小學二年級下冊知識點（語文、數(shù)學、英語）
【篇一】小學二年級下冊知識點（語文）
一、復習課文：1、日月潭的名字是根據(jù)它的(形狀特點)起的――小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭;南邊像彎彎的月亮，叫月潭。
2、為什么傣族人民覺得1961年的潑水節(jié)是一個難忘的日子?(因為這個潑水節(jié)是敬愛的周恩來總理和他們一起渡過的，所以他們覺得這個日子非常難忘。)
3、為什么說葡萄溝真是個好地方?(因為那里不僅有的葡萄，還有勤勞勇敢、熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，所以說葡萄溝真是個好地方)
二、背誦：
1、北京的公園可多啦，有(頤和園)、(圓明園)、(天壇)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界聞名的古代建筑(長城)、(故宮)，還有的現(xiàn)代建筑(人民大會堂)、(國家圖書館)、(中華世紀壇)、(首都國際機場)……
2、優(yōu)美句子(背寫)：
(1)到了(秋季)，葡萄一大串一大串地掛在(綠葉)底下，有(紅的)、(白的)、(紫的)、(暗紅的)、(淡綠的)，(五光十色)，美麗極了。
(2)要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，好像童話中的仙境。
(3)周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。
3、復習54頁“我的發(fā)現(xiàn)”：照相-照相機灑水-灑水車集郵-集郵冊 圖書-圖書館電視-電視臺飛機-飛機場游泳-游泳池足球-足球場
4、我國是個多民族的國家，有(漢族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壯族)等(五十六)個民族。我國有(北京)、(上海)、(天津)、(重慶)四個直轄市，(香港)、(澳門)兩個特別行政區(qū)，(河南)、(河北)、(廣東)、(廣西)、(山東)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(臺灣)等(二十八)個省、自治區(qū)。
三、多音字：
盛chéng(盛飯) shèng(盛開)
倒dǎo(倒閉) dào(倒車)
省shěng(節(jié)省) xǐng(反省)
釘dīng(釘子) dìng(釘著)
分fēn(分別) fèn(水分)
干gān(干凈) gàn(干活)
空kōng(天空) kòng(空地)
為wéi(為人) wèi(因為)
降xiáng(投降) jiàng(降落)
勾gōu(勾畫) gòu(勾當)
單dān(單位) shàn(姓單) chán(單于)
四、填空：
1、填入合適的動詞：
(出產(chǎn))水果 (搭起)涼棚 (摘下)葡萄
(駛過)江面 (勾畫)輪廓 (敲)鼓
2、填入合適的修飾詞
(美麗)的祖國 (美麗)的小島 (美麗)的北京 (美麗)的角樓
(圓圓)的.太陽 (彎彎)的月亮 (成串)的葡萄 (流動)的空氣
(敬愛)的總理 (鮮紅)的地毯 (歡快)的鼓點 (古老)的故宮
(長長)的城墻 (綠色)的涼棚 (明亮)的櫥窗 (高大)的建筑
()的建筑 (世界聞名)的建筑 (五光十色)的霓虹燈 (薄薄)的霧
(清晰)地展現(xiàn) (熱情好客)的老鄉(xiāng)
五、近義詞：
環(huán)繞—(圍繞) 清晰—(清楚)
展現(xiàn)—(出現(xiàn)) 秀麗—(美麗)
周圍—(四周) 茂密—(茂盛)
有名—(出名) 一起—(一同)
祝福—(祝愿) 敬愛—(尊敬)
猶如—(好像) 裝點—(裝扮)
美麗—(漂亮)
六、反義詞：
年輕—(古老) 繁華—(蕭條)
熱情—(冷淡) 成功—(失敗)
強大—(弱小) 戰(zhàn)爭—(和平)
驕傲—(謙虛) 熱鬧—(冷清)
進步—(落后) 黑暗—(光明)
隱隱約約—(清清楚楚) 笑容滿面—(愁眉苦臉)
清晰—(模糊) 粗—(細) 加—(減)
直—(彎) 冷—(熱) 真—(假) 甜—(苦)
升—(降) 哭—(笑) 善—(惡) 窮—(富)
貴—(賤) 內(nèi)—(外) 寬—(窄) 強-(弱)
勝-(敗) 深—(淺)
七、量詞：
一(個)湖 一(個)涼棚 一(條)龍船 一(串)花炮 一(條)頭巾
一(只)象腳鼓 一(道)彩虹 一(束)燈光 一(個)民族 一(座)立交橋
【篇二】小學二年級下冊知識點（數(shù)學）
第一單元數(shù)據(jù)收集整理
1、用畫正字的方法收集數(shù)據(jù)。
