文言文虛詞以的用法和意義
1. 文言虛詞"之""其""以""而""于"的意義和用法
一、之 意義：“之”作文言虛詞時(shí)，起到取消句子獨(dú)立性或調(diào)整音節(jié)的意義。
用法：作結(jié)構(gòu)助詞時(shí)，“之”用在定語和中心語之間；作音節(jié)助詞時(shí)，“之”用在形容詞、副詞或某些動(dòng)詞的末尾，或用在三個(gè)字之間。 二、以 意義：“以”作文言虛詞時(shí)，表示行為動(dòng)作的原因、行為所使用的工具、行為動(dòng)作的對象或行為動(dòng)作發(fā)生的根據(jù)等意義。
用法：表示因果關(guān)系時(shí)，“以”用在表原因的分句前；表示修飾關(guān)系，“以”連接狀語和中心語。 三、而 意義：“而”作文言虛詞時(shí)，表示并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、承接關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、修飾關(guān)系、因果關(guān)系等意義。
用法：作語氣助詞時(shí)，放在句末；作連詞時(shí)，可連接詞、短語和分句；表承接時(shí)，前后兩個(gè)成分有時(shí)間上或邏輯上的先后順序。 四、于 意義：“于”作文言虛詞時(shí)，具有引進(jìn)動(dòng)作的時(shí)間、處所、范圍、對象、方面、原因等意義。
用法：作介詞時(shí)，總是跟名詞、代詞或短語結(jié)合，構(gòu)成介賓短語去修飾動(dòng)詞、形容詞。 擴(kuò)展資料 文言虛詞的考查內(nèi)容介紹： 1、要求考生在閱讀文言文時(shí)，應(yīng)根據(jù)上下文，正確理解某個(gè)虛詞的具體意義和用法；其二，主要指虛詞在句中的意義與語法功能，如詞性、語法作用等。
2、文言虛詞主要包括副詞、介詞、連詞、助詞、語氣詞，文言代詞也歸入文言虛詞之中。在高考中出現(xiàn)頻率最多的是連詞、介詞、副詞、助詞、代詞的用法。
參考資料來源：百度百科-文言虛詞。
2. 在文言文中,常見虛詞的用法及其意義
常見文言虛詞用法 一、代詞：代詞是代替詞、詞組和句子的詞。
它的作用是避免相同詞語重復(fù)，使文章簡潔。常用詞——之、其二介詞是把名詞、代詞或名詞性詞組介紹給動(dòng)詞、形容詞，以表示與之有關(guān)的處所、時(shí)間、方式、原因、對象等的詞。
不能單獨(dú)使用，它一定與所帶的賓語組成介賓詞組來修飾或補(bǔ)充說明動(dòng)詞、形容詞，作句子的狀語或補(bǔ)語。介詞可根據(jù)功用分表處所的、表時(shí)間的、表原因的、表對象的、表憑借的、表被動(dòng)的等六種。
使用頻率高，用法比較復(fù)雜的介詞——于、以、為、與。三、連詞：連詞是連接兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞、詞組或句子表示它們之間的某種關(guān)系的詞，其本身無實(shí)在意義，但它可幫助我們認(rèn)識(shí)句子的語法結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，更準(zhǔn)確地理解句意，連詞可按其所表示的結(jié)構(gòu)，邏輯關(guān)系進(jìn)行歸類。
（表并列關(guān)系、表層進(jìn)關(guān)系、選擇關(guān)系、表承接關(guān)系、表轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果目的關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、修飾關(guān)系）四、表示肯定、否定、推測、反詰等各種語氣的副詞。五、助詞助詞是古代漢語中不能單獨(dú)使用，也不能充當(dāng)句子成份，只在句中起某種輔助作用的詞。
