“以觀滄海”的“觀”字在全詩中起到了_______________的作用。（2分）
2、詩人東臨碣石，觀看到了哪些景物？（4分）____________________________________________________________________
3、作者以大海自比，托物言志。其中“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”四句最能表達他_______________________________________。（4分）
4、下面A、B詩句都是寫秋景，然而寫出的景物特點、語言風格和誦讀時的情感基調(diào)卻截然不同，請你說明它們的不同之處。（6分）______________________________
A、樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。
B、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。
景物特點：__________________________________________________________
閱讀下面文字，完成1-10題。20分
陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。
康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。 1、下列各組詞意思相同的一項是（ ）
A、射：汝亦知射乎 吾射不亦精乎 B、以：以錢覆其口 以我酌油知之
C、去：久而不去 周朝宋朝相去幾何時矣 D、自：自三峽七百里中 自錢孔入而錢不濕
2、下列加點詞解釋有誤的一項是（ ）
A、有賣油釋擔而立（放下） B、公亦以此自矜（夸耀）
C、康肅笑而遣之（派遣） D、爾安敢輕吾射（輕視）
3、下列有關學方面的警示不在上文三個語段內(nèi)容中的一項是（ ） A、知錯就改 B、勤學苦練 C、謙虛好學 D、熟能生巧 四、病文修改（26分）
27、閱讀下面短文，按要求進行修改。
要求：⑴所有的修改一律用修改符號在原文修改；
⑵文中有多個錯別字，請改其中兩個（如果多改，按前兩個計分）；（10分）
⑶文中有三處病句，請修改；（8分）
⑷文中標點符號有兩處明顯錯誤，請修改。（8分）
人類所創(chuàng)造的精神財富是通過各種物質形式得已保存的，其中最重要的一種形式就是文字。因此，在我們?nèi)粘５木窕顒又校x書便占據(jù)著很大的比重。據(jù)說最高的境界是無文字之境，真正的高人如同村夫野民一樣是不讀人間之書的，這里姑且不論。一般而言，我們很難想象一個關注精神生活的人會對書籍毫無興趣。尤其在青少年，心靈世界的覺醒往往會表現(xiàn)為一種博發(fā)的求知欲，對書籍產(chǎn)生熱烈向往。“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。高爾基回憶他的童年時所說的這句話，非常帖切地表達了讀書欲初潮來臨的心情。一個人在早年是否經(jīng)歷過這樣的來潮，在一定程度上透露和預示了他極高的精神素質。
然而，古今中外，書籍不記其數(shù)，該讀哪些書呢，從精神生活的角度出發(fā)，我們也許可以極粗略的把天下的書分為三大類。一是完全不可讀的書，這種書只是外表像書罷了，實際上是毫無價值的印刷垃圾，不能提供任何精神的啟示、藝術的欣賞或有用的知識。在今日的市場上，這種以書的面目出現(xiàn)的假冒偽劣產(chǎn)品比比皆是。二是可讀可不讀的書，這種書讀了也許不無益處，但不讀卻肯定不會造成重大損失和遺憾。世上的書，大多屬于此類。一切專業(yè)書籍也例入此類，因為只對有關的專業(yè)人員才可能是必讀書，對于其余人卻是不必讀的，至多是可讀可不讀的。三是必讀的書。所謂必讀，是就精神生活而言，即每一個關心人類精神歷程和自身生命意義的人都應該讀，不讀便會是一種欠缺和遺憾。
欽韻15664872719： 人教版語文上冊試卷 -
會東縣波數(shù)： ______[答案] 八年級語文上冊測試卷-新人教[原創(chuàng)] .班級 姓名 得分親愛的同學們八年級上冊語文,通過勤奮學習,八年級上冊語文試卷你肯定有了新的收獲.請在這份試卷上盡情展示你的學識與才華吧.出卷者:華士實驗 ... 八年級語文上冊期末綜合測試卷-新人教[原...
欽韻15664872719： 初一期末語文試題要基礎知識部分,急急急,5天考試 -
會東縣波數(shù)： ______ 初一上語文期末試題基礎知識一、基礎知識:(30分) 1、給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字:(4分) 浩淼( ) 憧( )憬 澄( )清 滑稽( ) 自xǔ( ) zhǐ( )尺 páng( )礴 歸xǐng( ) 2、改正下列詞語中的錯別字:(3分) 茫無崖際( ...
欽韻15664872719： 期末復習決勝密卷(人教實驗班)七年級語文(上)第四單元中考精選試題 有答案么 -
會東縣波數(shù)： ______ 人教版語文七年級上冊語文第四單元檢測題 一、基礎知識及運用: 1,為下列詞語中加點的字注音: 骸( )骨 靜謐( ) 喑( )啞 窸( )窣( ) 2.依據(jù)下列詞語中的拼音寫出漢字 蔥16ng( ) 輕yíng( ) 崩tā( ) gū( )舟 3.解釋下列詞語在課...
欽韻15664872719： 請?zhí)峁┨K教版七年級語文上冊復習資料 -
會東縣波數(shù)： ______ 七年級語文上學期期末測試卷一 人教實驗版 一、語言運用(30分)1.書寫:請從下列各句中選出你最喜歡的兩句寫到田字格中.(2分) (1)隨風潛入夜,潤物細無聲 (2)細雨魚兒出,微風燕子斜 (3)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 (4)曲徑通幽...
欽韻15664872719： 人教版 初一上學期語文測試題 -
會東縣波數(shù)： ______ 初一語文上學期第一單元復習題 一、 基礎知識及運用 1. 注音. 擬( ) 藐( ) 壑( )礫( )辜( )翅( )庸( )暫( ) 綻( ) 虬( ) 槐( )濺( )伶( )穗( )啜( )屢( ) 瞬( ) 凝( ) 喧( )憩( )怡( )佇( )癡( )迂( ...
欽韻15664872719： 初一語文上冊試卷 -
會東縣波數(shù)： ______ 一、名句積累(6分) 1、____________________,思而不學則殆.(《論語》十則) 2、水何澹澹,____________________.(曹操《觀滄海》) 3、____________________,卻話巴山夜雨時.(李商隱《夜雨寄北》) 4、《次北固山...
