圍繞中心句寫作文淚五百字
1. 眼淚為主題的作文500字
給你素材自己加工一下吧
眼淚有毒
7歲的喬伊跟父親一起到佛羅里達州的海灘度假，父親準備到旁邊的便利店買包煙，就讓喬伊自個兒玩會沙子。可是喬伊等啊等，一直等到天快黑了，還沒見父親回來，小喬伊害怕起來。
突然，喬伊看到海水中浮出一頂帽子，像極了父親的棒球帽！他不顧一切地朝海里跑去，邊跑邊喊父親，海水快要淹沒了喬伊小小的身子。就在這時，一個約摸八九歲的女孩朝喬伊跑過來，一把抱住他，將他拖上岸。
女孩擦去喬伊的眼淚說：“別哭了，眼淚是有毒的。”
珍妮將喬伊帶回家，可剛進門，就有一個中年女人氣勢洶洶地沖珍妮大喊大叫：“不是告訴你不能邁出家門嗎？”說著，那女人幾乎是拎起珍妮，快步上了樓。喬伊跟了上去，只見珍妮被塞進一個玻璃籠子里，那女人按動開關(guān)，冷水瞬間將珍妮渾身澆了個透濕。
20年之后，趁著休假，喬伊開車來到了佛羅里達州。沿著公路前行，喬伊發(fā)現(xiàn)，這里的海灘太長太空曠了。喬伊驅(qū)車趕往當?shù)鼐炀帧．斔f要尋找20年前一個叫珍妮的女孩時，警察說：“這片區(qū)域流動人口很多，隨著旅游資源開發(fā)，許多原住民都搬遷了。而且，在佛州恐怕會有上萬個珍妮。”在喬伊的再三懇求下，警察將“珍妮”輸進電腦搜索。令喬伊失望的是，電腦共搜索出七千多個“珍妮”。
幾經(jīng)周折，喬伊終于找到了。
當喬伊推開房間的那扇門時，陡然看到落滿灰塵的玻璃籠子，所有的記憶全涌了出來。喬伊：“就是這兒，珍妮就被關(guān)在這個籠子里！”站在籠子的位置，剛好能看到海灘。當年的珍妮，就是在這兒看到了跑向死神的喬伊。
知情人點點頭，說：“珍妮常年呆在這籠子里。否則不會活到12歲。”
喬伊一下子呆住了，問：“珍妮死了？她是不是被虐待死的？”克雷絲慘然一笑。說：“怎么可能！珍妮的媽媽辭去工作專門照顧她，特意訂做了這玻璃房，怎么會虐待珍妮？珍妮7歲那年，患上了‘多重化學(xué)物質(zhì)過敏癥’，完全不能接觸任何化學(xué)制品或者添加了化學(xué)成分的東西。所以，她只能喝蒸餾水，吃純綠色食品，哪怕只是指甲大小的一塊巧克力、指肚大小的一塊罐頭，都會讓她腹瀉不止。而她分泌的體液、汗水、淚水都會給身體造成傷害。她一流淚，臉就會被灼傷。一出汗，后背就會被 *** 得又痛又癢。因為不能跟外界接觸，甚至被污染的空氣都會讓她受到傷害，她不得不被關(guān)進玻璃房，與外界隔絕。她9歲那年，偷偷跑出去，從海邊領(lǐng)回一個孩子，自己也被海水傷害了。盡管她的母親馬上沖洗她，反復(fù)給她消毒，可還是落下哮喘后遺癥。沒過3年，她因呼吸衰竭而死。珍妮死后，她的父母痛不欲生，不久就搬走了。”克雷絲說著，嘆了口氣。
喬伊感到震驚。珍妮，珍妮竟是因為救我而死的！
回到工作的城市，喬伊花費了大量的時間和精力去了解“多重化學(xué)物質(zhì)過敏癥”。這是活著的癌癥，迄今為止無藥可醫(yī)。喬伊拿出越來越多的錢來資助和珍妮同樣病癥的患者，并建立專門的網(wǎng)站讓更多的人了解這種疾病，為病患者募集資金。喬伊，他要用這種方式來紀念心中永遠的珍妮。
2. 作文《淚水》500字怎么寫
打開記憶的小窗，我想起了上個學(xué)期的一天，想起了那感動人心的一幕……
那天，我們學(xué)校請來了一個外地的教授，給我們講了一堂生動的感恩教育課。他在臺上生動地講了許多關(guān)于感恩的事例，使同學(xué)們都深有感觸。隨后，他叫同學(xué)們上臺去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的，可是結(jié)果卻使我始料未及。同學(xué)們都紛紛上了臺。他們，想一股洪流，莊嚴而又無法阻擋地，走上了臺。幾乎每個同學(xué)的眼眶都是濕潤的。他們在臺上和自己的父母進行著心與心的對話，承認自己的過錯與表示以后要好好學(xué)習(xí)好好報答父母的決心……
