怎樣當好“老年大學”的舞蹈老師？如何成為老年大學的老師？

怎樣當好“老年大學”的舞蹈老師？怎樣當好“老年大學”的舞蹈老師

教授中老年舞蹈已有大幾年的時間，在教授的過程中，我也不但的學習和總結，我真誠的希望跟著我學習的阿姨們學到東西，享受舞蹈，開心快樂！\x0d\x0a首先來談談我對現(xiàn)在社會上中老年人學習舞蹈的現(xiàn)狀~~~~~~~\x0d\x0a可能在90年代或者更早，中老年學習舞蹈只是更多的目的是鍛煉身體，活動手腳，陶冶情操，愉悅身心，對舞蹈的質量要求不是很高，很多阿姨甚至剛剛開始連手腳都動不了，對舞蹈的認識也不夠，對老師的要求就更不用說了，只是停留在學會套路與動作上！慢慢隨著時代的進步`社會的發(fā)展老齡化進程加快，社會上更多的舞蹈發(fā)燒友也投入到中老年舞蹈教學中來，通過教授和不斷學習，阿姨們跟的老師多`跳的多`對舞蹈有了認識，對學會一個成品舞基本沒問題，當然跳的多的就更沒問題了！我很敬佩老阿姨們對舞蹈的熱愛和執(zhí)著，我為之感動，但是漸漸的我發(fā)現(xiàn)一個普遍的現(xiàn)象出現(xiàn)了，大家只是停留在學會上、當學會了以后就又想學新的了、學的成品舞倒是不少可是都不精！在我看來中老年通過對民族舞蹈的學習，首先強身健體、陶冶情操、預防老年癡呆、達到修心、養(yǎng)身這樣一個目的！讓自己變的更年輕、更有氣質、更美麗~~~~~~~~~\x0d\x0a但是中老年這個群體，由于生理上機體內部各器官功能上的退行性衰老，心理情緒方面也隨之出現(xiàn)反復無常老化現(xiàn)象，所以做為這樣一個群體的教師一定要專業(yè)，要針對中老年的生理，心理特點來安排我們的教學計劃（舞蹈的教授，編排等）針對班上學員情況由淺入深，循序漸進的完成每個階段的教學計劃和任務！雖然老年大學是一個特殊性質的學校，學員不考核、不考試，老師、學員都沒壓力，但是做為教師應該明白怎樣教學和編排能讓學員學會、學好、有進步、只有通過正確的方法和教學讓舞蹈帶給他們的是愉悅、而不是身體損傷并且逐步提高，只有按照正確的方法去學習才能有質的飛躍！才會跳的好！跳的美！跳的有意境！\x0d\x0a舞蹈是一個殘酷的藝術，對肢體的要求非常高，對身體的柔韌度、協(xié)調性、模仿能力，包括音樂的理解、樂感等都非常重要，當然我們不能急于用專業(yè)的眼光去看待這個群體，一個舞蹈演員是從小經(jīng)過長期專業(yè)`科學的訓練才能出來的，那做為我們中老年學習舞蹈時間短，沒有系統(tǒng)的訓練怎么辦呢！我認為老師很重要、老師要能用正確教學方法和專業(yè)舞蹈技能來引導學員學習，中老年普遍不愿意學形體、練習簡單的基本功，錯誤的認為我這把年紀了還學那做什么~~素不知連基本的直立都沒有改善、站都沒站好、又何談手舞足蹈呢？\x0d\x0a所以我都建議我的學員先學形體，有些簡單的基本功的練習，這樣再來配合舞蹈的學習就會好很多，我會編排一些簡單的，大家能接受的動作，按照我的要求可以逐步達到，當然在教學中，我會不斷提醒只要到您的極限就可以不要勉強自己，但是一定要去嘗試，不能覺得我做不到就不做！老師要將動作分解的非常細，要反復教授和練習，強迫學員記憶、只有先記住、才能再跳好，找感覺！當然學員下去還要自己消化，這樣才能逐步提高！現(xiàn)在大多數(shù)學員就僅僅靠課堂上的時間一個星期一次、下個星期來時又還給老師了，所以只練不習也是不能提高的。有很多學員只是學會了就不跳了，甚至還覺得自己很不錯、特別是“小老師”我認為心態(tài)很重要，所謂能者為師，有些“小老師”沒有放下自己，這樣是學不好、也學不到的，大家互相學習最重要，學習每個人的長處，這樣才會提高、才會越來越好！要明白舞蹈這個東西沒有最好，你要的好可以是沒止境的，我記得以前有比賽或演出老師總覺得你不夠好，只到比賽那天，甚至比完了自己還有覺得不好的位置，所以放下自己，認真學習，真正由心而發(fā)，享受舞蹈！再來我覺得當大家跳會了以后要多聽老師講解，盡量去做，讓自己更好，有些學員我反復的講，她還是按自己的做，不知道為什么？我無法理解？問題是做的不對，也不好看，連節(jié)奏都不準！這樣很致命，甚至有些學員還賭氣說我就是來鍛煉的，不想學好~~~~~這樣講我就無語了，但是請有這些聲音的人不要來評判老師怎么樣~~~~因為你沒資格評判！我們這里講的是怎樣學好，自己不按照要求做還說老師不好！這樣就無語了~~呵呵接著我還想講一下學習方法很重要！不要一味的跟跳，要強迫自己記動作找方法，找適合自己的方法，有些阿姨會說我們老啦~記性不好，當然會有這樣的問題，我可以原諒和理解，但是也有和大家一樣的年紀、甚至有些老阿姨比大家的年紀還要大許多她們怎么記的很熟、跳的好啊！所以這就是方法問題了！\x0d\x0a在學習的過程中我不知道其他的老師是怎么教的，我的教學方法是：動作要反復教幾遍，再請大家跳，班上百分之90以上都可以我就過了，所以如果您學的慢、我可以在教幾遍，這幾遍中不要每遍都跟，第一遍跟、第2遍試著自己做、如果還不行就看一遍，著重看自己不會的位置，休息的時候可以問、可以再來消化，第4遍再來跟這樣就會好很多~（當然這樣的教法老師會很辛苦），在課堂上就自己記，慢慢習慣了就好了。很多學員有指望，不是指望老師，就是指望她前面的人，所以別人

