對于小孩不聽話，愛上網(wǎng)打游戲，該怎么教育？ 孩子總愛上網(wǎng)，不聽話怎么辦
應(yīng)該承認(rèn)，這是一種"傳染性"極強的"青少年社會病"。青少年社會病，決非僅是"網(wǎng)癮"這一種，不應(yīng)孤立來看。其實，還有"學(xué)校恐懼癥"、"考試緊張綜合癥"、心理疾病、大中學(xué)生輟學(xué)、青少年違法犯罪等，都與 "網(wǎng)癮"是相類似的問題。這是社會、家庭、學(xué)校等方方面面諸多復(fù)雜因素所導(dǎo)致的青少年社會病。有"病"，就必須認(rèn)真進行診斷治療。"網(wǎng)癮孩"的出現(xiàn)，是家庭教育的一面鏡子，尤其可反映出家教問題的誤區(qū)，從這一難題中也可使家長重新思考家教觀念和教育孩子的方式。父母們應(yīng)坦然面對"網(wǎng)癮孩"，這是孩子向父母發(fā)出新的挑戰(zhàn)：如何幫助孩子形成自制力、責(zé)任心？如何引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識和運用網(wǎng)絡(luò)？如何使孩子成為網(wǎng)絡(luò)時代的社會有用之材？等等――都是家庭教育不可回避的現(xiàn)實問題。
走進"網(wǎng)癮孩"的內(nèi)心世界
雖然都是迷戀網(wǎng)吧、游戲或聊天等，但每個網(wǎng)癮孩的情況都是不同的，他們都有自己的獨特個性與不同的家庭背景，因此，應(yīng)該針對不同的情況，進行具體的分析，以便有的放矢，改變形成網(wǎng)癮的種種消極因素。根據(jù)筆者所接觸的個案，可將"網(wǎng)癮孩"至少分為以下8種類型――
1.家庭冷漠型：因父母不和、離異、外出打工、出國，或因父母性格問題，孩子在家庭中缺乏父愛或母愛的溫暖，而在網(wǎng)絡(luò)上交友、聊天或互動游戲，可填補情感需要上的空白。父母應(yīng)自我反省，盡職盡責(zé)關(guān)注孩子的情感需要，無條件地愛孩子，才可使孩子獲得安全感、歸屬感。
2.溺愛專制型：父母若對孩子管得太多、太死、愛不得法，都可令孩子感到精神窒息，逃脫家庭束縛而進入網(wǎng)吧。愛孩子是要講究科學(xué)的，畸形的愛多半會導(dǎo)致孩子的反抗，還可能形成"兩面派"的異常言行。父母應(yīng)聽聽孩子的真實感受，便知道如何改變自己的教子方式，走出誤區(qū)。
3.逃避學(xué)習(xí)型：因?qū)W習(xí)成績較差，恐懼學(xué)習(xí)壓力而將網(wǎng)吧當(dāng)作"避風(fēng)港"。孩子一旦因網(wǎng)癮耽誤學(xué)習(xí)，追趕學(xué)習(xí)進度很困難，易產(chǎn)生畏難心理，而陷入"成績差→ 逃學(xué)上網(wǎng)→成績更差→以網(wǎng)吧為家"的惡性循環(huán)。幫助孩子恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信心，重新進入正常的學(xué)習(xí)軌道是擺脫網(wǎng)癮的關(guān)鍵。
4.自由放縱型：因?qū)W習(xí)生活單調(diào)枯燥，學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)格，家庭嚴(yán)管缺乏寬松氛圍，也是孩子迷戀網(wǎng)吧的原因。在網(wǎng)吧沒有人對他指手畫腳和催促他做功課，這是從未有過的輕松自由。而家庭中為什么不能給孩子寬松和自主性？在有的家庭中，就因為父母與孩子對上網(wǎng)內(nèi)容和時間不能達成共識與妥協(xié)，結(jié)果孩子選擇了網(wǎng)吧。倒洗澡水也扔掉了孩子，這是家教失誤的典型表現(xiàn)之一。