也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。
是啊！我怎么能不知感恩呢？從我呱呱墜地，到長大成人，哪樣不是父母的功勞啊！爸，媽，是你們，陪我走過不知多少個春夏秋冬。是你們，陪我走過道道坎坷，次次挫折。是你們，陪著我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時候，是你們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導(dǎo)我。在我作業(yè)沒完成，卻早已被疲憊催去睡覺的時候，是你們，陪伴著我寫完作業(yè)，知道夜深人靜。其實你們比我更累啊！在我病倒的時候，是你們，守在我的床邊無微不至地關(guān)懷著我，給我倒水喝，給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候，是誰？又千里迢迢地給我送來衣服和手套？
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多么的偉大呀！如甘霖，似雨露，滋潤著我。它如同陽光，永恒而溫暖；又似春雨，溫柔而細膩。它會穿透層層屏障，灑落到每一個有我的地方，每一個有我的日子；它會擁抱我的哭泣，我的歡笑；它會為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多么的無私呀！可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧！從此我一定會好好學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩，好好報答你們的！
滴水之恩必將涌泉相報。可是你們給我的，是整個海洋啊！
啊！誰言寸草心，報得三春暉？
3. 以眼淚為話題寫一篇500字的文章
生命總是在自己的啼哭中開始，于別人的淚水里抵達終點。
醫(yī)學(xué)上認為，眼淚有清潔眼球的作用，是對外界 *** 的一種應(yīng)激性反映，從胎兒時開始，就有了基礎(chǔ)淚。于是，淚水就給生命打上了烙印，直到生命結(jié)束后，或許還有淚水在記憶你已經(jīng)飄逝的靈魂。
人是情感的動物，有七情六欲，不能長期壓抑在心底，顯現(xiàn)于外，不外乎表情、語言、動作等，喜也好，悲也罷，哭著笑著，淚水就在眼眶中積聚，水一樣地流，一滴一滴便是情感的世界。這世界里有真也有假，有呼喚也有陷阱…… 淚水不僅與傷感、悲痛有關(guān)，也和喜樂有關(guān)。
怒極反笑，喜極而泣，人在巨大的驚喜或者幸福之前，一時難以找到最好的表達情感的方式，而淚水往往先之一步淋漓而出。笑中有淚，性情率真，然其后之諸多感慨復(fù)雜情感一時之間是難以道盡的，全部凝聚在這奪眶而出的液體之中了。
淚水似乎與女子有緣，善睞明眸，若有霧氣朦朧，便是幽潭一碧的美麗和誘惑，生生攝人魂魄風流無限。淚光點點，嬌喘微微的黛玉硬是勾走了無數(shù)男人的心，為什么都指望“天上掉下個林妹妹”，可想而知。
有淚水，男人往往自作多情地要去憐香惜玉，女人也往往順水推舟小鳥依人，淚水就成為和諧愛情的一種潤滑劑。但女人們不能過多地使用，因為面對女人的淚水，男人總是惶恐不安，不知所措，要么就不聞不問，要么就溜之大吉。
