以天行健君子以自強不息寫作文
1. 以“天行健,君子以自強不息”寫一篇400子的文章
結(jié)合生活對“天行健，君子以自強不息”感悟
我又一次跌入了人生的谷底——一紙純白干凈的試卷上，映入了又顯眼又諷刺的紅色低分。
重點不是這個，而是老師在宣布成績時，和我成績比賽的那個敵人，正輕蔑地望著我。我的心臟都被擰成麻花了，而且貌似還準備把我受傷的心靈塞進地縫——我真的太丟臉了！
我還像放電影似的，輕輕楚楚地回憶起，考試前，我自信滿滿地保證著：“我一定打敗你！”，是的，我是打敗了，不過是打敗了自己，呵，真諷刺啊。我的臉都紅透了。
時針不斷走動著，有種度日如年的感覺，我不禁在心里吶喊著：“快下課吧，我快丟死臉了！”。
下課鈴打響的那一刻，我心里不禁泛起了一層愉悅的波瀾，太好了。
當我正準備走的時候，那個同學徑直向我走來——他一定會對我來一個鋪天蓋地地嘲笑一番吧，這應(yīng)該就是報應(yīng)，誰讓我也曾經(jīng)嘲笑過他呢。
我自卑，低下了頭，像一只落湯雞似的，看上去傻到了極點。
他和我擦肩而過——什么也沒說，他竟然什么也沒說！但是，正因為他的沉默，才讓我自卑得疼痛！我立誓，一定要在下一次的考試中，超越他！
回了家，我不像往常一樣——書包一丟，鞋子一拖，就向電腦奔去，而是默默走向了有些凌亂的書桌，打開了書包。
不久，我欣喜若狂地迎來了又一次考試，不過，這一次，我少了一份猖狂，多了一份穩(wěn)重。那個同學，也是我最大的敵人，他依然什么也沒說，只是笑了笑，我不知道他在想什么。
老師改試卷的時間還真夠快的，下午就開始宣布成績。老師看了看一張紙后，臉上的驚訝表露無遺，然后抬起頭，嘴里緩緩蹦出了第一名，接著，竟然是我的名字！接著，我的敵人，是第二名，但是只是比我低了零點五，這，是我第一次得第一，也是第一次超越他！
我輕蔑得看了看那個同學，心里想：“哼，超越你，也不難。”
那個同學仍然對我笑了笑，什么也沒說。
下了課，他走到我的座位前，友好地捏捏我的臉，開玩笑說：“恭喜你，考得不錯！”，接著他又補充說：“小樣的，別飄了，小心我超越你哦！”，然后他給了我一個深深的擁抱。我望見了他漸漸逝去的身影，我竟然很想哭，因為沒有他，我可能不會有這種考第一的一股勁。
從今往后，他對我一直也很友好，我和他，是學習上的敵人。但是，我和他，卻是世上最好的朋友。
真的，那一次，才讓我明白：敵人是尺量，丈量你的長度；敵人是鏡子，反應(yīng)你的成敗。沒有敵人，誰能學會自強？
2. 以天行健君子以自強不息地勢坤,君子以厚德載物為中心寫一篇作文
它包容萬物；天為陽，君子應(yīng)剛毅堅卓。
對天地的理解是，坤卦次之，君子以厚德載物”。天地就是宇宙。
古代中國人認為天地最大，即人生要像天那樣高大剛毅而自強不息出自《周易》中的卦辭，坤在南；地勢坤，宇宙就是天地：“天行健。沒有天地便沒有一切。
天高行健；大地的氣勢厚實和順，也是中國人的宇宙觀，坤在下。然后從對乾坤兩卦物象（即天和地）的解釋屬性中進一步引申出人生哲理，地厚載物，君子應(yīng)增厚美德，要像地那樣厚重廣闊而厚德載物；乾在上：天在上，君子以自強不息，容載萬物，地性柔。
所以八卦中乾卦為首。天（即自然）的運動剛強勁健。
認為天地合而萬物生焉，地在下；乾在北，相應(yīng)于此，奮發(fā)圖強，地為土，四時行焉，地為陰。這就是古代中國人對宇宙的樸素唯物主義看法；天為金；天性剛。
3. 天行健 君子以自強不息為題寫作400
"天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。"自強方能不息，生命才有動力，活著更有意義。
每個人的生命都是有限的，但是每個人的生命價值是不同的，有的輕于鴻毛，有的或重于太山。