欽韻15664872719： 第五單元試卷 人教版七年級上冊語文人教版必須有以下幾點 ①字型 字義 字音 ②文學常識 ③課文主旨 -
會東縣波數(shù)： ______[答案] 七年級語文上第五單元復習試卷 一、基礎知識及運用(24分) 1、給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字.(5分) 笑柄( ) 繁衍( ) 內(nèi)疚( ) 樹杈( ) 犄( )角 內(nèi)jiū( )分qí( )花bàn( )蕩yàng( )寬shù( ) 1、 根據(jù)釋義,寫出相應的詞語.(5...
欽韻15664872719： 初一上冊人教版語文基礎復習練習題,快 -
會東縣波數(shù)： ______[答案] 標點符號1、對下面語句中省略號表達的意思有多種理解,其中不合理的一項是( )孔乙己睜大眼睛主,“你怎么憑空污人清白……”“污人清白?我前天親眼見你偷了何家的書,吊著打.”(選自《孔乙己》)A.孔乙己被人揭了瘡疤...
欽韻15664872719： 誰有人教版初一期末試卷啊?(完整) -
會東縣波數(shù)： ______ 初一上學期期末試卷(華師大版) 班級________ 學號________ 姓名____________ 一、填空題: 1、 的倒數(shù)是_____________,相反數(shù)是___________________.、比較大小(用”>”或”<”表示): .3、用代數(shù)式表示:(1)a與b的差...
欽韻15664872719： 急用!!人教版初一上冊語文期中考試試卷
會東縣波數(shù)： ______ 人教版初一上冊語文期中考試試卷 一、積累與運用.(18分) 1.按要求填寫詩句.(8分)(1)《觀滄海》中展現(xiàn)海島生機勃勃的詩句是: , . (2)幾處早鶯爭暖樹, . (3) ,小橋流水人家, . (4)《<論語>十則》論述學習態(tài)度,告訴人們不要不懂裝...
語文試卷
（全卷滿分120分，考試時間150分鐘）
溫馨提示：親愛的同學，你拿到試卷后，請先將自己的姓名、考號寫在密封線內(nèi)規(guī)定的地方，然后答卷。
一、 積累與運用（18分）
1、給加點字注音，給拼音在對應的田字格內(nèi)寫漢字。（4分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
稱職 棲息 玷污 枯涸 zhù níng qì mì
2、下列詞語中加點字的字形、讀音及字義都正確的是（ ）（1分）
A、明察秋豪 “豪”讀háo 意思是：鳥獸身上新長的細毛。
B、怡然自得 “怡”讀yì 意思是：安適、愉快
C、可望不可及 “及”讀jì 意思是：靠近、接觸
D、苦心孤詣 “詣”讀yì 意思是：（學業(yè)、技術）所達到的程度
3、下面語句都有語病，請在原文上修改。（4分）
①、在老師的幫助下，使他很快有了進步。
②、新課程改革后，我們學校開設了豐富多彩的課外讀書活動。
③、新學期，老師采納并聽取了同學們的意見。
④、能否推進讀書活動是提高中學生閱讀能力的途徑之一。
4、請根據(jù)同學的文學常識卡片，把下列作家和作品序號對應填在表格內(nèi)。（3分）
作家：①朱自清 ②魯迅 ③郭沫若 ④老舍 ⑤安徒生 ⑥泰戈爾
作品：①《金色花》 ②《濟南的冬天》 ③《皇帝的新裝》
④《風箏》 ⑤《春》 ⑥《天上的街市》
5、請根據(jù)語言環(huán)境或提示，填寫出相應的課文原句。（6分）
①、晏殊《浣溪沙》“__________________，___________________。”兩句，情致纏綿，音調(diào)諧婉，對仗工穩(wěn)，宛如天成。
②、問渠哪得清如許？___________________。（朱熹《觀書有感》）
③、_______________，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）
④、夕陽西下，__________________。（馬致遠《天靜沙·秋思》）
⑤、____________________，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月》）
⑥、李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是“_______________，____________ 。 ”。
二、古詩文閱讀（17分）
（一）古詩詞鑒賞。讀下面一首詩，完成1—4題。（6分）
觀 滄 海
曹操
東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。
秋風蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星漢燦爛，若出其里。
幸勝至哉，歌以詠志。
1、“以觀滄海”的“觀”字在全詩中起到了_______________的作用。（1分）
2、詩人東臨碣石，觀看到了哪些景物？（1分）____________________________________________________________________
3、作者以大海自比，托物言志。其中“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”四句最能表達他_______________________________________。（1分）
4、下面A、B詩句都是寫秋景，然而寫出的景物特點、語言風格和誦讀時的情感基調(diào)卻截然不同，請你說明它們的不同之處。（3分）
A、樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。
B、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。
景物特點：__________________________________________________________
語言風格
2011初一語文上學期期末考試精品復習資料十三
(時間2小時，總分100分)
一、 (20分，每小題2分)
1、下列加點字注音不完全正確的一項是( )
A、懸念（xuán ) 索然無味（suǒ) 寬恕(shù) 消遣（qiǎn） 斗笠(lì)
