小學(xué)六年級上學(xué)期期末考試試卷及答案（語文，數(shù)學(xué)，英語，科學(xué)，思品） 小學(xué)五年級語文數(shù)學(xué)思品科學(xué)英語上冊期末考試試卷（帶答案）
2008-2009學(xué)年度第一學(xué)期期末綜合練習(xí)卷
六年級語文
（滿分100分；答卷時間：100分鐘）
學(xué)校 班別 姓名 座號
第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（30分）
一、讀拼音寫字、詞。（3分）
jīnɡ yínɡ xié jié kuí wú
( ) 威 ( ) 枯( ) ( )
二、用橫線找出帶點(diǎn)字的正確讀音。（2分）
1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,閏土來到我家?guī)兔垂芄?ɡōnɡ ɡònɡ)品.
2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜，我家的狗叫個不停，可能有賊！
3.閏土頸上套一個明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的銀項(xiàng)圈。
三、將下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇適當(dāng)?shù)脑~語填在句子中的括號里。（6分）
漫不經(jīng)（ ） 別（ ）一格 恍（ ）大悟 和藹（ ）親
可見一（ ） （ ）耳欲聾 惹人譏（ ） （ ）揚(yáng)頓挫
1．他思考問題的方式與眾不同，解決問題的方法總是顯得那么（ ）。
2．爺爺對人很友善，是個（ ）的人。
四、給畫線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱柼钤诶ㄌ柪铩＃?分）
負(fù)： A擔(dān)負(fù) B遭受 C背 D違背
1.在這次作戰(zhàn)中，他身負(fù)重傷。（ ）
2.我們不能做忘恩負(fù)義的人。（ ）
3.既然你是孩子的父親，就應(yīng)為孩子的成長負(fù)責(zé)任。（ ）
五、判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（4分）
1.《懷念母親》的作者是季羨林寫的。 （ ）
2.“響遏行云”這個成語指高亢的歌聲使天空中的流云都停了下來，多用以形容聲音嘹亮。（ ）
六、句子加工廠（按要求改寫句子）。（3分）
1.媽媽對小東說：“我把你的書包縫好了。”（改為第三者轉(zhuǎn)述句）
2.說出來的話必須算數(shù)。（換一種說法，不改變句子意思）
七、下列一組句子中，沒有語病的一句是（ ）。（2分）
A 桑娜無論自己受苦，都要收養(yǎng)西蒙的兩個孩子。
B 校園里屹立著一棵棵松樹。
C 《蒙娜麗莎》這幅畫的作者是達(dá)•芬奇。
D 我一定改正不好的缺點(diǎn)。
八、先連一連，再根據(jù)要求填空。（6分）
龔自珍 孤村落日殘霞 燕山月似鉤
白樸 稻花香里說豐年 輕煙老樹寒鴉
辛棄疾 落紅不是無情物 聽取蛙聲一片
李賀 大漠沙如雪 化作春泥更護(hù)花
1.春天里，當(dāng)你看到生機(jī)勃勃的小草，你會用唐人詩句：“
”來表達(dá)心中的感受。
2.請寫出魯迅先生關(guān)于珍惜時間的名言：
。
九、語文實(shí)踐。（3分）
為了保護(hù)地球，現(xiàn)在提倡全民使用環(huán)保購物袋，商場的塑料袋都要收費(fèi)，許多人都自帶環(huán)保購物袋，但有一些人為了方便，仍沒有自帶環(huán)保購物袋的習(xí)慣，并說：“塑料袋收費(fèi)就收費(fèi)，又不是給不起。”這時，你會對他們說：
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）
一、閱讀《最后一頭戰(zhàn)象》選段，回答下面的問題。（12分）
嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來為嘎羧送行。許多人泣不成聲。村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾，四條象腿上綁了四塊黑布。老人和孩子捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴邊，它什么也沒吃，只喝了一點(diǎn)水，繞著寨子走了三圈。
日落西山，天色蒼茫，在一片唏噓聲中，嘎羧開始上路。
我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看個（竟然 究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮?xí)r，來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，口歐——口歐——發(fā)出震耳欲聾的(吼叫 喊叫)。這時，它身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛（炯炯有神 怒目圓睜），吼聲激越（壯麗 悲壯），驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。
“我想起來了，二十六年前，我們就是在這里把嘎羧抬上岸的。”波農(nóng)丁說。
原來嘎羧是要回到當(dāng)年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場！
1.劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）
2.給這個片段加一個小標(biāo)題 （2分）
3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了
“親了又親”礁石，它可能想起了
（5分）
4.這個片段對嘎羧 、 的描寫細(xì)致入微，讓我深深感受到嘎羧
的情懷。（3分）
二、閱讀短文，回答下面問題。（18分）
“外面是誰？快進(jìn)來喝口水。”溫和（hé huó）的聲音從小屋里傳出。我們?nèi)齻€不再猶豫了，跨進(jìn)這個簡陋的小屋。
他是一位慈祥的老人。他把我們迎進(jìn)屋，找了幾個杯子，洗了又洗，又從抽屜里找出一個紙包，小心地把里面的白糖放進(jìn)裝滿水的壺里，然后給我們每人倒了一杯。“快喝吧，這是涼開水。”我們頭也不抬地喝著，嘖，真甜！
窗外，一片葵花林。向日葵高昂著金色的臉，沐浴著陽光。“爺爺，這葵花子能吃么？”“不能。”老爺爺摸著李羅的頭，“到秋天才成熟哩。那時候你們再來，我炒給你們吃。”“好啊！”我們高興得直拍手。
我們無拘無束地交談 嬉笑 老爺爺高興得幾根長眉翹起來 一動一動的 他說 我看(kān kàn)這園林已經(jīng)五十年了 從來沒有像今天這樣快樂過 艾美說：“老爺爺，您真好！以后我們每個星期六都來看您！”老爺爺聽了，不住地說：“好好……”眼角流下了淚珠。
回去后，我們誰也沒再去過那里。我們已經(jīng)忘了這位忘年交，忘掉了那小屋里還有一顆誠摯的心在等待著我們。
到了遍地金黃的秋天，我們收到一個大郵包和一封信：
可愛的美美、笑笑、羅羅，好久沒見面了。葵花子剛成熟，就寄給你們，希望你們喜歡。
夏天的那個下午，我高興極了。經(jīng)過一周的思念，我終于盼到了周六，專門買了西瓜等你們。直到天黑，不見你們來。我發(fā)覺自己真傻，你們學(xué)習(xí)那么忙，家又那么遠(yuǎn)，怎么會在我身上耽誤時間？可愛的小朋友：秋天一到，我的病就會復(fù)發(fā)，所以我決定回老家治療，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因?yàn)槲以?jīng)答應(yīng)過你們，應(yīng)該守信。也許爺爺再也不會見到你們了，但爺爺會永遠(yuǎn)想念你們的。
祝
你們進(jìn)步！
思念你們的爺爺
10月8日
霎時，我們仿佛感到時間凝固了，淚水涌泉似（shì sì）的滾出。這時，在我們這些幼小的心靈中才似（shì sì）乎懂得什么叫悔，什么叫憾。
1.聯(lián)系上下文，給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）
2.在文中找出下面詞語的近義詞和反義詞。（2分）
近義詞：真誠（ ） 反義詞：堅(jiān)定（ ）
3.在文中第6自然段橫線上加上標(biāo)點(diǎn)。（4分）
4.請給本文加上一個小標(biāo)題，寫在短文前面的橫線上。（2分）
5.文章最后說“我們這些幼小的心靈中才似乎懂得什么叫悔，什么叫憾”，他們在后悔什么，遺憾什么？
（3分）
6、讀了文章，你有什么感受？請說說你的感受：
（2分）
7、本文主要寫了一件什么事？（3分）
第三部分：習(xí)作（40分）
根據(jù)要求，寫一篇不少于400字的習(xí)作。（40分）
題目：哇，他（她）這個人
要求：1、用一兩件事介紹自己的一個小伙伴，注意寫出伙伴的特點(diǎn)。2、內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順。3、不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名
樊莊小學(xué)生六年級上冊語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)期未考試分
今天都考了
搜答案不好
教科版六年級《科學(xué)》上冊期末重點(diǎn)復(fù)習(xí)題
第一單元
1、在工作時，能使我們省力或方便的裝置叫作機(jī)械。螺絲刀、釘錘、剪刀這些機(jī)械構(gòu)造很簡單，又叫做簡單機(jī)械。
2、像撬棍這樣的簡單機(jī)械叫做杠桿。它有三個點(diǎn)，用力的位置叫用力點(diǎn)，克服阻力的位置叫阻力點(diǎn)，支撐著杠桿，使杠桿能圍繞轉(zhuǎn)動的位置叫支點(diǎn)。
3、杠桿尺平衡時，左邊的鉤碼數(shù)乘以格數(shù)等于右邊的鉤碼數(shù)乘以格數(shù)。
4、當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時，杠桿省力。
當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時，杠桿不省力也不費(fèi)力。
當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時，杠桿費(fèi)力。
5、像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起，可以轉(zhuǎn)動的機(jī)械叫做輪軸。
6、在輪軸的輪上用力能夠省力，輪越大越省力。
7、像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫做定滑輪。可以隨重物一起移動的滑輪叫做動滑輪。 8、把動滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組。
9、像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機(jī)械叫做斜面，斜面可以省力。