女人，請記住，許多時候，笑容和淚水同等重要。 男兒有淚不輕彈，所以男人習(xí)慣于把眼淚藏在心底，讓它在血液里流動，這是文化傳統(tǒng)的影響。
偽裝出來的堅強總會有崩潰的一天，當男人真正要哭的時候，一定要當心，那可真實決堤的海一發(fā)不可收拾。但大多數(shù)男人都會選擇在無人的角落或者最親近的女人面前傷心欲絕地哭一場的，大部分時間里他用笑容掩飾著淚水。
敢笑敢哭，是真性情人。心真情真，淚水也真· 有一顆感動的心，我們用淚水滋潤世間的真善美；有一顆憐憫的心，我們用淚水去祭奠痛苦和哀傷；有一顆真誠的心，我們用淚水去溫暖苦痛的靈魂。
人生總在淚水中前行，酸甜哭辣百味嘗盡，或許，懂了淚水，就懂了人生。
4. 小學(xué)生作文《淚水》500字5年級
淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過的歷程，回首往事，我懂得了每一次的淚水都如一場風雨，風雨過后總會見彩虹，它讓我變得更堅強，對美好的生活更加向往，我相信，我的人生在風雨中前行，定有美麗的彩虹！ 在我7、8歲的時候，媽媽給我報了一個電子琴的興趣班。
起初，我的興趣很濃厚，每當放學(xué)回家做好作業(yè)之后就是練電子琴，但是，隨著年級慢慢的升高，作業(yè)的負擔也越來越重，沒有天天在練習(xí)，所以對待電子琴就生疏了，媽媽也看在眼里，急在心里。 一天，我正在做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一道題目不會，再看了看時間，媽媽還沒回來，上網(wǎng)查查資料吧，于是我打開了電腦，查了起來。
這時，媽媽打開了房間的門，看到我正在玩電腦，火冒三丈，一把揪住我的衣服，把我拖到了門外，大聲斥責道：“你看看你，好好的電子琴不練，跑去玩電腦，你知不知道你買架電子琴來學(xué)學(xué)要花多少錢啊，你不想學(xué)就不要浪費錢，省的我把你接來送去的。你給我好好反省反省。”
我低著頭，委屈的淚水流了出來，說：“我只是再查資料嘛，你干什么那么兇啊，我就這么不值得你相信嗎？”說完，跑回了自己的房間，使勁地把門摔上，以此來宣泄心中的不滿。晶瑩的淚水劃過了我的臉頰，落到了我的嘴唇上，我吸了吸，澀澀的。
不久之后，爸爸下了班，對我柔聲說：“雨晴，媽媽跟我說了剛才的事情，不哭了，媽媽她明白自己錯怪了你，不哭……”我抬起頭，抱緊了爸爸。 淚水，讓你閱利更加豐富，使你更加堅強。
勇敢的品嘗淚水，用心去體會。你會發(fā)現(xiàn)它并不苦澀。
善待淚水，善待成長過程中的挫折，你會發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的財富，是你邁向成功的階梯。
5. 最動人的眼淚作文五百字
我不知道這些年流了多少淚水，有激動的喜悅的，有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。
淚水并不苦澀。反而甜滋滋的。
她滋潤著我的心靈，滌蕩著我的心胸，激勵著我的潛力。在淚水中，我選擇了誠實，在淚水中，我漸漸成長，在淚水中，我走向成功。
這件事雖然已經(jīng)過去了兩年，但我還是記憶猶新。記得那是三年級的時候，我們即將要測試語文的期末考試。
我欣喜若狂，最近這幾次考試我總是名列前茅，于是變得驕傲自滿起來，老師和我們復(fù)習(xí)功課時，同學(xué)們聽得津津有味，老師也講得神采飛揚。可是我光想著我那幾次考的好成績，這次肯定也是小菜一碟。
第二天，老師發(fā)下了一張復(fù)習(xí)卷，我拿著卷子忐忑不安。老師昨天講的課文我一個字也不記得，腦子里一片空白。
考試過后。我唉聲嘆氣地走出了教室。