2、用統(tǒng)計圖表來表示數(shù)據(jù)的情況。
3、根據(jù)統(tǒng)計圖表可以做出一些判斷。
4、數(shù)據(jù)收集——-整理——-分析表格。
第二單元表內(nèi)除法（一）
一、平均分
1、平均分的含義：把一些物品分成幾份，每份分得同樣多，叫平均分。
2、平均分的方法：
（1）把一些物品按指定的份數(shù)進行平均分時，可以一個一個的分，也可以幾個幾個的分，直到分完為止。
（2）把一些物品按每幾個一份平均分，分時可以想：這個數(shù)可以分成幾個這樣的一份。
二、除法
1、除法算式的含義：只要是平均分的過程，就可以用除法算式表示。
2、除法算式的讀法：通常按照從前往后順序讀，讀作除以，=讀作等于，其他讀法不變。
3、除法算式各部分的名稱：在除法算式中，除號前面的數(shù)就被除數(shù)，除號后面的數(shù)叫除數(shù)，所得的數(shù)叫商。
三、用2~6的乘法口訣求商
1、求商的方法：
（1）用平均分的方法求商。
（2）用乘法算式求商。
（3）用乘法口訣求商。
2、用乘法口訣求商時，想除數(shù)和幾相乘的被除數(shù)。
四、解決問題
1、解決有關(guān)平均分問題的方法：
總數(shù)每份數(shù)=份數(shù)、總數(shù)份數(shù)=每份數(shù)、被除數(shù)=商除數(shù)、
被除數(shù)=商除數(shù)+余數(shù)、除數(shù)=被除數(shù)商、因數(shù)因數(shù)=積、
一個因數(shù)=積另一個因數(shù)
2、用乘法和除法兩步計算解決實際問題的'方法：
（1）所求問題要求求出總數(shù)，用乘法計算；
（2）所求問題要求求出份數(shù)或每份數(shù)，用除法計算。
第三單元圖形的運動（一）
1、軸對稱圖形：沿一條直線對折，兩邊完全重合。對折后能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形，折痕所在的直線叫對稱軸。
成軸對稱圖形的漢字：
一，二，三，四，六，八，十，大，干，豐，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，曰，木，目，森，谷，林，畫，傘，王，人，非，菲，天，典，奠，旱，春，畝，目，山，單，殺，美，春，品，工，天，網(wǎng)，回，喜，莫，罪，夫，黑，里，亞。
2、平移：當物體水平方向或豎直方向運動，并且物體的方向不發(fā)生改變，這種運動是平移。只有形狀、大小、方向完全相同的圖形通過平移才能互相重合。
3、旋轉(zhuǎn)：物體繞著某一點或軸進行圓周運動的現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。
第四單元表內(nèi)除法（二）
一、用7、8、9的乘法口訣求商
求商方法：想除數(shù)（）=被除數(shù)，再根據(jù)乘法口訣計算得商。
二、解決問題
求一個數(shù)里有幾個幾，和把一個數(shù)平均分成幾份，求每份是多少，都用除法計算。
第五單元混合計算
一、混合計算
混合運算，先乘除，后加減，有括號的要先算括號里面的。只有加、減法或只有乘、除法，都要從左到右按順序計算。
二、解決兩步計算的實際問題
1、想好先解決什么問題，再解決什么問題。
2、可以畫圖幫助分析。
3、可以分布計算，也可以列綜合算式。
第六單元有余數(shù)的除法
一、有余數(shù)的除法
1、有余數(shù)的除法的意義：在平均分一些物體時，有時會有剩余。
2、余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系：在有余數(shù)的除法中，余數(shù)必須比除數(shù)小。的余數(shù)小于除數(shù)1，最小的余數(shù)是1。
3、筆算除法的計算方法：
（1）先寫除號廠
（2）被除數(shù)寫在除號里，除數(shù)寫在除號的左側(cè)。
（3）試商，商寫在被除數(shù)上面，并要對著被除數(shù)的個位。
（4）把商與除數(shù)的乘積寫在被除數(shù)的下面，相同數(shù)位要對齊。
（5）用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積，如果沒有剩余，就表示能除盡。
4、有余數(shù)的除法的計算方法可以分四步進行：一商，二乘，三減，四比。
（1）商：即試商，想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)且小于被除數(shù)，那么商就是幾，寫在被除數(shù)的個位的上面。
