作者在文中多次用“心中的雨”，有什么作用？
作者在文中多次用“心中的雨”,有什么作用?
“心中的雨”暗指人生路上的風風雨雨，坎坷磨難，只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人。
...我在無遮攔天空下的蔭蔽"文中有什么作用? "心中的雨點"指什么?_百度...
點明主旨，抒發(fā)了作者對母親的情感。心中的雨點是指作者遇到的風雨、困難。不好意思沒有及時回答 是因為我語文是真的不太好 這還是初一學的 忘了忘了 一般都技術(shù)含量的問題 我都不敢回答的 實在抱歉
小說以“雨”開篇,并以“雨”貫穿全文,這樣的作用是什么?
其次，“雨”還象征著淚水和痛苦。故事中的人物因為失去親人而痛苦不已，這就像雨滴一樣，不斷地落下，代表著人們心中的悲傷和失落。通過“雨”，讀者能夠感受到人物內(nèi)心的痛苦和掙扎。此外，“雨”還為全文營造了一種陰冷的氛圍，增加了故事的悲劇色彩。故事中的陰雨連綿，仿佛預示著悲劇的發(fā)生，同時也...
為什么說《夜雨寄北》中的雨有象征意義?
首先，雨在詩中也反映了詩人心中的悲傷情緒和孤獨感。“夜夜懸壺澆，對此詩無計”，“書不盡顏衰言”，詩人用雨來形容自己痛苦的內(nèi)心世界，想要向自己深深愛的人“寄去千言萬語”，但卻無從抒發(fā)。其次，雨作為一種象征性的因素，也與詩人的彼此之間的思念聯(lián)系起來。詩中的“夜雨寄北”，是說詩人的...
閱讀《荷葉母親》
1.這屬于環(huán)境描寫的作用，渲染一種風雨交加的惡劣氣候環(huán)境，為下文紅蓮被荷葉保護，揭示母愛主題做鋪墊，表達作者對母愛的贊美之情 3.看到了雨中紅蓮旁的一個大荷葉傾側(cè)了下來，正好覆蓋在紅蓮上面。作者把荷葉比作母親，紅蓮比作孩子，想起了母親，想起了母親愛護兒女的情景，于是借此景抒發(fā)自己對母親保護...
永遠的蝴蝶閱讀答案
其實雨下得并不大,卻是一生一世中最大的一場雨。 而那封信是這樣寫的,年輕的櫻子知不知道呢? 媽:我打算在下個月和櫻子結(jié)婚。 1.請找出小說的線索,并指出這個線索的作用。2.小說兩次描寫櫻子“撐著傘”的動作,三次寫到“站在騎樓下”的地點,這樣寫分別有什么用?3.小說中多次出現(xiàn)“雨點”,意義一樣嗎...
《荷葉母親》一文中的插敘起什么作用?
閑談中由花及人，把三個姊妹比作三蒂蓮，為下文的“以花喻人”埋下伏筆，作了鋪墊，再自然地由荷葉聯(lián)想到母親。《荷葉母親》這是一篇借景抒情，托荷葉贊母的散文詩。它是一篇愛的美文，作者被雨打紅蓮，荷葉護蓮的生動場景所感動從而聯(lián)想到母親的呵護與關(guān)愛，抒發(fā)了子女對母親的愛。
荷葉最后一段用了什么修辭手法?有何種效果?全段在文中起什么作用?
用了比喻的手法，把心中的雨指生活中的坎坷。使用一事物來比方另一事物的修辭方法（1）他的性格像母親—同類事物做比較那寬厚肥大的荷葉下面，有一個人的臉反過來又用被感染了的客觀事物襯托 在寫雨打紅蓮、荷葉護蓮之前，作者先將九年前與祖父的賞蓮寫出，作平平淡淡的鋪墊，把花放在人的背景中認識...
...中只擇白蓮和紅蓮來寫,作者采用了什么表現(xiàn)方法 這樣有什么作用...