10、斜面的坡度越小，在斜面上提升物體所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物體所用的力就大。螺絲釘?shù)穆菁y越密，旋進(jìn)去就越省力。
11、鏈條與兩個齒輪嚙合，起到傳遞動力而使自行車運(yùn)動的作用。
12、各種簡單機(jī)械的比較：
簡單機(jī)械 舉例
杠桿 省力杠桿 羊角錘、剪刀、開瓶器、切刀、核桃夾、
不省力也不費(fèi)力 蹺蹺板、訂書機(jī)、天平
費(fèi)力杠桿 筷子、鑷子、夾子、釣魚桿
輪軸 水龍頭、門把手、方向盤、扳手?jǐn)Q螺帽、螺絲刀擰螺絲
斜面 盤山公路、大橋引橋、螺絲釘
13、寫出各類型滑輪的作用。
滑輪類型 作 用
滑輪 定滑輪 改用用力的方向
動滑輪 省力
滑輪組 既省力又改變用力方向
14、自行車上的各部分應(yīng)用了哪種簡單機(jī)械？
應(yīng)用機(jī)械的位置 應(yīng)用機(jī)械的類型 應(yīng)用機(jī)械的位置 應(yīng)用機(jī)械的類型
剎車 杠桿 腳蹬子 輪軸
車鈴的按鈕 杠桿 大齒輪和小齒輪 輪軸
后架上的彈簧夾 杠桿 車輪和車軸 輪軸
車把手 輪軸 車上的螺絲釘 斜面
1、在工作時，能使我們省力或方便的裝置叫做機(jī)械。螺絲刀、釘錘、剪子這些機(jī)械構(gòu)造很簡單，又叫簡單機(jī)械。
2、杠桿上有三個重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫支點(diǎn)，在杠桿上用力的位置叫用力點(diǎn)；杠桿克服阻力的位置叫阻力點(diǎn)。
3、像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起，可以轉(zhuǎn)動的機(jī)械叫做輪軸。
4、像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫做動滑輪。
5、像搭在汽車車廂上的木版那樣的簡單機(jī)械叫斜面。
6、我們認(rèn)識的常用簡單機(jī)械有杠桿、滑輪、輪軸和斜面等。
7、滑輪可以根據(jù)能否隨重物移動分為定滑輪和動滑輪。其中可以隨著重物一起移動的滑輪叫動滑輪，動滑輪能省力，但不能改變力的方向；固定在支架上不能隨著重物移動的滑輪叫定滑輪，定滑輪不能省力，能改變力的方向。滑輪組，技能改變力的方向又能省力。
8、輪軸由一個較大“輪”和一個較小的“軸”組成，在“輪”上用力時省力。
9、自行車運(yùn)用了輪軸、斜面、杠桿等簡單機(jī)械的原理，是一種比較方便的交通工具。
10、杠桿是否省力是由它的三個點(diǎn)的位置決定的，當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，杠桿省力；當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，杠桿不費(fèi)力也不省力；當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，杠桿費(fèi)力。
11、運(yùn)用杠桿原理：鑷子、釘錘拔釘、老虎鉗、筷子、蹺蹺板、火鉗、剪刀
運(yùn)用輪軸原理：汽車方向盤、扳手、水龍頭、螺絲刀刀桿和刀柄、門把手
運(yùn)用斜面原理：斧子、盤山公路、螺絲釘螺紋、滑滑梯、菜刀、剪刀
運(yùn)用滑輪原理：起重機(jī)吊重物、旗桿頂部裝置
12、會標(biāo)出杠桿三個點(diǎn)的位置，會用線連接動滑輪、定滑輪和滑輪組。
第二單元
1、很多的房屋和橋梁都是依靠直立的材料(柱子)和橫放的材料(橫梁)支撐住的。它們受壓時，橫梁比柱子容易彎曲和斷裂，所以，如何增強(qiáng)橫梁抗彎曲能力是建筑上很重要的問題。
2、增加橫梁的寬度可以增加抗彎曲能力；增加橫梁的厚度可以大大增加抗彎曲能力。要增加抗彎曲能力，增加厚度比增加寬度更有效。 3、改變材料的形狀，可以改變材料的抗彎曲能力。
4、改變薄板形材料的形狀，實(shí)際上都是減少了材料的寬度而增加了材料的厚度。雖然減少材料的寬度降低了一些抗彎曲能力，但增加了厚度，就大大增強(qiáng)了材料的抗彎曲能力。
5、拱形受到壓力時，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分。拱形受到壓力時會產(chǎn)生一個向外推的力，能抵住這個力，拱就能承載很大的重量。
6、圓頂形可以看成拱形的組合，它具有拱形承載壓力大的優(yōu)點(diǎn)，而且不產(chǎn)生向外推的力。球形在各個方向上都是拱形，這使得它比任何形狀都堅(jiān)固。
7、生物體中的拱形：人的頭骨、拱形的肋骨、貝殼、烏龜?shù)臍ぁ㈦u蛋、接近圓形的水果。
8、骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)。 9、三角形框架具有穩(wěn)定性，利用三角形框架可以加固框架結(jié)構(gòu)。
10、上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性好。11、框架結(jié)構(gòu)鐵塔的特點(diǎn)上小下大、上輕下重、空氣阻力小。
12、橋面在拱下方的拱橋，橋板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。橋面被水平方向的力拉緊，還增加了橋面的抗彎曲能力。 13、鋼纜能承受巨大的拉力，人們用它建造鋼索橋，大大增加了橋的跨越能力。
1、紙包裝箱用的材料叫瓦楞紙。 2、像埃菲爾鐵塔這種骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)。
3、平放的橫梁比立放的橫梁抗彎曲能力差。
4、拱形承載重量時，能把壓力向下向外傳遞給相鄰部分，拱形各部分相互擠壓，結(jié)合得更加緊密。拱形受壓會產(chǎn)生一個向外推的力，抵住這個力，拱就能承載很大的重量。圓形可以看成拱形的組合，它有拱形承受壓力大的特點(diǎn)，而且不產(chǎn)生向外推的力。
5、增加梁的寬度可以增加抗彎曲能力，增加梁的厚度可以大大增加抗彎曲能力。
6、要想提高紙的抗彎曲能力，可以增加紙的寬度，可以增加紙的厚度，也可以改變紙的形狀。
7、三角形和四邊形框架是最基本的框架，在這些最基本的框架中，經(jīng)實(shí)驗(yàn)比較發(fā)現(xiàn)三角形框架穩(wěn)定性比四邊形框架好，所以建筑物的框架結(jié)構(gòu)以三角形框架為基本構(gòu)造。
8、拱形抵抗彎曲的能力和抵住拱足的力的大小有關(guān)。
9、圓頂形可以看成拱形的組合，它具有拱形承受壓力大的優(yōu)點(diǎn)，又沒有了拱形受壓時向外推的力。
10、球形在各個方向上都是拱形，這使得它比任何形狀都要堅(jiān)固。
11、橋面在拱下方的拱橋，橋板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，減少了橋墩的負(fù)擔(dān)。橋面也比較低而平坦，方便通行。
第三單元
1、1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特把通電導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線可以產(chǎn)生磁性，為人類大規(guī)模利用電能打開了大門。 2、用線圈和指南針可以做成電流檢測器，檢測電池中有沒有電。
3、由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。
4、電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性、斷開電流磁性消失的基本性質(zhì)。
5、做電磁鐵實(shí)驗(yàn)時，因?yàn)橛玫膶?dǎo)線較短，這個電磁鐵是很耗電的，不要把它長時間接在電池上。
6、改變電池正負(fù)極接法或改變線圈繞線的方向會改變電磁鐵的南北極。
7、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：圈數(shù)少磁力小，圈數(shù)多磁力大；電磁鐵的磁力大小與使用的電池?cái)?shù)量有關(guān)：電池少則磁力小，電池多則磁力大；電磁鐵的磁力大小與線圈粗細(xì)長短、鐵芯粗細(xì)長短等因素有一定關(guān)系。
8、電動機(jī)由外殼（磁鐵）、轉(zhuǎn)子（鐵芯、線圈、換向器）、后蓋（電刷）組成。換向器的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向。
9、電動機(jī)是用電產(chǎn)生動力的機(jī)器。雖然大小懸殊、用途各異，但電動機(jī)工作的基本原理相同：用電產(chǎn)生磁，利用磁的互相作用轉(zhuǎn)動。
10、電能使各種用電器做各種運(yùn)動、發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱……我們把電具有的這種能量，叫電能。
11、能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。和運(yùn)動有關(guān)的物體具有的能量叫機(jī)械能。燃料、食物和一些化學(xué)物質(zhì)中儲存的能量叫做化學(xué)能。
12、所有的用電器都是一個電能的轉(zhuǎn)化器，能夠把輸入的電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能：
用電器名稱 輸入的能量形式 輸出的能量形式
電燈 電能 光、（熱）
電視機(jī) 光、聲、（熱）
電冰箱 熱、（光、聲）
電吹風(fēng) 風(fēng)、熱、（聲）
空調(diào) 熱、（光、聲）
洗衣機(jī) 機(jī)械能、（光、聲）
取暖器 熱、（光）
電風(fēng)扇 機(jī)械能、（聲）
13、電池是把化學(xué)能或光能轉(zhuǎn)化成了電能。 14、電能都是其他形式的能量轉(zhuǎn)化來的。
15、發(fā)明了發(fā)電機(jī)后，人們能把其他形式的能量轉(zhuǎn)化成電能：
用電器名稱 輸入的能量 輸出的能量形式
普通電池 化學(xué)能 電能
光電池 太陽能
蓄電池 化學(xué)能
水力發(fā)電站 水能
風(fēng)力發(fā)電站 風(fēng)能
火力發(fā)電站 化學(xué)能
16、煤是幾億年前植物被埋入地下，與空氣隔絕，在長期的的壓力、高溫的共同作用下，慢慢形成的。
17、石油和天然氣是幾億年前大量的低等生物經(jīng)過長期、復(fù)雜的變化形成的。
18、煤、石油、天然氣所具有的能量是存儲了億萬年的太陽能。
19、煤、石油、天然氣是不可再生能源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，我們正在耗盡這些能源。
20、現(xiàn)在的新能源有太陽能、風(fēng)能、沼氣、地?zé)帷⒑四艿取?br />1、奧斯特在依次實(shí)驗(yàn)中，偶爾發(fā)現(xiàn)了通電的導(dǎo)線周圍有磁場。
2、像這樣由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性，斷開電流磁性消失的基本性質(zhì)。
3、改變電池正負(fù)極接法和改變線圈繞線的方向會改變電磁鐵南北極。
4、電磁鐵的磁力是可以改變的。它與線圈圈數(shù)、電池?cái)?shù)量、鐵芯粗細(xì)、線圈粗細(xì)長短等因素有關(guān)。圈數(shù)少磁力小，圈數(shù)多磁力大；電池少磁力小，電池多，磁力大。