5.自我補償型：在學(xué)習(xí)上屢屢受挫，被父母打罵和斥責(zé)，平時較少得到正性評價和鼓勵的孩子，往往會從網(wǎng)絡(luò)游戲中得到成功體驗，可獲得自我實現(xiàn)的成就感，也可從聊天室獲得網(wǎng)友的稱贊和激勵。趨利避害是一個人起碼的生存本能，這也是驅(qū)使孩子選擇網(wǎng)吧的重要原因。
6.迷失游戲型：網(wǎng)絡(luò)游戲時時在更新，是新奇刺激的，比起課堂上的黑板和書本，聲光電畫變幻無窮的多媒體自然會令孩子入迷。迷失游戲的孩子并非很壞，他多半是個迷戀高科技和發(fā)明創(chuàng)新的聰明孩子。那么家庭和學(xué)校，為什么不能夠滿足他力求探索的求知欲、好奇心？如果將這樣的欲望引導(dǎo)到學(xué)習(xí)進取上來，給他自由馳騁的空間，他一定會大有作為的。
7.追求競技型：電子競技游戲，已被國家體育局認(rèn)定為第99個正式比賽項目，近年來國內(nèi)外都有不少賽事舉行，臺灣曾有一位18歲青年獲得國際競賽冠軍。有些孩子立志成為專職"游戲玩家"，他們知道這對專業(yè)技能和身心素質(zhì)有很高要求，但仍雄心勃勃。許多家長不能接受孩子不在正規(guī)學(xué)校讀書，而企圖以"玩游戲" 為職業(yè)，也不承認(rèn)競技游戲與其他體育項目的平等地位，因而導(dǎo)致嚴(yán)重的親子沖突。為什么不能幫助他們成功？為什么不承認(rèn)他們理想的合理合法性？
8.獨立自主型：不能否認(rèn)，還有少數(shù)"網(wǎng)癮孩"有自己的獨立見解，他們?nèi)ゾW(wǎng)吧不是為了"玩"，而要自學(xué)和探索網(wǎng)絡(luò)知識，是想成為IT業(yè)的人才。他們對學(xué)校教育有看法，認(rèn)為不適合自己。
綜上所述，不能將網(wǎng)癮、網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)游戲都一概否定，而應(yīng)具體問題具體分析，這樣才能夠與孩子真正進行心理溝通，從而幫助孩子克服幼稚無知的行為，樹立新的奮斗目標(biāo)和追求成功。
網(wǎng)癮與應(yīng)試教育的"慣性"
許多家長認(rèn)為，是網(wǎng)吧和網(wǎng)絡(luò)游戲害了孩子，這種看法是有片面性的。社會上對網(wǎng)吧的管理固然存在不少問題，但應(yīng)反問一下，如今大多數(shù)學(xué)校都有計算機，許多家庭也有電腦，為什么家庭和學(xué)校不能吸引孩子？為什么孩子會迷失在網(wǎng)吧？這就不能不說網(wǎng)癮與應(yīng)試教育的弊病有關(guān)。
說網(wǎng)癮是應(yīng)試教育的"慣性"所致，是指目前的教育企圖將孩子們綁在"按部就班升學(xué)"的"戰(zhàn)車"上逼學(xué)生就范；但因教育資源有限，不馴服的和成績不好的學(xué)生，就被"甩"下了車。而傳統(tǒng)的應(yīng)試教育，實質(zhì)上是讓學(xué)生每天重復(fù)著從家門到校門的一條小路，就像將孩子封閉在一個只有"一條街的小縣城"，不知外面的世界有多么大。孩子偶然接觸了網(wǎng)絡(luò)，就走出了這"一條街的小縣城"，像來到阡陌縱橫的大都市。然而孩子還不具備"看地圖"和識別方向的本領(lǐng)，他迷路了，忘卻了自己的責(zé)任和回家的路。互聯(lián)網(wǎng)是虛擬空間，又像是琳瑯滿目、無邊無際的"大超市"，其中有價值的東西千千萬萬；而孩子迷游戲和聊天，就好似認(rèn)為在超市里只有"烈酒和香煙"是最好的東西，因而上癮。