B、戲謔（nüè ） 猝不及防（cù ） 溺死(nì) 山嵐（lán）絢麗(xùn)
C、鐫刻（juān） 銷聲匿跡(nì) 陶冶(yě) 抽噎（yē） 驀然(mò)
D、醞釀(yùn) 苦心孤詣（yì ） 遷徙(xǐ) 水磨（mò） 浩翰(hàn)
2、下列加點字讀音完全相同的一項是( )
A、不堪 勘誤 精湛 斟酌 B、賺錢 嫌疑 道歉 謙虛
C、晶瑩 熒屏 野營 螢火蟲 D、繚繞 潦草 嘹亮 鐵鐐
3、下列詞語書寫完全正確的一項是( )
A、迫不及待 再接再厲 節(jié)衣縮食 人情事故
B、任勞任怨 名正言順 膾炙人口 嶄露頭角
C、無可耐何 萍水相逢 怒發(fā)沖寇 司空見慣
D、趨之如歸 恍然大悟 俗不可耐 望洋興嘆
4、下列成語中加點的字意思不正確的一項是( )
A、怨天尤人( 責怪，歸咎 ) B、含辛茹苦 ( 吃，比喻忍受 )
C、言簡意賅 ( 完備 ) D、乳臭未干 ( 難聞的氣味 )
5、下列各句中畫線的成語使用不恰當?shù)囊豁検? )
A、這家餐館師傅的廚藝很高，做出的美味真是膾炙人口。
B、這件事以后，母親對為富不仁者的反感比以前更加強烈了。
C、九寨溝優(yōu)美的自然風光令中外游客流連忘返。
D、省劇院的文藝工作者們一路風塵仆仆，晝奔夜宿，希望能早一天趕到老區(qū)。
6、下列句子沒有語病的一句是( )
A、語言是否通順是衡量一篇好作文的最基本的標準。
B、書，該讀而未讀，對讀書人而言，這不能不說是一種遺憾。
C、通過大量的課外閱讀和練筆，使我的作文水平提高很快。
D、為了防止青少年不違法犯法，縣法制部門近期對全縣中小學生進行了一次法律常識競賽。
7、下列說法不正確的一項是( )
A、《風箏》一文作者魯迅，原名周樹人，是我國偉大的文學家、思想家、革命家。
B、朱自清，字佩弦，是我國現(xiàn)代語文教育家，散文作家。《濟南的冬天》是他的散文代表作。
C、海倫·凱勒是美國著名女作家、社會活動家，她在《我的老師》一文中，敘述了莎利文老師對她的教育和影響，描述了自己在老師的教育和影響下生活態(tài)度的巨大變化，表達了對老師的感激之情。
D、《論語》是記錄孔子言行的著作，是儒家經(jīng)典之一，由孔子弟子及再傳弟子所作。
閱讀下面文字，完成8-10題。
陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。
康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
8、下列各組詞意思相同的一項是（ ）
A、射：汝亦知射乎 吾射不亦精乎 B、以：以錢覆其口 以我酌油知之
C、去：久而不去 周朝宋朝相去幾何時矣 D、自：自三峽七百里中 自錢孔入而錢不濕
9、下列加點詞解釋有誤的一項是（ ）
A、有賣油釋擔而立（放下） B、公亦以此自矜（夸耀）
C、康肅笑而遣之（派遣） D、爾安敢輕吾射（輕視）
10、下列有關學方面的警示不在上文三個語段內(nèi)容中的一項是（ ）
A、知錯就改 B、勤學苦練 C、謙虛好學 D、熟能生巧
二、 (18分)
11、用現(xiàn)代漢語翻譯上面文言文閱讀中兩個畫線的句子。(6分)
①
②
12、按要求默寫。( 每空0.5分，共6分 )
①欲把西湖比西子， 。( 蘇軾《飲湖上初晴后雨》)
② ，俯首甘為孺子牛。( 魯迅《自嘲》)
③沾衣欲濕杏花雨， 。( 北宋釋志南《絕句》)
④子曰：“ ，思而不學則殆。”
⑤子曰：“ ，可以為師矣。”
⑥ ，君向瀟湘我向秦。( 鄭谷《淮上與友人別》)
⑦李商隱《夜雨寄北》中設想將來團聚時的情景的兩句詩是 ， 。
⑧王勃《送杜少府之任蜀州》中一洗過去送別詩中那種黯然銷魂的情調(diào)，而代之以詩人積極樂觀的感情和曠達胸襟的兩句詩是 ， 。
⑨劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中含有“新事物必將要取代舊事物”這一哲理并表達詩人不為自己的寂寞蹉跎而憂傷的豁達胸懷的兩句詩是 ， 。
13、根據(jù)自己的積累補充文字。(3分)
①人而無信， 。②有則改之， 。③謙受益， 。
14、“成功的花，/ 人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!/ 然而當初她的芽兒，/ 浸透了奮斗的淚泉，/ 灑遍了犧牲的血雨。” (冰心《繁星》)
請你寫一句含有類似哲理的詩詞、格言、諺語、俗語、名言、警句等。(20字內(nèi))(2分)
三、( 23分 )
閱讀下面兩段文字，完成文后各題。
(一)
讀書需要選擇。如果不善選擇，一生什么事不干，光讀別人的書也讀不完，那又有什么意義呢？讀，失去了意義；書，也失去了存在的價值。
我的辦法是，翻遍所有能接觸到的書，因為不親自翻一翻就不知好壞，難以取舍；然后把那些沒有什么價值的書扔掉——這種價值的評定是沒有什么統(tǒng)一的惟一的標準的，可根據(jù)自己的需要視具體情況而定。一本書就像一根繩子，只有當它跟系著或捆著的東西發(fā)生關系時，它才有意義。同是一本書，對有的人毫無價值，對另外一個人說不定就有點用處。
讀書的功夫要下在需要認真閱讀、仔細品味的一類書上。這類書能滿足你的精神需要，激發(fā)你的才智，幫助你完善自己。你要征服的也是這樣的書。多好的書也不是供香客朝拜的祀奉物。
還有一些是供你消遣、娛樂的書，可在沉悶無聊的旅途上，在緊張疲勞之后，在工作之余，以及在睡不著覺的時候去讀，而不必用正規(guī)的時間。我現(xiàn)在真感到時間寶貴，浪費不起，好象一天不再有24小時，只剩下20小時或18小時，其于的時間被電視和其他一些不用動腦子的活動占去了。我的窗臺上和寫字臺周圍書刊堆的過高了，就反省自己是不是讀書的時間減少了，于是拼上幾個晚上，把功課補齊。
當然，還有一部大書，每個人都需要終身不懈地精讀粗讀苦讀喜讀，它就是生活這部活書。讀它不能代替讀印刷的書；同樣，讀印刷的書也不能代替讀它。
（節(jié)選自蔣子龍《書的征服》）
15、作者在談到自己選擇書的時候，將書分成了哪幾類？(2分)
16、蔣子龍在文中談到了一部“大書”，這部大書指的是什么？(2分)
17、指出下列句子中加點詞語的含義。(4分)
①你要征服的也是這樣的書。
②于是拼上幾個晚上，把功課補齊。
18、你一定讀過中國四大古典名著或外國名著中的某一部或幾部，請你寫出你讀過的某部書的名字、作者、和你所喜歡的一位人物。(3分)
書名： 作者： 你喜歡的人物：
(二)
