關(guān)于要自強(qiáng)的50字事實(shí)論據(jù) 關(guān)于自強(qiáng)而成功的小故事（50字就夠了）
2在美國，出洋預(yù)習(xí)班的同學(xué)們，目睹北美西歐科學(xué) 技術(shù)的巨大成就，對機(jī)器、火車、輪船及電訊制造業(yè)的迅速發(fā)展贊嘆不已。有的同學(xué)由此對中國的前途產(chǎn)生悲觀情緒，詹天佑卻懷著堅(jiān)定的信念說：“今后，中國也要有火車、輪船。”他懷著為祖國富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，刻苦學(xué)習(xí)，于1867年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于紐海文中學(xué)業(yè)。同年五月考入耶魯大學(xué)土木工程系，專攻鐵路工程。在大學(xué)的四年中，詹天佑刻苦學(xué)習(xí)，以突出成績在畢業(yè)考試中名列第一。1881年，在一百二十名回國的中國留學(xué)生中，獲得學(xué)位的只有兩人，詹天佑就是其中的一個。 回國后，詹天佑滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國的鐵路事業(yè)。
3林則徐: 鴉片戰(zhàn)爭時期主張嚴(yán)禁鴉片、抵抗侵略的愛國政治家。史學(xué)界稱他為近代中國“開眼看世界的第一人”。字元撫，又字少穆，晚號村老人。福建侯官（今福建福州）人。嘉慶九年（1804）中舉。十六年中進(jìn)士。曾與龔自珍、魏源、黃爵滋等提倡經(jīng)世致用之學(xué)。二十五年起，先后外任浙江杭嘉湖道、鹽運(yùn)使，江蘇按察使、江寧布政使。任上整頓鹽務(wù)、興辦河工、籌劃海運(yùn)，采用勸平糶、禁囤積、放賑濟(jì)貧等措施救災(zāi)撫民。后升任河?xùn)|河道總督，親自實(shí)地查驗(yàn)山東運(yùn)河、河南黃河沿岸工程，提出改黃河由山東利津入海以根治水患的治河方案。十二年授江蘇巡撫。江蘇旱澇災(zāi)情嚴(yán)重，他上奏歷陳民間困苦，堅(jiān)請緩征受災(zāi)州縣漕賦；致力興修水利工程。為克服銀荒和利于貨幣流通，他反對一概禁用洋錢，提出自鑄銀幣的主張，為中國近代幣制改革的先聲
4東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。 這就時孫敬懸梁的故事。
5戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。 這就使蘇秦"刺股"的故事。
6鑿壁偷光 西漢時有一個大學(xué)問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。匡衡看后，立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書來。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué)，后來匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進(jìn)過學(xué)校，童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。
在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服重重困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
作文注意事項(xiàng)：
1、記事中要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。重點(diǎn)部分（一般指事情發(fā)展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。
2、寫事離不開寫人，同此在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細(xì)致，寫逼真，這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義，即文章的中心思想。
論點(diǎn)是作者對所論述問題的見解和主張，是議論文的靈魂。論據(jù)，是證明論點(diǎn)的根據(jù)。論點(diǎn)：
定義：作者對所議論的問題（事件，現(xiàn)象，人物，觀念等）所持的見解和主張
形式：針對話題的帶有明確的表態(tài)性的完整的判斷句
1.議論文一般只有一個中心論點(diǎn)，有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個分論點(diǎn)，分論點(diǎn)是用來補(bǔ)充或證明中心論點(diǎn)的，只要研究這些論點(diǎn)的關(guān)系，就可以分出主從。
2.如何找中心論點(diǎn)。論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述，在形式上應(yīng)該是完整的句子。位置可分：文章標(biāo)題、文章開頭、文章結(jié)尾、文章中間，有的則需要讀者概括。
注意：反問句與比喻句不能作為論點(diǎn)
論據(jù)：是支撐論點(diǎn)的材料，是作者用來證明論點(diǎn)的理由和根據(jù)
1.事實(shí)論據(jù)：事實(shí)在議論文中論據(jù)作用十分明顯，分析事實(shí)，看出道理，檢驗(yàn)它與文章點(diǎn)在邏輯上是否一致。（代表性的事例，確鑿的數(shù)據(jù)，可靠的史實(shí)等）
2.道理論據(jù)：作為論據(jù)的道理總是讀者比較熟悉的，或者是為社會普遍承認(rèn)的，它們是對大量事實(shí)抽象，概括的結(jié)果。
論證：
與論點(diǎn)的關(guān)系：證明與被證明
議論文中的論點(diǎn)和論據(jù)是通過論證組織起來的。論證是運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程和方法，是論點(diǎn)和論據(jù)之間的邏輯關(guān)系紐帶。論點(diǎn)是解決“需要證明什么，”論據(jù)是解決“用什么來證明”，論證是解決“怎樣證明”。
論證方法有以下幾種：
1.舉例論證：列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點(diǎn)；
2.道理論證：用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解，古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點(diǎn)；
3.對比論證：拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對比，在對比中證明論點(diǎn)；
4.比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點(diǎn)。此外，在駁論中，往往還采用“以子之矛，攻子之盾”的批駁方法和“歸謬法”。在多數(shù)議論文中往往是綜合運(yùn)用的。
論證方式：
議論文從論證方式看，一般分為立論和駁論兩種。
關(guān)于要自強(qiáng)的50字事實(shí)論據(jù)
1、張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進(jìn)過學(xué)校，童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服...
