日語語法兩個動詞怎么連接
1. 飲み続ける——繼續(xù)喝
2. 接びつける——連接
3. 売り殘る——賣剩下的
當兩個動詞相連時，需要將前一個動詞的詞尾去掉，改為連用型。比如，“飲む”變?yōu)椤挨韦摺保缓蠹由虾竺鎻?fù)合動詞的原形，如“続ける”。
在此結(jié)構(gòu)中，前一個動詞通常擔任意思的角色，而后一個動詞則承擔語法功能。這種連接方式在日語中非常常見，能夠表達豐富的語義和語法結(jié)構(gòu)。
需要注意的是，復(fù)合動詞中的前一個動詞在口語和書面語中有時會被省略，特別是在對話中，人們會直接使用后面的動詞，以簡化表達。例如，“飲み続ける”在實際對話中可能直接說“続く”，意思依然是“繼續(xù)喝”。這種簡化在日語中相當普遍。
復(fù)合動詞的使用不僅限于以上例子，還有很多其他形式。例如，“見る”可以與“過ぎる”連接，形成“見過ぎる”，意為“看見了過去的事情”。這種連接方式在日語中非常靈活，能夠根據(jù)需要組合出各種表達。
總之，掌握復(fù)合動詞的結(jié)構(gòu)和用法，對于提高日語水平至關(guān)重要。通過練習和使用，你可以更自如地表達復(fù)雜的語義和語法規(guī)則。
請問當一個句子必須出現(xiàn)兩個動詞時,這兩個詞之間加上的to一定是不定式符...
其實這個問題并不復(fù)雜，當兩個動詞連在一起時，后一個動詞前面的to就是不定式的符號，有些語法書上也稱之為小品詞。而兩個動詞之間隔開后中間有了別的詞后就要考慮這個to的詞性了。一般來說，是要靠記的。look forward to 后面接doing ,證明to是介詞，同樣be accustomed to 后面要接doing，也證明...
請語法達人分析下這句英文的語法,為什么可以連用2個動詞?
其中and create...就是表順承，相當于做好前面的事情之后，后面的事情就會得到實現(xiàn).這個規(guī)則即使不是在分句中也可以的。退開來講，即使這不是在從句中，一句話中可以有并列謂語，當然前提是主語是同一個。這種情況下可以用連詞then來連接，最后兩個動詞短語用and連接。但是一句話中除了并列謂語外，其他...
多個謂語,用逗號連接,算語法錯誤嗎
后面一個went用連接詞and連接不上并列。I got up、dressed myself、washed and had my breakfast.我起床后，穿好衣服，洗洗，然后吃早飯。分析：這是一個簡單句。主語是I；謂語由4個動詞got up、dressed myself、washed 和had 組成，前面的統(tǒng)統(tǒng)用逗號隔開，最后一個用and連接。否則就是語法錯誤。
關(guān)于and怎么用
“and”用在句首時，起承上啟下的作用，可譯為“因此”、“那么”、“于是”等，也可根據(jù)上下文選擇不譯。連接兩個同時發(fā)生的動作：當“and”連接兩個動詞時，如果動作同時發(fā)生，前一個動詞表示姿勢或狀態(tài)，后一個動詞表示伴隨動作，此時“and”相當于“while”，可譯為“邊……邊……”。
一個句子可以出現(xiàn)兩個謂語嗎?
一個句子中不能有兩個謂語動詞。只能有一個動詞，如必須涉及兩個，需用連詞連接。謂語是對主語動作或狀態(tài)的陳述或說明，指出“做什么”do what,“是什么”what is this或是“怎么樣”how。謂語動詞的位置一般在主語之后，經(jīng)常用動詞和形容詞搭配然后用來充當謂語動詞。謂語(predicate)是句子中的必不可...
both…and…連詞怎么用?
both… and…是個并列連詞，意為“既……又……，……和……”，下面歸納下both and的用法。both… and… 連接的兩個成分必須在形式、時態(tài)、詞性等方面完全一致，可以是形容詞、名詞、動詞和句子等，一般語法結(jié)構(gòu)如下：both+形容詞+and+形容詞、both+名詞+and+名詞、both+句子+and+句子。造句如下...