老師報出了分數(shù)，我真不相信自己的耳朵，我只考了80分。頓時，淚水模糊了我的眼睛，一顆顆豆大的淚水流到了我的臉頰上，脖子上，最后，一汪晶瑩的淚水滴到了試卷上，桌子上，書本上……我心里默默的想著：我要拼搏，我要奮斗，我要進取…… 在這40分鐘內(nèi)，記住老師所講的一字一詞，記住老師的一問一答。
果真，應(yīng)了那句話：皇天不負有心人。在期末考試中，我以優(yōu)異的成績報答了父母及老師的期望。
我還明白了：學(xué)如逆水行舟，不進則退。虛心使人進步，驕傲使人落后。
這件事一直讓我銘記在心，這也成為了我學(xué)習(xí)史上最輝煌的一筆。 淚水，讓你復(fù)利更加豐富，使你更加堅強。
勇敢的品嘗淚水，用心去體會。你會發(fā)現(xiàn)它并不苦澀。
善待淚水，善待成長過程中的挫折，你會發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的財富，是你邁向成功的階梯。
6. 作文幸福的眼淚五百字
回憶著這小學(xué)里的六個春秋，每一堂課都讓我受益匪淺，我最記憶猶新的就是那堂語文課，它讓我懂得了許多，許多……
那是在三年級的一節(jié)作文課，老師讓我們自己來朗讀作文，她掃視了一下整個班級，沒有人舉手，她又反悔目光再掃視了一遍，還是沒有人舉手，教室里安靜極了，就這樣沉默了一分鐘，兩分鐘……老師最后把目光降落到了那個角落——金家威身上，因為他是我們班作文比較好的學(xué)生。
金家威的學(xué)習(xí)成績很好，每次測驗他在班里都是名列前茅。可是老天為他關(guān)閉了另一扇門——他的右腿在五歲的時候殘疾了，這對當時年幼的他打擊是多么沉重啊！以至于他變得自閉，變得憂郁……他從來都不跟別人玩，也很少跟人說話，上課時，他沒有舉過一次手，下課了，也只是躲到那個角落里，撥動著手中的彈珠……
金家威發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和老師都在望著他，臉不由得漲的通紅，頭也低了下去。手指不停地轉(zhuǎn)動著，腳尖也在地上久久地摩擦著，時間一分一秒地過去了。許久，他才慢慢地抬起頭來，老師目不轉(zhuǎn)睛地望著他，那眼神仿佛在說：“站起來，金家威，不要怕，老師相信你能行的，站起來！”金家威開始要站起來了，他用手撐著桌子，腳慢慢伸直了，這時，他的手開始抖動起來，可能是因為疼痛吧！一分鐘，兩分鐘……他終于憑著自己的力量，勇敢地站了起來！全班立即響起了陣陣掌聲。金家威的腳挪開了凳子，手中拿著作文，搖搖晃晃地走向講臺。他開始朗讀了，盡管他的聲音小得幾乎只有老師能聽見，但我們聽得是那么津津有味……讀完了，全班又給他了一陣雷鳴般的掌聲，為他的勇氣而鼓掌，為他戰(zhàn)勝了自己而鼓掌！
那一刻，金家威哭了，兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想，這就是幸福的眼淚吧……
7. 一篇以“淚水”為話題的作文,500字左右
很高興為樓主服務(wù)，下面為資料：———————————————————————————————— 淚水掩蓋不了悲傷；淚水掩蓋不了失去朋友的滋味；淚水掩蓋不了我心中的痛。
在我記憶中那無意間的發(fā)現(xiàn)，是我們相識的開始。我們的相識來源于一句寫在紙上的英語——Don't trobule trobule until trobule trobules you ，因為你的好奇，然而發(fā)現(xiàn)了這張小紙條。
當我回過頭，瞬間我看到你正從我的抽屜抽出那張紙條時，我的心里好緊張。因為，我害怕你誤會。
