書香伴我行初二作文600字

書香伴我行初二作文600字5篇

童年的許多鐘愛的玩具、動畫，都隨著光陰逝去了，唯獨書，堅定不移地留了下來，從來沒有一刻缺席。下面是我為大家收集的書香伴我行初二作文600字例文，希望你喜歡。

書香伴我行初二作文600字（精選篇1）

功課之余，我喜歡倚在書架旁，嗅著那淡淡的檀木清香，輕輕翻開書，陶醉于書海之中。我讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，更不為打發(fā)時間，只是因為書確實已成為我生命中不可缺少的一部分。

在很小的時候，媽媽總會在臨睡時給我講幾個有趣的故事，使我對這個神奇的世界充滿了好奇和幻想。爸爸每次下班回到家，總會給我?guī)б恍┬‘媰曰驁D畫卡片，在我幼小的心中播下了讀書的種子，使我在熏陶中對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

進入幼兒園，我來到了一個布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密：猿人是人類的祖先；企鵝和北極熊為什么不怕冷；世界上最大的動物是什么；天空中小小的星星，其實都是一個個離地球很遙遠的星球；月球是地球的衛(wèi)星；太陽是一個很大的火球……讀書使我這個小小的孩童變得好高大，仿佛舉目遠眺，就能發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的金字塔。

漸漸地，我升入了小學，那些娃娃書怎能滿足我對文學的渴望？我告別了那個文字和圖畫共存的世界，進入了一個新的文字殿堂。當我看《賣火柴的小女孩》時曾為小女孩那悲慘的命運做過祈禱，同時也使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；當我看《海的女兒》時曾為小人魚變成泡沫而流過眼淚；當我讀《三國演義》時，曾為諸葛亮的神機妙算欽佩不已；當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時曾被保爾的“鋼鐵”精神深深折服……

而今的我，又迷戀著古典詩詞。欣賞李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人。”的高歌；品味文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的壯志；目睹杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”的生活。沉醉于古典詩詞的世界里。

遨游在書海之中，品味著文學之味，浸潤著書香，我正在茁壯成長！

書香伴我行初二作文600字（精選篇2）

“一樹春風千萬枝，書香陣陣拂面來。”“前路漫漫何所依，書卷飄香伴我行。”如果你問我最喜歡什么？我會毫不猶豫的回答“書！”因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。是她，幫助我不斷提高，不斷進步！因為書開闊了我的視野，書豐富了我的生活，書是我快樂的源泉。是她，帶給我幸福，帶給我滿足！

小時候，我是在媽媽的故事中長大的。每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在深藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、……聽著媽媽那些美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，書真神奇啊！里面有那么多有趣的故事呢！

上學了，我是在“人之初，性本善，性相近，習相遠。”的國學經(jīng)典中長大的。每天早晨，老師都會帶領我們朗誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《笠翁對韻》……明亮的教室里，老師繪聲繪色的給我們講里面的小故事，《孟母三遷》、《孔融讓梨》、《黃香溫席》、《子路禮讓》……聽著聽著，我們明白了什么叫愛，什么叫孝，什么叫信任，什么叫寬容，什么叫友誼。回想以前媽媽關心我，教導我的情景；同學們幫助我，鼓勵我的情景；老師輔導我，教育我的情景，我的心中一陣激動。聽著這些感人至深的小故事，我開始知道，書真神奇啊！里面有那么多感人的故事呢！

閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的世界里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執(zhí)著的精神而感動。《傅雷家書》中那一封封情真意切的書信讓我感受到了舐犢情深，《鋼鐵是怎樣煉成的》中那一篇篇激動人心的文章時時激蕩著我的心靈，讓我知道了怎樣去實現(xiàn)人生的價值。

閱讀課上，我喜歡和同學們一起在書的海洋里遨游。我們和維·比安基一起探尋大自然的無窮奧秘，體驗春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的神秘。我們和高爾基一起回憶他苦難、悲慘、有時也能得到一些溫暖的童年生活。和小男孩桑桑一起走過刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。他們教會了我在富有的時候不浪費，在貧窮的時候不卑微，克服一切困難，持之以恒，以積極的態(tài)度對待學習和生活！