5、電動機(jī)是用點(diǎn)產(chǎn)生動力的機(jī)器。它們雖然大小懸殊、構(gòu)造各異，但工作的原理相同：用電產(chǎn)生磁，利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動。
6、能量有電、熱、光、聲等多種形式。能量還儲存在食物、燃料中。和運(yùn)動有關(guān)的物體的能量，叫機(jī)械能。能量還儲存在燃料、食物、和一些化學(xué)物質(zhì)中，叫化學(xué)能。
7、風(fēng)、流水、電、汽油都具有能量。風(fēng)和流水具有機(jī)械能，電具有電能，汽油具有化學(xué)能。電能可以轉(zhuǎn)化成其他形式的能量，其他形式的能量間也能夠轉(zhuǎn)化。
8、小電動機(jī)是由外殼、轉(zhuǎn)子、后蓋三部分組成。
9、小電動機(jī)中的換向器的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向。
10、煤、石油、天然氣所具有的能量是存儲了億萬年的太陽能。它們是不可再生的能源。
第四單元
1、用分類的方法可以幫助我們更好地辨別和研究植物。
2、科學(xué)家主要是根據(jù)植物的特征對植物進(jìn)行分類的。科學(xué)家把植物分為兩大類：開花植物和不開花植物。 3、在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的40萬種植物中，開花植物約占一半以上。
4、不開花的植物中，蕨類、藻類、苔蘚類和開花植物一樣，自己進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料。
5、分類是研究動物的一種基本方法。
6、身體中有脊柱的動物叫脊椎動物，沒有脊柱的動物叫無脊椎動物。
7、動物的身體構(gòu)造和生命活動特征是科學(xué)家對動物進(jìn)行分類的重要標(biāo)準(zhǔn)。
8、身體分為頭胸腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足的動物是昆蟲；終生在水中生活，用鰓呼吸的動物是魚類；身體上長羽毛的動物是鳥類；直接生小動物，并用乳汁喂養(yǎng)小動物的是哺乳動物。
9、已發(fā)現(xiàn)的動物種類有150多萬種，是生命世界中類別最多的；其中昆蟲達(dá)到100多萬種，約占80％。
10、物競天擇，適者生存。大自然就是運(yùn)用這一法則選擇和淘汰著生物家族的一個個成員。
11、38億年前，地球上出現(xiàn)簡單生命體開始，到現(xiàn)在豐富多彩的生命世界，地球環(huán)境變化是重要原因。人類對于生物生存環(huán)境的改變和對一些動物的馴化也起到了重要作用。
12、自然選擇和人工選擇改變著生物，造就了生物的多樣性。
13、生物的多樣性是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)；每一種生物也需要生活在生物多樣性的環(huán)境之中。
14、人類生活離不開植物：（1）提供給人類做食物；（2）供人類欣賞；（3）提供給人類做藥材；（4）人類可以用植物做成生活及學(xué)習(xí)用品；（5）可以凈化空氣；（6）提供給動物做食物。
15、人類是生物大家族中的一員，我們理應(yīng)平等對待家族中的每一個成員。
1、生物多樣性指的是地球上生物圈中所有的生物，即動物、植物、微生物，以及它們所擁有的基因和生存環(huán)境。它包含三個層次：物種多樣性、遺傳多樣性，生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
2、“物競天擇，適者生存”大自然就是運(yùn)用這一法則選擇和淘汰著生物家族的一個個成員。
3、身體中有脊柱的動物叫脊椎動物，沒有脊柱的動物叫無脊椎動物。
4、植物的分類方法很多，可以根據(jù)植物莖的質(zhì)地軟硬分為草本植物和木本植物；也可以根據(jù)生活環(huán)境的不同分為水生植物和陸生植物；還可以根據(jù)有沒有花分成開花植物和不開花植物等等。
5、動物的分類方法很多，可以根據(jù)是家養(yǎng)的還是野生的，分為野生動物和飼養(yǎng)動物；也可以根據(jù)生活環(huán)境分水中游的，陸上走的和空中飛的，還可以根據(jù)有沒有脊柱分成脊椎動物和無脊椎動物。
6、像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣，身體上有六對足的動物是昆蟲。像金魚、鯉魚那樣，終生在水中生活，用鰓呼吸的動物是魚類。身體上長羽毛的動物是鳥類。直接生小動物，并用乳汁喂養(yǎng)小動物的是哺乳動物。 7、菌類不能進(jìn)行光合作用來制造養(yǎng)料，而靠吸收其他生物或土壤里的營養(yǎng)來生存。
8、生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與它們所生活的環(huán)境相適應(yīng)的。
9、自然選擇和人工選擇改變著生物，造就了生物的多樣性。
10、《生物多樣性條約》于1993年正式實(shí)行。每年的5月22日被稱為國際生物多樣性日。全世界已經(jīng)有180多個國家是《生物多樣性條約》的締約國。
畢業(yè)班科學(xué)復(fù)習(xí)資料
（一）生命世界
1．植物的特征
·鳳仙花植株是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等部分組成的。
·植物的根能吸收土壤中的水分和養(yǎng)料，滿足植物生長需要，還能將植物固定在土壤中。
·植物的莖具有支撐植物及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用，能把根吸收來的水分和養(yǎng)料輸送到葉、花、果，又能把葉上的養(yǎng)料輸送到植物的各個部分，有些植物的莖還有繁殖的作用。植物的莖分為直立莖（向日葵）、匍匐莖（番薯）、攀援莖（葡萄）、纏繞莖（牽牛花）。
·人們根據(jù)植物莖的軟硬程度把植物分為木本植物和草本植物。
·一片完整的葉具有共同的構(gòu)造，包括葉片和葉柄兩部分。葉片中有葉脈，它是輸送水分和養(yǎng)料的管道。葉片表面有氣孔，氣體從氣孔自由地進(jìn)出葉片。葉具有光合作用和蒸騰作用。
·植物的葉依靠陽光提供的能量，利用二氧化碳和水，制造了植物生長所需的養(yǎng)料并釋放氧氣，稱為光合作用。公式為：
綠葉+水+二氧化碳——陽光氧氣+養(yǎng)料
·完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成。缺少其中一部分或幾部分的花，叫做不完全花。
·花是植物的繁殖器官。雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上，這個過程叫傳粉。
果實(shí)一般是由果皮和種子構(gòu)成的。有肉果和干果。
·植物的種子由種皮和胚構(gòu)成的，胚包括胚根、胚芽和子葉。胚根將來長成植物的根，胚芽將來長成莖和葉。
·植物種子的傳播方式有利用風(fēng)力（如蒲公英、臭椿、楓樹、松樹）、利用動物（如蒼耳、鬼針草、山楂、葡萄）、利用彈力或噴射作用（如鳳仙花、噴瓜）、利用水流（如蓮蓬、椰子）。
·開花植物的生長主要經(jīng)歷了種子發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果等主要過程。
植物的繁殖方式分為：（1）種子繁殖：利用種子來進(jìn)行繁殖的；（2）營養(yǎng)繁殖：由莖和根來進(jìn)行繁殖（如番薯用塊根進(jìn)行繁殖；水仙花、甘蔗、馬鈴薯、大蒜、洋蔥、姜是用莖來進(jìn)行繁殖；蘆葦、狗尾巴草用地下根莖進(jìn)行繁殖。）；（3）扦插：直接從莖上剪下一段枝條，插在土里進(jìn)行繁殖（如葡萄、石榴、楊柳）。
2．動物的特征
·蠶是從蠶卵里孵出來的。剛孵出的小蠶稱為“蟻蠶”。
·蠶長到一定的階段，就會吐絲結(jié)繭，變成蛹。
·蠶蛾的身體分頭、胸、腹三部分，頭上有一對羽毛狀的觸角，胸部有兩對翅膀和三對足。
·蠶的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四種形態(tài)。昆蟲的特點(diǎn)：身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足，有翅或翅退化。
·螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，胸部有三對足，頭部有一對觸角。
蝸牛的觸角是來辨別和尋找食物。
魚靠著鰭和身體的擺動在水中自由地游泳，魚是靠鰓呼吸的。
·鯽魚的身體由頭、軀干、尾三部分組成。身上有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳。
·動物的幼年期和成年期的形態(tài)會發(fā)生變化的現(xiàn)象，叫做變態(tài)。
幼體在水里生活，用鰓呼吸，成體在岸上生活，用肺呼吸的動物，叫兩棲動物，如：青蛙、蟾蜍、蠑螈等。
·身體中有脊柱的動物叫脊椎動物，沒有脊柱的動物叫無脊椎動物。
·動物的繁殖方式常見的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的動物叫卵生動物。用胎生繁殖后代的動物叫胎生動物。昆蟲、魚、兩棲動物、爬行動物、鳥類都是卵生動物，哺乳動物是胎生動物。此外其他的繁殖方式有分裂（如草履蟲、變形蟲）、出芽（珊瑚）。
·各種動物都會經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段的生命周期。
4．生物及其環(huán)境
·生命體都是由細(xì)胞組成的。
·自然界里生活著許許多多的微生物。微生物也是生物，具有同其他生物一樣的共同特征。
·生物會經(jīng)歷生長、發(fā)育和死亡的過程，會繁殖它們的后代。
·種子的發(fā)芽需要適宜的溫度、適量的水、充足的空氣。
·植物的生長需要陽光、空氣、水、溫度、肥料等。
·生物有最基本的生存需要：水分、陽光、空氣和營養(yǎng)。
·食物鏈?zhǔn)巧镏g像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，它是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成的。如：稻谷——老鼠——蛇——老鷹中，稻谷是生產(chǎn)者，其它三種都是消費(fèi)者。
·許多食物鏈交織在一起，形成復(fù)雜的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，稱為食物網(wǎng)。
·在一定環(huán)境中生存的各種動植物，它們之間相互影響、相互依存，構(gòu)成了一個群落。
·群落中的各種生物，和周圍的非生物一起構(gòu)成了一個密不可分的整體，被稱為生態(tài)系統(tǒng)。
·生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物、非生物之間形成一種穩(wěn)定和諧的平衡狀態(tài)，稱為生態(tài)平衡。