老遠，我便看見了，看見她了─—我的母親。在風中，她無助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的有臉頰旁飄揚著。 ① ，還有那根又光又亮的竹棒。
……
我的視線頃間模糊了。朦朧的淚眼中，我依稀看到了村旁那長長的路，路旁那長長的小巷，巷里那根長長的竹棒，竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影。
“媽媽!”我奔過去，為自己的虛榮，為自己的無知，流著淚。在風中， ② ，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。
媽媽，我回來了，我已經(jīng)回來了。我其實還記得，還記得來時泥濘的山路，還記得赤足跑過石板的清涼，還記得家里厚重的木板門栓，還有，還有我們曾共同相偎走過的那條小巷，那條深深的小巷。
19、文段出自課文《 》，這是一篇 (體裁)。(2分)
20、將以下兩句描寫放回文段原處應該是① ② 。(2 分)
A、她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡 B、我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑的枯竹似的手
21、文段中多次對竹棒的描寫有什么作用？(4分)
22、文段最后一句話中母親在“憧憬”“等候”什么？(4分)
三、（40分）
23、當你走進新的校園，你面臨和經(jīng)歷的將是嶄新而充滿活力的初中生活，你也開始了你的少年時代。在已經(jīng)經(jīng)歷的一學期初中生活中，有哪些事曾掀起你情感的波瀾？是感動，是羞愧，是自豪，是無奈，是快樂，還是憤怒？請通過敘寫，來表達你的某種情感。要求通過事件來寫，交代清楚要素。題目自擬。不少于550字。
參考答案
一、1-5 B C D D A 6-10 B B A C D
二、11 (意對即可) 12、①淡妝濃抹總相宜②橫眉冷對千夫指③吹面不寒楊柳風④學而不思則罔⑤溫故而知新⑥數(shù)聲風笛離亭晚⑦何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時⑧海內(nèi)存知己，天涯若比鄰⑨沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春
13、不知其可 無則加勉 滿招損
14、諺語：勝利的鮮花，從來都在血汗中綻放。世界榮譽的桂冠，都是用荊棘編織而成的。名言：天才就是九十九分汗水加上一分靈感。天才出于勤奮，聰明在于積累。古詩：寶刀鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。……
三、15、一種是需要認真閱讀、仔細品味的書；另一種是供你消遣、娛樂的書。
16、．指的是社會生活。
17、讀通，讀懂，使書能為你所用。自己計劃讀的書。19、略
20、《小港深處》 散文(或抒情散文)
21、① B ② A
22、竹棒過去是失明的母親的依靠，而曾經(jīng)“我”是母親的依靠，對竹棒的多次描寫寄予著“我”對母親的歉疚和深深的和悔恨(自責)。
23、母親在憧憬女兒學業(yè)的成功和美好的未來，更是在等候女兒的歸來(回心轉意)。
四、作文略
七年級（上）期末考試
語文試卷
（全卷滿分120分，考試時間150分鐘）
溫馨提示：親愛的同學，你拿到試卷后，請先將自己的姓名、考號寫在密封線內(nèi)規(guī)定的地方，然后答卷。
一、 積累與運用（18分）
1、給加點字注音，給拼音在對應的田字格內(nèi)寫漢字。（4分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
稱職 棲息 玷污 枯涸 zhù níng qì mì
2、下列詞語中加點字的字形、讀音及字義都正確的是（ ）（1分）
A、明察秋豪 “豪”讀háo 意思是：鳥獸身上新長的細毛。
B、怡然自得 “怡”讀yì 意思是：安適、愉快
C、可望不可及 “及”讀jì 意思是：靠近、接觸
D、苦心孤詣 “詣”讀yì 意思是：（學業(yè)、技術）所達到的程度
3、下面語句都有語病，請在原文上修改。（4分）
①、在老師的幫助下，使他很快有了進步。
②、新課程改革后，我們學校開設了豐富多彩的課外讀書活動。
③、新學期，老師采納并聽取了同學們的意見。
④、能否推進讀書活動是提高中學生閱讀能力的途徑之一。
4、請根據(jù)同學的文學常識卡片，把下列作家和作品序號對應填在表格內(nèi)。（3分）
作家：①朱自清 ②魯迅 ③郭沫若 ④老舍 ⑤安徒生 ⑥泰戈爾
作品：①《金色花》 ②《濟南的冬天》 ③《皇帝的新裝》
④《風箏》 ⑤《春》 ⑥《天上的街市》
5、請根據(jù)語言環(huán)境或提示，填寫出相應的課文原句。（6分）
①、晏殊《浣溪沙》“__________________，___________________。”兩句，情致纏綿，音調(diào)諧婉，對仗工穩(wěn)，宛如天成。
②、問渠哪得清如許？___________________。（朱熹《觀書有感》）
③、_______________，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）
④、夕陽西下，__________________。（馬致遠《天靜沙·秋思》）
⑤、____________________，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月》）
⑥、李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是“_______________，____________ 。 ”。
二、古詩文閱讀（17分）
（一）古詩詞鑒賞。讀下面一首詩，完成1—4題。（6分）
觀 滄 海
曹操
東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。
秋風蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星漢燦爛，若出其里。
幸勝至哉，歌以詠志。
1、“以觀滄海”的“觀”字在全詩中起到了_______________的作用。（1分）
