保護(hù)青蛙二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是我為大家整理的保護(hù)青蛙二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇1
有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，樂(lè)樂(lè)帶著捉小青蛙的工具，去池塘里捉小青蛙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，樂(lè)樂(lè)就聽(tīng)到了青蛙“呱呱呱------”的叫聲。樂(lè)樂(lè)急忙像小花貓一樣輕手輕腳地走過(guò)去，一撲捉到了六只小青蛙。
回到家里，樂(lè)樂(lè)打開(kāi)桌上的收音機(jī)，一邊聽(tīng)廣播，一邊觀賞玻璃瓶里的小青蛙。這時(shí)，廣播里正播著：“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)!”樂(lè)樂(lè)又拿出爸爸以前的資料，書(shū)上說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，一年能吃一萬(wàn)八千二百只害蟲(chóng)，我們要保護(hù)它。”
樂(lè)樂(lè)馬上拿起玻璃瓶，跑到池塘邊，把小青蛙倒入水中，小青蛙在水里呱呱地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，好朋友，常常來(lái)我們動(dòng)物王國(guó)玩呀!”
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇2
星期天，小明去池塘邊抓蝌蚪。他不一會(huì)兒就抓到好多小蝌蚪，興高采烈的跑回家。 當(dāng)他坐在沙發(fā)上休息時(shí)，聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“要保護(hù)青蛙，青蛙對(duì)人類(lèi)有很多好處。”他就去 查了資料和書(shū)，知道自己做錯(cuò)了。
他又把小蝌蚪送回了家。
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇3
一天，我和媽媽還有弟弟一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜 。菜市場(chǎng)里擺滿了各種各樣的菜。當(dāng)走到盡頭時(shí)，弟弟看到一網(wǎng)網(wǎng)的青蛙，就說(shuō)：“青蛙雪白的肚皮，碧綠的背部，大腿肥嫩嫩的，味道一定鮮美。”弟弟就想吃這味道鮮美的青蛙。
媽媽買(mǎi)完菜之后就準(zhǔn)備回家，弟弟還再回頭看那活蹦亂跳的青蛙，走到菜市場(chǎng)門(mén)口，弟弟實(shí)在忍不住說(shuō)了：“我想吃青蛙。”媽媽說(shuō)：“買(mǎi)了這么多菜不要買(mǎi)青蛙了。”弟弟又說(shuō)：“青蛙很好吃，為什么不買(mǎi)呢？”我雖然也很想吃青蛙，但我知道青蛙是益蟲(chóng)，能保護(hù)莊稼，于是對(duì)弟弟說(shuō)：“老師不是經(jīng)常說(shuō)要保護(hù)益蟲(chóng)嗎，青蛙是益蟲(chóng)，你怎么能吃它呢？”弟弟狡辯地說(shuō)：“老師沒(méi)有說(shuō)絕對(duì)不可以吃，那就是說(shuō)還可以吃。”我又勸說(shuō)“青蛙是捉蟲(chóng)能手，每天可以吃上萬(wàn)只害蟲(chóng)，你吃掉一只青蛙等于放掉成千上萬(wàn)只害蟲(chóng)，這些害蟲(chóng)要糟蹋多少莊稼呀！”弟弟臉一下子紅了，不好意思地說(shuō)：“哥哥，我以后再也不吃青蛙了。”媽媽表?yè)P(yáng)了我和弟弟，夸我們是懂事的好孩子。我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲矣直Ｗo(hù)了一次青蛙，做了一件有意義的.事情，以后我要告訴我所有的朋友一起來(lái)保護(hù)青蛙，美化我們的生活，再一次看到“稻花香里說(shuō)豐收，聽(tīng)取蛙聲一片”的情景。
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇4
王軍最近發(fā)現(xiàn)田里有很多青蛙，而且個(gè)個(gè)都很肥壯。王軍想：“反正田里的青蛙有很多，我為何不去捉一些拿到菜場(chǎng)里賣(mài)呢?這樣還能賺到很多錢(qián)呢!”于是，王軍決定去田里捉一些青蛙。 就這樣，過(guò)了一天，王軍賣(mài)了青蛙，也賺了點(diǎn)錢(qián)。
王軍美滋滋地清點(diǎn)著賣(mài)青蛙賺來(lái)的錢(qián)。正在他高興之時(shí)，收音機(jī)里傳傳出：“大家好，最近，我市有很多人在捕捉青蛙，經(jīng)人們的舉報(bào)，發(fā)現(xiàn)光明村也有人在捕捉青蛙，還拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，正因?yàn)檫@樣……”還沒(méi)等廣播員說(shuō)完，王軍‘啪’的一聲關(guān)掉了收音機(jī)。自己的臉也不知不覺(jué)地紅了。王軍的心里難受極了。
于是，他趕緊查閱了有關(guān)保護(hù)青蛙的資料，拿起簍子飛奔到門(mén)外……
王軍把上午剛捉的青蛙放回了水了，頓時(shí)，他覺(jué)得自己做了一件值得高興的事。看著青蛙們愉快的身影，王軍更加快活了。他決定以后再也不捉青蛙了。他也要阻止鄰居方明和村里的所有人不要再捉青蛙了。
啊，王軍真美!