（2）乘：把除數(shù)和商相乘，將得數(shù)寫在被除數(shù)下面。
（3）減：用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積，所得的差寫在橫線的下面。
（4）比：將余數(shù)與除數(shù)比一比，余數(shù)必須必除數(shù)小。
二、解決問題
根據(jù)除法的意義，解決簡單的有余數(shù)的除法的問題，要根據(jù)實際情況，靈活處理余數(shù)。
第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認識
一、1000以內(nèi)數(shù)的認識
1、10個一百就是一千。
2、讀數(shù)時，要從高位讀起。百位上是幾就幾百，十位上幾就幾十，個位上是幾就讀幾中間有一個0，就讀零，末尾不管有幾個0，都不讀。
3、寫數(shù)時，要從高位寫起，幾個百就在百位寫幾，幾個十就在十位寫幾，幾個一就在個位寫幾，哪一位上一個數(shù)也沒有就寫0占位。
4、數(shù)的組成：看每個數(shù)位上是幾，就由幾個這樣的計數(shù)單位組成。
二、10000以內(nèi)數(shù)的認識
1、10個一千是一萬。
2、萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法與1000以內(nèi)的數(shù)讀法和寫法相同。
3、最小兩位數(shù)是10，的兩位數(shù)是99；最小三位數(shù)是100，的三位數(shù)是999；最小四位數(shù)是1000，的四位數(shù)是9999；最小的五位數(shù)是10000，的五位數(shù)是99999。
三、整百、整千數(shù)加減法
1、整百、整千加減法的計算方法。
（1）把整百、整千數(shù)看成幾個百，幾個千，然后相加減。
（2）先把0前面的數(shù)相加減，再在得數(shù)末尾添上與整百、整千數(shù)相同個數(shù)的0。
2、估算
把數(shù)看做它的近似數(shù)再計算。
第八單元克和千克
克和千克是國際上通用的質(zhì)量單位。計量較輕的物品的質(zhì)量時，通常用克計量較重的物品質(zhì)量時，通常用千克作單位。
1千克=1000克、1千克=1公斤、1公斤=2斤、1斤=500克、
1斤=10兩、1兩=50克
估計物品有多重，要結(jié)合物品的大小、質(zhì)地等因素。
第九單元數(shù)學廣角
【篇三】小學二年級下冊知識點（英語）
Module 1：重點詞匯
1. weather天氣
2.like像，如同
3.sunny陽光充足的，陽光明媚的
4.windy有風的，刮風的
5.take帶，拿
6.cap(有帽檐的)帽子
7.street街道
8.rain下雨；雨
9.snow下雪
10.sofa沙發(fā)
11.ski滑雪
重點句子
1. What‘ s the weather like？天氣怎么樣？
It’ s hot and sunny.很熱而且陽光充足。
2. - Is it windy？刮風嗎？
No， it isn‘t.不刮。
3. - What do you like doing in spring？你在春天喜歡做什么？
I like flying kites.我喜歡放風箏
4. Oh no！ It’ s raining now！噢不！現(xiàn)在下雨了！
情景交際
1.能夠運用句型“-What‘ s the weather like(+其他)？-It’s…詢問并回答天氣狀況
2.能夠運用句型” What do you like doing in+季節(jié)名詞？“來詢問對方在某個季節(jié)喜歡做的事情，并用” I like+動詞-ing形式+其他.“來回答，表述自己在某個季節(jié)喜歡做的事情。
Module2：
重點詞匯
1.radio收音機；電臺節(jié)目
2.photo照片
3. newspaper報紙
4.little年幼的，幼小的
5.camera照相機
6.smile微笑
7.draw繪畫，畫
8.picture圖畫；照片
9.write寫
10.letter信
11colour給…著色
重點句子
1.That‘ s your mother.那是你的媽媽
Yes， it is， She’ s listening to the radio.是的她正在聽收音機。
2.I like drawing. I‘ m drawing a panda.我喜歡繪畫。我正在畫一只熊貓。
Oh， it’ s not a panda.噢，它不是一只熊貓。