2、詩人東臨碣石，觀看到了哪些景物？（1分）____________________________________________________________________
3、作者以大海自比，托物言志。其中“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”四句最能表達他_______________________________________。（1分）
4、下面A、B詩句都是寫秋景，然而寫出的景物特點、語言風格和誦讀時的情感基調(diào)卻截然不同，請你說明它們的不同之處。（3分）
A、樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。
B、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。
景物特點：__________________________________________________________
語言風格
一、 (20分，每小題2分)
1、下列加點字注音不完全正確的一項是( )
A、懸念（xuán ) 索然無味（suǒ) 寬恕(shù) 消遣（qiǎn） 斗笠(lì)
B、戲謔（nüè ） 猝不及防（cù ） 溺死(nì) 山嵐（lán）絢麗(xùn)
C、鐫刻（juān） 銷聲匿跡(nì) 陶冶(yě) 抽噎（yē） 驀然(mò)
D、醞釀(yùn) 苦心孤詣（yì ） 遷徙(xǐ) 水磨（mò） 浩翰(hàn)
2、下列加點字讀音完全相同的一項是( )
A、不堪 勘誤 精湛 斟酌 B、賺錢 嫌疑 道歉 謙虛
C、晶瑩 熒屏 野營 螢火蟲 D、繚繞 潦草 嘹亮 鐵鐐
3、下列詞語書寫完全正確的一項是( )
A、迫不及待 再接再厲 節(jié)衣縮食 人情事故
B、任勞任怨 名正言順 膾炙人口 嶄露頭角
C、無可耐何 萍水相逢 怒發(fā)沖寇 司空見慣
D、趨之如歸 恍然大悟 俗不可耐 望洋興嘆
4、下列成語中加點的字意思不正確的一項是( )
A、怨天尤人( 責怪，歸咎 ) B、含辛茹苦 ( 吃，比喻忍受 )
C、言簡意賅 ( 完備 ) D、乳臭未干 ( 難聞的氣味 )
5、下列各句中畫線的成語使用不恰當?shù)囊豁検? )
A、這家餐館師傅的廚藝很高，做出的美味真是膾炙人口。
B、這件事以后，母親對為富不仁者的反感比以前更加強烈了。
C、九寨溝優(yōu)美的自然風光令中外游客流連忘返。
D、省劇院的文藝工作者們一路風塵仆仆，晝奔夜宿，希望能早一天趕到老區(qū)。
6、下列句子沒有語病的一句是( )
A、語言是否通順是衡量一篇好作文的最基本的標準。
B、書，該讀而未讀，對讀書人而言，這不能不說是一種遺憾。
C、通過大量的課外閱讀和練筆，使我的作文水平提高很快。
D、為了防止青少年不違法犯法，縣法制部門近期對全縣中小學生進行了一次法律常識競賽。
7、下列說法不正確的一項是( )
A、《風箏》一文作者魯迅，原名周樹人，是我國偉大的文學家、思想家、革命家。
B、朱自清，字佩弦，是我國現(xiàn)代語文教育家，散文作家。《濟南的冬天》是他的散文代表作。
C、海倫·凱勒是美國著名女作家、社會活動家，她在《我的老師》一文中，敘述了莎利文老師對她的教育和影響，描述了自己在老師的教育和影響下生活態(tài)度的巨大變化，表達了對老師的感激之情。
D、《論語》是記錄孔子言行的著作，是儒家經(jīng)典之一，由孔子弟子及再傳弟子所作。
閱讀下面文字，完成8-10題。
陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。
康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
8、下列各組詞意思相同的一項是（ ）
A、射：汝亦知射乎 吾射不亦精乎 B、以：以錢覆其口 以我酌油知之
C、去：久而不去 周朝宋朝相去幾何時矣 D、自：自三峽七百里中 自錢孔入而錢不濕
9、下列加點詞解釋有誤的一項是（ ）
A、有賣油釋擔而立（放下） B、公亦以此自矜（夸耀）
C、康肅笑而遣之（派遣） D、爾安敢輕吾射（輕視）
10、下列有關學方面的警示不在上文三個語段內(nèi)容中的一項是（ ）
A、知錯就改 B、勤學苦練 C、謙虛好學 D、熟能生巧
二、 (18分)
11、用現(xiàn)代漢語翻譯上面文言文閱讀中兩個畫線的句子。(6分)
①
②
12、按要求默寫。( 每空0.5分，共6分 )
①欲把西湖比西子， 。( 蘇軾《飲湖上初晴后雨》)
② ，俯首甘為孺子牛。( 魯迅《自嘲》)
③沾衣欲濕杏花雨， 。( 北宋釋志南《絕句》)
④子曰：“ ，思而不學則殆。”
⑤子曰：“ ，可以為師矣。”
⑥ ，君向瀟湘我向秦。( 鄭谷《淮上與友人別》)
⑦李商隱《夜雨寄北》中設想將來團聚時的情景的兩句詩是 ， 。
⑧王勃《送杜少府之任蜀州》中一洗過去送別詩中那種黯然銷魂的情調(diào)，而代之以詩人積極樂觀的感情和曠達胸襟的兩句詩是 ， 。
⑨劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中含有“新事物必將要取代舊事物”這一哲理并表達詩人不為自己的寂寞蹉跎而憂傷的豁達胸懷的兩句詩是 ， 。
13、根據(jù)自己的積累補充文字。(3分)
①人而無信， 。②有則改之， 。③謙受益， 。
14、“成功的花，/ 人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!/ 然而當初她的芽兒，/ 浸透了奮斗的淚泉，/ 灑遍了犧牲的血雨。” (冰心《繁星》)
請你寫一句含有類似哲理的詩詞、格言、諺語、俗語、名言、警句等。(20字內(nèi))(2分)
三、( 23分 )
閱讀下面兩段文字，完成文后各題。
(一)
讀書需要選擇。如果不善選擇，一生什么事不干，光讀別人的書也讀不完，那又有什么意義呢？讀，失去了意義；書，也失去了存在的價值。
我的辦法是，翻遍所有能接觸到的書，因為不親自翻一翻就不知好壞，難以取舍；然后把那些沒有什么價值的書扔掉——這種價值的評定是沒有什么統(tǒng)一的惟一的標準的，可根據(jù)自己的需要視具體情況而定。一本書就像一根繩子，只有當它跟系著或捆著的東西發(fā)生關系時，它才有意義。同是一本書，對有的人毫無價值，對另外一個人說不定就有點用處。
讀書的功夫要下在需要認真閱讀、仔細品味的一類書上。這類書能滿足你的精神需要，激發(fā)你的才智，幫助你完善自己。你要征服的也是這樣的書。多好的書也不是供香客朝拜的祀奉物。