一、而1、表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，相當(dāng)于“然而”、“可是”、“卻”。2、表示偏正關(guān)系，連接狀語和中心詞，相當(dāng)于“著”、“地”等，或不譯。
3、表示假設(shè)關(guān)系，連接主語和謂語，相當(dāng)于“如果”、“假使”。4、表示并列，相當(dāng)于“而且”、“又”、“和”或不譯。
5.表示承遞關(guān)系，相當(dāng)于“而且”、“并且”、“就”或不譯。6.通“如”：好像，如同。
7.通“爾”，你，你的。8.復(fù)合結(jié)構(gòu)的用法（1）“而已”：罷了。
例：口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。（2）“而后”：才，方才。
例：賴膚覺之助，而后見為體。（3）“而況”即“何況”，用反問的語氣表示更進(jìn)一層的意思。
例：今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也。而況石乎！二、何1.什么。
2.怎么樣。3.哪里。
4.多么。：5.為什么。
6.怎么。7.作語助詞相當(dāng)于“啊”。
8.何：通“呵”，喝問。（誰何：呵問他是誰何意思是檢查盤問。）
9.復(fù)合結(jié)構(gòu)的用法（1）“何如”：怎么樣，怎樣。例：痛定思痛，痛何如哉！（2）“何消”：哪用得著。
例：這自然，何消吩附。（3）“何若”：如何，怎樣。
例：此為何若人。（4）“何嘗”：并非。
例：你說的何嘗不是。（5）“何為”：⑴什么是。
例：何為“護(hù)官符”？⑵怎么會(huì)？例：則眾何為而不洶洶？⑶作什么。例：①客何為者？②敬杰多而財(cái)有余，何為而不成？（6）“何意”：⑴什么意思。
例：卻不害我，倒與我好差使正不如何意？⑵豈料，哪里料到。例：女行無偏斜，何意致不厚？（7）“何由”：⑴如何。
例：長夜沾濕何由徹。⑵什么原因。
例：致之何由？由于疾病。⑶從什么地方。
例：何由知吾可也？（8）“何乃”：怎么能。例：何乃太區(qū)區(qū)！（9）“何得”：怎么能。
例：生之者甚少而靡之者甚多，天下財(cái)產(chǎn)何得不蹶？（10）“何加”：有什么益處。例：萬鐘于我何加焉！（11）“何曾”：有什么益處。
例：可又是胡說，你又何曾見過他？（12）“何其”：多么。例：何其衰也！三、乎1.表示疑問語氣，相當(dāng)于“嗎”、“呢”。
2.表示反問語氣，相當(dāng)于“嗎”、“呢”。3.形容詞詞尾，有時(shí)相當(dāng)于“地”。
4.表示測度語氣，相當(dāng)于“吧”。5.同“于”。
6.表示感嘆語氣，相當(dāng)于“啊”、“呀”。7.表示商量語氣，相當(dāng)于“嗎”，“吧”。
8.用在句中，表示停頓語氣。四、乃1.于是，就。
2.才，這才。3.卻。
4.是，就是，原來是。5.竟然。
6.而，又。7.你，你的。
五、其1.用作第三人稱，表示領(lǐng)屬關(guān)系，相當(dāng)于“他、她、它（們）的。”2.其中，其中的。
3.活用作第一人稱。相當(dāng)于“我（的）”、“自己（的）。”
4.用作第三人稱，相當(dāng)于“他、她、它（們）。”5.在句中表示反問語氣，相當(dāng)于“難道”、“怎么”。
6.指示人、事、物，多表示遠(yuǎn)指，相當(dāng)于“那”之類的詞。7.指示人、事、物，有時(shí)表示近指，相當(dāng)于“這”之類的詞。
8.在句中表示祈使語氣，相當(dāng)于“可”、“還是”。9.在句中表示揣測語氣，相當(dāng)于“恐怕”、“或許”、“不概”、“可能”。
10.表示假設(shè)關(guān)系，相當(dāng)于“如果”。六、且1.暫且，姑且。
2.將，將要。3.而且，并且。
4.況且，再說。5.尚且，還。
6.連接兩個(gè)形容詞，表示關(guān)系：又，又。