有關(guān)自立的議論文論據(jù)
(5)自立自強(qiáng)不是一句停留在嘴上的口號,在學(xué)習(xí)和生活的各個細(xì)節(jié)里都滲透著自立自強(qiáng)的元素。自強(qiáng)就是要有遠(yuǎn)大志向,就是要事事認(rèn)真(認(rèn)真上課、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真考試、認(rèn)真做操、認(rèn)真掃地),就是要不怕苦、不怕累、不怕困難,就是要處處嚴(yán)格要求自己(守紀(jì)律、敬老師、尊重同學(xué)、事事做到最好),就是要自立自理(自己的事...
“成功和勝利永屬于自強(qiáng)者”的事實(shí)論據(jù)有哪些?
那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念，有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神，有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。\\r\\n\\r\\n偉大的革命家馬克思身處逆境，自強(qiáng)不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世。\\r\\n\\r\\n科學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦...
初中作文素材:關(guān)于“立志”的事實(shí)論據(jù)
鴻鵠之志 秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳涉，出身貧窮，年輕時在農(nóng)村當(dāng)雇工，替人耕田種地。當(dāng)時他就立志將來要干一番轟轟烈烈的大事。在一起當(dāng)雇工的伙伴都笑話他，認(rèn)為替人耕田種地的下等人，還想干一番大事業(yè)，真是癩哈蟆想吃天鵝肉異想天開。陳涉看到自己的宏大抱負(fù)，不能被一些眼光短淺的人所理解，感嘆道...
關(guān)于自強(qiáng)自立的論據(jù)
愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育，但憑個人奮斗和非凡才智,自信，自強(qiáng)，自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才，以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數(shù)不清的困難，成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動電報幫電機(jī),留聲機(jī)；實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了電燈（白熾燈）和電話。在他的一生中，平均每15...
面對逆境的事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。
一、勵志篇(一)事實(shí)論據(jù)1.勵志多在少年，宋朝文學(xué)家蘇洵27歲，開始發(fā)奮立志就讀，晝夜不息。結(jié)果大氣完成，終于成為唐宋八大家之一。2.我國明代畫家王冕，少年放牛時，立志要把荷花佳景惟妙惟肖的畫出來。他不分晝夜地繪畫，立志不移，后來成為當(dāng)時著名的畫家。3.越王勾踐被吳國軍隊(duì)打敗，忍受奇恥大辱...
緊急需要堅(jiān)強(qiáng)的論據(jù)啊!!!要詳細(xì)點(diǎn)的
有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的論據(jù) (1)引言 生活就是向困難發(fā)起一次次進(jìn)攻，在前進(jìn)的道路上，有壓力才會有奮起，有險阻才會有進(jìn)擊。波濤洶涌的航程，才能造就駕馭風(fēng)浪的水手；坎坷曲折的人生，才能培育病況于斗爭的勇士。(2)事實(shí)論據(jù) 在困境中著書 我國清代杰出文學(xué)家吳敬梓，生活貧困。在他創(chuàng)作《儒林外史》時，經(jīng)常因?yàn)?..
誰能告訴我?guī)讉€自強(qiáng)不息的事實(shí)論據(jù)?
2000年姚娟入選中國殘奧代表團(tuán)第一次參加殘奧會，左腳掌只有常人三分之一大小的她創(chuàng)造女子標(biāo)槍F44級世界紀(jì)錄，還獲得女子鉛球第四名。與所有殘疾人一樣，何軍權(quán)的故事也有個黑色的開頭，1981年，5歲的他摸到了村里的變壓器……醒來的時候，他看到父親站在身邊，麻醉藥的藥效還沒有過，他的雙臂甚至...