·生物的進(jìn)化的兩條規(guī)律：①一般從水生到陸地，從結(jié)構(gòu)簡單到結(jié)構(gòu)復(fù)雜，從低級到高級；②在不斷變化的環(huán)境中，能夠適應(yīng)環(huán)境的生物生存下來，不能適應(yīng)環(huán)境的生物就會消亡。地球上最先出現(xiàn)的生命是單細(xì)胞藻類和菌類。
（二）物質(zhì)世界之物質(zhì)變化
1．水及其變化
·水是一無色、無味、無固定形狀、會流動的液體。
·量筒是一種標(biāo)準(zhǔn)工具，可以測量液體的體積多少。
·水降到0℃時會開始凝固成冰。固態(tài)的冰升到0℃時會開始融化成水。
·空氣中的水蒸氣遇冷之后會凝結(jié)成小水滴。
·水變成水蒸氣的過程，叫做蒸發(fā)。水蒸氣變成水的過程，叫做凝結(jié)。
·水有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種形態(tài)，在一定條件下它們可以相互轉(zhuǎn)化。自然界是的霧、云、雪、霜、露都是水的不同形態(tài)。
2．物質(zhì)的溶解
·食鹽、白糖等固體物質(zhì)的顆粒具有規(guī)則的幾何外形，稱為晶體。
·物體在水中溶解后就化成了肉眼看不見的微粒均勻穩(wěn)定地分布在水中，并且不能用過濾或沉淀的方法分離出來。
·水能溶解一些固體、液體，也能溶解一定的氣體。不同的物質(zhì)在水中溶解能力是不同的。
·物質(zhì)在水中溶解速度有快有慢，受到顆粒大小、水的溫度及是否攪拌三個因素的影響。
·同一種物質(zhì)在一定條件下，在水中的溶解能力是一定的。
·溶解在水中的物質(zhì)可以采用蒸發(fā)水分的方式分離出來。
3．物體的運(yùn)動和力
由于地球的引力而使物體受到的豎直向下的力叫重力。
·橡皮筋、彈簧等物體被拉長或絞緊時會產(chǎn)生彈力。
·氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫反沖力。氣球動力小車是被反沖力推動而前進(jìn)的。
·彈簧受到的拉力越大，它的長度就越長。彈簧秤又叫彈簧測力計(jì)，是測量力大小的工具。力的大小用“牛頓”來表示。
·運(yùn)動的物體因?yàn)槟Σ炼艿降淖枇ΨQ為摩擦力，摩擦力的大小與接觸面的狀況、運(yùn)動物體的重量等因素有關(guān)。
·一個物體在另一個物體表面運(yùn)動，有滑動和滾動兩種方式。一定條件下滾動摩擦力比滑動摩擦力小。
·摩擦力在生活中有利也有害。當(dāng)人們需要摩擦力的時候，就想辦法去增大它；當(dāng)人們不需要摩擦力的時候，就想辦法去減小它。
物體具有保持原有的靜止或運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性，任何物體都具有慣性。
4．工具和機(jī)械
·杠桿省力與否與杠桿的支點(diǎn)、用力點(diǎn)、阻力點(diǎn)的相對位置有關(guān)。
·杠桿按是否能省力可分成三類：省力杠桿、費(fèi)力杠桿、不省力也不費(fèi)力的杠桿。杠桿不僅省力，還可以改變用力的方向。
·輪軸由輪和軸固定在一起而組成的簡單機(jī)械，在輪上用力可以省力。斜面也是一種能省力的簡單機(jī)械。
·滑輪有定滑輪和動滑輪兩類。定滑輪不省力但可改變用力方向；動滑輪能省力但不能改變用力方向。
·滑輪組由若干個定滑輪和動滑輪組成。滑輪組能省力，能改變用力方向。
·斜面是一種省力的簡單機(jī)械。在提升重物時，斜面的坡度越小越省力。
·自行車上使用了一些不同的簡單機(jī)械，并通過不同的傳動方式傳遞力量。
5．物質(zhì)的變化
·世界是由物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)都會發(fā)生變化。
·金屬具有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、可塑性和金屬金屬光澤等屬性。
·小蘇打和白醋混合以后，會產(chǎn)生新物質(zhì)——二氧化碳。
·鐵會生銹，鐵生銹是一種化學(xué)變化。
·鐵生銹給人類造成了巨大損失，人們通過涂油漆、制成合金等方法控制鐵生銹的速度。
（三）物質(zhì)世界之能量表現(xiàn)形式
1．聲音
·聲音是由物體振動產(chǎn)生的。
·聲音的強(qiáng)弱用音量來描述，常用單位是分貝。音量與物體振動的幅度有關(guān)。聲音的高低用音高來描述，音高與物體振動的快慢有關(guān)。
·聲音以波的形式傳播，聲音的傳播離不開物質(zhì)。常溫下聲音在空氣中的傳播速度是346米/秒。
·聲音傳播到我們的耳朵，使鼓膜產(chǎn)生振動，通過神經(jīng)傳到大腦，我們就聽到了聲音。
·耳朵是我們的聽覺器官，過高或過強(qiáng)的聲音有可能損傷我們的聽力。
2．光
·光是以直線的形式傳播的。空氣中光速是30萬千米/秒。
·光遇到物體后會改變傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射。
·陽光下的物體溫度與物體受到的光照強(qiáng)度有關(guān)。光線越強(qiáng)烈，物體的溫度就越高。
·人們利用凹面鏡和凸透鏡將光線會聚起來，形成強(qiáng)光和高溫。
·陽光下的物體溫度與物體的顏色、表面的光滑程度以及光照的角度有關(guān)。
·物體的顏色越淺、表面越光滑、光照的角度越斜，溫度就越低。
·放大鏡是一種凸透鏡，它能把物體的圖像放大。
3．電
·摩擦能使電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，從而使物體帶上靜電。有正電“+”和負(fù)電
“-”兩種；同種電相互排斥，異種電相互吸引。
·從電源中流出的電流通過燈絲時，小燈泡就會發(fā)光。
·導(dǎo)線、電池（電源）和小燈泡（用電器）可以組成一個簡單電路。
·電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出，通過小燈泡，回到電池的另一端，形成一個完整的回路，叫做電路。
·容易導(dǎo)電的物體稱導(dǎo)體；不容易導(dǎo)電的物體稱絕緣體。
·開關(guān)是電路中控制電流通斷的元件。
·電路根據(jù)不同的需要，有串聯(lián)和并聯(lián)兩種連接方式。
4．熱
·物體的冷熱程度叫溫度，通常用攝氏度（℃）來表示。
·物體溫度的上升或下降，說明了物體的熱量在增加或減少。
·通常情況下，人體的體溫為37℃、水結(jié)冰的溫度為0℃、水沸騰的溫度為100℃。
·水受熱體積膨脹，受冷體積縮小，水的這種性質(zhì)叫做熱脹冷縮。
·空氣以及許多液體、固體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。
·熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端，這種傳熱的方式叫熱傳遞。
·不同的物體傳熱性能是不同的。金屬的傳熱性能比較好，但保溫性能較差。
·各種不同材料的吸熱和散熱能力是不同的。
5．磁
·磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫磁性，磁鐵隔著一些物體也能吸鐵。
·磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極，磁鐵有兩個磁極。
·指北的磁極叫北極，用“N”表示，指南的磁極叫南極，用“S”表示。磁鐵的同極相斥，異極相吸。
·多塊磁鐵組合在一起，磁鐵的磁力會發(fā)生變化。
·指南針是利用磁鐵來指示方向的儀器。指南針是我國古代四大發(fā)明之一。·磁鐵摩擦鋼針能使鋼針具有磁性，這個過程叫磁化。
6．能量轉(zhuǎn)化
·通電后的導(dǎo)線會產(chǎn)生磁力，能使指南針的磁針產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)。
·電磁鐵是由線圈和鐵芯兩部分組成的。電磁鐵的南北極與繞線方向有關(guān)。
·電磁鐵的磁力大小可以改變，通過增加線圈的圈數(shù)、電池的數(shù)量能夠增強(qiáng)電磁鐵的磁力。
·電動機(jī)是利用電產(chǎn)生磁以及磁極之間的相互作用的原理產(chǎn)生動力的。
·聲、光、電、熱、磁等都是能量的各種表現(xiàn)形式。各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。
·發(fā)電機(jī)是將其他形式的能量轉(zhuǎn)換成電能的機(jī)械設(shè)備。
·煤是由億萬年前的植物經(jīng)過復(fù)雜變化而形成的，可以通過煤的特點(diǎn)和地層特點(diǎn)推測出來。煤、石油和天然氣中貯存的能量來自于太陽。
（四）地球與宇宙世界
1．大氣及其變化
·風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向，風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測量。
·風(fēng)速是指風(fēng)每秒鐘行進(jìn)的距離，風(fēng)速可以用風(fēng)速儀來測量，也可以用風(fēng)速等級來表示。氣象學(xué)把風(fēng)的等級分為13級。
犁李17661038118： 2008——2009學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)六年級期末試卷(人教版) -
睢陽區(qū)壓縮： ______[答案] 六年級(上)語文檢測卷 得分________ 一、拼音(10分) 1、看拼音寫詞語 jìng mì kuí wu qì gài chún shú juàn liàn wēi bō lín lín ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在正確的讀音下畫“——” 殲滅(jiān qiān) 目睹(zhǔ dǔ...
犁李17661038118： 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)(上)期末沖刺100分 期末測評卷 -
睢陽區(qū)壓縮： ______[答案] 不同時間、不同地點(diǎn),題目是不一樣的.給出你的題目,我們才能幫助做答啊!
犁李17661038118： (2008 - 2009)六年級上冊冀教版期末試題 -
睢陽區(qū)壓縮： ______ 六年級數(shù)學(xué)期終試卷 一、口算:4% 0.3÷= 5-= *12= (4.2+)*2*0= 3.7+5= 300*0.3%= *= 3*1+3*= 二、填空:20% 1、*10表示 ,12*表示 . 2、是1的,4的( )%是1. 3、最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)少( )%,1.2比它的倒數(shù)多( ). ...
犁李17661038118： 語文a版小學(xué)六年級上學(xué)期語文期末綜合測試答案 -
睢陽區(qū)壓縮： ______[答案] 人教版小學(xué)期末質(zhì)量測評六年級上冊語文試題 廣東省深圳市石巖公學(xué)特級教師 朱 瑛 (本卷共4頁,考試時間80分鐘,滿分100分) 題次 1 2 3 4 5 6 7 總分 得分 一、卷面書寫(4分) 卷面要求用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆書寫規(guī)范、整潔、美觀,有一定...