又。
7.同“夫”，句首助詞。
8.連接兩個(gè)動(dòng)詞表示并列關(guān)系：一面。
一面。
；一邊。
一邊。
七、若1.如果，假如。
2.像，好像。3.你（的），你們（的）。
4.此，如此，這樣。5.至于。
八、所1.處所，地方。2.用在動(dòng)詞或者“介詞+動(dòng)詞”之前，組成名詞性詞組，相當(dāng)于“。
的事、物”？“。
的地方”、“。
的人”等。
3.復(fù)合結(jié)構(gòu)的用法（1）“所以”：⑴表示行為所憑借的方式。方法或依據(jù)，相當(dāng)于“用來。
的方法”“是用來。
的”等。
⑵表示原因。相當(dāng)于“。
的原因（緣故）”。
（2）“所謂”：所說的。（3）“所在”：⑴到處。
⑵所在之處，處所。九、為1、成為，變成。
2、做。3、作為，當(dāng)作。
4、是。5、以為，認(rèn)為。
6、被。7、句末語氣詞，表示疑問或反詰。
8、治理。9、裝作。
10、給，替。11、對，向。
12.因?yàn)椤?3則“于”，在，當(dāng)十、焉1、相當(dāng)于“于之”、。
3. 文言虛詞"之""其""以""而""于"的意義和用法
一、之
意義：“之”作文言虛詞時(shí)，起到取消句子獨(dú)立性或調(diào)整音節(jié)的意義。
用法：作結(jié)構(gòu)助詞時(shí)，“之”用在定語和中心語之間；作音節(jié)助詞時(shí)，“之”用在形容詞、副詞或某些動(dòng)詞的末尾，或用在三個(gè)字之間。
二、以
意義：“以”作文言虛詞時(shí)，表示行為動(dòng)作的原因、行為所使用的工具、行為動(dòng)作的對象或行為動(dòng)作發(fā)生的根據(jù)等意義。
用法：表示因果關(guān)系時(shí)，“以”用在表原因的分句前；表示修飾關(guān)系，“以”連接狀語和中心語。
三、而
意義：“而”作文言虛詞時(shí)，表示并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、承接關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、修飾關(guān)系、因果關(guān)系等意義。
用法：作語氣助詞時(shí)，放在句末；作連詞時(shí)，可連接詞、短語和分句；表承接時(shí)，前后兩個(gè)成分有時(shí)間上或邏輯上的先后順序。
四、于
意義：“于”作文言虛詞時(shí)，具有引進(jìn)動(dòng)作的時(shí)間、處所、范圍、對象、方面、原因等意義。
用法：作介詞時(shí)，總是跟名詞、代詞或短語結(jié)合，構(gòu)成介賓短語去修飾動(dòng)詞、形容詞。
擴(kuò)展資料
文言虛詞的考查內(nèi)容介紹：
1、要求考生在閱讀文言文時(shí)，應(yīng)根據(jù)上下文，正確理解某個(gè)虛詞的具體意義和用法；其二，主要指虛詞在句中的意義與語法功能，如詞性、語法作用等。
2、文言虛詞主要包括副詞、介詞、連詞、助詞、語氣詞，文言代詞也歸入文言虛詞之中。在高考中出現(xiàn)頻率最多的是連詞、介詞、副詞、助詞、代詞的用法。
參考資料來源：百度百科-文言虛詞
4. 文言文虛詞“以”都有哪些意思和用法
1、因?yàn)椋捎冢豪?⑴此獨(dú)以跛之故，父子相保。
⑵臣是以無請也。 ⑶惟三保勇而多藝，推為長。
⑷以其境過清，不可久居，乃記之而去。 ⑸不以物喜，不以己悲。
⑹而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 ⑺趙王豈以一璧之故欺秦邪？ ⑻卒以吾郡這發(fā)憤一擊，不敢復(fù)有株治。
⑼不賂者以賂者喪。 ⑽以心中有足樂者。
且吾不以一眚掩大德。懷王以不知忠臣之分，故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。