所以，網(wǎng)癮的形成就是因為孩子沒有見過世面，缺乏獨立的選擇能力。大多數(shù)家長實際上有意無意成了應(yīng)試教育的堅定追隨者，認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)不好就沒有出路，來自學(xué)習(xí)的壓力無形中將許多孩子"逼"進了網(wǎng)吧。應(yīng)試教育的弊病在家教中主要表現(xiàn)在三個方面：一是學(xué)習(xí)的"奴化"，學(xué)生在課外對學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式也沒有選擇的權(quán)利，被強迫著學(xué)習(xí)。二是評價標(biāo)準(zhǔn)的"一元化"，試卷分?jǐn)?shù)對孩子一票否決，父母對孩子的評價不夠科學(xué)。三是對社會現(xiàn)實的"回避化"，父母仍希望孩子"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"，并缺乏指導(dǎo)孩子的能力，以致孩子對外界的各種誘惑，缺乏免疫力和應(yīng)有的自制力，尤其在道德行為習(xí)慣方面缺乏自律的能力。應(yīng)該說，就是應(yīng)試教育這把"尚方寶劍"懸在孩子的頭頂，因而造成父母與孩子之間無法溝通！ 許多國家的學(xué)生從十幾年前就已利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)了，尤其是大學(xué)生和研究生更是進入了"無紙化學(xué)習(xí)"進程，這是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然。所以，要與孩子討論，正確看待和適應(yīng)改革中的學(xué)校教育，要看到教育改革的光明前景，這樣孩子才可能戒除浮躁，擺脫網(wǎng)癮，踏下心來學(xué)習(xí)。
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合理安排時間，學(xué)習(xí)和游戲時間安排好，也不能杜絕玩游戲不好，就看怎么正確領(lǐng)導(dǎo)了。
寵壞啦！給他固定的時間玩兒就好了。
如何教育愛上網(wǎng)的孩子
1、限制他玩游戲的時間：小孩子喜歡玩游戲在所難免，不過只要注意把握好時間也沒事，比如每天玩1小時左右，不要太長，可以讓他看看新聞，看看視頻等等。2、多培養(yǎng)他其他的興趣愛好：除了在家里上網(wǎng)之外，我們要多培養(yǎng)孩子其他的興趣愛好，比如打乒乓球、打籃球啊、游泳、攝影等等。3、做完作業(yè)再玩游戲：...
小男孩今年十歲,開始愛上網(wǎng)玩游戲。打也打過了,狠話也說過了。最近還好...
10歲不再是孩子，他們需要像大人一樣承擔(dān)一定的責(zé)任。因此，家長應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子多與父親交流，共同參與家庭活動，培養(yǎng)他作為男子漢的使命感。這樣的互動不僅有助于增進親子關(guān)系，還能幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。家長應(yīng)當(dāng)意識到，引導(dǎo)孩子健康成長是長期的過程，需要耐心和智慧。通過合理限制上網(wǎng)時間、參與...
孩子愛上網(wǎng)打游戲應(yīng)該怎么辦
1、首先也是最重要的一點，在平時的生活中，家長應(yīng)該多抽出一些時間來陪陪孩子，耐心一點，不要孩子一有時間玩耍就讓他玩手機，這樣對他是百害無一利的。2、嚴(yán)格控制孩子的接觸手機等電子產(chǎn)品的時間。可以根據(jù)孩子的具體情況，讓孩子在學(xué)習(xí)累的時候玩一些小型游戲，放松一下，這樣有利于緩解學(xué)習(xí)疲勞。但一...
我弟弟不聽話,喜歡上網(wǎng),脾氣犟,怎么辦?現(xiàn)在讀初一。
游戲又害了一個健康的孩子。像這個年齡段的孩子就算獎勵什么都不管用他已經(jīng)沉迷了。比較建議的是放任他去玩。走反方向。他總會去玩煩玩膩的，你們在學(xué)習(xí)上多督促就好。
我的孩子今年13歲了,不學(xué)習(xí),不聽話,愛上網(wǎng),作為家長我還怎么正確的教導(dǎo)...