犁李17661038118： 2011年六年級上冊語文期末考試卷答案 -
睢陽區(qū)壓縮： ______[答案] 一、 基礎(chǔ)知識. 1、讀音節(jié),找詞語朋友. 陶醉 凝重 挽聯(lián) 恩賜 囫圇吞棗 滋潤 魁梧 真摯 勉勵 懸崖峭壁 解析:此題的考察重... 解析:這是考杳引述句和轉(zhuǎn)述句轉(zhuǎn)換的試題.要正確解答此類試題,必須弄清互換雙方的特點(diǎn).完成時要注意以下幾點(diǎn):①改變...
犁李17661038118： 永嘉縣小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊期末素質(zhì)檢測卷及答案 -
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犁李17661038118： 2011 - 2012人教版六年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷~ -
睢陽區(qū)壓縮： ______[答案] 一、填空(每空1分,共20分) 1.在()號填上“>”“<”“=” ( )16 ( )23 ( ) ( ) 2.15的倒數(shù)是( ), 倒數(shù)是( ) 3.把4.5%劃成分?jǐn)?shù)是( ),劃0.3÷35 =0.5 5-512 = 5144 *12= (4.2+34 )*2*0= 3.7+5=8.7 300*0.3%= 0.9 415 *14 = 3*112 +3*12 = 二...
犁李17661038118： 六年級上冊語文期末試卷給我出一份!滬教版的呦! -
睢陽區(qū)壓縮： ______[答案] 六年級語文上冊期末試卷 第一部分:基礎(chǔ)與積累(30 分) 一、讀拼音寫漢字,注意把字寫工整哦!(4分) miǎn kuí hú lún náo 勤( ) ( )梧 ( )吞棗 阻( ) yì cuò mì ( )揚(yáng)頓( ) 靜( ) 二、把詞語補(bǔ)充完整,并按要求寫四字詞語...
犁李17661038118： 2011六年級語文上冊期末試卷 -
睢陽區(qū)壓縮： ______[答案] 我也是6年級的 一起加油吧 我也是 人小的 一、讀拼音,寫詞語.(5分) Dà SHà TUǒ TIē YUáN LIàNG RUì XUě DàN SHēNG ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在帶點(diǎn)字的正確讀音下面劃上“——”(3分) 畫卷(JUàN JUǎN) 一場雪 (CHáNG CHǎNG...
六年級語文
（滿分100分；答卷時間：100分鐘）
學(xué)校 班別 姓名 座號
第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（30分）
一、讀拼音寫字、詞。（3分）
jīnɡ yínɡ xié jié kuí wú
( ) 威 ( ) 枯( ) ( )
二、用橫線找出帶點(diǎn)字的正確讀音。（2分）
1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,閏土來到我家?guī)兔垂芄?ɡōnɡ ɡònɡ)品.
2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜，我家的狗叫個不停，可能有賊！
3.閏土頸上套一個明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的銀項(xiàng)圈。
三、將下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇適當(dāng)?shù)脑~語填在句子中的括號里。（6分）
漫不經(jīng)（ ） 別（ ）一格 恍（ ）大悟 和藹（ ）親
可見一（ ） （ ）耳欲聾 惹人譏（ ） （ ）揚(yáng)頓挫
1．他思考問題的方式與眾不同，解決問題的方法總是顯得那么（ ）。
2．爺爺對人很友善，是個（ ）的人。
四、給畫線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱柼钤诶ㄌ柪铩＃?分）
負(fù)： A擔(dān)負(fù) B遭受 C背 D違背
1.在這次作戰(zhàn)中，他身負(fù)重傷。（ ）
2.我們不能做忘恩負(fù)義的人。（ ）
3.既然你是孩子的父親，就應(yīng)為孩子的成長負(fù)責(zé)任。（ ）
五、判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（4分）
1.《懷念母親》的作者是季羨林寫的。 （ ）
2.“響遏行云”這個成語指高亢的歌聲使天空中的流云都停了下來，多用以形容聲音嘹亮。（ ）
六、句子加工廠（按要求改寫句子）。（3分）
1.媽媽對小東說：“我把你的書包縫好了。”（改為第三者轉(zhuǎn)述句）
2.說出來的話必須算數(shù)。（換一種說法，不改變句子意思）
七、下列一組句子中，沒有語病的一句是（ ）。（2分）
A 桑娜無論自己受苦，都要收養(yǎng)西蒙的兩個孩子。
B 校園里屹立著一棵棵松樹。
C 《蒙娜麗莎》這幅畫的作者是達(dá)•芬奇。
D 我一定改正不好的缺點(diǎn)。
八、先連一連，再根據(jù)要求填空。（6分）
龔自珍 孤村落日殘霞 燕山月似鉤
白樸 稻花香里說豐年 輕煙老樹寒鴉
辛棄疾 落紅不是無情物 聽取蛙聲一片
李賀 大漠沙如雪 化作春泥更護(hù)花
1.春天里，當(dāng)你看到生機(jī)勃勃的小草，你會用唐人詩句：“
”來表達(dá)心中的感受。
2.請寫出魯迅先生關(guān)于珍惜時間的名言：
。
九、語文實(shí)踐。（3分）
為了保護(hù)地球，現(xiàn)在提倡全民使用環(huán)保購物袋，商場的塑料袋都要收費(fèi)，許多人都自帶環(huán)保購物袋，但有一些人為了方便，仍沒有自帶環(huán)保購物袋的習(xí)慣，并說：“塑料袋收費(fèi)就收費(fèi)，又不是給不起。”這時，你會對他們說：
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）
一、閱讀《最后一頭戰(zhàn)象》選段，回答下面的問題。（12分）
嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來為嘎羧送行。許多人泣不成聲。村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾，四條象腿上綁了四塊黑布。老人和孩子捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴邊，它什么也沒吃，只喝了一點(diǎn)水，繞著寨子走了三圈。
日落西山，天色蒼茫，在一片唏噓聲中，嘎羧開始上路。
我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看個（竟然 究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮?xí)r，來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，口歐——口歐——發(fā)出震耳欲聾的(吼叫 喊叫)。這時，它身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛（炯炯有神 怒目圓睜），吼聲激越（壯麗 悲壯），驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。
“我想起來了，二十六年前，我們就是在這里把嘎羧抬上岸的。”波農(nóng)丁說。
原來嘎羧是要回到當(dāng)年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場！
1.劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）
2.給這個片段加一個小標(biāo)題 （2分）
3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了
“親了又親”礁石，它可能想起了
（5分）
4.這個片段對嘎羧 、 的描寫細(xì)致入微，讓我深深感受到嘎羧
的情懷。（3分）
二、閱讀短文，回答下面問題。（18分）
“外面是誰？快進(jìn)來喝口水。”溫和（hé huó）的聲音從小屋里傳出。我們?nèi)齻€不再猶豫了，跨進(jìn)這個簡陋的小屋。
他是一位慈祥的老人。他把我們迎進(jìn)屋，找了幾個杯子，洗了又洗，又從抽屜里找出一個紙包，小心地把里面的白糖放進(jìn)裝滿水的壺里，然后給我們每人倒了一杯。“快喝吧，這是涼開水。”我們頭也不抬地喝著，嘖，真甜！
窗外，一片葵花林。向日葵高昂著金色的臉，沐浴著陽光。“爺爺，這葵花子能吃么？”“不能。”老爺爺摸著李羅的頭，“到秋天才成熟哩。那時候你們再來，我炒給你們吃。”“好啊！”我們高興得直拍手。
我們無拘無束地交談 嬉笑 老爺爺高興得幾根長眉翹起來 一動一動的 他說 我看(kān kàn)這園林已經(jīng)五十年了 從來沒有像今天這樣快樂過 艾美說：“老爺爺，您真好！以后我們每個星期六都來看您！”老爺爺聽了，不住地說：“好好……”眼角流下了淚珠。
回去后，我們誰也沒再去過那里。我們已經(jīng)忘了這位忘年交，忘掉了那小屋里還有一顆誠摯的心在等待著我們。
到了遍地金黃的秋天，我們收到一個大郵包和一封信：
可愛的美美、笑笑、羅羅，好久沒見面了。葵花子剛成熟，就寄給你們，希望你們喜歡。
夏天的那個下午，我高興極了。經(jīng)過一周的思念，我終于盼到了周六，專門買了西瓜等你們。直到天黑，不見你們來。我發(fā)覺自己真傻，你們學(xué)習(xí)那么忙，家又那么遠(yuǎn)，怎么會在我身上耽誤時間？可愛的小朋友：秋天一到，我的病就會復(fù)發(fā)，所以我決定回老家治療，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因?yàn)槲以?jīng)答應(yīng)過你們，應(yīng)該守信。也許爺爺再也不會見到你們了，但爺爺會永遠(yuǎn)想念你們的。
祝
你們進(jìn)步！
思念你們的爺爺
10月8日
霎時，我們仿佛感到時間凝固了，淚水涌泉似（shì sì）的滾出。這時，在我們這些幼小的心靈中才似（shì sì）乎懂得什么叫悔，什么叫憾。
1.聯(lián)系上下文，給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）
2.在文中找出下面詞語的近義詞和反義詞。（2分）
近義詞：真誠（ ） 反義詞：堅(jiān)定（ ）
3.在文中第6自然段橫線上加上標(biāo)點(diǎn)。（4分）
4.請給本文加上一個小標(biāo)題，寫在短文前面的橫線上。（2分）
5.文章最后說“我們這些幼小的心靈中才似乎懂得什么叫悔，什么叫憾”，他們在后悔什么，遺憾什么？
（3分）
6、讀了文章，你有什么感受？請說說你的感受：
（2分）
7、本文主要寫了一件什么事？（3分）
第三部分：習(xí)作（40分）
根據(jù)要求，寫一篇不少于400字的習(xí)作。（40分）
題目：哇，他（她）這個人
要求：1、用一兩件事介紹自己的一個小伙伴，注意寫出伙伴的特點(diǎn)。2、內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順。3、不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名