果然，不出我所料。我看著你拿著那張紙條的神態(tài)。
令我在驚訝中略帶絲絲的不好意思。看著你一副帶有歉意的表情和手忙腳亂地從抽屜拿起筆在紙上帶有誠意地寫，讓我情不自禁地用手捂住嘴偷偷地笑。
下課后，我回到座位，心急如焚的抽出那張紙條，仔細一看，笑得我當場從椅子上滑了下來。 在一個落日余暉的黃昏，我們相約到一個鳥語花香的小山坡，聽著清脆的鳥鳴聲，看著五顏六色的蝴蝶環(huán)繞著我們。
我們暢談著自己走過的快樂人生，分享著各自的快樂，嘴角不時露出甜蜜的微笑，我似乎感覺到身旁的小草也對我們投來羨慕的眼光，它在輕拂的微風中笑得前仰后合。說著說著，我們陶醉在這如詩如畫的場面，誰也不愿清醒，用心去感受這樣美好而有短暫的片刻。
就這樣，我們成為了知己。 好可惜，快樂的時光易逝，就像“百川到東海，何時復(fù)西歸”，美麗的人生總會留有一丁點的遺憾。
一個夏日的傍晚，忽然電閃雷鳴，猛烈的狂風不停地拍打著年幼的小樹和多多嬌艷的花朵，令樹與花在狂風中變成了殘花敗樹。一個令我傷感的場面出現(xiàn)了。
他為了一點小小的誤會與我爭吵，一點也不顧我們的情面。他用兇狠的眼光看著我，毫不猶豫地說：“你給我聽著我們不再是朋友。”
當聽到這句話，帶給我巨大的震驚，我好像感覺到我掉到一個深不可測的黑洞，在里面找不到一絲的光明。 此時，我的心很彷徨，眼淚不停地在眼眶里旋轉(zhuǎn)，一滴一滴地滴落下來，滾燙的眼淚滴落讓我感到有一股熱氣在回旋，一時不知所措，竟沖進雨中，雨水打落在我身上，讓我感到他對我的情義猶如這雨水一樣的冰冷無情。
淚水與雨水融合在一起，流進了我的心，留下了一條深深的痕印難以消除。淚水已經(jīng)掩蓋了我們快樂的曾經(jīng)，卻掩蓋不了我的傷心。
—————————————————————————————————————————————— 希望能幫上忙。
8. 滿分的作文感動的淚水五百字
今年寒假的一個晚上，下了一場鵝毛大雪。第二天早上起來，我透過窗戶，發(fā)現(xiàn)外面到處都是白茫茫的一片，仿佛就是雪的世界。我興奮地叫了起來：“啊！下雪了！我要去堆雪人！”
我急忙穿好衣服，沖出家門，剛跑到外面，我就滑倒在地，疼得我眼淚都快掉出來了，只好艱難地爬起來。這時，我聽到外面“鏘~鏘~鏘”的聲音，我尋聲望去，原來是隔壁的爺爺在掃路上的積雪。冷風猛烈地向爺爺襲來，毫不留情地鉆進他的脖子里。而他卻全然不顧，依然神態(tài)自若地掃著。我趕緊跑了過去，問爺爺：“爺爺，你冷不冷啊？這么長一條路，什么時候才能掃完啊？”爺爺說：“在掃雪不會冷的，我把路上的積雪掃干凈了，大家走路或騎車就方便了，給別人方便就是給自己方便啊！”說著他又拿起掃帚埋頭干起來。不一會兒，雪掃盡，而爺爺額頭上卻閃動著晶瑩的汗珠，那布滿皺紋的臉仿佛比往常更加慈祥了。
爺爺那一心為人民服務(wù)，絲毫沒顧及個人利益的精神，深深地打動了我。望著大家輕快地走在爺爺開辟出來的小道上，我覺得我應(yīng)該像我隔壁的爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的助人為樂和熱愛勞動的精神。
9. 關(guān)于淚水的作文500字左右（六年級的）
眼淚 一顆晶瑩的淚珠，順著臉頰滑落…… 眼淚流下的瞬間，你或許感觸很多；但當眼淚流過，你是否會記得，它曾牽動過你的心。
眼淚雖小，但它卻蘊涵了很多的東西。哭，并不代表傷心；眼淚，也不是痛苦的痕跡。
在常人的印象中，眼淚是痛苦的象征。痛苦之后，往往想大哭一場；哭過之后，往往會舒暢很多。
遇到挫折，有哭泣來解脫；遭受痛苦，有眼淚來安慰…… 久而久之，哭泣成為了世人麻痹自己的工具。眼淚使人變得虛偽，面對任何事都選擇了逃避。