有沒有勇往直前的事實(shí)論據(jù)
(2)事實(shí)論據(jù) 魯迅棄醫(yī)從文 魯迅原抱著醫(yī)學(xué)救國的初衷東渡日本學(xué)醫(yī)的。當(dāng)他從日本人放的電影中，看到中國人被日軍砍頭示眾，周圍卻擠滿了麻木不佳的同胞看熱鬧，內(nèi)心受到極大的震動，覺得：“凡是愚弱的國民，即使體格健壯也只能做毫無意義的示眾材料或看客，病死多少也不必以為不幸的。”他認(rèn)為，能...
拼搏與成功的事實(shí)論據(jù)
二、少年包拯學(xué)斷案 包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識...
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甘德縣蝸桿： ______ 一)毛遂自薦 戰(zhàn)國時期,秦國的軍隊(duì)圍攻趙國都城邯鄲.趙國派平原君到楚國求救,平原君的門下食客行遂非常自信,自我推薦,要求前往,結(jié)果,他終于勸說楚王同意援救趙國.后人就用＂毛遂自薦＂來比喻自告奮勇,自我推薦.這個故事亦...
甘德縣蝸桿： ______ 1、能自立者必有骨也.明·李贄《焚書·荀卿李斯誤吳公》 2、有志者在乎自力.明·方孝孺《遜志齋集·答王仲縉》 3、自立自重,不可隨人腳跟,學(xué)人言語.宋·陸九淵《語錄下》 4、自能成羽翼,何別仰云梯.唐·王勃《王子安集·觀內(nèi)懷仙》 5、不可自暴,自棄,自屈.宋·陸九淵《語錄下》
甘德縣蝸桿： ______ 春風(fēng)吹又生的小草,雖身體已化成煙塵,但堅(jiān)強(qiáng)的他,僅靠地下的草根,書寫了生命的傳奇;沙漠中堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌,在缺水干旱高溫的環(huán)境中譜寫了生命的頑強(qiáng).冰山雪蓮在白雪皚皚的高原上綻放了生命的美麗.海里的海參,更是生命堅(jiān)強(qiáng)的代表,把海參的身體切斷,放到水里,它就兩斷都成活.蚯蚓也有這樣的本領(lǐng),有個笑話說,小蚯蚓要打羽毛球于是把自己切成兩半,蚯蚓媽媽把自己切成了四斷就打起了麻將.你認(rèn)為怎么樣?希望你能喜歡!祝你開心!
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甘德縣蝸桿： ______ (1)這句名言不僅說明了一種生活現(xiàn)象,更蘊(yùn)藏著一個深刻的道理.請說出這個道理. 答:(些話給我們表明了一個很重要的道理,就是要在激烈的社會競爭中生存和發(fā)展,惟有不斷提高自己的本領(lǐng).一個人要自強(qiáng)、自立,必須有豐富的知識.如果一個人沒有知識,就會像一只沒有裝東西的空口袋一樣,不能自立). (2)請舉出一個能證明這個道理的事實(shí)論據(jù). 例如:(法國科學(xué)家羅曼.羅蘭也說:“財(cái)富是靠不住的,今日的富翁,說不定是明日的乞丐,唯有本身的學(xué)問、才干,才是真正的本錢”,中國古虎償港鍛蕃蹬歌拳攻嘩代教子名言中也談到:“別人留給后代的是滿斗黃金,我留給后代是只有一經(jīng)”).
甘德縣蝸桿： ______[答案] 《文天祥少年正氣》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機(jī)會讀書.一次,文天祥被有... 包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實(shí)真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害.他...
甘德縣蝸桿： ______ 道理:一個人要自強(qiáng)自立,必須有豐富的知識.【或者:如果一個人沒有知識,就會像一只沒有裝東西的口袋一樣,不能自立.】 事實(shí)論據(jù):濫竽充數(shù)的故事,一個人什么也不會,是遲早都會露出馬腳的,混不下去,就跟南郭先生一樣.
甘德縣蝸桿： ______ 這些話給我們表明了一個很重要的道理,就是要在激烈的社會競爭中生存和發(fā)展,惟有不斷提高自己的本領(lǐng).一個人要自強(qiáng)、自立,必須有豐富的知識.如果一個人沒有知識,就會像一只沒有裝東西的空口袋一樣,不能自立. 法國科學(xué)家羅曼.羅蘭也說:“財(cái)富是靠不住的,今日的富翁,說不定是明日的乞丐,唯有本身的學(xué)問、才干,才是真正的本錢”,中國古代教子名言中也談到:“別人留給后代的是滿斗黃金,我留給后代是只有一經(jīng)”.
甘德縣蝸桿： ______ 一個人絕對不可在遇到危險的威脅時,背過身去試圖逃避.若是這樣做;只會使危險加倍.但是如果立刻面對它豪不退縮,危險便會減半.決不要逃避任何事物,決不!-溫斯頓·邱吉爾 ●你若說服自己,告訴自己可以辦到某件事,假使這事是可...
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