3. Look at my picture. This is my father. He‘ s listening to the radio
看我的圖畫。這是我爸爸。他正在聽收音機。
情景交際
1.會用” This is/That’s…，“句型指出某人(物)。
2.能夠在圖片、實物或老師的幫助下運用句型”主語+am/is/are+動詞現(xiàn)在分詞+其他.“來描述某人正在做的事情。
Module3：
重點詞匯
1.tidy整理，收抬
2.room房間
3.do做，干
4.homework家庭作業(yè)
5.sleep睡覺
6.secret秘窯
7.card賀卡
8.flower花
9.science科學
10.today今天
重點句子
1.-Oh， he‘s doing his homework噢，他正在做他的家庭作業(yè)。
No， he isn’t doing his homework. He‘ s sleeping不，他沒有在做他的家庭作業(yè)。他正在睡覺
2.- Are you tidying your room now？你現(xiàn)在在整理你的房間嗎？
Yes， I am.是的
3.- Is he doing his homework？他正在做他的家庭作業(yè)嗎？
No， he isn’t.不，他沒有
情景交際
1.能夠用”主語+be(am/is/are)/be(am/is/are)not+動詞現(xiàn)在分詞+其他。“來表達某人正在做或沒有正在做的事情。
2.能夠用”ls/Are+主語+動詞現(xiàn)在分詞+其他？“來確認某人是否現(xiàn)在正在做某事。
Module4：
重點詞匯
1.call打電話，通話
2.noise聲音，響聲
3.drink喝，飲
4.talk說話，交談
5.five-stones五石游戲
6.behind在……后面
7.hide-and-seek捉迷藏
重點句子
1.- What are you doing？你正在做什么
I‘m swimming.我正在游泳。
2.Are you drinking？你正在喝東西嗎？
No， I’m not..不，我沒有
3.What‘ s he doing？他正在做什么
He’ s playing football他正在踢足球
4.What‘ s that noise？那是什么聲音？
情景交際
1.能夠運用句型”What+be(am/is/are)+主語+doing“.來詢問某人正在做的事情。
2.能夠運用句型” Are you+動詞現(xiàn)在分詞+其他？“來確認某人是否正在做某事。
Module5：
重點詞匯
1.late晚的，遲的
2.sad傷心的，難過的
3.no沒有
4.those那些
5.game游戲
6.well噢，喔，好；
7.kid小孩
8.catch抓，捉；追人游戲
9.hurry up趕快
10 .of course當然
11.skip跳繩
12.clap拍手
重點句子
1. Fangfang， are you sad？芳芳，你很難過嗎？
Yes， no one is playing with me.是的，沒人和我玩。
2. Daming is hiding and Sam is seeking.大明正在藏，山姆正在找。
3. Those girls are playing clapping games.那些女孩正在玩拍手游戲。
情景交際
能夠運用句型” What is/are…playing？“來詢問某(些)人正在進行的活動的名稱。
Module6：
重點詞匯
1.usually通常地
2.us(賓格)我們
3.ride騎
4.thing事情，活動
5.ill有病的
6.cook做(飯)，燒(菜)
7.her(賓格)她
8 kitchen廚房
9. go shopping去購物
重點句子
1.- I usually ride my bike. But I’m not riding it today.我遞常騎我的自行車。但是今天我沒有騎。
You‘re reading a book.你正在讀書
2. What do you usually do？你通常做什么？
3. My mother usually cooks. But today she’s not cooking. I‘m cooking for her.我媽媽通常做飯。但是今天她沒有在做。我正在為她做飯
情景交際
能夠運用句型”主語+ usually…“描述某人通常做的事情并能夠靈活運用j句型”But+主語+am/is/ are not+動詞現(xiàn)在分詞…+now/today.“來與之對比。
