孟母三遷文言文帶拼音
1. 孟母三遷文言文拼音
xī mènɡ zǐ shǎo shí ，
昔 孟 子 少 時(shí) ，
fù zǎo sànɡ ，
父 早 喪 ，
mǔ zhǎnɡ shì shǒu jié 。
母 仉 氏 守 節(jié) 。
jū zhù zhī suǒ jìn yú mù ，
居 住 之 所 近 于 墓 ，
mènɡ zǐ xué wéi sānɡ zànɡ ，
孟 子 學(xué) 為 喪 葬 ，
yǒnɡ tònɡ kū zhī shì 。
踴 痛 哭 之 事 。
mǔ yuē ： “ cǐ fēi suó yǐ jū zǐ yě 。 ”
母 曰 ： “ 此 非 所 以 居 子 也 。 ”
nǎi qù ， shě shì ， jìn yú tú ，
乃 去 ， 舍 市 ， 近 于 屠 ，
mènɡ zǐ xué wéi mǎi mɑi tú shā zhī shì 。
孟 子 學(xué) 為 買 賣 屠 殺 之 事 。
mǔ yòu yuē ： “ yì fēi suó yǐ jū zǐ yě 。 ”
母 又 曰 ： “ 亦 非 所 以 居 子 也 。 ”
jì ér qiān yú xué ɡōnɡ zhī pánɡ 。
繼 而 遷 于 學(xué) 宮 之 旁 。
měi yuè shuò wànɡ ，
每 月 朔 望 ，
ɡuān yuán rù wén miào ,
官 員 入 文 廟 ，
xínɡ lǐ ɡuì bài ,
行 禮 跪 拜 ，
yī rànɡ jìn tuì ，
揖 讓 進(jìn) 退 ，
mènɡ zǐ jiàn le , yì yì xí jì 。
孟 子 見 了 ， 一 一 習(xí) 記 。
mènɡ mǔ yuē ： “ cǐ zhēn ké yǐ jū zǐ yě 。 ” suí jū yú cǐ 。
孟 母 曰 ： “ 此 真 可 以 居 子 也 。 ” 遂 居 于 此 。
2. 孟母三遷文言文拼音是什么
孟母三遷文言文拼音是：
zōu mèng kē mǔ ，hào mèng mǔ 。qí shě jìn mù 。mèng zǐ zhī shǎo shí ，xī yóu wéi mù jiān zhī shì 。mèng mǔ yuē ：“cǐ fēi wú suǒ yǐ jū chù zǐ 。”nǎi qù ，shě shì páng 。qí xī yóu wéi jiǎ rén xuàn mài zhī shì 。mèng mǔ yòu yuē ：“cǐ fēi wú suǒ yǐ chù wú zǐ yě 。”fù xǐ jū xué gōng zhī páng 。qí xī yóu nǎi shè zǔ dòu ,yī ràng jìn tuì 。mèng mǔ yuē ：“zhēn kě yǐ chù jū zǐ yǐ 。”suí jū 。jí mèng zǐ zhǎng ,xué liù yì ，zú chéng dà rú zhī míng 。jun1 zǐ wèi mèng mǔ shàn yǐ jiàn huà 。
原文是：
鄒孟軻母，號(hào)孟母。其舍近墓。孟子之少時(shí)，嬉游為墓間之事。孟母曰：“此非吾所以居處子。”乃去，舍市旁。其嬉游為賈人炫賣之事。孟母又曰：“此非吾所以處吾子也。”復(fù)徙居學(xué)宮之旁。其嬉游乃設(shè)俎豆，揖讓進(jìn)退。孟母曰：“真可以處居子矣。”遂居。及孟子長(zhǎng)，學(xué)六藝，卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。
釋義：
孟子的母親，世人稱她孟母。過去孟子小時(shí)候，居住的地方離墓地很近，孟子學(xué)了些祭拜之類的事。他的母親說：“這個(gè)地方不適合孩子居住。”于是將家搬到集市旁，孟子學(xué)了些做買賣和屠殺的東西。母親又想：“這個(gè)地方還是不適合孩子居住。”又將家搬到學(xué)宮旁邊。孟子學(xué)習(xí)會(huì)了在朝廷上鞠躬行禮及進(jìn)退的禮節(jié)。孟母說：“這才是孩子居住的地方。”就在這里定居下來了。
賞析：
孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大思想家。孟子從小喪父，全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布，挑起生活重?fù)?dān)。倪氏是個(gè)勤勞而有見識(shí)的婦女，她希望自己的兒子讀書上進(jìn)，早日成才。