樊莊小學(xué)生六年級上冊語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)期未考試分
今天都考了
搜答案不好
教科版六年級《科學(xué)》上冊期末重點(diǎn)復(fù)習(xí)題
第一單元
1、在工作時，能使我們省力或方便的裝置叫作機(jī)械。螺絲刀、釘錘、剪刀這些機(jī)械構(gòu)造很簡單，又叫做簡單機(jī)械。
2、像撬棍這樣的簡單機(jī)械叫做杠桿。它有三個點(diǎn)，用力的位置叫用力點(diǎn)，克服阻力的位置叫阻力點(diǎn)，支撐著杠桿，使杠桿能圍繞轉(zhuǎn)動的位置叫支點(diǎn)。
3、杠桿尺平衡時，左邊的鉤碼數(shù)乘以格數(shù)等于右邊的鉤碼數(shù)乘以格數(shù)。
4、當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時，杠桿省力。
當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時，杠桿不省力也不費(fèi)力。
當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時，杠桿費(fèi)力。
5、像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起，可以轉(zhuǎn)動的機(jī)械叫做輪軸。
6、在輪軸的輪上用力能夠省力，輪越大越省力。
7、像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫做定滑輪。可以隨重物一起移動的滑輪叫做動滑輪。 8、把動滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組。
9、像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機(jī)械叫做斜面，斜面可以省力。
10、斜面的坡度越小，在斜面上提升物體所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物體所用的力就大。螺絲釘?shù)穆菁y越密，旋進(jìn)去就越省力。
11、鏈條與兩個齒輪嚙合，起到傳遞動力而使自行車運(yùn)動的作用。
12、各種簡單機(jī)械的比較：
簡單機(jī)械 舉例
杠桿 省力杠桿 羊角錘、剪刀、開瓶器、切刀、核桃夾、
不省力也不費(fèi)力 蹺蹺板、訂書機(jī)、天平
費(fèi)力杠桿 筷子、鑷子、夾子、釣魚桿
輪軸 水龍頭、門把手、方向盤、扳手?jǐn)Q螺帽、螺絲刀擰螺絲
斜面 盤山公路、大橋引橋、螺絲釘
13、寫出各類型滑輪的作用。
滑輪類型 作 用
滑輪 定滑輪 改用用力的方向
動滑輪 省力
滑輪組 既省力又改變用力方向
14、自行車上的各部分應(yīng)用了哪種簡單機(jī)械？
應(yīng)用機(jī)械的位置 應(yīng)用機(jī)械的類型 應(yīng)用機(jī)械的位置 應(yīng)用機(jī)械的類型
剎車 杠桿 腳蹬子 輪軸
車鈴的按鈕 杠桿 大齒輪和小齒輪 輪軸
后架上的彈簧夾 杠桿 車輪和車軸 輪軸
車把手 輪軸 車上的螺絲釘 斜面
1、在工作時，能使我們省力或方便的裝置叫做機(jī)械。螺絲刀、釘錘、剪子這些機(jī)械構(gòu)造很簡單，又叫簡單機(jī)械。
2、杠桿上有三個重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫支點(diǎn)，在杠桿上用力的位置叫用力點(diǎn)；杠桿克服阻力的位置叫阻力點(diǎn)。
3、像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起，可以轉(zhuǎn)動的機(jī)械叫做輪軸。
4、像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫做動滑輪。
5、像搭在汽車車廂上的木版那樣的簡單機(jī)械叫斜面。
6、我們認(rèn)識的常用簡單機(jī)械有杠桿、滑輪、輪軸和斜面等。
7、滑輪可以根據(jù)能否隨重物移動分為定滑輪和動滑輪。其中可以隨著重物一起移動的滑輪叫動滑輪，動滑輪能省力，但不能改變力的方向；固定在支架上不能隨著重物移動的滑輪叫定滑輪，定滑輪不能省力，能改變力的方向。滑輪組，技能改變力的方向又能省力。
8、輪軸由一個較大“輪”和一個較小的“軸”組成，在“輪”上用力時省力。
9、自行車運(yùn)用了輪軸、斜面、杠桿等簡單機(jī)械的原理，是一種比較方便的交通工具。
10、杠桿是否省力是由它的三個點(diǎn)的位置決定的，當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，杠桿省力；當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，杠桿不費(fèi)力也不省力；當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，杠桿費(fèi)力。
11、運(yùn)用杠桿原理：鑷子、釘錘拔釘、老虎鉗、筷子、蹺蹺板、火鉗、剪刀
運(yùn)用輪軸原理：汽車方向盤、扳手、水龍頭、螺絲刀刀桿和刀柄、門把手
運(yùn)用斜面原理：斧子、盤山公路、螺絲釘螺紋、滑滑梯、菜刀、剪刀
運(yùn)用滑輪原理：起重機(jī)吊重物、旗桿頂部裝置
12、會標(biāo)出杠桿三個點(diǎn)的位置，會用線連接動滑輪、定滑輪和滑輪組。
第二單元
1、很多的房屋和橋梁都是依靠直立的材料(柱子)和橫放的材料(橫梁)支撐住的。它們受壓時，橫梁比柱子容易彎曲和斷裂，所以，如何增強(qiáng)橫梁抗彎曲能力是建筑上很重要的問題。
2、增加橫梁的寬度可以增加抗彎曲能力；增加橫梁的厚度可以大大增加抗彎曲能力。要增加抗彎曲能力，增加厚度比增加寬度更有效。 3、改變材料的形狀，可以改變材料的抗彎曲能力。
4、改變薄板形材料的形狀，實(shí)際上都是減少了材料的寬度而增加了材料的厚度。雖然減少材料的寬度降低了一些抗彎曲能力，但增加了厚度，就大大增強(qiáng)了材料的抗彎曲能力。
5、拱形受到壓力時，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分。拱形受到壓力時會產(chǎn)生一個向外推的力，能抵住這個力，拱就能承載很大的重量。
6、圓頂形可以看成拱形的組合，它具有拱形承載壓力大的優(yōu)點(diǎn)，而且不產(chǎn)生向外推的力。球形在各個方向上都是拱形，這使得它比任何形狀都堅(jiān)固。
7、生物體中的拱形：人的頭骨、拱形的肋骨、貝殼、烏龜?shù)臍ぁ㈦u蛋、接近圓形的水果。
8、骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)。 9、三角形框架具有穩(wěn)定性，利用三角形框架可以加固框架結(jié)構(gòu)。
10、上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性好。11、框架結(jié)構(gòu)鐵塔的特點(diǎn)上小下大、上輕下重、空氣阻力小。
12、橋面在拱下方的拱橋，橋板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。橋面被水平方向的力拉緊，還增加了橋面的抗彎曲能力。 13、鋼纜能承受巨大的拉力，人們用它建造鋼索橋，大大增加了橋的跨越能力。
1、紙包裝箱用的材料叫瓦楞紙。 2、像埃菲爾鐵塔這種骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)。
3、平放的橫梁比立放的橫梁抗彎曲能力差。
4、拱形承載重量時，能把壓力向下向外傳遞給相鄰部分，拱形各部分相互擠壓，結(jié)合得更加緊密。拱形受壓會產(chǎn)生一個向外推的力，抵住這個力，拱就能承載很大的重量。圓形可以看成拱形的組合，它有拱形承受壓力大的特點(diǎn)，而且不產(chǎn)生向外推的力。
5、增加梁的寬度可以增加抗彎曲能力，增加梁的厚度可以大大增加抗彎曲能力。
6、要想提高紙的抗彎曲能力，可以增加紙的寬度，可以增加紙的厚度，也可以改變紙的形狀。
7、三角形和四邊形框架是最基本的框架，在這些最基本的框架中，經(jīng)實(shí)驗(yàn)比較發(fā)現(xiàn)三角形框架穩(wěn)定性比四邊形框架好，所以建筑物的框架結(jié)構(gòu)以三角形框架為基本構(gòu)造。
8、拱形抵抗彎曲的能力和抵住拱足的力的大小有關(guān)。
9、圓頂形可以看成拱形的組合，它具有拱形承受壓力大的優(yōu)點(diǎn)，又沒有了拱形受壓時向外推的力。
10、球形在各個方向上都是拱形，這使得它比任何形狀都要堅(jiān)固。
11、橋面在拱下方的拱橋，橋板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，減少了橋墩的負(fù)擔(dān)。橋面也比較低而平坦，方便通行。
第三單元
1、1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特把通電導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線可以產(chǎn)生磁性，為人類大規(guī)模利用電能打開了大門。 2、用線圈和指南針可以做成電流檢測器，檢測電池中有沒有電。
3、由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。
4、電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性、斷開電流磁性消失的基本性質(zhì)。
5、做電磁鐵實(shí)驗(yàn)時，因?yàn)橛玫膶?dǎo)線較短，這個電磁鐵是很耗電的，不要把它長時間接在電池上。
6、改變電池正負(fù)極接法或改變線圈繞線的方向會改變電磁鐵的南北極。
7、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：圈數(shù)少磁力小，圈數(shù)多磁力大；電磁鐵的磁力大小與使用的電池?cái)?shù)量有關(guān)：電池少則磁力小，電池多則磁力大；電磁鐵的磁力大小與線圈粗細(xì)長短、鐵芯粗細(xì)長短等因素有一定關(guān)系。
8、電動機(jī)由外殼（磁鐵）、轉(zhuǎn)子（鐵芯、線圈、換向器）、后蓋（電刷）組成。換向器的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向。
9、電動機(jī)是用電產(chǎn)生動力的機(jī)器。雖然大小懸殊、用途各異，但電動機(jī)工作的基本原理相同：用電產(chǎn)生磁，利用磁的互相作用轉(zhuǎn)動。
10、電能使各種用電器做各種運(yùn)動、發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱……我們把電具有的這種能量，叫電能。
11、能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。和運(yùn)動有關(guān)的物體具有的能量叫機(jī)械能。燃料、食物和一些化學(xué)物質(zhì)中儲存的能量叫做化學(xué)能。