2、而。例： ⑴有好事者船認(rèn)入。
⑵留五百人鎮(zhèn)之，以斷洄曲及諸道橋梁。（以：以便） ⑶吾騎馬挾矢以助戰(zhàn)。
⑷卷石底以出。 ⑸而托于柑以諷耶？ ⑹以嚙人，無御之者。
（以：這里有如果的意思） ⑺故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。 ⑻屬予作文以記之。
⑼殺之以應(yīng)陳涉。 ⑽高祖因之以成帝業(yè)。
（11）不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。 （12）請立太子為王，以絕秦望。
（13）余與四人擁火以入。 （14）夫夷以近，則游者眾。
（15）操悉浮以沿江。 （16）樊噲側(cè)其盾以撞。
（17）吾誠愿與汝相守以死。 （18）忽魂悸以魄動(dòng)。
（19）淫侈之俗日日以長。 （20）各各竦立以聽。
（21）以致天下之士。 （22）然而隱忍以行。
（23）若潛師以來，國可得也。 （24）孤違蹇叔，以辱二三子，孤之罪也。
（25）遂拔以擊荊河。 （26）遂自投汨羅以死。
（27）其責(zé)已也重以周。 （28）以一物以與物物爭。
3、把，拿，用。例： ⑴貧者自南海還，以告富者。
（“以”后省略介詞賓語。） ⑵以錢覆其口。
⑶屠懼，投以骨。 ⑷具以情告。
⑸以縛即爐火，燒絕之。 ⑹以檻車送元濟(jì)詣京師。
⑺何以為計(jì)？ ⑻將以攻宋。 ⑼必以長安君為質(zhì)，兵乃出。
⑽故臨崩寄臣以大事也。 （11）寡人欲以五百里之地易安陵。
（12）以故法為其國與此同。 （13）愿以十五城請易璧。
（14）操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨。 （15）具告以事。
（16）士大夫終不肯以小舟夜泊絕璧之下。 （17）以我應(yīng)他人。
（18）以虞待不虞者勝。 （19）國胡以相恤。
（20）將以釁鐘。 （21）悉以心誠之話倚托，千萬無渝。
4、以為，認(rèn)為。例： ⑴我以日始出時(shí)去人近。
⑵臣以王之攻宋也，為與此同類。 ⑶老臣以媼為長安君計(jì)短也。
⑷皆以美于徐公。 ⑸而小儒規(guī)規(guī)焉以君臣之義無所逃于天地之間。
5、憑，靠。例： ⑴以我酌油知之。
⑵以君之力，曾不能損魁父之丘。 ⑶域民不以封疆之界。
⑷而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 ⑸以勇氣聞?dòng)谥T侯。
⑹以攻則取。 ⑺久之，能以足音辨人。
⑻皆好辭而以賦見稱。 6、按照，依照。
例： ⑴策之不以其道。 ⑵今以實(shí)校之。
⑶余船以次俱進(jìn)。 ⑷何必更以多寡為差？ ⑸蓋以律非故殺。
⑹以次進(jìn)。 ⑺則又法從事。
7、根據(jù)。例： ⑴今以蔣氏觀之，猶信。
（以：一？B style='color:black;background-color:#99ff99'>的謾#？ ⑵貴以近知遠(yuǎn)。 8、通“已”，已經(jīng)。
例： ⑴固以怪之矣。 ⑵日以盡矣。
9、作語助，表示時(shí)間、方位和范圍。例： ⑴受命以來，夙夜憂嘆。
（以：表時(shí)間） ⑵指從此以往十五都予趙。（以：方位） ⑶自王侯以下莫不逾侈。
（以：表范圍） 10、在。例： ⑴余乾隆三十九年十二月，自京師乘風(fēng)雪，歷齊河、長清，穿泰山西北谷，越長城之限，至于泰安。
⑵以八月十三斬于市。 ⑶以崇禎十七年夏，自京師徒步入華山為黃冠。
⑷果予以未時(shí)還家，而汝以辰時(shí)氣絕。 11、作語助，起調(diào)整音節(jié)作用。
例： 逆以煎我懷。 12、為。
例： ⑴如或知爾，則何以哉？（以：做） ⑵要以不能免。（以：是） 13、通“已”，止。
例： 無以，則王乎？ 14、任用。例： 忠不必用兮，賢不必以。
15、此，這。例： 以一物體與物物爭。
（本義項(xiàng)指前一個(gè)“以”。） 「以為」 1、把。