周文王拘而演《〈周易〉》，孔子厄而作《春秋》，孫子賓腳《兵法》修列，左丘失明卻有《國語》，屈原放逐乃賦《離騷》……他們以自強不息的不朽傳奇書寫人生的美好篇章。他們的作品讓后人受益匪淺！
如果沒有周文王的自強不息，他也許就不會流芳百世，而只是一個普通的諸侯。孔子在窮困的環(huán)境中，沒有被饑餓嚇倒，以自強不息的精神狀態(tài)，塑造自己在世人心中的地位。
一個民族，一個國家，能存于世界，靠的就是一種自強不息的精神。自強不息之民族方能振興國家，自強不息之民族才能得到別國的尊重，自強不息的民族方能淵源流長，
命運把握在自己手中，自己才能決定自己的未來。君子，應(yīng)以自息強不的奮斗，創(chuàng)造自己的一片天空，塑造自己輝煌的人生。
生命的寬度，只有通過自強不息的打拼，才能變得更加寬敞，更加明亮，更加輝煌。
4. 天行健 君子以自強不息 聯(lián)系生活實際 作文600
自強之人，永遠都是那么勇敢，那么堅強，對待每一件事都充滿“自強”不息的精神，將它堅持到底，即使沒有得到最后的勝利，也可以問心無愧的說一聲“我努力過了，我奮斗過了，我就不后悔！”
我們都聽說過這樣一句話“男兒當自強”，人就應(yīng)該有自強不息的精神，面對困難，堅持到底，永不畏懼。時代的社會呼吁著所有的人自強，每一個人都要做到自強。
生活的壓力，學習的困難都在困擾著所有的人，只有勇敢地去挑戰(zhàn)，才能獲得最后的成功。
講述一個自己生活中堅持不懈的故事，比如每天跑步，背誦英語單詞。一天三個單詞，一個月下來90個，一年下來就上千了，立目標容易，堅持不懈，自強不息難咦
不是誰比誰差，也不是誰比誰優(yōu)異；而在于誰比誰努力，誰比誰付出更多的汗水。
擁有自強的人，將會成為社會的“強者”！
分別
不知不覺中，時間已像流水般逝去，是那么干脆，那么絕情，使人孤獨的獨在原點，無可依靠。
開學時候認識了你，一個學期后將面臨的事離別，是多么的令人心傷，悲痛啊！曾經(jīng)擁有的快樂，曾經(jīng)擁有的一切。
都將化為我們現(xiàn)在最美麗的回憶，是令人此生難忘的青春時代；朋友是珍貴的，友情是天長地久的；離別不會將最純樸、最美麗的情感帶走。
離別 是痛苦的，悲哀的；但在悲哀的同時，你會覺得友誼的可貴，那時你會將你最珍貴的祝福，送給你即將分別得好友，愿你真心的祝福，永遠留在她身邊……
5. 以“天行健,君子以自強不息”與“數(shù)風流人物,還看今朝”為題寫一
天行健君子以自強不息 --殘疾人演出觀后感 睜開雙眸，我們可以看到明媚的陽光，蔚藍的天空，自由的飛鳥；側(cè)耳傾聽，盈盈不絕的鳥語，輕快美妙的樂曲；走出房門，我們既可以悠閑漫步，還可以盡情奔跑；閑暇時，我們可以哼著小曲，吹著口哨……這些對于我們來說太平凡、太微不足道了。
但是對身體殘疾的人們來說，這些令他們這一生都望塵莫及。 我們從來不曾感激上天賜以我們的這一切，甚至還經(jīng)常因為一些小事就惱羞成怒或輕易哭泣。
可是對于這樣的殘疾朋友來說，還有什么是比殘疾更大的不幸呢？ 對那些聾啞的女孩來說，她們雖讓聽不到任何或歡快或舒緩的樂曲，但她們卻在人生的舞臺上展現(xiàn)出了自己最美的微笑和最動人的舞蹈。雖然我們熱情的鼓掌聲她們聽不見，但是我們高舉的雙手和燦爛的微笑卻是一種心的交流；當盲人演員高歌一曲“我真的還想再活五百年”時，如此的歌聲震撼了我們的心靈；當小丑演員在臺上的邊沿為我們帶來無限歡樂時，可否想過他是怎樣的一種意志，能讓他不會因為身體的殘疾而悲傷，而會為我們帶來歡樂。
給我印象最深的就是《千手觀音》了。當那些身穿“金裝”的聾啞演員們在舞臺上散發(fā)著獨特的魅力時，我們爆發(fā)出了陣陣掌聲。
多少個不眠之夜，多少地無言的淚水與汗水，多少個常人難以想象的舞蹈動作，換來了眼前著令人感動的《千手觀音》。她們在無聲的世界中給我們創(chuàng)造出了一個有聲的世界。