12、所有的用電器都是一個電能的轉(zhuǎn)化器，能夠把輸入的電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能：
用電器名稱 輸入的能量形式 輸出的能量形式
電燈 電能 光、（熱）
電視機(jī) 光、聲、（熱）
電冰箱 熱、（光、聲）
電吹風(fēng) 風(fēng)、熱、（聲）
空調(diào) 熱、（光、聲）
洗衣機(jī) 機(jī)械能、（光、聲）
取暖器 熱、（光）
電風(fēng)扇 機(jī)械能、（聲）
13、電池是把化學(xué)能或光能轉(zhuǎn)化成了電能。 14、電能都是其他形式的能量轉(zhuǎn)化來的。
15、發(fā)明了發(fā)電機(jī)后，人們能把其他形式的能量轉(zhuǎn)化成電能：
用電器名稱 輸入的能量 輸出的能量形式
普通電池 化學(xué)能 電能
光電池 太陽能
蓄電池 化學(xué)能
水力發(fā)電站 水能
風(fēng)力發(fā)電站 風(fēng)能
火力發(fā)電站 化學(xué)能
16、煤是幾億年前植物被埋入地下，與空氣隔絕，在長期的的壓力、高溫的共同作用下，慢慢形成的。
17、石油和天然氣是幾億年前大量的低等生物經(jīng)過長期、復(fù)雜的變化形成的。
18、煤、石油、天然氣所具有的能量是存儲了億萬年的太陽能。
19、煤、石油、天然氣是不可再生能源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，我們正在耗盡這些能源。
20、現(xiàn)在的新能源有太陽能、風(fēng)能、沼氣、地?zé)帷⒑四艿取?br />1、奧斯特在依次實(shí)驗(yàn)中，偶爾發(fā)現(xiàn)了通電的導(dǎo)線周圍有磁場。
2、像這樣由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性，斷開電流磁性消失的基本性質(zhì)。
3、改變電池正負(fù)極接法和改變線圈繞線的方向會改變電磁鐵南北極。
4、電磁鐵的磁力是可以改變的。它與線圈圈數(shù)、電池?cái)?shù)量、鐵芯粗細(xì)、線圈粗細(xì)長短等因素有關(guān)。圈數(shù)少磁力小，圈數(shù)多磁力大；電池少磁力小，電池多，磁力大。
5、電動機(jī)是用點(diǎn)產(chǎn)生動力的機(jī)器。它們雖然大小懸殊、構(gòu)造各異，但工作的原理相同：用電產(chǎn)生磁，利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動。
6、能量有電、熱、光、聲等多種形式。能量還儲存在食物、燃料中。和運(yùn)動有關(guān)的物體的能量，叫機(jī)械能。能量還儲存在燃料、食物、和一些化學(xué)物質(zhì)中，叫化學(xué)能。
7、風(fēng)、流水、電、汽油都具有能量。風(fēng)和流水具有機(jī)械能，電具有電能，汽油具有化學(xué)能。電能可以轉(zhuǎn)化成其他形式的能量，其他形式的能量間也能夠轉(zhuǎn)化。
8、小電動機(jī)是由外殼、轉(zhuǎn)子、后蓋三部分組成。
9、小電動機(jī)中的換向器的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向。
10、煤、石油、天然氣所具有的能量是存儲了億萬年的太陽能。它們是不可再生的能源。
第四單元
1、用分類的方法可以幫助我們更好地辨別和研究植物。
2、科學(xué)家主要是根據(jù)植物的特征對植物進(jìn)行分類的。科學(xué)家把植物分為兩大類：開花植物和不開花植物。 3、在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的40萬種植物中，開花植物約占一半以上。
4、不開花的植物中，蕨類、藻類、苔蘚類和開花植物一樣，自己進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料。
5、分類是研究動物的一種基本方法。
6、身體中有脊柱的動物叫脊椎動物，沒有脊柱的動物叫無脊椎動物。
7、動物的身體構(gòu)造和生命活動特征是科學(xué)家對動物進(jìn)行分類的重要標(biāo)準(zhǔn)。
8、身體分為頭胸腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足的動物是昆蟲；終生在水中生活，用鰓呼吸的動物是魚類；身體上長羽毛的動物是鳥類；直接生小動物，并用乳汁喂養(yǎng)小動物的是哺乳動物。
9、已發(fā)現(xiàn)的動物種類有150多萬種，是生命世界中類別最多的；其中昆蟲達(dá)到100多萬種，約占80％。
10、物競天擇，適者生存。大自然就是運(yùn)用這一法則選擇和淘汰著生物家族的一個個成員。
11、38億年前，地球上出現(xiàn)簡單生命體開始，到現(xiàn)在豐富多彩的生命世界，地球環(huán)境變化是重要原因。人類對于生物生存環(huán)境的改變和對一些動物的馴化也起到了重要作用。
12、自然選擇和人工選擇改變著生物，造就了生物的多樣性。
13、生物的多樣性是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)；每一種生物也需要生活在生物多樣性的環(huán)境之中。
14、人類生活離不開植物：（1）提供給人類做食物；（2）供人類欣賞；（3）提供給人類做藥材；（4）人類可以用植物做成生活及學(xué)習(xí)用品；（5）可以凈化空氣；（6）提供給動物做食物。
15、人類是生物大家族中的一員，我們理應(yīng)平等對待家族中的每一個成員。
1、生物多樣性指的是地球上生物圈中所有的生物，即動物、植物、微生物，以及它們所擁有的基因和生存環(huán)境。它包含三個層次：物種多樣性、遺傳多樣性，生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
2、“物競天擇，適者生存”大自然就是運(yùn)用這一法則選擇和淘汰著生物家族的一個個成員。
3、身體中有脊柱的動物叫脊椎動物，沒有脊柱的動物叫無脊椎動物。
4、植物的分類方法很多，可以根據(jù)植物莖的質(zhì)地軟硬分為草本植物和木本植物；也可以根據(jù)生活環(huán)境的不同分為水生植物和陸生植物；還可以根據(jù)有沒有花分成開花植物和不開花植物等等。
5、動物的分類方法很多，可以根據(jù)是家養(yǎng)的還是野生的，分為野生動物和飼養(yǎng)動物；也可以根據(jù)生活環(huán)境分水中游的，陸上走的和空中飛的，還可以根據(jù)有沒有脊柱分成脊椎動物和無脊椎動物。
6、像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣，身體上有六對足的動物是昆蟲。像金魚、鯉魚那樣，終生在水中生活，用鰓呼吸的動物是魚類。身體上長羽毛的動物是鳥類。直接生小動物，并用乳汁喂養(yǎng)小動物的是哺乳動物。 7、菌類不能進(jìn)行光合作用來制造養(yǎng)料，而靠吸收其他生物或土壤里的營養(yǎng)來生存。
8、生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與它們所生活的環(huán)境相適應(yīng)的。
9、自然選擇和人工選擇改變著生物，造就了生物的多樣性。
10、《生物多樣性條約》于1993年正式實(shí)行。每年的5月22日被稱為國際生物多樣性日。全世界已經(jīng)有180多個國家是《生物多樣性條約》的締約國。
畢業(yè)班科學(xué)復(fù)習(xí)資料
（一）生命世界
1．植物的特征
·鳳仙花植株是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等部分組成的。
·植物的根能吸收土壤中的水分和養(yǎng)料，滿足植物生長需要，還能將植物固定在土壤中。
·植物的莖具有支撐植物及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用，能把根吸收來的水分和養(yǎng)料輸送到葉、花、果，又能把葉上的養(yǎng)料輸送到植物的各個部分，有些植物的莖還有繁殖的作用。植物的莖分為直立莖（向日葵）、匍匐莖（番薯）、攀援莖（葡萄）、纏繞莖（牽牛花）。
·人們根據(jù)植物莖的軟硬程度把植物分為木本植物和草本植物。
·一片完整的葉具有共同的構(gòu)造，包括葉片和葉柄兩部分。葉片中有葉脈，它是輸送水分和養(yǎng)料的管道。葉片表面有氣孔，氣體從氣孔自由地進(jìn)出葉片。葉具有光合作用和蒸騰作用。
·植物的葉依靠陽光提供的能量，利用二氧化碳和水，制造了植物生長所需的養(yǎng)料并釋放氧氣，稱為光合作用。公式為：
綠葉+水+二氧化碳——陽光氧氣+養(yǎng)料
·完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成。缺少其中一部分或幾部分的花，叫做不完全花。
·花是植物的繁殖器官。雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上，這個過程叫傳粉。
果實(shí)一般是由果皮和種子構(gòu)成的。有肉果和干果。
·植物的種子由種皮和胚構(gòu)成的，胚包括胚根、胚芽和子葉。胚根將來長成植物的根，胚芽將來長成莖和葉。
·植物種子的傳播方式有利用風(fēng)力（如蒲公英、臭椿、楓樹、松樹）、利用動物（如蒼耳、鬼針草、山楂、葡萄）、利用彈力或噴射作用（如鳳仙花、噴瓜）、利用水流（如蓮蓬、椰子）。
·開花植物的生長主要經(jīng)歷了種子發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果等主要過程。
植物的繁殖方式分為：（1）種子繁殖：利用種子來進(jìn)行繁殖的；（2）營養(yǎng)繁殖：由莖和根來進(jìn)行繁殖（如番薯用塊根進(jìn)行繁殖；水仙花、甘蔗、馬鈴薯、大蒜、洋蔥、姜是用莖來進(jìn)行繁殖；蘆葦、狗尾巴草用地下根莖進(jìn)行繁殖。）；（3）扦插：直接從莖上剪下一段枝條，插在土里進(jìn)行繁殖（如葡萄、石榴、楊柳）。
2．動物的特征
·蠶是從蠶卵里孵出來的。剛孵出的小蠶稱為“蟻蠶”。
·蠶長到一定的階段，就會吐絲結(jié)繭，變成蛹。
·蠶蛾的身體分頭、胸、腹三部分，頭上有一對羽毛狀的觸角，胸部有兩對翅膀和三對足。
·蠶的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四種形態(tài)。昆蟲的特點(diǎn)：身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足，有翅或翅退化。
·螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，胸部有三對足，頭部有一對觸角。
蝸牛的觸角是來辨別和尋找食物。
魚靠著鰭和身體的擺動在水中自由地游泳，魚是靠鰓呼吸的。
·鯽魚的身體由頭、軀干、尾三部分組成。身上有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳。
·動物的幼年期和成年期的形態(tài)會發(fā)生變化的現(xiàn)象，叫做變態(tài)。
幼體在水里生活，用鰓呼吸，成體在岸上生活，用肺呼吸的動物，叫兩棲動物，如：青蛙、蟾蜍、蠑螈等。
·身體中有脊柱的動物叫脊椎動物，沒有脊柱的動物叫無脊椎動物。