當(dāng)作或作為。
例： ⑴虎視之，龐然大物也，以為神。 ⑵醫(yī)之好治不病以為功！ ⑶吾始聞汝名，以為豪。
⑷相傳以為雁蕩。 ⑸南取百越之地，以為桂林、象郡。
（以為：把它設(shè)為。） ⑹撰長書以為贄。
⑺寡君之以為戮。 2、認(rèn)為。
例： ⑴以為且噬己為，甚恐。 ⑵以為妙絕。
⑶人人自以為必死。 ⑷臣竊以為其人勇士。
⑸以為“非我莫能為”也。 ⑹然議者必以為無故而動(dòng)民， 3、把。
制成。
例： ⑴然得而臘之以為餌。 ⑵鑄以為金人十二。
5. 高考文言文的18個(gè)虛詞的意義和用法
18個(gè)文言虛詞的用法及其舉例 [而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之] 1.【而】 （一）用作連詞。
1.表示并列關(guān)系。一般不譯，有時(shí)可譯為“又” 。
①蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄者（《勸學(xué)》 2.表示遞進(jìn)關(guān)系。可譯為"并且"或"而且"。
①君子博學(xué)而日參省乎己。（《勸學(xué)》） 3.表示承接關(guān)系。
可譯為"就""接著"，或不譯。 ①故舍汝而旅食京師，以求斗斛之祿（《陳情表》） 4.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。
可譯為"但是""卻"。 ①青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)（《勸學(xué)》） 5.表示假設(shè)關(guān)系。
可譯為"如果""假如"。 ①諸君而有意，瞻予馬首可也。
（《馮婉貞》） 6.表示修飾關(guān)系，即連接狀語。可不譯。
①吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也（《勸學(xué)》） 7.表示因果關(guān)系， ①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也（《游褒禪山記》） 8.表示目的關(guān)系， ①縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉（《阿房宮賦》） （二）通“爾”，用作代詞，第二人稱，譯為"你的"；偶爾也作主語，譯為"你"。 ①而翁歸，自與汝復(fù)算耳（《促織》） （三）通“如”：好像，如同。
①軍驚而壞都舍。（《察今》） 【而已】放在句末，表示限止的語氣助詞，相當(dāng)于“罷了”。
①未幾而搖頭頓足者，得數(shù)十人而已（《虎丘記》） 【而后】才，方才。 ①臣鞠躬盡瘁，死而后已。
【而況】即“何況”，用反問的語氣表示更進(jìn)一層的意思。 ①今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也。
而況石乎！ 【既而】不久，一會(huì)兒。 ①既而以吳民之亂請于朝，按誅五人（《五人墓碑記》） 2.【何】 （一）用作疑問代詞。
1.單獨(dú)作謂語，后面常有語氣助詞"哉""也"，可譯為"為什么""什么原因"。 ①何者？嚴(yán)大國之威以修敬也。
（《廉頗藺相如列傳》） 2.作動(dòng)詞或介詞的賓語，可譯為"哪里""什么"。譯時(shí)，"何"要后置。
①豫州今欲何至？（《赤壁之戰(zhàn)》） 3.作定語，可譯為"什么""哪"。 ①其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。
（《琵琶行》） （二）用作疑問副詞。 1.用在句首或動(dòng)詞前，常表示反問，可譯為"為什么""怎么"。