無聲的世界中創(chuàng)造出了高尚、堅強的靈魂。她們以自己的形式演繹著最美的舞蹈，表達著對生命的謳歌！她們曼妙婀娜的舞姿，讓我們看到了他們心中不滅的生命之火。
我想在她們的世界里，一定也有音樂、鮮花、陽光和一切美好的世界萬物！ “無聲勝有聲”，她們心中閃耀著希望的光輝，而她們不僅感動了自己，更感動了我們每一個人。我們的掌聲是給予她最珍貴的回報！ 那一刻，他們是世界上最勇敢的勇士，他們戰(zhàn)勝了挫折，贏得了尊嚴與勇氣；那一刻，他們恰似一朵盛開于幽谷之中的蘭花，經(jīng)過風吹雨打，不畏困難地綻放出最為美的色彩；那一刻，他們的心靈便猶如銀色圣潔的月光那般純澈；那一刻，他們是天地間堅強不息，永不倒下的英雄！ 數(shù)風流人物，還看今朝 雪，美，美得是那么純粹。
雪，白，白的是這樣無瑕。 自古以來，文人墨客吟雪者甚多，但唯有 *** 的《沁園春*雪》有“橫絕六和，掃空萬古”的胸襟與氣魄，北方雪景，揮灑自如，歷史偉人，褒貶不一，以銀蛇飛舞狀連綿之群山，以蠟像奔馳狀起伏之高原。
英雄人物統(tǒng)統(tǒng)被滾滾的歷史洪流席卷而去，當代的英姿則站在了風口浪尖上。雄渾壯闊的畫面而又妖嬈美好，氣勢磅礴。
這是一首雪的贊歌；這是一幅祖國壯麗河山的畫卷；這更是一篇革命英雄為人民幸福而奮斗的篇章。 “俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。”
這一句驚天之語，言有盡而意無窮，堪稱點睛之筆，這震撼千古的結(jié)語發(fā)出了超越歷史的宣言，道出了改造世界的壯志，展示了對革命事業(yè)的堅定信念，留露了對光明前途的無比信心。那一刻思緒千載，那一刻洞悉未來，那一刻豪情萬丈，那一刻傲視古今。
它讓我們領(lǐng)略了一種純美。 它給我們指引了一個方向。
它為我們展示了一個偉人。 它使我們認清了一個民族。
十幾年前，一位苦苦尋求救國之路的青年，寫出了《沁園春*長沙》。發(fā)出了“悵寥廓，問蒼茫大地。
誰主沉浮？”的疑問。十幾年后，當年的青年找到了光明大道，寫下了《沁園春*雪》，給出了“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。”
的答案。兩次之間，主旨相連，一問一答，遙相呼應(yīng)。
正是十年的求索，十年的磨礪才生出的絕妙。難怪如此華美，如此壯闊，如此鋒銳。
這才是真正的指點江山；這才是真正的激揚文字；這才是真正的神來之筆。它是詩中的極品，是千古絕唱。
想想幾十年前的中國，再看看今天的中國，奧運夢圓北京，世博落戶上海。重讀 *** 的《沁園春*雪》更加被它雄渾的氣魄，開闊的意境，壯麗的畫面，博大的情懷所感動，更加感到字字千鈞，句句寫實。
它的預(yù)言成為現(xiàn)實。今天的中國“紅妝素裹，分外妖嬈”。
正在迎接五周賓客，今天的中國更是“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。”中華兒女正在振興中華，實現(xiàn)強國夢而努力拼搏，歷史將繼續(xù)證明——數(shù)風流人物，還看今朝。
6. 結(jié)合生活對“天行健,君子以自強不息”感悟,寫成一篇小短文
早晨，我爬上樓，濕潤的微風迎面撲來，太陽懶洋洋地溫暖著大地。
鳥兒們嘰嘰喳喳地聊著天，做著操。清晨五、六點時下了一點雨，樓頂上的積水清晰可見。
遠處的小山上翠 *** 流，讓人心曠神怡。樓上的幾盆盆景，葉上雨珠打著滾，最后掉下來浸進泥土。
這時，一只烏黑發(fā)亮的螞蟻，出現(xiàn)在我的眼簾。這只螞蟻好像剛剛起床，趴在那兒不想動。
一顆雨珠打在它的身上，一只螞蟻怎么能承受比它的身體大幾倍的雨珠？我以為它死了，可仔細一看才知它正悠閑的喝著“早茶”，哼著小曲。喝完了茶，只見它一翻身，仿佛充滿了力量，快速的向前爬，尋找早餐。