一次， 孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架，孟母覺得這里的環(huán)境不好，于是搬家了。
這次她把家搬到了荒郊野外。一天，孟子看到一溜穿著孝服的送葬隊(duì)伍，哭哭啼啼地抬著棺材來到墳地，幾個(gè)精壯小伙子用鋤頭挖出墓穴，把棺材埋了。他覺得挺好玩，就模仿著他們的動(dòng)作，也用樹枝挖開地面，認(rèn)認(rèn)真真地把一根小樹枝當(dāng)作死人埋了下去。直到孟母找來，才把他拉回了家。
（學(xué)商人磨刀，如果沒有這一段不成立下一段第三次搬家）
孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學(xué)堂，有個(gè)胡子花白的老師教著一群大大小小的學(xué)生。老師每天搖頭晃腦地領(lǐng)著學(xué)生念書，那拖腔拖調(diào)的聲音就像唱歌，調(diào)皮的孟軻也跟著搖頭晃腦地念了起來。孟母以為兒子喜歡念書了，高興得很，就把孟軻送去上學(xué)。
可是有一天，孟軻逃學(xué)了。孟母知道后傷透了心。等孟軻玩夠了回來，孟母把他叫到身邊，說：“你貪玩逃學(xué)不讀書，就像剪斷了的布一樣，織不成布；織不成布，就沒有衣服穿；不好好讀書，你就永遠(yuǎn)成不了人才。”說著，抄起剪刀，“嘩”的一聲，把織機(jī)上將要織好的布全剪斷了。
孟軻嚇得愣住了。這一次，孟軻心里真正受到了震動(dòng)。他認(rèn)真地思考了很久，終于明白了道理，從此專心讀起書來。由于他天資聰明，后來又專門跟孔子的孫子子思學(xué)習(xí)，終于成了儒家學(xué)說的主要代表人物。
3. 孟母三遷文言文翻譯注音版
昔孟子少時(shí)，父早喪，母仉[zhang]氏守節(jié)。居住之所近于墓，孟子學(xué)為喪葬，躄[bì]，踴痛哭之事。母曰：“此非所以居子也。”乃去，遂遷居市旁，孟子又嬉為賈人炫賣之事，母曰：“此又非所以居子也。”舍市，近于屠，學(xué)為買賣屠殺之事。母又曰：“是亦非所以居子矣。”繼而遷于學(xué)宮之旁。每月朔（shuò，夏歷每月初一日）望，官員入文廟，行禮跪拜，揖[yī，拱手禮]讓進(jìn)退，孟子見了，一一習(xí)記。孟母曰：“此真可以居子也。”遂居于此。
解釋
舍：住處。
嬉：游戲。
所以：用來。
處：安頓。
復(fù)：再，又。
是：這。
焉：在那里。
譯文
（釋文）從前孟子小的時(shí)候和母親住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個(gè)地方也不適合我的孩子居住！”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。每月夏歷初一這個(gè)時(shí)候，官員到文廟，行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子見了之后都學(xué)習(xí)記住。孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說：“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！”于是居住在了這個(gè)地方。
后來，大家就用“孟母三遷”來表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣。
這也說明了環(huán)境能改變一個(gè)人的愛好和習(xí)慣。
4. 孟母三遷 文言文
原文：
昔孟子少時(shí)，父早喪，母仉[zhang]氏守節(jié)。居住之所近于墓，孟子學(xué)為喪葬，[足辟][bi，兩字合一]踴痛哭之事。母曰：“此非所以居子也。”乃去，舍市，近于屠，孟子學(xué)為買賣屠殺之事。母又曰：“亦非所以居子也。”繼而遷于學(xué)宮之旁。每月朔[shuo，夏歷每月初一日]望，官員入文廟，行禮跪拜，揖[yi，拱手禮]讓進(jìn)退，孟子見了，一一習(xí)記。孟母曰：“此真可以居子也。”遂居于此。
譯文：
過去孟子小時(shí)候，父親就死了，母親仉氏守節(jié)。居住的地方離墓地很近，孟子學(xué)了些喪葬、[足辟]踴痛哭這樣的事。母親想：“這個(gè)地方不適合孩子居住。”就離開了，將家搬到街上，離殺豬宰羊的地方很近，孟子學(xué)了些做買賣和屠殺的東西。母親又想：“這個(gè)地方還是不適合孩子居住。”又將家搬到學(xué)宮旁邊。夏歷每月初一這一天，官員進(jìn)入文廟，行禮跪拜，揖讓進(jìn)退，孟子見了，一一記住。孟母想：“這才是孩子居住的地方。”就在這里定居下來了。
5. 孟母三遷古文加翻譯