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇5
夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火爐。一大早，整個(gè)大地就好像一個(gè)大蒸籠，被熱氣籠罩著。小電和彤彤去菜市場(chǎng)里買(mǎi)菜，菜市場(chǎng)可熱鬧了，熙熙攘攘的。吆喝聲、叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲，響成一片，猶如交響曲。在菜場(chǎng)在轉(zhuǎn)悠著，突然，小電發(fā)現(xiàn)一位阿姨在賣(mài)青蛙。
那些青蛙睜著大眼睛，在袋子里呱呱地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“救命呀！救命呀！”小電和彤彤連忙跑過(guò)去，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，青蛙是益蟲(chóng)，請(qǐng)把它們放了吧。”阿姨扭頭看了一眼他倆，小電又說(shuō)：“青蛙是保護(hù)莊稼士兵！”阿姨大叫：“小毛孩，走走走，一邊玩去。我好不容易才抓到這么點(diǎn)青蛙，想賣(mài)點(diǎn)錢(qián)，我管他什么益蟲(chóng)、衛(wèi)兵的，只要能賣(mài)錢(qián)就好，你要買(mǎi)就買(mǎi)，不買(mǎi)走開(kāi)，不要妨礙我做生意。”
小電和彤彤站在那里，望著青蛙那求救的眼神，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，小電說(shuō)：“我們把買(mǎi)菜的錢(qián)拿出來(lái)買(mǎi)青蛙吧，然后再把他們放掉。”“好！這個(gè)辦法不錯(cuò)！即使回家被媽媽罵，也是值得的。何況，我們是做好事，媽媽也不會(huì)罵我們。”彤彤笑著說(shuō)。說(shuō)著，他們就拿出了全部買(mǎi)菜的錢(qián)，買(mǎi)下了全部的青蛙，并把他們放回到田野里。青蛙們歡快地蹦回到田里，呱呱地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝小朋友！”
小電和彤彤回家的路上特別開(kāi)心，他們商量著要和工商局的叔叔說(shuō)一聲，要他們把賣(mài)青蛙的壞蛋抓起來(lái)！
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇6
最近，我經(jīng)常在街上看見(jiàn)小販子提著一串串的青蛙在叫賣(mài)，許多孩子也來(lái)到田里捉蝌蚪。青蛙們不是成了餐桌上的美味，就是成了孩子手上的玩具。
青蛙是個(gè)捕蟲(chóng)能手，一只青蛙每天能吃掉70多只害蟲(chóng)，一年要吃掉1。5萬(wàn)只害蟲(chóng)。是一個(gè)“農(nóng)業(yè)保護(hù)神”。研究證明，青蛙不僅不能吃，而且還會(huì)影響人體健康。可是人們還要害死青蛙呢?
夜間，當(dāng)人們睡著時(shí)，青蛙們還在工作，為人發(fā)服務(wù)。
我們應(yīng)該保護(hù)青蛙，讓青蛙歡樂(lè)地生存下去。不再大量捕捉青蛙，更不要把一只只活生生的青蛙擺在餐桌上。農(nóng)民伯伯們一定要少灑農(nóng)藥，也可以減少化工肥料的投放量。我們也可以成立一個(gè)志愿隊(duì)，去宣傳保護(hù)青蛙知識(shí)。
同學(xué)們，小青蛙需要人們的保護(hù)，讓我們保護(hù)青蛙吧!
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇7
一天，小明拿著小水桶、背著漁網(wǎng)，去池塘邊捉青蛙。小明捉到了一只青蛙，就興高采烈地回家了。
第二天早上，小明坐在沙發(fā)上聽(tīng)廣播，廣播里傳出：“保護(hù)青蛙……”小明馬上想到了自己捉的青蛙，不知道怎么回事？于是，小明走到書(shū)房，找到了《動(dòng)物百科知識(shí)》，書(shū)上說(shuō)保護(hù)青蛙，青蛙是保護(hù) 莊稼的衛(wèi)兵，一天就能消滅一萬(wàn)多只害蟲(chóng)。小明看了以后，就馬上拿著青蛙跑到池塘邊把青蛙放了。他對(duì)青蛙說(shuō)：“回家吧，青蛙！”
我要一篇保護(hù)青蛙的作文!!!急!
一天，我在回家的路上經(jīng)過(guò)一個(gè)地?cái)偅車(chē)奂撕芏嗳恕Ｎ覝愡^(guò)去一看，地上放著十幾張大網(wǎng)，每張網(wǎng)里都裝著大青蛙和小青蛙。網(wǎng)里的青蛙看起來(lái)無(wú)精打采，張大嘴巴，聳拉腦袋，凸出的眼睛半瞇著。我回想起以前在池塘邊看到“呱呱”叫個(gè)不停、機(jī)警的青蛙，和今天所見(jiàn)到的青蛙大不相同。青蛙們那呆滯...