《荷葉 母親》這首散文詩用觸景生情，托物喻人的方法，引出對家庭往事的回憶。文章從自家院子里的蓮花寫起，重點寫雨中的蓮花，在雨中作者發(fā)現(xiàn)荷葉掩蓋起蓮花，觸動了自己，于是產(chǎn)生了聯(lián)想，想起了母親，想起了母親愛護女兒的情景，于是借景抒發(fā)了自己對母親保護兒女成長的感激。這樣寫荷花是為了寫“我”...
繁星一五九, 這首短詩中有兩個"風雨”,它們有什么不一樣的意義?
天上的風雨，是指大自然中的風雨，心中的風雨是指生活中的挫折，困難或者不愉快的事
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分宜縣波發(fā)： ______ ①作者痛恨專制統(tǒng)治和黑暗社會,內(nèi)心十分痛苦; ②在雨中可減輕心中痛苦;③在雨中可洗凈心靈,看清前方的路
分宜縣波發(fā)： ______ 托物言志,并以蓮自比,謳歌偉大的母愛,自然貼切,坎坷磨難,只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人,母親對女兒的呵護.作者借景抒情. 作者由此聯(lián)想到女兒對母親的依戀“心中的雨點”暗指人生路上的風風雨雨
分宜縣波發(fā)： ______ 比喻 是一篇借景抒情,托荷葉贊母的散文詩.文章從自家院子里的蓮花寫起,重點寫雨中的蓮花,在雨中作者發(fā)現(xiàn)荷葉掩蓋起蓮花,觸動了自己,于是產(chǎn)生了聯(lián)想,想起了母親,想起了母親愛護兒女的情景,于是借此景抒發(fā)自己對母親保護兒女成長的感情.這樣寫荷花,把我比喻成了荷花,而母親是荷葉,生動形象.是啊,連荷葉都會自覺地保護荷花,何況母親愛護自己的子女.于是在結(jié)尾處寫道:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”簡單幾筆點明了主旨,深化了中心.“心中的雨”暗指人生路上的風風雨雨,坎坷磨難,只有母親是保護自己度過人生路上坎 坷與磨難的人.
分宜縣波發(fā)： ______ 字里行間飽含對春雨的喜愛和贊美.寫春雨的形態(tài)用了一連串比喻:“看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙.”寫雨帶來了生機:“樹葉兒綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼”.而雨夜一點黃暈的燈光,“烘托出一片安靜而和平的夜”.白天,“地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠”,一幅春雨農(nóng)耕圖傳達了作者熱切的期望.
分宜縣波發(fā)： ______[答案] 作用:直接抒情,點名文章中心,贊頌偉大而無私的母愛.心中的雨點指:心中的煩惱,生活中的不順意.
分宜縣波發(fā)： ______ 文中“心中的雨點”是比喻的說法 第四自然段中繁雜的雨聲這個詞體現(xiàn)了它的本義.由父親的朋友送的蓮花引出下文九年前在家中院子看到的紅蓮,引入自然. 有八年未看到蓮花,但卻對九年前看到的蓮花記憶猶新,說明蓮花給自己的印象深刻. 語言質(zhì)樸,富有生活氣息. 一寫看紅蓮
分宜縣波發(fā)： ______ 作者首先表達出了對雨的喜愛.由原本的雨,聯(lián)想到在雨中的路人,不禁想起從前在路上遇雨時的感受,追憶曾經(jīng)的過往.記憶中的雨總是美好的,充滿著歡樂的氣氛,在水鄉(xiāng)遇雨,坐在烏篷船里,靜聽雨水打篷的聲音,或者在風浪中冒雨前行...
分宜縣波發(fā)： ______[答案] 點明主旨,抒發(fā)了作者對母親的情感.心中的雨點是指作者遇到的風雨、困難. 不好意思沒有及時回答 是因為我語文是真的不太好 這還是初一學的 忘了忘了 一般都技術(shù)含量的問題 我都不敢回答的 實在抱歉
分宜縣波發(fā)： ______ ⒈①有些煩悶,不舒暢②不寧的心緒散盡了 ⒉①應(yīng)該是煩悶②遇到不開心的事;讓人糾結(jié)的問題;生活中的小摩擦 ⒊歌頌母愛
分宜縣波發(fā)： ______ 情深深,雨濛濛.