原文： 孟母三遷 兩漢：劉向 鄒孟軻母，號(hào)孟母。
其舍近墓。孟子之少時(shí)，嬉游為墓間之事。
孟母曰：“此非吾所以居處子。”乃去，舍市旁。
其嬉游為賈人炫賣之事。孟母又曰：“此非吾所以處吾子也。”
復(fù)徙居學(xué)宮之旁。其嬉游乃設(shè)俎豆，揖讓進(jìn)退。
孟母曰：“真可以處居子矣。”遂居。
及孟子長(zhǎng)，學(xué)六藝，卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。
譯文： 孟子的母親，世人稱她孟母。過去孟子小時(shí)候，居住的地方離墓地很近，孟子學(xué)了些祭拜之類的事。
他的母親說：“這個(gè)地方不適合孩子居住。” 于是將家搬到集市旁，孟子學(xué)了些做買賣和屠殺的東西。
母親又想：“這個(gè)地方還是不適合孩子居住。”又將家搬到學(xué)宮旁邊。
孟子學(xué)習(xí)會(huì)了在朝廷上鞠躬行禮及進(jìn)退的禮節(jié)。孟母說：“這才是孩子居住的地方。”
就在這里定居下來了。 孟母三遷出自：西漢·劉向《烈女傳·卷一·母儀》。
擴(kuò)展資料： 孟母三遷，即孟軻（孟子）的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，多次遷居。《三字經(jīng)》里說：“昔孟母，擇鄰處”。
孟母三遷便出自于此。詞語(yǔ)解釋信息為孟子的母親為了使孩子擁有一個(gè)真正好的教育環(huán)境，煞費(fèi)苦心，曾兩遷三地，現(xiàn)在有時(shí)用來指父母用心良苦，竭盡全力培養(yǎng)孩子。
故事啟發(fā)： 良好的人文環(huán)境對(duì)人類的成長(zhǎng)和生活而言是十分重要的。現(xiàn)代的人們不僅要求高品質(zhì)的物質(zhì)生活，更需要高品位的精神生活。
給人很多的思維。在個(gè)人空間，在居住方面，在社交圈里.在生活中，環(huán)境造就人才，環(huán)境也淹沒才人。
環(huán)境重要，比如把一個(gè)剛出生的嬰兒交給一只狼去撫養(yǎng)，嬰兒長(zhǎng)大后就具有狼的很多生活習(xí)性。社會(huì)環(huán)境與一個(gè)人、特別是青少年的成長(zhǎng)有直接的關(guān)系。
孟子后來成為大學(xué)問家，與社會(huì)環(huán)境對(duì)他的熏陶感染有很大關(guān)系。 作者介紹： 劉向是楚元王劉交四世孫。
漢宣帝時(shí)，為諫大夫。漢元帝時(shí)，任宗正。
以反對(duì)宦官弘恭、石顯下獄，旋得釋。后又以反對(duì)恭、顯下獄，免為庶人。
漢成帝即位后，得進(jìn)用，任光祿大夫，改名為“向”，官至中壘校尉。 曾奉命領(lǐng)校秘書，所撰《別錄》，為我國(guó)最早的圖書公類目錄。
治《春秋榖梁傳》。著《九嘆》等辭賦三十三篇，大多亡佚。
今存《新序》、《說苑》、《列女傳》、《戰(zhàn)國(guó)策》等書，其著作《五經(jīng)通義》有清人馬國(guó)翰輯本，《山海經(jīng)》系其與其子劉歆共同編訂。 劉向所撰《別錄》，為我國(guó)目錄學(xué)之祖漢成帝河平三年（前26）秋八月，鑒于秘府之書頗有散亡，詔使陳農(nóng)求遺書于天下，詔劉向領(lǐng)導(dǎo)校勘、整理采訪來的書籍。
他負(fù)責(zé)校經(jīng)傳、諸子、詩(shī)賦；任宏校兵書；尹咸校術(shù)數(shù)；李柱國(guó)校方技。 在三閣校書19年，把數(shù)十年間堆積如山的宮廷藏書重加整理。
每校完一書，乃條貫篇目，撮其旨意，編成當(dāng)時(shí)國(guó)家藏書總目——《別錄》，開創(chuàng)了世界上最早的圖書目錄工作的先例。方法為：廣羅遺本，較之異同，除去重復(fù)，條別篇章，定著目次，然后再寫定正本，撰寫敘錄。
敘錄的內(nèi)容有：敘撰人之生平，辨書籍之真?zhèn)危蕦W(xué)術(shù)之源流。《別錄》記錄了上古至西漢的文化典籍，為古代文化史之精華，對(duì)后世目錄學(xué)、分類學(xué)有極深遠(yuǎn)的影響。
該書已佚，今從《七略》可窺一斑。
6. 孟母三遷文言文翻譯及原文
孟母三遷 劉向鄒孟軻母，號(hào)孟母。
其舍近墓。孟子之少時(shí)，嬉游為墓間之事。
孟母曰：“此非吾所以居處子。”乃去，舍市旁。
其嬉游為賈人炫賣之事。孟母又曰：“此非吾所以處吾子也。”
復(fù)徙居學(xué)宮之旁。其嬉游乃設(shè)俎豆，揖讓進(jìn)退。
孟母曰：“真可以處居子矣。”遂居。