①何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之戰(zhàn)》） 2.用在形容詞前，表示程度深，可譯為"怎么""多么""怎么這樣"。 ①至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官傳序》） （三）作語助詞，相當(dāng)于“啊”。
①新婦車在后，隱隱何甸甸。（《孔雀東南飛》） （四）何：通“呵”，喝問。
①信臣精卒陳利兵而誰何。（誰何：呵問他是誰何。
意思是檢查盤問。）（《過秦論》） 【何如】【奈何】【若何】表示疑問或反問，譯為“怎么樣”“怎么辦”“為什么”。
①以五十步笑百步，則何如（《季氏將伐顓臾》） 【何以】即“以何”，介賓短語，用于疑問句中作狀語，根據(jù)"以"的不同用法，分別相當(dāng)于"拿什么""憑什么"等。 ①一旦山陵崩，長安君何以自托于趙（《觸龍說趙太后》） 【無何】譯為“不久”“沒多久”。
①撫軍不忘所自，無何，宰以卓異聞，宰悅，免成役（《促織》） 【何乃】譯為“怎能” ①阿母謂府吏：何乃太區(qū)區(qū)（《孔雀東南飛》） 3.【乎】 （一）用作語氣助詞。 1.表疑問語氣。
可譯為"嗎""呢"。 ①幾寒乎？欲食乎？（《項(xiàng)脊軒志》） ②技蓋至此乎？（《庖丁解牛》） 2.表示反問語氣，相當(dāng)于“嗎”、“呢”。
①布衣之交尚不相欺，況在國乎？（《鴻門宴》） 3.表測度或商量語氣，可譯為"吧"。 ①王之好樂甚，則齊其庶幾乎。
（《莊暴見孟子》） ②圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？ 4.用于感嘆句或祈使句，可譯為"啊""呀"等。 ①宜乎百姓之謂我愛也（《齊桓晉文之事》） 5.用在句中的停頓處。
①于是乎書。 （二）用作介詞，相當(dāng)于"于"，在文中有不同的翻譯。
①醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。（《岳陽樓記》）（乎：于） ②今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣。
（《捕蛇者說》）（乎：在） ③生乎吾前，其聞道也固先乎吾？（《師說》）（前一個(gè)“乎”：在；后一個(gè)“乎”：比。） ④吾嘗疑乎是。
（乎：對。） ⑤君子博學(xué)而日參省乎己。
（《論語》）（乎：對。） ⑥亦無怪乎其私之也。
（乎：對于） ⑦蓋進(jìn)乎技矣。（《庖丁解牛》）（乎：比） ⑧以吾一日長乎爾。
（爾：比。） （三）可作詞尾，譯為“……的樣子”“……地”。
①以無厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣（《庖丁解牛》） 4.【乃】 （一）用作副詞。 1.表示前后兩事在情理上的順承或時(shí)間上的緊接，可譯為“才”“這才”“就”等 ①設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧。
（《廉頗藺相如列傳》） 2.強(qiáng)調(diào)某一行為出乎意料或違背常理，可譯為"卻""竟（然）""反而"等； ①問今是何世，乃不知不漢。（《桃花源記》） 3.可表示對事物范圍的一種限制，可譯為"只""僅"等。
①項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。（《項(xiàng)羽本紀(jì)》） 4.用在判斷句中，起確認(rèn)作用，可譯為"是""就是"等。
①若事之不濟(jì)，此乃天也。（《赤壁之戰(zhàn)》） （二）用作代詞。
1.用作第二人稱，常作定語，譯為"你的"；也作主語，譯為"你"。不能作賓語。
①王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（陸游《。
6. 說明下列文言文虛詞的用法及意義.（只需標(biāo)號,不需打題目.一.其：1