要學(xué)習(xí)，這樣只會適得其反。如果孩子經(jīng)常上網(wǎng)，可以抽空帶他離開電腦桌，出去走一走，不僅能陶冶情操，培養(yǎng)感情，也能讓孩子養(yǎng)成一個適度的上網(wǎng)習(xí)慣。總之多跟孩子聊天，聊心里話，要有耐心，讓孩子認(rèn)識到家長是真誠的。如果有網(wǎng)癮，可以帶著他出去走走，時間長了就好了。這個很管用，不要要堅持哦。
孩子去網(wǎng)吧怎么處理
孩子愛上網(wǎng)打游戲應(yīng)該怎么辦 方法1：在這件事情上，疏導(dǎo)比教導(dǎo)更有效，強制禁止孩子玩游戲，孩子會不愉快，家長就破壞了孩子美好的心情，受到孩子的抵觸，既然禁止不了就換個角度，比如給他們限定時間玩，讓他們在規(guī)定的時間玩，這樣孩子就容易接受點。方法2：玩游戲可能只是孩子宣泄情緒的一種方式！所以，...
對于小孩不聽話,愛上網(wǎng)打游戲,該怎么教育?
8.獨立自主型:不能否認(rèn),還有少數(shù)"網(wǎng)癮孩"有自己的獨立見解,他們?nèi)ゾW(wǎng)吧不是為了"玩",而要自學(xué)和探索網(wǎng)絡(luò)知識,是想成為IT業(yè)的人才。他們對學(xué)校教育有看法,認(rèn)為不適合自己。 綜上所述,不能將網(wǎng)癮、網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)游戲都一概否定,而應(yīng)具體問題具體分析,這樣才能夠與孩子真正進行心理溝通,從而幫助孩子克服幼稚無知的行為...
兒子愛上網(wǎng)打游戲我這樣奉陪短句
2、暑假帶他去外地多散散心 旅游 爬山游水 用自然的風(fēng)光讓他忘記網(wǎng)游 還有，抓緊娃娃學(xué)習(xí)態(tài)度一定越早越好，不要覺得‘嗨，他還在上小學(xué)，等他上初中初二初三在抓他學(xué)習(xí)什么的’那樣就有點晚了，不過您一定有您的教育方法，您是他的母親，您肯定知道怎么做才對他是最好的 ...
小孩愛上網(wǎng)怎么糾正?
加強網(wǎng)絡(luò)安全教育：教育孩子注意網(wǎng)絡(luò)安全，不泄露個人信息，不輕信陌生人的話語，避免上當(dāng)受騙。同時，家長也要加強對孩子上網(wǎng)行為的監(jiān)管，確保他們在安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長。適當(dāng)獎勵和懲罰：對于遵守規(guī)則的孩子，家長可以適當(dāng)給予獎勵，如增加上網(wǎng)時間、購買心儀的玩具等；對于違反規(guī)則的孩子，要進行適當(dāng)?shù)膽土P...
幫助小孩克服網(wǎng)癮有什么好辦法嗎?
三、提出附加要求,不能放任自流。 每天限時上網(wǎng),也要附帶條件。比如,上網(wǎng)一小時,之后就要做半小時家務(wù)或者完成一張試卷,或者給爸爸媽媽講個故事等,讓孩子知道,上網(wǎng)玩可以,但是有附加條件,其他的工作也得好好完成。不然,就沒得談。 四、培養(yǎng)其他興趣,轉(zhuǎn)移孩子目標(biāo)。 沒有一個孩子天生只愛上網(wǎng),不過是電腦手機唾手...
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武山縣氣動： ______ 合理安排孩子的的上網(wǎng)時間,而且作家長的要知道孩子在網(wǎng)上對什么感興趣,適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),不要讓孩子沉迷,孩子的逆反心理是很強的!
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