6年前,為“救人奪刀”錯(cuò)過(guò)高考、身受重傷的2位少年,后來(lái)如何了?
愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。——魯迅
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,每當(dāng)提起90后,一眾所謂知識(shí)分子便搖頭嘆氣,說(shuō)這是垮掉了一代。然而,時(shí)至今日,在多少危難的緊急關(guān)頭,正是90后奮不顧身挑起了國(guó)家的大梁。今天的主人公,也是兩位90后少年,這兩位少年被稱為“奪刀少年”,因?yàn)樗麄冊(cè)?年前,為了救下全車的人,錯(cuò)過(guò)了高考。如今,6年過(guò)去了,他們后來(lái)怎么樣了呢?
見(jiàn)義勇為的少年
每年的高考,是全國(guó)人們都非常關(guān)注的爆點(diǎn),在高考的幾天,微博熱搜上關(guān)于高考的熱搜能占上半邊天。之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況,是因?yàn)楦呖疾还苁菍?duì)于個(gè)人,還是對(duì)于家庭,都是非常重要的。如果一不小心錯(cuò)過(guò)高考,那將是非常遺憾的事情。今天的主人公易振勇和柳艷兵就曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了高考。
2014年5月30日,這是一個(gè)平凡的一天,易振勇和柳艷兵在放學(xué)之后和往常一樣搭上了一輛公交車。公交車上的乘客和往常的也沒(méi)有什么不同,要么在看手機(jī),要么閉著眼小憩。
然而,就在所有人都沒(méi)有防備的時(shí)候,一個(gè)男子突然掏出了菜刀,向鄰近的沒(méi)有任何防備的乘客砍去。由于事發(fā)突然,公交車上的乘客大多都還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),而在這短短的數(shù)十秒的時(shí)間里,便已經(jīng)有五人受傷了。
就在這危急萬(wàn)分的關(guān)頭,易振勇和柳艷兵挺身而出,和歹徒作斗爭(zhēng)。這名傷人的男子十分壯碩,加上他有一把鋒利的菜刀在手,易振勇和柳艷兵使出了全身力氣才將男子制服,而車上其他乘客才基本回過(guò)神來(lái),連忙幫助易振勇和柳艷兵。
在最后,雖然傷人的男子被成功制服,車上大部分乘客也沒(méi)有受到傷害,但是易振勇和柳艷兵卻受了不小的傷,其中,柳艷兵的頭被砍傷,易振勇的手臂和肋骨給砍傷。在危機(jī)解除、全車人都安全了的時(shí)候,易振勇和柳艷兵卻因傷勢(shì)過(guò)重暈倒在了血泊之中,所幸的是沒(méi)有傷及要害,經(jīng)過(guò)搶救之后,易振勇和柳艷兵都清醒了過(guò)來(lái)。
這起公交車傷人事件很快就上了新聞,人們?cè)谥懒艘渍裼潞土G兵的奪刀救人的壯舉之后之后,都紛紛稱贊他們的壯舉,還稱他們?yōu)椤皧Z刀少年”。
社會(huì)的溫情
雖然易振勇和柳艷兵脫離了危險(xiǎn),但是他們都因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重而不得不缺席2014年的高考。人們?cè)谥肋@個(gè)消息之后,都非常遺憾,因?yàn)楦呖际侨藗兊囊粋€(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一旦錯(cuò)過(guò),就必須要再等一年。
而易振勇和柳艷兵的成績(jī)向來(lái)都是不錯(cuò)的,如果他們能夠參加高考,只要正常發(fā)揮,他們就能夠考上他們心儀的大學(xué)。但是事發(fā)時(shí)的時(shí)間離高考時(shí)間太近了,他們二人都無(wú)法在短短幾天的時(shí)間里離開(kāi)醫(yī)院。
雖然人們都在為這兩名英雄少年錯(cuò)失高考而惋惜,但是易振勇和柳艷兵的情緒還是比較樂(lè)觀的,因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),高考的機(jī)會(huì)雖然很珍貴,但是他們還可以努力來(lái)年再考,人命一旦沒(méi)有了,便是永遠(yuǎn)沒(méi)了。
后來(lái),不少中國(guó)名牌大學(xué)在知道了這件事情之后,都愿意讓他們免試進(jìn)入,如清華大學(xué)、北京大學(xué)等。在這些大學(xué)看來(lái),一個(gè)人的能力固然重要,但是一個(gè)人的責(zé)任心也非常重要。從易振勇和柳艷兵奪刀救人的事跡中,他們可以看到這兩人身上所具備的勇氣和擔(dān)當(dāng)。勇氣和擔(dān)當(dāng),無(wú)論是在什么時(shí)候,都是非常重要的,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍拍軌虺袚?dān)國(guó)家建設(shè)的重任。
這些名牌大學(xué)的錄取通知書(shū),是中國(guó)不少考生夢(mèng)寐以求的,因此不少人都說(shuō)易振勇和柳艷兵是因禍得福,雖然沒(méi)有參加高考,但是他們可以到名牌大學(xué)學(xué)習(xí)。不過(guò)出乎人們意料的是,易振勇和柳艷兵都拒絕了這些學(xué)校的邀請(qǐng)。在他們看來(lái),他們?cè)诠卉嚿贤ι矶龅男袨椋撬麄儜?yīng)該做的。他們?cè)敢獾纫荒暝俑呖肌?/p>