當我對書中的話語百思不得其解時，老師鼓勵我：“書讀百遍，其義自見”。當我寫作感到筆下枯竭時，老師教育我：“讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回”。

當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：“學而不思則罔，思而不學則殆”。當我在書店不加選擇隨意閱讀時，媽媽教育我：“讀一本好書，就是和高尚的人說話，反之還不如不讀”。

是書，讓我學會了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信樂觀；

是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷；

是書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜；

是書，教會了我“欲窮千里目，更上一層樓。”的不斷向上進取。

“書山有路書香使人醉，學海無涯讀書更志明。”“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！讓我們一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！

書香伴我行初二作文600字（精選篇3）

“人生的終點不是死，而是永久與書分別。”書能武裝我的頭腦，讓我更聰明；書是一把鑰匙，打開智慧之門，找到知識的寶藏；書能架起一座天梯，讓我們平步青云；書也能構成一艘船，乘風破浪，披荊斬棘，直通成功彼岸。

我聽媽媽說，在我很小很小的時候，我就喜歡看書。那時候看的書是看圖識字書，這些書讓我認識了很多字詞。

上幼兒園時，我開始看簡單的故事書，色彩明麗的圖畫，簡潔的句子，讓我了解了句子的基本結構。每到晚上，媽媽還用簡單易懂的話語、畫圖的方式給我講《上下五千年》，為了增添我讀書的興趣，且讓我更容易理解，常常還表演成節(jié)目，總能令我捧腹大笑。對我印象最深的有：《鴻門宴》、《荊軻刺秦王》、《二桃殺三士》……也許是媽媽的努力，讓我對讀書更加如癡如迷。

現(xiàn)如今，我讀了很多書。科普類，讓我認識了許多百科知識；歷史類，讓我知道了好多歷史故事；傳記類，讓我懂得了成功與努力分不開；童話、寓言類，讓我明白了小故事大道理；外國文學讓我了解了外國人的生活習慣和語言風趣。__ 說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”

在茫茫書海中，我不僅學到了課堂上學不到的知識，還享受了讀書的樂趣，學會了辨別真、善、美和假、惡、丑。我愛讀書，這將是我一生中最大的愛好。

書香伴我行初二作文600字（精選篇4）

書是人類進步的階梯，是我們精神的食糧，而一本好書，更是能讓人受用一生，讓人得到心靈上的滿足，精神上的充實。從小，我就愛讀書，愛上書中那傳奇般的人物，愛上書中那曲折動人的故事，愛上那些簡單而深刻的道理。

記得，有一本書曾占據(jù)了我的心靈，它便是《窗邊的小豆豆》。《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳切子上小學時一段真實的故事，故事發(fā)生在第2次世界大戰(zhàn)結束前的東京。作者一年級時就因淘氣被退學，來到了巴學園，在巴學園校長小林宗作先生的引導、關懷下，逐漸從他人眼中的“異類”成長為一個能被大家所接受的人，并為他今后的成功奠定了基礎，作者用最純真的筆觸描繪出一個孩子的眼光所看到的校長小林宗作先生與巴學園校里校外所發(fā)生的一個個故事。”

“尾巴”就是一個有代表性的故事，校長批評教師這樣事情其實并不是非常特別，而很少有校長會為了教師一句考慮欠周的話而在廚房大發(fā)脾氣，小林宗作先生就是個特例，原在早晨，那位教師毫無惡意的問身體殘疾的高橋君一句話：“你有沒有尾巴？”從而招來了校長的批評。或許有人會認為校長小林宗作先生太過嚴厲了，但換個角度想這正是校長先生對學生的重視。當然，如果大家仔細看一下的話，不難發(fā)現(xiàn)，校長批評教師的地點既不是有很多學生的教室，又不是有很多教師的辦公室，而是在空無一人的廚房中。顯然，校長不想讓教師難堪。由此可見，校長先生真是用心良苦啊！