及孟子長(zhǎng)，學(xué)六藝，卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。
譯文孟子的母親，人稱孟母。當(dāng)初她的家靠近墓地，因此孟子小時(shí)候，游戲玩耍的都是下葬哭喪一類的事，還特愛學(xué)造墓埋墳。
孟母見了說到：“這里不該是我?guī)е⒆幼〉牡胤健！庇谑菍⒓野岬揭惶幖信裕献佑謱W(xué)玩起了奸猾商人夸口買賣那一類的事。
孟母又說：“這里也不是我該帶著孩子居住的地方。”又將家搬到了一個(gè)學(xué)宮的旁邊。
這時(shí)孟子所學(xué)玩的，就是祭祀禮儀、作揖遜讓、進(jìn)退法度這類儀禮方面的學(xué)問了。孟母說：“這里才真正是可以讓我孩子居住的地方。”
于是就一直住在了這里。等到孟子長(zhǎng)大成人，學(xué)精六藝，終于成為有名的大儒。
后來的君子賢人都說孟母很善于利用環(huán)境漸染教化孩子。
孟母三遷是中國(guó)古代的一則著名故事，在這個(gè)故事中，我們可以從不同的角度來解讀。孟母為了讓兒子接受更好的教育，主動(dòng)搬遷到了更有名師的地方。這充分展現(xiàn)了母親對(duì)子女教育的重視，也體現(xiàn)了母愛的偉大與深沉。
在孟母三遷這個(gè)故事中，我們還能看到孟母為了讓兒子受益更多而做出種種努力和犧牲。她不僅要忍受離家鄉(xiāng)的離別之痛，還要適應(yīng)新環(huán)境，并且還要和陌生人打交道。這些都是為了給兒子一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境和機(jī)會(huì)。
在孟母三遷這個(gè)故事中，我們可以看到孟母對(duì)兒子未來發(fā)展的考慮和期望。她相信只有在優(yōu)越的環(huán)境中接受良好的教育，才能夠有更大的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。所以她選擇了不斷搬遷，給予兒子更多成長(zhǎng)的可能性。
孟母三遷這個(gè)故事告訴我們，母愛是無(wú)私的，母親為了孩子的未來愿意不斷努力和付出。她們用自己的行動(dòng)向我們傳遞了教育的重要性和價(jià)值。在當(dāng)代社會(huì)中，我們也應(yīng)該像孟母一樣，重視教育，給予孩子更好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。這樣才能夠培養(yǎng)出有才華、有責(zé)任心的下一代。
所以，在孟母三遷這個(gè)故事中，我們可以從不同的角度來理解。無(wú)論是母親對(duì)教育的重視、為了孩子未來發(fā)展而做出犧牲，還是展現(xiàn)出母愛的偉大與深沉，都讓人深受感動(dòng)。希望每一個(gè)人都能夠珍惜身邊的親人，尊重他們的選擇和付出，并且在自己的家庭中傳遞著這份愛與關(guān)懷。
在孟母三遷這個(gè)故事中，我們可以看到母愛的偉大與深沉、為了孩子未來發(fā)展而做出的種種努力和犧牲、對(duì)教育的重視以及培養(yǎng)下一代有責(zé)任心等方面。這個(gè)故事雖然發(fā)生在古代，但是其中蘊(yùn)含的價(jià)值觀念和情感是永恒不變的。希望我們每個(gè)人都能夠從中汲取力量，珍惜身邊的親人，傳遞著愛與關(guān)懷。這樣，我們才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更加溫暖和睦、有愛的社會(huì)。
孟母三遷的拼音
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孟母三遷文言文帶拼音
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孟母三遷文言文及拼音
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孟母三遷文言文拼音版
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孟母三遷文言文拼音
孟母三遷的文言文拼音為：mèng mǔ sān qiān。孟母三遷的拼音是mèng mǔ sān qiān。這個(gè)成語(yǔ)來源于古代文獻(xiàn)，用以贊揚(yáng)孟母為了孩子的教育而不斷遷居的良好品德。下面將對(duì)這個(gè)成語(yǔ)進(jìn)行詳細(xì)的解釋。一、孟母三遷的出處 孟母三遷的故事源于儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》中的記載，講述了孟母為了給...