復(fù)讀重考,雖然只需要一年的時(shí)間,但是時(shí)間就是生命,并且在這一年的時(shí)間里,或許會(huì)發(fā)生很多無(wú)法預(yù)料的事情,比如高考改革等。后來(lái),當(dāng)?shù)氐恼徒逃拷?jīng)過(guò)商量之后,決定啟用副卷,讓他們延期高考。
所謂,就是出題專家們?cè)诔鲱}時(shí)準(zhǔn)備的一套備用卷,這套備用卷的難度和題量和普通高考試卷一樣。副卷是為了預(yù)防特殊事件的發(fā)生的,比如部分地區(qū)考生因洪水、地震等原因無(wú)法順利參加高考時(shí),便會(huì)延期,用副卷考試。
一般來(lái)說(shuō),個(gè)別錯(cuò)過(guò)高考時(shí)間而無(wú)法參加高考的考生,教育部是不會(huì)啟用副卷的,但是考慮到易振勇和柳艷兵的特殊性,便允許他們?cè)?014年7月2號(hào)用副卷考試。這次考試,既是為了彌補(bǔ)他們的缺席,也是為了獎(jiǎng)勵(lì)他們的英勇事跡,更是彰顯了社會(huì)的溫情。
朝著夢(mèng)想前進(jìn)
雖然在正式考試之前,易振勇和柳艷兵都待在醫(yī)院養(yǎng)病,但是他們?cè)诖似陂g相互鼓勵(lì),一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)。后來(lái),他們的高考成績(jī)都不錯(cuò),分別考上了江西財(cái)經(jīng)大學(xué)和南昌大學(xué),這兩所學(xué)校一直是他們心儀的學(xué)校,他們也算是實(shí)現(xiàn)了他們的第一個(gè)夢(mèng)想。
易振勇和柳艷兵都是堅(jiān)持自己理想的人。在高中的時(shí)候,他們的理想就是考上心儀的大學(xué),而在大學(xué)期間,他們又有了新的夢(mèng)想——易振勇想要回家鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè),而柳艷兵則想要進(jìn)公司上班。
在大學(xué)期間,為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),他們都非常努力地學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,他們都最終實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。
一百年前,梁?jiǎn)⒊壬囊痪洹吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”振聾發(fā)聵,激勵(lì)了一代代青少年們。如今,人們也可以從易振勇和柳艷兵這兩位昔日少年的身上,看到中國(guó)未來(lái)的希望。在中國(guó),如果每個(gè)青少年人都能如易振勇和柳艷兵一樣,有著責(zé)任心、勇氣和承擔(dān),那么中國(guó)即使是在未來(lái)會(huì)遭遇到挫折,但是依舊會(huì)堅(jiān)強(qiáng)挺立!
后來(lái)受得了社會(huì)極高的評(píng)價(jià)和榮譽(yù),并且國(guó)家也對(duì)他進(jìn)行了學(xué)習(xí)和生活上的輔助和支持。
后來(lái)有學(xué)校專門破格錄取了這兩個(gè)人,我覺(jué)得這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也許是一件好事,希望他們以后能夠好好的成長(zhǎng)。
后來(lái)他們都考上了自己喜歡的學(xué)校,而且在畢業(yè)后都有著一份不錯(cuò)的工作。過(guò)得還是很好的。
多年前,見(jiàn)義勇為“奪刀少年”,救下一車人后錯(cuò)過(guò)高考,后來(lái)怎樣?
但是自古英雄來(lái)自少年郎,我們?cè)谀贻p的時(shí)候似乎又一腔熱血,敢于和這個(gè)世界對(duì)抗,敢于揮灑我們的青春。曾經(jīng)有兩個(gè)少年在自己高考的時(shí)候不惜放棄自己的高考也要救人。高三是寒窗苦讀中最重要的一年,這一年大家肯定都放下一切,全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)生恨不得用盡每一分每一秒在學(xué)習(xí),就算在公交車上也不...
6年前,為救一車人性命錯(cuò)過(guò)高考的2位“奪刀少年”,現(xiàn)狀如何?
少年負(fù)壯氣,奮烈自有時(shí)。——《少年行二首》“正能量”,這是一個(gè)積極向上的詞語(yǔ),它代表著一個(gè)人積極生活的態(tài)度,以及帶給這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界的一種氛圍。正能量的事情每天都在發(fā)生,6年前,為救一車人性命而錯(cuò)過(guò)高考的2位“奪刀少年”,他們現(xiàn)狀如何?2014年夏,在江西宜春,兩位高中生柳艷兵和...