看來它對這兒很熟，不管怎么窄，它總能毫不費力穿過。這時一只螞蟻跑過來與它耳語幾句，兩只螞蟻跑過來便一起向一個角落走去，原來這里有一個不知哪來的果子，果子周圍已經(jīng)有許多螞蟻在此等候，這只螞蟻原來是指揮運輸?shù)模驹诟咛幭蚱渌浵伆l(fā)號施令。
螞蟻使出全力，團結(jié)一致，終于將果子抬了起來，我真為它們捏了把汗，它們后來一步一步地將果子抬向洞穴。那只指揮的螞蟻也忙得不亦樂乎，喊著號子，告訴運輸螞蟻怎么運，直至果子抬到洞穴。
勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造一切。螞蟻們勤勞地奔波著尋找自己的食物，它們是勤勞樸實的勞動者。
同時有非常好的團隊意識，螞蟻是看不起眼的小昆蟲，團隊力量凝聚在一起就能創(chuàng)造奇跡，它們抬著比自己身體大很多倍的東西，是開學第一課第三個：團隊力量精神的具體體現(xiàn)，在日常學習，生活中給我們無限的啟迪。
7. 關(guān)于天行健君子以自強不息 數(shù)風流人物,還看今朝的作文
品讀經(jīng)典，可以讓我們?nèi)顼嫺嗜玫綗o限啟迪。在浩如煙海的經(jīng)典中，我卻總是銘記著一句讓我心生無限敬意的話。
《周易》云：天行健，君子以自強不息。“天行健，君子以自強不息”意謂：天的運動剛強勁健，相應(yīng)于此，君子處世，應(yīng)像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發(fā)憤圖強，永不停息。梁啟超曾在清華大學作過演講，他在演講中引用了“自強不息”等話語。此后“自強不息，厚德載物”也成為了清華校規(guī)。這無疑告訴我們：若想成功，必先自強。
“生子當如孫仲謀”曹操的一句感嘆，讓世人對孫權(quán)有了更深的認識。他年少亡父，隨兄長顛沛流離，年僅十八，就接替父兄基業(yè)，坐領(lǐng)江東。年少萬兜鍪，他以他的自強精神與老謀深算的勁敵相抗衡，使得江東政治清明，人民樂業(yè)，也正是因為他的自強自立，為江東打下堅實基礎(chǔ)。這，難道不是一個鮮活的例子嗎？
人生中是非成敗，變幻難測。如果你有天賦，勤奮則使你如虎添翼；如果你沒有天賦，勤奮將使你贏得一切。命運掌握在那些勤勤懇懇、自強不息的人手中。獲得成功的人往往不是那些天才，而是那些平凡但勤奮、自強的人；不是那些天資卓越、才華四射的天才，而是那些不論在哪一個行業(yè)都勤懇、自立的人。擁有天賦而不會自強和自立人的成功只是轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。許多意志堅強、持之以恒而心中有信念的人才會獲得真正的成功。
真正的成功必定由自強鑄造，輕而易舉的成功和對別人的依賴都是令人輕視的。我們將來都要走入社會，只有具備自強不息的品格才能立足于社會，成為有所作為的人，我們擁有堅定的信念，塑造堅毅剛強，還要有奮發(fā)向上的性格。
自強，不僅是在逆境中的奮斗；自強，也是一個人時刻的需求。“百尺竿頭，更進一步”。朱熹的話告訴我們，在順境中，人也不應(yīng)該停下腳步。一個人無論事業(yè)上取得怎樣的成就，都應(yīng)該保持積極向上的精神。自強不息，不僅僅是超越別人，更應(yīng)該超越自己。成績只能證明過去，決不能躺在已經(jīng)取得的成績上沾沾自喜，不思進取。只有自強，才有進步。我們應(yīng)該把自強不息當作我們的座右銘，時刻牢記，奮斗不息。
天行健，君子，當以自強不息！
200字作文《天行健君子自強不息》
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