一.其：1.蹲其身（代詞，他的）.2.必細(xì)察其紋理（代詞，那）.3.其恕乎？（副詞，大概）4.其子曰：（代詞，他的）5.大亡其財(cái).（語氣助詞，不譯）6.而折其髀.（代詞，他的）二.故：故時(shí)有物外之趣.（連詞，所以）溫故而知新.（形容詞，舊的）故又名“鬼市”云.（連詞，所以）此獨(dú)以跛之故.（名詞，原因）三.焉：1.三人行，必有我?guī)熝?（兼詞，于之）2.必知亂之所自起，焉能治之.（疑問代詞，哪里）3.且焉置土石？（疑問代詞，哪里）4.又何戚焉.（語氣助詞，呢）四.時(shí)：故時(shí)有物外之趣.（副詞，常常）元方時(shí)年七歲.（名詞，當(dāng)時(shí)）時(shí)而習(xí)之.（副詞，經(jīng)常）。
7. 說明“而,然”等文言文虛詞的用法及意義.1,而忽有龐然大物,拔山
1，而 忽有龐然大物，拔山倒樹而來.連詞，表修飾，相當(dāng)于“著”、“地”等.暮而果大亡其財(cái).連詞，表承接.丁壯者引弦而戰(zhàn).連詞，表修飾，相當(dāng)于“著”、“地”等.舌一吐而二蟲盡為所吞.連詞，表承接，相當(dāng)于“并且”、“就”.墮而折其髀.連詞，表承接，相當(dāng)于“并且”、“就”.學(xué)而時(shí)習(xí)之.連詞，表示并列，相當(dāng)于“而且”、“又”、“和”.相委而去.連詞，表承接，相當(dāng)于“并且”、“就”.人不知而不慍.連詞，表轉(zhuǎn)折，相當(dāng)于“然而”、“可是”、“卻”.而疑鄰人之父.連詞，表轉(zhuǎn)折，相當(dāng)于“然而”、“可是”、“卻”.任重而道遠(yuǎn).連詞，表示并列，相當(dāng)于“而且”、“又”.2，然 忽有龐然大物.助詞，……的樣子.果然鶴也.代詞，起指示作用，譯為“這樣”、“如此”.忽大風(fēng)起，塵氣莽莽然.助詞，用于句尾，“像……似的”.然數(shù)年恒不一見.連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，譯為“然而”、“但是”等.。
文言文中“以”的用法是什么?
由此可見，文言文“以”既可充當(dāng)實(shí)詞，也可充當(dāng)虛詞，其主要用法如下：\\r\\n\\r\\n一、當(dāng)“以”是實(shí)詞時(shí)\\r\\n \\r\\n1、可以充當(dāng)動(dòng)詞\\r\\n1)本義：用。例如：《說文》：以，用也。又如：《左傳·僖公二十六年》：凡師能左右之曰以。再如：《論語》：如或知爾，則何以哉？\\r\\n2)使，令。例如...
在文言文中,"以"的各種義項(xiàng)有什么區(qū)別
以 一、虛詞用法：(一)介詞：“以”字作為介詞，它們后面一定帶有一個(gè)名詞或者詞組。“以”字和它后面的名詞或詞組組成一個(gè)介賓詞組。以”字后的名詞或詞組即是“以”字的賓語。整個(gè)介賓詞組用來修飾動(dòng)詞謂語。1．表示動(dòng)作、行為所用或所憑借的工具、方法及其他。A．可譯為“用”“拿”“把”。
文言文翻譯 以的用法
3.用作虛詞，"以是"、"是以"、"相當(dāng)"、"因此"，引出事理發(fā)展或推斷的結(jié)果。以拼音：yǐ 釋義：1.用；拿：～少勝多。曉之～理。贈(zèng)～鮮花。2.依；按照：～次。～音序排列。3.因：何～知之?。不～人廢言。4.表示目的：～廣視聽。～待時(shí)機(jī)。5.于；在（時(shí)間）：中華人民共和國～1949年10...
文言文的的幾種用法
1. 文言文中“以”的幾種用法 “以”字用法歸納 “以”是古文中使用頻率很高的一個(gè)虛詞。“以”的本義是“用”,作動(dòng)詞。例如:今方來,吾欲辱之,何以也(《晏子春秋•晏子使楚》)中的“以”就作“用”解。“以”常和“為”連用,組成“以為”或“以……為……”結(jié)構(gòu),譯為“認(rèn)為”,“認(rèn)為……是……...
“秦武陽奉地圖匣,以次進(jìn)。”中的“以”字虛詞意義及其用法_百度...