還有一些是供你消遣、娛樂的書，可在沉悶無聊的旅途上，在緊張疲勞之后，在工作之余，以及在睡不著覺的時候去讀，而不必用正規(guī)的時間。我現(xiàn)在真感到時間寶貴，浪費不起，好象一天不再有24小時，只剩下20小時或18小時，其于的時間被電視和其他一些不用動腦子的活動占去了。我的窗臺上和寫字臺周圍書刊堆的過高了，就反省自己是不是讀書的時間減少了，于是拼上幾個晚上，把功課補齊。
當然，還有一部大書，每個人都需要終身不懈地精讀粗讀苦讀喜讀，它就是生活這部活書。讀它不能代替讀印刷的書；同樣，讀印刷的書也不能代替讀它。
（節(jié)選自蔣子龍《書的征服》）
15、作者在談到自己選擇書的時候，將書分成了哪幾類？(2分)
16、蔣子龍在文中談到了一部“大書”，這部大書指的是什么？(2分)
17、指出下列句子中加點詞語的含義。(4分)
①你要征服的也是這樣的書。
②于是拼上幾個晚上，把功課補齊。
18、你一定讀過中國四大古典名著或外國名著中的某一部或幾部，請你寫出你讀過的某部書的名字、作者、和你所喜歡的一位人物。(3分)
書名： 作者： 你喜歡的人物：
(二)
老遠，我便看見了，看見她了─—我的母親。在風中，她無助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的有臉頰旁飄揚著。 ① ，還有那根又光又亮的竹棒。
……
我的視線頃間模糊了。朦朧的淚眼中，我依稀看到了村旁那長長的路，路旁那長長的小巷，巷里那根長長的竹棒，竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影。
“媽媽!”我奔過去，為自己的虛榮，為自己的無知，流著淚。在風中， ② ，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。
媽媽，我回來了，我已經(jīng)回來了。我其實還記得，還記得來時泥濘的山路，還記得赤足跑過石板的清涼，還記得家里厚重的木板門栓，還有，還有我們曾共同相偎走過的那條小巷，那條深深的小巷。
19、文段出自課文《 》，這是一篇 (體裁)。(2分)
20、將以下兩句描寫放回文段原處應該是① ② 。(2 分)
A、她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡 B、我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑的枯竹似的手
21、文段中多次對竹棒的描寫有什么作用？(4分)
22、文段最后一句話中母親在“憧憬”“等候”什么？(4分)
三、（40分）
23、當你走進新的校園，你面臨和經(jīng)歷的將是嶄新而充滿活力的初中生活，你也開始了你的少年時代。在已經(jīng)經(jīng)歷的一學期初中生活中，有哪些事曾掀起你情感的波瀾？是感動，是羞愧，是自豪，是無奈，是快樂，還是憤怒？請通過敘寫，來表達你的某種情感。要求通過事件來寫，交代清楚要素。題目自擬。不少于550字。
參考答案
一、1-5 B C D D A 6-10 B B A C D
二、11 (意對即可) 12、①淡妝濃抹總相宜②橫眉冷對千夫指③吹面不寒楊柳風④學而不思則罔⑤溫故而知新⑥數(shù)聲風笛離亭晚⑦何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時⑧海內(nèi)存知己，天涯若比鄰⑨沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春
13、不知其可 無則加勉 滿招損
14、諺語：勝利的鮮花，從來都在血汗中綻放。世界榮譽的桂冠，都是用荊棘編織而成的。名言：天才就是九十九分汗水加上一分靈感。天才出于勤奮，聰明在于積累。古詩：寶刀鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。……
三、15、一種是需要認真閱讀、仔細品味的書；另一種是供你消遣、娛樂的書。
16、．指的是社會生活。
17、讀通，讀懂，使書能為你所用。自己計劃讀的書。19、略
20、《小港深處》 散文(或抒情散文)
21、① B ② A
22、竹棒過去是失明的母親的依靠，而曾經(jīng)“我”是母親的依靠，對竹棒的多次描寫寄予著“我”對母親的歉疚和深深的和悔恨(自責)。
23、母親在憧憬女兒學業(yè)的成功和美好的未來，更是在等候女兒的歸來(回心轉意)。
一、 積累與運用（36分）
1、給加點字注音，給拼音在對應的田字格內(nèi)寫漢字。（8分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
稱職 棲息 玷污 枯涸 zhù níng qì mì
2、下列詞語中加點字的字形、讀音及字義都正確的是（ ）（4分）
A、明察秋豪 “豪”讀háo 意思是：鳥獸身上新長的細毛。
B、怡然自得 “怡”讀yì 意思是：安適、愉快
C、可望不可及 “及”讀jì 意思是：靠近、接觸
D、苦心孤詣 “詣”讀yì 意思是：（學業(yè)、技術）所達到的程度
3、下面語句都有語病，請在原文上修改。（8分）
①、在老師的幫助下，使他很快有了進步。
②、新課程改革后，我們學校開設了豐富多彩的課外讀書活動。
③、新學期，老師采納并聽取了同學們的意見。
④、能否推進讀書活動是提高中學生閱讀能力的途徑之一。
4、請根據(jù)語言環(huán)境或提示，填寫出相應的課文原句。（16分）
①、晏殊《浣溪沙》“__________________，___________________。”兩句，情致纏綿，音調(diào)諧婉，對仗工穩(wěn)，宛如天成。
②、問渠哪得清如許？___________________。（朱熹《觀書有感》）③、_______________，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）
④、夕陽西下，__________________。（馬致遠《天靜沙·秋思》）
⑤、____________________，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月》）
⑥、李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是“_______________，____________ 。 ”。