Module7：
重點詞匯
1.TV電視臺
2.play(戲劇)演出
3.say念，朗誦
4.poem詩
5.picnic野餐
6.family家，家庭
7.beach海灘
8.dragon dance舞龍
9.Children’s Day兒童節(jié)
重點句子
1.It‘ s Children’ s Day today.今天是兒童節(jié)。
2. Daming is doing a play with some children.大明和一些孩子們正在表演一個話劇。
3. Lingling is singing a song.玲玲正在唱歌。
4. I‘m at the park with my family.我和我的家人在公園。
情景交際
能夠運用”It’ s Children‘s Day today. /The children are very happy.“等句子來談論兒童節(jié)。
Module8：
重點詞匯
1.hospital醫(yī)院
2.stop停止
3.turn轉(zhuǎn)向，轉(zhuǎn)彎
4.turn around轉(zhuǎn)身，回轉(zhuǎn)
5.again又一次，再一次
6.jump跳躍
7.back回到，返回
8.come back回來
9.hill小山
10.past經(jīng)過
11.station車站
重點句子
1. Look， Amy. It’s going up the hill，看，艾米。它正在上山
2. It‘s going down the hill.它正在下山
3. It’s going past the house.它正在經(jīng)過這所房子。
4.Now， it‘s at the station.現(xiàn)在，它在車站。
情景交際
能夠運用句型”， It’s going up/ down/past….“來描述某物位置的變化。
Module9：
重點詞匯
1.left向左；左邊的
2.right向右；右邊的
3.road公路，道路
4.straight直地，直線地
5.lost迷路的
6.out出，向外
7.factory工廠；
8.excuse me勞駕，對不起
重點句子
1. - Where are you going， Sam？你要去哪里，山姆
I‘m going to Daming’ s home.我去大明家。
2. Excuse me. Where‘ s Xihu Road？打擾一下。請問西湖路在哪里
Go straight on！直著走！
3.Where do you live？你住在哪里
I live in Apple Street.我住在蘋果大街
4. Turn left//right！向左/右轉(zhuǎn)！
5. You’ re welcome.不客氣
情景交際
1.學會運用句型” Excuse me. Where‘s…？“來問路。
2.學會運用” Turn left/right！ Go straight on. You go past the factory“等句子來為別人指路。
Module10：
重點詞匯
1.next to接近，靠近
2.cousin堂（表）兄（弟姐妹）
3.supermarket超市
4.wrong不正確的
5.way道路，路線
6.turn back往回走
7.in front of在…的前面
8.well 完全地，充分地
9.taxi出租車，計程車
10.cinema電影 院
重點句子
1. - Where ’s your home？你家在哪里？
It‘s next to the zoo.我家在動物園的旁邊
2.You’re going the wrong way.你走錯路了。
3. I‘m lost.我迷路了
4. It’s in front of the school.它在學校前面。
5. You know the city well.你很了解這個城市。
6. He‘s helping a child.他在幫助一個孩子。
情景交際
學會運用It’s next to/in front of…來描述位置。
小學二年級下冊知識點(語文、數(shù)學、英語)
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1、首句“遠上寒山石徑斜”,由下而上,寫一條石頭小路蜿蜒曲折地伸向充滿秋意的山巒。“寒”字點明深秋季節(jié);“遠”字寫出山路的綿長;“斜”字照應句首的“遠”字,寫出了高而緩的山勢。由于坡度不大,故可乘車游山。 2、次句“白云生處有人家”,描寫詩人在山中行走時所看到的遠處風光。一個“生”字,形象...