怎樣當好“老年大學”的舞蹈老師?
\\x0d\\x0a首先來談談我對現(xiàn)在社會上中老年人學習舞蹈的現(xiàn)狀~~~\\x0d\\x0a可能在90年代或者更早，中老年學習舞蹈只是更多的目的是鍛煉身體，活動手腳，陶冶情操，愉悅身心，對舞蹈的質量要求不是很高，很多阿姨甚至剛剛開始連手腳都動不了，對舞蹈的認識也不夠，對老師的要求就更不用說了，只是停留在...

老年大學新學期校長發(fā)言稿
所以,我們每一位學員要認清形勢,珍惜現(xiàn)在這來之不易大好局面,愛我**、發(fā)展**,把建設**作為我們自己的事情,想問題、辦事情都要以促進**經(jīng)濟的發(fā)展、維護**的形象為出發(fā)點,繼續(xù)當好維護團結的表率、當好參政議政的表率,當好奉獻余熱的表率。同志們,在新的歷史時期對于我們辦好老年大學提出了更高的要求,我們深感...

輔導老人的目的意義?
中國老年人參與社會活動具體從事以下幾方面的活動:調查研究,當好各級 *** 部門的參謀;協(xié)助基層組織興辦集體生產(chǎn)和福利事業(yè);參加街道居委會的管理工作;教育青少年;參加為老年人自我管理自我服務工作;義務辦學;培養(yǎng)人才,教書育人;從事咨詢服務;從事技術服務;參加公益事業(yè);著書立說;務農(nóng)經(jīng)商;家務勞動等。老年人參與社會...

社區(qū)網(wǎng)格員先進事跡材料
二是突出抓好為民服務，打造服務、美麗社區(qū)。籌資建設了1200余平米的網(wǎng)格服務中心，配置了活動室、孔子學堂等9個室內功能室、4處室外場所，引入老年大學舞蹈、歌唱教學班和上善社工服務項目。高標準新建監(jiān)控中心，網(wǎng)格內攝像頭總數(shù)達到72個，監(jiān)控分室5個，監(jiān)控區(qū)域實現(xiàn)全覆蓋。三是突出抓好平安建設，打造和諧...

合川區(qū)消防員寄梯子回家被快遞員舉報,背后隱藏著什么暖心故事?
我自己曾經(jīng)有過一段刻苦練習經(jīng)歷，我是一個老年大學學員，我學習了葫蘆絲，為了將一個曲子練習好，我除了吃飯、睡覺時間都在練習，這個曲子練習了幾千遍，終于取得了老師認可。所以，要想取得一門技藝，沒有捷徑，只有不斷練習。四、怎樣當好一名消防員消防是一項危險的職業(yè)，全世界平均每年有100名消防...

怎樣當好“老年大學”的舞蹈老師?
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怎樣當好“老年大學”的舞蹈老師
首先來談談我對現(xiàn)在社會上中老年人學習舞蹈的現(xiàn)狀~~~可能在90年代或者更早，中老年學習舞蹈只是更多的目的是鍛煉身體，活動手腳，陶冶情操，愉悅身心，對舞蹈的質量要求不是很高，很多阿姨甚至剛剛開始連手腳都動不了，對舞蹈的認識也不夠，對老師的要求就更不用說了，只是停留在學會套路與動作上！慢慢隨...

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怎樣當好“老年大學”的舞蹈老師？怎樣當好“老年大學”的舞蹈老師

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