還記得當(dāng)年的“奪刀少年”嗎?為拯救全車人錯(cuò)過(guò)高考,如今他過(guò)的怎樣?
為此,易振勇和柳艷兵寒窗苦讀十余年,不過(guò)就在他們踏進(jìn)考場(chǎng)前,上天給他們安排一個(gè)考驗(yàn)。一個(gè)名為“人性和勇氣”的考驗(yàn)。7年前,他們?yōu)檎热嚾擞露方俜隋e(cuò)過(guò)高考,現(xiàn)狀如何?高中生柳艷兵、易振勇,他們就是被“上天選中的人”。★兩位“奪刀少年”的抉擇 江西省宜春市,這兩位高三學(xué)生像往常一樣...
6年前,寧可錯(cuò)過(guò)高考,也要奪刀救人的2位少年,后來(lái)過(guò)得怎樣?
不過(guò),教育部獲悉了兩位少年的英勇行為之后,也準(zhǔn)備給他們單獨(dú)安排一次入學(xué)考試,經(jīng)過(guò)先后25天的精心治療,這兩位高考前勇于奪刀救人的少年英雄終于康復(fù)出院,而他們出院后的第一件事情就是面對(duì)二人獨(dú)自的高考。2014年7月2日這一天,他們二人出現(xiàn)在了教育局單獨(dú)為他們二人安排的入學(xué)考試上。兩名少年英雄學(xué)習(xí)...
6年前為救下全車人錯(cuò)過(guò)高考的2名“奪刀少年”,后來(lái)怎樣?
如今已經(jīng)過(guò)去了這么多年了,大家依然對(duì)此事保持著關(guān)注。他們?nèi)匀幌胍溃?年前,那個(gè)吸引了人們注意力的少年,為救下全車人錯(cuò)過(guò)高考的2名“奪刀少年”。他們現(xiàn)在的生活怎么樣呢?后來(lái)怎樣??jī)蓚€(gè)少年現(xiàn)在生活得很幸福,雖然他們勇救一車人的行為受到了社會(huì)多方面的夸贊。但是兩個(gè)孩子依然保持著平常心,...
當(dāng)初為救一車人,不惜錯(cuò)過(guò)高考的兩位“奪刀少年”,現(xiàn)狀如何?
它對(duì)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著正向的影響,在特別的時(shí)刻可以讓人迅速做出自己的選擇。高考對(duì)于每一個(gè)學(xué)子而言都是天大的事情,在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),倘若發(fā)生意外,應(yīng)該做出怎樣的抉擇。當(dāng)初為救一車人,不惜錯(cuò)過(guò)高考的兩位“奪刀少年”,他們的現(xiàn)狀如何?“奪刀少年”,勇敢救人 2014年5月31日,...
6年前為救全車人,2位“奪刀少年”錯(cuò)過(guò)高考,他們?nèi)缃襁^(guò)得怎樣?_百度知 ...
正文 1994年1月,柳艷兵在我國(guó)江西省出生。同年2月,易政勇出世。經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀,易政勇和柳艷兵在2014年迎來(lái)了人生中最關(guān)鍵的一次考試,高考。不過(guò)在高考之前,他倆還做了一件十分勇敢的事情,那就是赤手奪刀,憑借自己的力量救下了一車的群眾。事情發(fā)生在2014年5月31日,得到休息機(jī)會(huì)的高三...
勇敢無(wú)畏的奪刀少年800字作文
高考前7天,柳艷兵和同學(xué)易政勇在江西宜春一輛行駛的客班車上,一名男子突然持菜刀砍人,致5名乘客受傷。危急關(guān)頭,頭、肩已中兩刀的宜春三中學(xué)生柳艷兵挺身而出,勇敢與歹徒搏斗,將其按倒在地,經(jīng)兩次奪刀,最終奪下行兇男子手中的菜刀,與歹徒搏斗中身負(fù)重傷,無(wú)緣高考。苦讀十多年,柳艷兵、易政勇若...
2位高考生不惜錯(cuò)過(guò)高考,牽制歹徒救下一車人,他們的現(xiàn)狀如何?
2位高考生不惜錯(cuò)過(guò)高考,牽制歹徒救下一車人,他們的現(xiàn)狀如何?我覺(jué)得出現(xiàn)這樣的情況其實(shí)。是值得贊揚(yáng)的,因?yàn)檫@兩名高考考生畢竟是做了好事,而且是幫助了別人,救了一車的人所以我覺(jué)得他這種做法是值得贊揚(yáng)的。而且這名考生是犧牲自己的管好時(shí)間去救別人,我覺(jué)得他這么做確實(shí)是非常的應(yīng)用,因?yàn)樗麄冞@么...
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