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小學2年級下冊的重點是什么語文數(shù)學英語都要 要詳細的
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二年級數(shù)學下冊知識點篇一 1.長度單位:是指丈量空間距離上的基本單元,是人類為了規(guī)范長度而制定的基本單位。其國際單位是“米”(符號“m”),常用單位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。長度單位在各個領(lǐng)域都有重要的作用。 2.米:國際單位制中,長度的標準單位是“米”,用符號“m”表示。 3...
二年級數(shù)學知識點總結(jié)上下冊
二年級下冊知識點概括 總結(jié) 1.表內(nèi)除法的知識點：(1)理解平均分的意義。會根據(jù)表內(nèi)乘法，計算簡單的除法。(2)會用乘法口訣求商。(3)根據(jù)乘除法的意義 解決一些簡單的乘除法應用題。(4)被除數(shù)÷除數(shù)=商 被除數(shù)÷商=除數(shù) 除數(shù)×商=被除數(shù) 2.除法：是四則運算之一,已知兩個因數(shù)的積與其中一個...
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武進區(qū)尖底： ______ 1.解決問題2.表內(nèi)除法(一)3.圖形與變換4.表內(nèi)除法(二)5.萬以內(nèi)數(shù)的認識6.克和千克7.萬以內(nèi)的加法和減法(一)8.統(tǒng)計9.找規(guī)律10.總復習
武進區(qū)尖底： ______ 語文主要是自己有意識的積累各種閱讀題的解題方法 歸類處理 然后是寫作方面一是多積累一些素材 二是行文構(gòu)思的方法 數(shù)學沒捷徑 只有按部就班的首先弄懂每一個公式 才能慢慢地練習中學會運用
武進區(qū)尖底： ______ 1 過兩點有且只有一條直線 2 兩點之間線段最短 3 同角或等角的補角相等 4 同角或等角的余角相等 5 過一點有且只有一條直線和已知直線垂直 6 直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短 7 平行公理 經(jīng)過直線外一點,有且只有一...
武進區(qū)尖底： ______ 二小學數(shù)學知識點匯總(2009-09-14 15:00:22) 小學一年級 九九乘法口訣表.學會基礎(chǔ)加減乘. 小學二年級 完善乘法口訣表,學會除混合運算,基礎(chǔ)幾何圖形. 小學三年級學會乘法交換律,幾何面積周長等,時間量及單位.路程計算,分配...
武進區(qū)尖底： ______ 二年級數(shù)學主要學習乘法口訣,乘法口訣是數(shù)學中的基本,不會乘法口訣,在以后的口算,筆算乘除法中會遇到做錯題,而且不會做題的現(xiàn)象,同時要抓好加減法.這也是很重要.
武進區(qū)尖底： ______ 語文的重點在于組詞,說話,會寫一段通順的話;數(shù)學的重點在于乘除法,以及解一些兩步應用題;英語只需會一些簡單的幼兒會話就行.
武進區(qū)尖底： ______[答案] 小朋友,這題很簡單. 2張紙做8朵花,8除以2等于4,就是說一張紙可以做4朵花,那么5張就是4+4+4+4+4的和,就是20 (以上回答純屬是給小朋友的回答.)
武進區(qū)尖底： ______ 上冊主要學乘法口訣,下冊主要學乘法的逆運算(除法),當然還要學整數(shù)的加減法
武進區(qū)尖底： ______[答案] 因為只有2*3=6 所以國=2 顯然沒有進位 中*3=a*10+8 只有6*3=18 所以中=6 進了一位 2*愛=a*10+(9-1) 2*4=8 2*9=18 若愛=4 則我=5 愛=4 中=6 國=2 若愛=9 則我=4 愛=9 中=6 國=2
武進區(qū)尖底： ______ 被分的那個數(shù)就是被除數(shù),所要分的份數(shù)就是除數(shù)