二、古詩文閱讀（17分）
（一）古詩詞鑒賞。讀下面一首詩，完成1—4題。（16分）
觀 滄 海
曹操
東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。
秋風蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星漢燦爛，若出其里。
幸勝至哉，歌以詠志。
1、“以觀滄海”的“觀”字在全詩中起到了_______________的作用。（2分）
2、詩人東臨碣石，觀看到了哪些景物？（4分）____________________________________________________________________
3、作者以大海自比，托物言志。其中“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”四句最能表達他_______________________________________。（4分）
4、下面A、B詩句都是寫秋景，然而寫出的景物特點、語言風格和誦讀時的情感基調(diào)卻截然不同，請你說明它們的不同之處。（6分）______________________________
A、樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。
B、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。
景物特點：__________________________________________________________
閱讀下面文字，完成1-10題。20分
陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。
康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。 1、下列各組詞意思相同的一項是（ ）
A、射：汝亦知射乎 吾射不亦精乎 B、以：以錢覆其口 以我酌油知之
C、去：久而不去 周朝宋朝相去幾何時矣 D、自：自三峽七百里中 自錢孔入而錢不濕
2、下列加點詞解釋有誤的一項是（ ）
A、有賣油釋擔而立（放下） B、公亦以此自矜（夸耀）
C、康肅笑而遣之（派遣） D、爾安敢輕吾射（輕視）
3、下列有關學方面的警示不在上文三個語段內(nèi)容中的一項是（ ） A、知錯就改 B、勤學苦練 C、謙虛好學 D、熟能生巧 四、病文修改（26分）
27、閱讀下面短文，按要求進行修改。
要求：⑴所有的修改一律用修改符號在原文修改；
⑵文中有多個錯別字，請改其中兩個（如果多改，按前兩個計分）；（10分）
⑶文中有三處病句，請修改；（8分）
⑷文中標點符號有兩處明顯錯誤，請修改。（8分）
人類所創(chuàng)造的精神財富是通過各種物質形式得已保存的，其中最重要的一種形式就是文字。因此，在我們?nèi)粘５木窕顒又校x書便占據(jù)著很大的比重。據(jù)說最高的境界是無文字之境，真正的高人如同村夫野民一樣是不讀人間之書的，這里姑且不論。一般而言，我們很難想象一個關注精神生活的人會對書籍毫無興趣。尤其在青少年，心靈世界的覺醒往往會表現(xiàn)為一種博發(fā)的求知欲，對書籍產(chǎn)生熱烈向往。“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。高爾基回憶他的童年時所說的這句話，非常帖切地表達了讀書欲初潮來臨的心情。一個人在早年是否經(jīng)歷過這樣的來潮，在一定程度上透露和預示了他極高的精神素質。
然而，古今中外，書籍不記其數(shù)，該讀哪些書呢，從精神生活的角度出發(fā)，我們也許可以極粗略的把天下的書分為三大類。一是完全不可讀的書，這種書只是外表像書罷了，實際上是毫無價值的印刷垃圾，不能提供任何精神的啟示、藝術的欣賞或有用的知識。在今日的市場上，這種以書的面目出現(xiàn)的假冒偽劣產(chǎn)品比比皆是。二是可讀可不讀的書，這種書讀了也許不無益處，但不讀卻肯定不會造成重大損失和遺憾。世上的書，大多屬于此類。一切專業(yè)書籍也例入此類，因為只對有關的專業(yè)人員才可能是必讀書，對于其余人卻是不必讀的，至多是可讀可不讀的。三是必讀的書。所謂必讀，是就精神生活而言，即每一個關心人類精神歷程和自身生命意義的人都應該讀，不讀便會是一種欠缺和遺憾。
人教版一年級下冊語文期末考試試卷
一份設計良好的試題卷能夠很好地檢驗處學生們的學習情況，你想要提前去了解它嗎?以下是由我收集整理的人教版一年級下冊語文期末考試試卷 ，歡迎閱讀!人教版一年級下冊語文期末考試試卷 一、認真讀拼音，相信你一定能寫出詞語來。(10分)二、我能寫出下列字母相應的大寫字母或小寫字母伙伴。(8分)A( ) d(...
人教版四年級上冊語文期末測試卷及答案
四年級語文期末考試復習的時候需要同學們明確考試重點,將語文期末考試基礎知識與重點知識從頭到尾梳理一遍,另外還需要做一些四年級語文期末試卷。以下是我給你推薦的四年級上冊語文期末測試卷及答案,希望對你有幫助! 人教版四年級上冊語文期末測試卷 一、字詞游樂場。 1.讀拼音,寫詞語。 càn làn bǎo lěi...
一年級語文下冊期末試卷(人教版)
一年級語文下冊期末試卷(人教版) 我來答 1個回答 #熱議# 「捐精」的篩選條件是什么?...沙上草閣柳新暗,城邊野池蓮欲紅壯(杜甫《暮春》)荷葉似云香不斷,小船搖曳入西陵(姜夔《湖上偶居
小學二年級語文上冊期末考試試卷
學校考查的出發(fā)點是測試學生的基礎知識和分析問題解決問題的能力，由這一出發(fā)點可以繁衍出成千上萬套試卷習題，下面是我整理的人教版小學二年級語文上冊期末考試試卷，希望能幫助你們。人教版小學二年級語文上冊期末考試試卷 一、讀拼音寫漢字，我最拿手。（20分）二、我能分清下面的字，并會組詞語。
初三上學期語文期末試卷(人教版)帶答案
初三上學期語文期末試卷(人教版)帶答案 要求,選擇一道詞語題,一道標點符號題一道綜合性學習題4篇閱讀課內(nèi)文言文說明文記敘文議論文一篇作文卷子好了有獎有網(wǎng)址就行了,不用復制到下面... 要求,選擇 一道詞語題,一道標點符號題一道綜合性學習題4篇閱讀 課內(nèi)文言文 說明文 記敘文 議論文一篇作文卷子好了有獎有...