漸漸的，眼淚失去了它的真諦，成為了罪惡的東西，成就了世人的懦弱…… 眼淚，在這種情況下，就變成了懦弱的代名詞。每個人都在逃避它，都以流淚為恥。
然后他們卻沒有發(fā)覺，真正的錯誤不是在于眼淚，而是在于自身。傷心痛苦之時，放聲的大哭，借以麻痹自己，脫離苦難；沒有痛苦之時，卻排斥眼淚，不曾想到它曾經(jīng)帶給過自己解脫。
人類自以為很聰明，我為此感到慚愧。心靈的隔膜，拋棄了眼淚的真諦，為的只是那假作的堅強，為的只是不讓自己“懦弱”……懦弱，眼淚代表著懦弱！？我只能苦笑。
聰明！？這何嘗不是莫大的諷刺！ 依我看來，眼淚并不代表著懦弱。再堅強的人，即使是鐵打的心，也會有流淚的時候。
被感動，歷痛苦，很多原因。但不管是什么，淚水始終是不可抑制的。
同時，眼淚也不是麻痹自己的工具，它只是情感的流露…… 當你難過時，你哭出來，眼淚可以治愈你心頭的傷痛，心里的不快與痛苦，都會隨著眼淚流去。哭過之后，你也許會感悟。
你曾經(jīng)付出過，即使沒得到什么，也不會有什么遺憾。眼淚不是懦弱的專利，真正堅強的人不會抑制自己的眼淚。
流出眼眶，可以帶走痛苦；流進心里，卻又重新孕育著另一個痛苦。 當你開心時，激動可以使你流下眼淚，它可以使你的快樂加倍，世間的一切都是如此的美好。
眼淚之余，回頭看看自己走過的路，絲毫不平坦，但你卻走過來了。 眼淚，總在你心潮涌起的時候出現(xiàn)，不要刻意的去抑制它，讓其自由的滑落。
心里迭起的漣漪，放聲的大哭出來，使自己舒服，讓自己解脫。哭，沒有會說你不是，也沒有人有資格說你是非。
真正聰明的人，不會把心事憋在心里。如果眼淚帶給你的是苦難，讓其流去，心里也得到安撫；如果眼淚帶給你的是快樂，讓其飄灑，給別人也帶去點喜悅。
不要去故作心中的堅強，那是假的。為了那假的東西而放棄了真情的流露，那樣的人將會失去靈魂，被一副軀殼包裹，里面的是虛偽。
10. 《幸福的淚水》作文五百字左右
眼淚，是一種表達，是內(nèi)心中情感的一種宣泄，是一種印記，是一種見證。
還記得，玉樹地震時，我們流淚了，那是為同胞們的痛悼；南方旱災(zāi)時，我們流淚了，那是對大地的哀吟。淚水，滿載著苦楚，但也凝聚著幸福的希翼。
印象中最深刻的節(jié)日氣氛，我們和大家約好共聚晚餐。小學(xué)的回憶是美好的，每個人都在回憶，回憶著值得留戀的以往。
我們突然攜手走過許多，如今想想?yún)s依然歷歷在目。屋外皎皎月光映著喧鬧的街頭，屋里是我們一齊歡歌敘舊。特別留意大家的目光，不同昔日，已縈著太多的牽掛、期許。
愉快的時光總過得飛快，又要同大家分別，都說離別是下一次的歡聚，可這還是掩不住心中的不舍。回憶是最美好的事，回望以前的忙碌，以前的喜悅，感覺總是大不一樣，不覺已潸然淚下。相聚如此不易，又怎奈告別時的留戀呢？
離別的淚往往是幸福的，此時，它是一種交雜的回憶，是不凡的經(jīng)歷。雖然滿含著離愁，卻又同樣是美好幸福的下一次回憶。是感情最真實的流露。
眼淚的幸福在于它所寄予的感情，幸福的眼淚便是如暖風般溫暖人心的美麗的祝福與期望。也是如花般美麗的印記，會是漫漫黑夜中一份充滿美好的慰藉，猶如親臨曾經(jīng)的溫暖、惆悵與愁韻，是最值得回味的溫存。
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一個小小的“讓”字，又能有幾人真正做到？中午，我們到食堂打飯，食堂里人山人海燥熱無比，我不耐煩地排著隊，這時，一個孩子拿著餐具，雙眼無助地看著我們試探性地問道：“大哥哥，我能排到你的前面嗎？一會兒我要去補習(xí)班補習(xí)。”旁邊的一位同學(xué)瞟了一眼不耐煩地講道：“憑什么你就能插隊，不...