日語,[どうやって作る][やる]多余不?怎么用兩個【做】?
不多余。どう＋やる＝どうやって。兩個動詞連接起來用て連接很常見，在新編日語中這叫做動詞的連接式，接續(xù)助詞て接在動詞（やる）的連用形（やって）后面起著連接前后句的作用。て連接起來的前后句會產(chǎn)生并列、先后、因果等關(guān)系；或者前者為后者的手段、方法等。如：私は歩いて帰ります表示的就是...
日語動詞連接式具體語法
日語的動詞連接形式有很多種的，如果是初學的話，不用著急，以后的課程會慢慢講到的，先把動詞的ます體掌握了就好了！看了小柳同學的答案，我想補充一下 動詞接て形的規(guī)則：①從原形到て形：五段的：語尾是う,る,つ的去掉う,る,つ加って, 例如：買うー買って（か）,帰るー帰って（かえ）,...
幫我看下最后一句話是什么意思?語法看不懂,怎么有兩個謂語動詞啊?
請?zhí)峁┚唧w語句，否則無法確定您是指的是哪一句話。關(guān)于一個句子中出現(xiàn)了“兩個謂語動詞”的情況，這種語法現(xiàn)象叫做“并列謂語”，在漢語語法中是很常見的。在一個簡單句中，如果多個謂語都在線性或意義上等同、語法上并列的情況下，就會出現(xiàn)并列謂語現(xiàn)象。例如：“我喜歡唱歌、跳舞”中的“喜歡”和“...
兩個動名詞并列作主語
在英語中，有時候我們會看到兩個動名詞并列作為主語。這種現(xiàn)象在語法上是允許的，但是在使用時需要注意一些細節(jié)。首先，我們需要明確什么是動名詞。動名詞其實就是動詞加上 -ing 后所構(gòu)成的名詞。例如：reading, writing, singing 等。動名詞既可以作為主語、賓語、表語、定語等，也可以和其他詞性搭配使用...
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商水縣柔輪： ______ 勤める的本意傾向于效力,服務(wù)等意思,所以接に表示對象和目標.方向較為抽象化.并且,勤める傾向于工作的定位點,比如更多的講是從事什么崗位,做什么職務(wù),為了哪個公司效勞,給哪個老板干活這樣的,加入工作地點一般也是用單位...
商水縣柔輪： ______ 從語法上講本身是不能直接接動詞的,如要接的話要用某動詞的連體形+ことができる. 自動詞?一段/二類 發(fā)生,出現(xiàn);建立,建成;完成,做好;優(yōu)秀,出色;會,能夠,可以. 1. 發(fā)生,出現(xiàn).(ある人にある事態(tài)が出現(xiàn)する).用事ができる.有事. 2. 建立,建成.(新たに作られて完成する).ビルができる.大樓建成. 3. 完成,做好.(課せられた作業(yè)?課題や準備が完成?完了する).準備ができた.準備好了. 4. 優(yōu)秀,出色.(能力?人柄がすぐれている).できる生徒.優(yōu)秀的學生. 5. 會,能夠,可以.(能力?可能性がある).彼は日本語ができる.他會日語.
商水縣柔輪： ______ listen to music watch a movie
商水縣柔輪： ______ 終止形就是可以結(jié)束句子的形式,后面不用再跟別的詞了.動詞、形容詞、形容動詞為基本型,或過去形.名詞后加だ.(上述均為簡體形式) 連用形就是后面要跟用言的形式.五段動詞包括ます形和音便形;一段動詞、サ變動詞、カ變動詞指ます形.形容詞將詞尾的い變成く 形容動詞把詞尾的だ變成に
商水縣柔輪： ______ 日語用言連用形-形容詞/形容動詞 基本上大部分的形容詞都以「い」結(jié)尾. 形容詞活用: (注:“好”的日語有「良(よ)い」和「良(い)い」兩種,活用時要用「良(よ)い」.) 1、終止形:即形容詞原形本身. (注:簡體過去式要把...