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孟母三遷 ?【拼音】mèng mǔ sān qiān 123 【含義】舊時(shí)用以稱頌賢母善于教子。【用法】用于褒義。【出處】①漢·劉向《古列女傳·母儀》載：孟軻幼年因住處靠近墓地，嬉戲時(shí)就“為墓間之事”；孟母就把家搬到街市附近，孟軻又學(xué)“賈人炫賣之事”；孟母又把家搬到學(xué)宮邊上，孟軻“乃設(shè)...
孟母三遷中 近嬉 徙 學(xué)宮 的意思
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三遷之教的故事和含義簡(jiǎn)短
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萬(wàn)州區(qū)拉伸： ______ 孟母三遷 解釋: 舍:住處. 嬉:游戲. 所以:用來. 處:安頓. 復(fù):再,又. 是:這. 焉:在那里. 文言文原文 孟子幼時(shí),其舍近墓,常嬉為墓間之事,其母曰:“此非吾所以處吾子也.”遂遷居市旁.孟子又嬉為賈人炫賣之事...
萬(wàn)州區(qū)拉伸： ______ 孟母三遷 遂遷居市旁 非吾所處 孟乃嬉設(shè)俎豆揖讓進(jìn)退事) 非處 復(fù)徙居宮旁 孟母三遷 昔孟少父早喪母仉[zhang]氏守節(jié)居住所近于墓孟喪葬[足辟][bi,兩字合]踴痛哭事母曰:非所居乃舍市近于屠孟買賣屠殺事母曰:亦非所居繼遷于宮旁每月朔[shuo夏歷每月初]望官員入文廟行禮跪拜揖[yi,拱手禮]讓進(jìn)退孟見習(xí)記孟母曰:真居遂居于 [白]孟候父親死母親仉氏守節(jié)居住離墓近孟些喪葬、[足辟]踴痛哭事母親想:適合孩居住離家搬街離殺豬宰羊近孟些做買賣屠殺東西母親想:適合孩居住家搬宮旁邊夏歷每月初官員進(jìn)入文廟行禮跪拜揖讓進(jìn)退孟見記住孟母想:才孩居住定居
萬(wàn)州區(qū)拉伸： ______ 孟母三遷 [讀音][mèng mǔ sān qiān] [解釋]孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子,三次遷居.漢趙岐《孟子題詞》:“孟子生有淑質(zhì),幼被慈母三遷之教.” [出處]漢·趙歧《孟子題詞》:“孟子生有淑質(zhì),幼被慈母三遷之教.” [近義]三遷之教慈母擇鄰擇鄰而居 [反義]一成不變固步自封墨守成規(guī)
萬(wàn)州區(qū)拉伸： ______ 孟母三遷 拼音: mèng mǔ sān qiān 解釋: 孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子,三次遷居. 成語(yǔ)故事 戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候,有一個(gè)很偉大的大學(xué)問家孟子.孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮,他的媽媽為了讓他受好的教育,花了好多的心血呢!有一次,他們...
萬(wàn)州區(qū)拉伸： ______ 孟母三遷,說的是孟子母親為了教育孟子和為了孟子的成長(zhǎng)而三次選擇居住環(huán)境的故事. 故事出自《列女傳、母儀、鄒孟軻母》:“鄒孟軻之母也,號(hào)孟母,其舍正墓.孟子之少也,嬉游為墓間之事,踴躍筑埋.孟母曰:'此非吾所以居處也...
萬(wàn)州區(qū)拉伸： ______ 字詞解釋:1、舍:家.2、墓間之事:指埋葬、祭掃死人一類的事.3、處子:安頓兒子.4、乃:于是,就.5、嬉:游戲,玩耍.6、賈(gǔ)人:商販.7、炫賣:同“炫”,沿街叫賣,夸耀.8、徙:遷移.9、俎豆:古代祭祀用的兩種盛器...