·動物的繁殖方式常見的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的動物叫卵生動物。用胎生繁殖后代的動物叫胎生動物。昆蟲、魚、兩棲動物、爬行動物、鳥類都是卵生動物，哺乳動物是胎生動物。此外其他的繁殖方式有分裂（如草履蟲、變形蟲）、出芽（珊瑚）。
·各種動物都會經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段的生命周期。
4．生物及其環(huán)境
·生命體都是由細(xì)胞組成的。
·自然界里生活著許許多多的微生物。微生物也是生物，具有同其他生物一樣的共同特征。
·生物會經(jīng)歷生長、發(fā)育和死亡的過程，會繁殖它們的后代。
·種子的發(fā)芽需要適宜的溫度、適量的水、充足的空氣。
·植物的生長需要陽光、空氣、水、溫度、肥料等。
·生物有最基本的生存需要：水分、陽光、空氣和營養(yǎng)。
·食物鏈?zhǔn)巧镏g像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，它是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成的。如：稻谷——老鼠——蛇——老鷹中，稻谷是生產(chǎn)者，其它三種都是消費(fèi)者。
·許多食物鏈交織在一起，形成復(fù)雜的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，稱為食物網(wǎng)。
·在一定環(huán)境中生存的各種動植物，它們之間相互影響、相互依存，構(gòu)成了一個群落。
·群落中的各種生物，和周圍的非生物一起構(gòu)成了一個密不可分的整體，被稱為生態(tài)系統(tǒng)。
·生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物、非生物之間形成一種穩(wěn)定和諧的平衡狀態(tài)，稱為生態(tài)平衡。
·生物的進(jìn)化的兩條規(guī)律：①一般從水生到陸地，從結(jié)構(gòu)簡單到結(jié)構(gòu)復(fù)雜，從低級到高級；②在不斷變化的環(huán)境中，能夠適應(yīng)環(huán)境的生物生存下來，不能適應(yīng)環(huán)境的生物就會消亡。地球上最先出現(xiàn)的生命是單細(xì)胞藻類和菌類。
（二）物質(zhì)世界之物質(zhì)變化
1．水及其變化
·水是一無色、無味、無固定形狀、會流動的液體。
·量筒是一種標(biāo)準(zhǔn)工具，可以測量液體的體積多少。
·水降到0℃時會開始凝固成冰。固態(tài)的冰升到0℃時會開始融化成水。
·空氣中的水蒸氣遇冷之后會凝結(jié)成小水滴。
·水變成水蒸氣的過程，叫做蒸發(fā)。水蒸氣變成水的過程，叫做凝結(jié)。
·水有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種形態(tài)，在一定條件下它們可以相互轉(zhuǎn)化。自然界是的霧、云、雪、霜、露都是水的不同形態(tài)。
2．物質(zhì)的溶解
·食鹽、白糖等固體物質(zhì)的顆粒具有規(guī)則的幾何外形，稱為晶體。
·物體在水中溶解后就化成了肉眼看不見的微粒均勻穩(wěn)定地分布在水中，并且不能用過濾或沉淀的方法分離出來。
·水能溶解一些固體、液體，也能溶解一定的氣體。不同的物質(zhì)在水中溶解能力是不同的。
·物質(zhì)在水中溶解速度有快有慢，受到顆粒大小、水的溫度及是否攪拌三個因素的影響。
·同一種物質(zhì)在一定條件下，在水中的溶解能力是一定的。
·溶解在水中的物質(zhì)可以采用蒸發(fā)水分的方式分離出來。
3．物體的運(yùn)動和力
由于地球的引力而使物體受到的豎直向下的力叫重力。
·橡皮筋、彈簧等物體被拉長或絞緊時會產(chǎn)生彈力。
·氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫反沖力。氣球動力小車是被反沖力推動而前進(jìn)的。
·彈簧受到的拉力越大，它的長度就越長。彈簧秤又叫彈簧測力計(jì)，是測量力大小的工具。力的大小用“牛頓”來表示。
·運(yùn)動的物體因?yàn)槟Σ炼艿降淖枇ΨQ為摩擦力，摩擦力的大小與接觸面的狀況、運(yùn)動物體的重量等因素有關(guān)。
·一個物體在另一個物體表面運(yùn)動，有滑動和滾動兩種方式。一定條件下滾動摩擦力比滑動摩擦力小。
·摩擦力在生活中有利也有害。當(dāng)人們需要摩擦力的時候，就想辦法去增大它；當(dāng)人們不需要摩擦力的時候，就想辦法去減小它。
物體具有保持原有的靜止或運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性，任何物體都具有慣性。
4．工具和機(jī)械
·杠桿省力與否與杠桿的支點(diǎn)、用力點(diǎn)、阻力點(diǎn)的相對位置有關(guān)。
·杠桿按是否能省力可分成三類：省力杠桿、費(fèi)力杠桿、不省力也不費(fèi)力的杠桿。杠桿不僅省力，還可以改變用力的方向。
·輪軸由輪和軸固定在一起而組成的簡單機(jī)械，在輪上用力可以省力。斜面也是一種能省力的簡單機(jī)械。
·滑輪有定滑輪和動滑輪兩類。定滑輪不省力但可改變用力方向；動滑輪能省力但不能改變用力方向。
·滑輪組由若干個定滑輪和動滑輪組成。滑輪組能省力，能改變用力方向。
·斜面是一種省力的簡單機(jī)械。在提升重物時，斜面的坡度越小越省力。
·自行車上使用了一些不同的簡單機(jī)械，并通過不同的傳動方式傳遞力量。
5．物質(zhì)的變化
·世界是由物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)都會發(fā)生變化。
·金屬具有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、可塑性和金屬金屬光澤等屬性。
·小蘇打和白醋混合以后，會產(chǎn)生新物質(zhì)——二氧化碳。
·鐵會生銹，鐵生銹是一種化學(xué)變化。
·鐵生銹給人類造成了巨大損失，人們通過涂油漆、制成合金等方法控制鐵生銹的速度。
（三）物質(zhì)世界之能量表現(xiàn)形式
1．聲音
·聲音是由物體振動產(chǎn)生的。
·聲音的強(qiáng)弱用音量來描述，常用單位是分貝。音量與物體振動的幅度有關(guān)。聲音的高低用音高來描述，音高與物體振動的快慢有關(guān)。
·聲音以波的形式傳播，聲音的傳播離不開物質(zhì)。常溫下聲音在空氣中的傳播速度是346米/秒。
·聲音傳播到我們的耳朵，使鼓膜產(chǎn)生振動，通過神經(jīng)傳到大腦，我們就聽到了聲音。
·耳朵是我們的聽覺器官，過高或過強(qiáng)的聲音有可能損傷我們的聽力。
2．光
·光是以直線的形式傳播的。空氣中光速是30萬千米/秒。
·光遇到物體后會改變傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射。
·陽光下的物體溫度與物體受到的光照強(qiáng)度有關(guān)。光線越強(qiáng)烈，物體的溫度就越高。
·人們利用凹面鏡和凸透鏡將光線會聚起來，形成強(qiáng)光和高溫。
·陽光下的物體溫度與物體的顏色、表面的光滑程度以及光照的角度有關(guān)。
·物體的顏色越淺、表面越光滑、光照的角度越斜，溫度就越低。
·放大鏡是一種凸透鏡，它能把物體的圖像放大。
3．電
·摩擦能使電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，從而使物體帶上靜電。有正電“+”和負(fù)電
“-”兩種；同種電相互排斥，異種電相互吸引。
·從電源中流出的電流通過燈絲時，小燈泡就會發(fā)光。
·導(dǎo)線、電池（電源）和小燈泡（用電器）可以組成一個簡單電路。
·電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出，通過小燈泡，回到電池的另一端，形成一個完整的回路，叫做電路。
·容易導(dǎo)電的物體稱導(dǎo)體；不容易導(dǎo)電的物體稱絕緣體。
·開關(guān)是電路中控制電流通斷的元件。
·電路根據(jù)不同的需要，有串聯(lián)和并聯(lián)兩種連接方式。
4．熱
·物體的冷熱程度叫溫度，通常用攝氏度（℃）來表示。
·物體溫度的上升或下降，說明了物體的熱量在增加或減少。
·通常情況下，人體的體溫為37℃、水結(jié)冰的溫度為0℃、水沸騰的溫度為100℃。
·水受熱體積膨脹，受冷體積縮小，水的這種性質(zhì)叫做熱脹冷縮。
·空氣以及許多液體、固體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。
·熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端，這種傳熱的方式叫熱傳遞。
·不同的物體傳熱性能是不同的。金屬的傳熱性能比較好，但保溫性能較差。
·各種不同材料的吸熱和散熱能力是不同的。
5．磁
·磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫磁性，磁鐵隔著一些物體也能吸鐵。
·磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極，磁鐵有兩個磁極。
·指北的磁極叫北極，用“N”表示，指南的磁極叫南極，用“S”表示。磁鐵的同極相斥，異極相吸。
·多塊磁鐵組合在一起，磁鐵的磁力會發(fā)生變化。
·指南針是利用磁鐵來指示方向的儀器。指南針是我國古代四大發(fā)明之一。·磁鐵摩擦鋼針能使鋼針具有磁性，這個過程叫磁化。
6．能量轉(zhuǎn)化
·通電后的導(dǎo)線會產(chǎn)生磁力，能使指南針的磁針產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)。
·電磁鐵是由線圈和鐵芯兩部分組成的。電磁鐵的南北極與繞線方向有關(guān)。
·電磁鐵的磁力大小可以改變，通過增加線圈的圈數(shù)、電池的數(shù)量能夠增強(qiáng)電磁鐵的磁力。
·電動機(jī)是利用電產(chǎn)生磁以及磁極之間的相互作用的原理產(chǎn)生動力的。
·聲、光、電、熱、磁等都是能量的各種表現(xiàn)形式。各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。
·發(fā)電機(jī)是將其他形式的能量轉(zhuǎn)換成電能的機(jī)械設(shè)備。
·煤是由億萬年前的植物經(jīng)過復(fù)雜變化而形成的，可以通過煤的特點(diǎn)和地層特點(diǎn)推測出來。煤、石油和天然氣中貯存的能量來自于太陽。
（四）地球與宇宙世界
1．大氣及其變化
·風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向，風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測量。
·風(fēng)速是指風(fēng)每秒鐘行進(jìn)的距離，風(fēng)速可以用風(fēng)速儀來測量，也可以用風(fēng)速等級來表示。氣象學(xué)把風(fēng)的等級分為13級。
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