校長先生是真正喜歡和尊重每一位孩子的，比如在校運動會上專門設置高橋君擅長的項目;經(jīng)常對小豆豆（黑柳徹字的昵稱）說：“你真是個好孩子。”等等。這種種細節(jié)，無一不讓人感到：小林宗作先生真是個細心的人。小林宗作先生是多么愛孩子多么熱愛他的教育事業(yè)啊！

如同書封面上寫的那樣：“每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年”。這本書給每一位讀者送去了歡笑與感動。我記得，我曾經(jīng)也是調皮而“異類”的，我的童年并沒有幸運到與小豆豆一樣，在那個時候，我不快樂，甚至是厭惡學校的，然而，我也曾有一個關心我的老師，雖然那個老師只給我上了一節(jié)課，但是她的美好的話語（我都記不清具體內(nèi)容了）和親切溫柔的神態(tài)一直成為我心中最溫暖的角落。直到我讀到這本書，我心中的美麗和感動才被放大，彌漫整個心靈，我相信，這份，將是我一輩子的財富。

黑柳徹子用純真的筆調寫出來當時的她和他心中的小林宗作先生和巴學園，讓人覺得不可思議，又真實感人，讓人讀了覺得溫柔，清心，感覺在接受心靈的洗滌。

書香伴我成長，漫游書海《窗邊的小豆豆》，是許多書都無法比擬的。那個曾被人看作“怪怪”的小豆豆和小林宗作先生同那個巴學園共同留在了我的腦海里，也成為我揮之不去的美好記憶，伴我一點一點的成長！

書香伴我行初二作文600字（精選篇5）

媽媽說，我從小就愛聽故事，每天都纏著媽媽講個不停。慢慢地，我識字了，我就可以自己讀書了。從繪本到童話，從故事到詩詞，無一不讀得津津有味。書成了我最好的朋友。

在書的海洋中，我是一條自由自在的快樂小魚。在書里，我認識了勤學的居里夫人，身世悲慘的賣火柴的小女孩，喜歡穿新裝的皇帝，面容美麗而心靈丑陋的皇后。書這個好朋友，讓我學到了許多做人處事的大道理，比如“丑小鴨”，讓我懂得了人不可貌相，海水不可斗量這個道理。“皇帝的新裝”，讓我懂得了應該保持天真爛漫的童心，無私無畏，敢于說出事件的真相，不要沉迷于腐敗當中等道理。

書，這個好朋友還讓我感受了許多喜怒哀樂，“賣火柴的小女孩兒”讓我感覺悲傷，“童年的發(fā)現(xiàn)”讓我覺得很好笑，“小島”又讓我覺得很感動，這些感受都是我從書中體會到的，不讀書怎么會體會這么多豐富的情感呢？

我也讀媽媽給我?guī)Щ貋淼碾s志，這上面有好玩兒有趣的'小故事，令人回味無窮的科學實驗，讓人腦洞大開的大百科。從這些雜志上，我知道了許多我不知道的事情，比如天體的運動，人類的起源，比如一些奇異的花草，有種叫山荷葉的花，遇到了水后就變成透明的了，糖果蟹又如同糖果一樣，豆娘，并不是青蜓。這些知識都是我從書上看來的，如果不是書這個好朋友帶我遨游世界，我哪會領略那么多的知識呢？

書是一把鑰匙，幫我們打開智慧之門；書是一盞明燈，幫我們照亮前進之路；書是一位老師，幫我們答疑解惑；書是一個好朋友，一直伴我們成長。我愿永遠與書為伴，遨游知識的海洋。

書香伴我行初二作文600字
書香伴我行初二作文600字(精選篇1) 功課之余,我喜歡倚在書架旁,嗅著那淡淡的檀木清香,輕輕翻開書,陶醉于書海之中。我讀書,不為黃金屋,不為顏如玉,更不為打發(fā)時間,只是因為書確實已成為我生命中不可缺少的一部分。在很小的時候,媽媽總會在臨睡時給我講幾個有趣的故事,使我對這個神奇的世界充滿了好奇和幻想。

書香伴我行作文600字
書香伴我行作文600字（一）讀萬卷書，行萬里路。書是人類進步的階梯，是我們生活和學習中必不可少的精神食糧。不知從何時起，書成了生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書，便覺得日子無味，便覺得時光漫長、單調，便覺得生命失去了生機。回望巍巍中華五千年，多少文人墨客對書籍情有獨鐘。關于讀書，...