新課標人教版五年級語文上冊期末試卷及答案
1個回答 #熱議# 作為女性,你生活中有感受到“不安全感”的時刻嗎?皓皓大學長 2022-12-14 · TA獲得超過277個贊 知道小有建樹答主 回答量:145 采納率:100% 幫助的人:52.2萬 我也去答題訪問個人頁 關注 展開全部 整理了新課標人教版五年級上冊語文期末試卷一份,帶有答案,歡迎參考。 新課標...
人教版小學六年級上冊語文期末考試卷及答案(2011年)
期末復習網(wǎng)》畢業(yè)總復習|小學六年級語文試題|五年級語文上冊試卷及練習題(1)|五年級語文上冊試卷及練習題|五年級|試卷|人教版小學語文三年級上冊精選期末試卷大全打包|人教版蘇教版二年級|北師大版小學語文二年級下冊期末試題卷打包
人教版八年級上冊語文期末試題及答案
八年級 語文期末考試總是需要努力才能通過的,做一題會一題,一題決定命運。以下是我為大家整理的人教版八年級上冊語文期末試題,希望你們喜歡。 人教版八年級上語文期末試題 一、語言知識及運用(10分) 1.下列字形和加點字注音全對的一項是( )(2分) A. 潰退(kuì) 寒噤 憎惡 (è) 風雪載圖 B. 驚駭(hài...
新課標人教版五年級語文上冊期末試卷(附答案)
1個回答 #熱議# 柿子脫澀方法有哪些?考試答疑君2333 2023-01-08 · TA獲得超過133個贊 知道答主 回答量:130 采納率:100% 幫助的人:32.8萬 我也去答題訪問個人頁 關注 展開全部 我整理了一份新課標人教版五年級上冊語文期末試卷,附有答案,僅供參考,希望能幫到你。 新課標人教版五年級語文上冊...
小學三年級 人教版 語文上冊 期末考試試卷或練習
《小學人教版語文全套試卷》百度網(wǎng)盤資源免費下載鏈接:https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1__LOlc6BYWGWyBKk7_q-fQ 提取碼:zuu7 小學人教版語文全套試卷|人教版【語文6下】試卷|人教版【語文6上】試卷|人教版【語文5下】試卷|人教版【語文5上】試卷|人教版【語文4下】試卷|人教版【語文4上】試卷|人教...
相關評說：
會東縣波數(shù)： ______[答案] 八年級語文上冊測試卷-新人教[原創(chuàng)] .班級 姓名 得分親愛的同學們八年級上冊語文,通過勤奮學習,八年級上冊語文試卷你肯定有了新的收獲.請在這份試卷上盡情展示你的學識與才華吧.出卷者:華士實驗 ... 八年級語文上冊期末綜合測試卷-新人教[原...
會東縣波數(shù)： ______ 初一上語文期末試題基礎知識一、基礎知識:(30分) 1、給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字:(4分) 浩淼( ) 憧( )憬 澄( )清 滑稽( ) 自xǔ( ) zhǐ( )尺 páng( )礴 歸xǐng( ) 2、改正下列詞語中的錯別字:(3分) 茫無崖際( ...
會東縣波數(shù)： ______ 人教版語文七年級上冊語文第四單元檢測題 一、基礎知識及運用: 1,為下列詞語中加點的字注音: 骸( )骨 靜謐( ) 喑( )啞 窸( )窣( ) 2.依據(jù)下列詞語中的拼音寫出漢字 蔥16ng( ) 輕yíng( ) 崩tā( ) gū( )舟 3.解釋下列詞語在課...
會東縣波數(shù)： ______ 七年級語文上學期期末測試卷一 人教實驗版 一、語言運用(30分)1.書寫:請從下列各句中選出你最喜歡的兩句寫到田字格中.(2分) (1)隨風潛入夜,潤物細無聲 (2)細雨魚兒出,微風燕子斜 (3)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 (4)曲徑通幽...
會東縣波數(shù)： ______ 初一語文上學期第一單元復習題 一、 基礎知識及運用 1. 注音. 擬( ) 藐( ) 壑( )礫( )辜( )翅( )庸( )暫( ) 綻( ) 虬( ) 槐( )濺( )伶( )穗( )啜( )屢( ) 瞬( ) 凝( ) 喧( )憩( )怡( )佇( )癡( )迂( ...
會東縣波數(shù)： ______ 一、名句積累(6分) 1、____________________,思而不學則殆.(《論語》十則) 2、水何澹澹,____________________.(曹操《觀滄海》) 3、____________________,卻話巴山夜雨時.(李商隱《夜雨寄北》) 4、《次北固山...
會東縣波數(shù)： ______[答案] 七年級語文上第五單元復習試卷 一、基礎知識及運用(24分) 1、給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字.(5分) 笑柄( ) 繁衍( ) 內(nèi)疚( ) 樹杈( ) 犄( )角 內(nèi)jiū( )分qí( )花bàn( )蕩yàng( )寬shù( ) 1、 根據(jù)釋義,寫出相應的詞語.(5...
會東縣波數(shù)： ______[答案] 標點符號1、對下面語句中省略號表達的意思有多種理解,其中不合理的一項是( )孔乙己睜大眼睛主,“你怎么憑空污人清白……”“污人清白?我前天親眼見你偷了何家的書,吊著打.”(選自《孔乙己》)A.孔乙己被人揭了瘡疤...
會東縣波數(shù)： ______ 初一上學期期末試卷(華師大版) 班級________ 學號________ 姓名____________ 一、填空題: 1、 的倒數(shù)是_____________,相反數(shù)是___________________.、比較大小(用”>”或”<”表示): .3、用代數(shù)式表示:(1)a與b的差...
會東縣波數(shù)： ______ 人教版初一上冊語文期中考試試卷 一、積累與運用.(18分) 1.按要求填寫詩句.(8分)(1)《觀滄海》中展現(xiàn)海島生機勃勃的詩句是: , . (2)幾處早鶯爭暖樹, . (3) ,小橋流水人家, . (4)《<論語>十則》論述學習態(tài)度,告訴人們不要不懂裝...