怎樣圍繞一個中心句寫一篇小練筆呢?
圍繞一個中心句小練筆如下：作文一：今日可真冷啊！窗玻璃上凝結(jié)了厚厚的冰花，屋脊上一片雪白，院子里也白皚皚的一片。寒風像皮鞭似的抽打著世界，像雄獅一般朝人們怒吼，無休無盡。人們穿上了厚厚的大衣，圍上了圍巾，戴上了厚厚的帽子，個個臉上凍得通紅。我剛從床上起來，一陣寒風吹來，我...
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岳陽縣懸架： ______ 淚水 小時候我很會哭,現(xiàn)在長大了也愛哭,其實淚水不僅僅是興奮或極度悲傷的表現(xiàn),它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達方式. 生活中需要淚水,想起那件事,我的心便酸楚楚的. 丁零零......早上6:30分,我懶洋洋地拿起鬧鐘...
岳陽縣懸架： ______ 在我們的生活中,令我們感動的事例很多,有時是一種聲音,有時是一個動作,有時是一個場景. 淚是熱的,外公的是,我的也是,腦海中不斷閃過外公慈祥的臉,他臨死前的不舍和那一行清淚. 小時候我最喜歡外公家了,外公什么都依我,...
岳陽縣懸架： ______ 母愛是冬日里的驕陽,總會在你感到寒冷的時候播灑溫暖的光;母愛是一本讀不完的書,總會時時刻刻感染兒女稚嫩的心靈.在我的記憶中,永遠不可磨滅的是母親為我流下的淚水. 記得小時候我發(fā)過一次燒,體溫整整四十度.晚上,迷迷糊糊...
岳陽縣懸架： ______ 淚水,是感情的流露,或喜悅,或悲傷,或懊悔,每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷,都會在我們內(nèi)心深處,烙下烙印.淚水是一次次成長的記錄.我流過許多淚,但有一次,卻令我至今難忘. 記得那是一個夏天,悶熱的天氣使我的心情也變得...
岳陽縣懸架： ______ 淚,有很多滋味:有悲傷的淚,成功的淚,悔恨的淚......那一次流淚,每一滴,都是那么刻骨銘心...... 今年7月,熱的出奇.我向媽媽討了10元錢,準備去買冰淇淋,媽媽把我叫住了:“等等!小可,你買完冰淇淋順便去買點菜!”我心不在焉的“...
岳陽縣懸架： ______ 淚水,堅持,成長 隨著8月的到來,四年一度的奧運會也即將開始.每個人都心潮澎湃,緊張激動. 比賽開始了,各個國家的健兒陸續(xù)上場.每個上場的運動健兒都想在眾人面前大顯身手,他們的特長更是要展露無遺.可是,對于劉翔來說,...
岳陽縣懸架： ______ 眼淚破碎的聲音 清晨,陽光穿過窗子灑在我的身上,比著眼睛享受,很愜意!當我睜開眼睛的時 候整個世界都醒了,我慵懶地伸伸爪子、弓弓腰,算是做了早練.然后親昵的叫 幾聲,暗示她我餓了,之后...
岳陽縣懸架： ______ 委屈的淚水 淚水就是一首歌,時而低沉,時而高昂;淚水就是一位魔術(shù)師,讓我高興,讓我憂傷;淚水就是一鍋湯,酸甜苦辣咸五味俱全.別看我是個開朗的女孩兒,我也曾經(jīng)哭過,不過我的淚水...
岳陽縣懸架： ______ 淚水,是感情的流露,或喜悅,或悲傷…… 記得那是一個星期天,風和日麗,我來到大海邊,一望無際的大海,海水不斷地朝我飛來.我跑到巖石上聽見海水拍打著巖石,那聲音真好聽,就像一支樂曲. 我決定抓螃蟹,可是那些螃蟹好像知道...
岳陽縣懸架： ______ 范文一:誰的眼淚在飛 當我第一次站在向往已久的黃河壺口,懷著敬畏的心理瞻望她時,我的心被深深震撼了.不是因為她氣勢磅礴,也不是因為她水聲震天,而是因為古老的母親河如今竟是如此的滿身傷痕. 我說我看到了她的心,聽到了她...