書香伴我行初二作文5篇
書香伴我行初二作文1 “讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心。”不知從哪里記得這兩句詩,時時想起它的原因是我常常體驗到讀書的樂趣。我在裊裊書香中被環(huán)抱著,盡情吸允著,享受著。曾經(jīng)讀《西游記》,師徒四人中我最喜歡孫悟空,他的生性機智、嫉惡如仇讓我敬佩不已。《三打白骨精》的故事讓我記憶深刻,師徒一...

書香伴我行作文600字
書香伴我行書香,是生命的香味。然而，讀書又是一種智慧的行為。讀書可以領人走向更大的智慧，不讀書就像行進在暗夜之中，只能隨波逐流渾渾噩噩過活。從我記事開始，我就不斷地看書。一開始，我經(jīng)常攆著媽媽，讓她給我去買書，那時侯，未脫稚氣的我走進書店，看的都是些連環(huán)畫，充滿童趣而不失寓...

書香伴我行作文600字以上,要恰當?shù)倪\用多種表達方式
不經(jīng)意間，目光落在桌上的《木偶奇遇記》上。我立刻關掉電視，坐到沙發(fā)上，津津有味地讀了起來。每一個字都像魔法一樣，引領我走進匹諾曹的世界。時間悄然流逝，直到午后，我才察覺到時間的流逝，沉浸在故事中難以自拔。當聽到鑰匙轉動的聲音，我知道媽媽回來了。她問我吃了什么，我愣住了，看著手中...

書香伴我行【作文,600字】
讀書伴我行讀書好,好讀書,讀好書。讀書是一種樂趣,是一種享受,更是一種心靈的沐浴。書雖然不會動,像是死的,但是里面的知識是活的,它是一個人生活.必不可缺的“調味劑”,也是一個博古通今的學問家。幼時,翻著《老夫子》《哆啦A夢》等漫畫書,沉浸在歡笑聲中,不知疲憊。上學了,作文書便成了...

我要《書香伴我行》的作文。600字的,謝謝好心人
書籍不僅豐富了我的精神世界，也塑造了我的人格。它教會了我如何對待他人，用真心對待每一個人。書籍讓我懂得了生活的真諦，讓我在挫折中不輕言放棄。書籍是知識的源泉，是人類進步的階梯。它讓我在學習中不斷成長，也讓我在生活和工作中更加自信。書籍就像一束溫暖的陽光，照亮了我的心靈，讓我擁有了...

書香伴我行作文600字以上,要恰當?shù)倪\用多種表達方式
在我們的成長過程中，需要不斷地汲取知識。書——就是最好的途徑。那白紙黑字上淡淡的油墨清香總能讓我忘乎所以，沉醉其中。拿一本優(yōu)美的小說，在午后陽光的沐浴下，靜靜地讀著，那是多么的美好啊！是的，我愛看書，愛在書的海洋里暢游，讓身心得到最好的滋養(yǎng)。我常常看得無法自拔，那圓潤的詞句，...

書香伴我行作文600字
書會一直伴隨著我成長。書就是我的良師益友。朋友們,請讓一縷書香伴你我同行。回答者: 白李白001 - 二級 2010-9-24 10:00 “書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到...

初中《書籍伴我行》作文600字
父母生養(yǎng)我身體,知識鑄造人靈魂,從這個意義來講,書籍好比我們的再生父母。書籍給予我們的知識與營養(yǎng)勝過于各種美味,各種華麗的錦衣——吃一道佳菜,美味一陣子;穿一件漂亮的衣服,神氣一陣子;讀一本有益的書,受用一輩子。對于現(xiàn)在十三歲的我來說,書早已伴隨我多年,它早已融入了我的生活,書給予我的并不是一時的感官...