保護(hù)青蛙作文
春城小學(xué)三年級(jí)三班谷云旗 保護(hù)青蛙作文 7 今天,我和媽媽一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,一進(jìn)菜場(chǎng)我就看見(jiàn)有一位老爺爺在買(mǎi)青蛙,讓這些青蛙死于非命. 青蛙被農(nóng)民們稱(chēng)為"農(nóng)田衛(wèi)士"青蛙捉害蟲(chóng)全靠它又長(zhǎng)又寬的舌頭,舌根長(zhǎng)在口腔的前面,舌尖向后來(lái) 分,上面有許多粘液,能快速捉到害蟲(chóng). 青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛,一張又寬又...
保護(hù)青蛙小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是我精心整理的保護(hù)青蛙小學(xué)作文(通用14篇),歡迎大家分享。 保護(hù)青蛙小學(xué)作文1 由于現(xiàn)代人口味的不斷增加,人們便把目光放到了“歌唱家”—青蛙身上。于是,一道道菜肴...
保護(hù)青蛙的作文
我想對(duì)人們說(shuō):“大家一起保護(hù)青蛙吧!” 保護(hù)青蛙的作文5 在回家的路上,我看到一個(gè)老人在捉青蛙。他網(wǎng)里的青蛙在蒼涼通話,好像在說(shuō):“趕緊來(lái)幫幫我啊!”它的目光流露萬(wàn)一樣的憂愁和無(wú)可奈何。站在那里,一陣無(wú)緣無(wú)故的憂傷涌在心中,悲痛無(wú)比。 青蛙頭頂有二只圓而突顯的雙眼,一張又寬又大的嘴唇,舌頭較...
保護(hù)青蛙的作文
星期天早晨，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一位老爺爺在不停地吆喝：“賣(mài)青蛙?chē)D，我的青蛙是野生的，味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，大家快來(lái)買(mǎi)吧。”頓時(shí)，一大群人就圍了過(guò)去，我也擠進(jìn)去看個(gè)究竟，只見(jiàn)地上放著一只大竹簍，里面裝滿了青蛙。老爺爺手里拎著幾只青蛙，這些青蛙在不停地掙扎著，痛苦...
保護(hù)青蛙作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是我為大家收集的保護(hù)青蛙作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 保護(hù)青蛙作文1 一天早晨,小明高高興興地走出家門(mén),他一手拿著魚(yú)網(wǎng),一手拿著大瓶子,來(lái)到了小...
保護(hù)青蛙作文
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保護(hù)青蛙 作文
保護(hù)青蛙 星期天我出去玩時(shí)，看到家門(mén)口的小巷里有人賣(mài)青蛙，青蛙的慘叫聲一直傳到我耳邊。這些拿青蛙賣(mài)錢(qián)的人，使許多的青蛙都死于非命，這使我感到非常痛心。青蛙被農(nóng)民稱(chēng)為“農(nóng)田衛(wèi)士”，是我們忠實(shí)的好伙伴。青蛙跳得非常高，捕食害蟲(chóng)也很厲害，真有點(diǎn)兒像“衛(wèi)士”！青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗蟲(chóng)、...
三年級(jí)保護(hù)青蛙作文400字
據(jù)說(shuō)，早在2億年前的恐龍時(shí)代，地球上就出現(xiàn)了青蛙，人民調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在地球的陸地上，海洋里，除南北極以后，都可以找到青蛙或它的同類(lèi)。為了我們的健康，為了田野里的豐收，為了地球的生態(tài)平衡，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的朋友——青蛙！【篇二】三年級(jí)保護(hù)青蛙作文400字 現(xiàn)在生活條件越來(lái)越好了，我也...
"愛(ài)護(hù)青蛙"作文
青蛙的訴說(shuō) 人們都知道青蛙是益蟲(chóng)，是要保護(hù)的！但有些人為什么要賣(mài)青蛙捕捉青蛙呢！難道就是為了飽我們自己的口福嗎？青蛙也是有生命的呀！每當(dāng)我走進(jìn)菜市場(chǎng)，都可以聽(tīng)到青蛙的叫聲。有一天，我見(jiàn)一個(gè)穿著藍(lán)襯衫的年輕人拖著兩大麻袋的青蛙，手拿著一把鋒利的菜刀，背著一塊木板，大搖大擺地走到菜...
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疏附縣關(guān)節(jié)： ______ 人人有責(zé)”. 2.不過(guò),它生活在莊稼附近的池子旁邊,有時(shí)候,它也到莊稼地旁邊捕捉害蟲(chóng)、啄木鳥(niǎo)是森林的醫(yī)生,也保護(hù)了其它的動(dòng)物,它是益蟲(chóng),它對(duì)人的益處可多了.它生活在小池子旁邊,捕捉害蟲(chóng),捕捉青蛙,回家后,吃青蛙.我們...
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疏附縣關(guān)節(jié)： ______ 一天,我在田埂上玩,偶然看到一只小青蛙,正準(zhǔn)備去抓,它開(kāi)始說(shuō)話了:“你好,我叫呱呱,天性活潑可愛(ài),生活在一望無(wú)際的金色稻田里,我每天在稻田里自由自在的跳來(lái)跳去,在池塘里快活的上游下竄,,專(zhuān)抓害蟲(chóng),快樂(lè)極了!小朋友,...
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