此處的意思是 按照。文言虛詞 “以”具體用法如下：“以 ”字在初中語文教材文言文篇目中出現(xiàn)的頻率較高，其含義和用法歸納 起來有以下幾種：一、作動(dòng)詞，譯為 “認(rèn)為、以為 ”。例句：1 、我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。《兩小兒辯日》2 、雖乘奔御風(fēng)不以疾也。《三峽》3 、臣以王吏...
過秦論文言虛詞以的用法
過秦論中“然后以六合為家,肴函為宮”中的“以”應(yīng)該是“用”的意思。譯文：然后將天下作為一家私產(chǎn)，用崤山、函谷關(guān)作為宮墻。以的用法：1、介詞，表示工具。譯為：拿，用，憑著。 例如：愿以十五城請易璧。 ②士大夫終不肯以小舟夜泊絕璧之下。2、介詞，表示憑借。譯為：憑，靠。 例如：以...
以字在文言文里是什么意思是什么意思
甲骨文 ⑵臣是以無請也。 ⑶惟三保勇而多藝,推為長。 ⑷以其境過清,不可久居,乃記之而去。 ⑸不以物喜,不以己悲。 ⑹而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 ⑺趙王豈以一璧之故欺秦邪? ⑻卒以吾郡這發(fā)憤一擊,不敢復(fù)有株治。 ⑼不賂者以賂者喪。 ⑽以心中有足樂者。且吾不以一眚掩...
以_之_從文言文用法
~言慎勿相避者,偶然耳,豈有意哉!” ⒃通“已”。已經(jīng)。 《陳涉世家》:“座買魚烹食,得魚腹中書,固~怪之矣。” 太多了內(nèi)容,這里有文言文十八個(gè)虛詞的詳情用法\/gwxx\/wywxc。 2. 以在文言文中的用法 【以】 (一)介詞 1.表示工具。 譯為:拿,用,憑著。 ①愿以十五城請易璧。 (《廉頗藺相如列傳》...
1、文言虛詞“以”的用法常見的有以下幾種:填上序號 a、因?yàn)閎用c、用 ...
7、“以”后接名詞或代詞構(gòu)成介賓短語，常譯作“把、用、在、憑借、因?yàn)椤凑盏取薄?、“以”后接名詞性短語構(gòu)成介賓短語。二、 "以"用作動(dòng)詞 。1、“以”后接主謂式短語，常譯作“認(rèn)為”。三、 "以"用作連詞。1、 表并列，前后文意無主次之分，可譯作“而、又、而且、并且等”或不譯...
文言文以翻譯成才是什么用法
2. 文言文中“以”的用法是什么 在文言文里,“以”起初是個(gè)實(shí)詞,多屬動(dòng)詞;后來演化成虛詞,多屬介詞。由此可見,文言文“以”既可充當(dāng)實(shí)詞,也可充當(dāng)虛詞,其主要用法如下: 一、當(dāng)“以”是實(shí)詞時(shí) 1、可以充當(dāng)動(dòng)詞 1)本義:用。例如:《說文》:以,用也。又如:《左傳·僖公二十六年》:凡師能左右之曰以。再...
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敦煌市凸輪： ______ 1.用,拿,把,將:以一當(dāng)十、以鄰為壑、以訛傳訛2.依然,順,按照:物以類聚3.因?yàn)?以人廢言、勿以善小而不為4.在,于(指時(shí)日):“子厚以元和十四年十一月八日卒,年四十七”5.目的在于:以儆效尤.6.文言連詞,與“而”用法相同:夢寐以求7.用在方位詞前,表明時(shí)間、方位、方向或數(shù)量的界限:以前、以內(nèi)8.用在動(dòng)詞后,類似詞的后綴:可以、得以9.古同“已”,已經(jīng).10.太,甚:不以急乎?11.及,連及
敦煌市凸輪： ______[答案] 解釋 以:用; 繼:繼續(xù).(晚上連著白天.形容勤奮工作或?qū)W習(xí).) 不能為把,翻譯為用,你可以理解為黑夜是用來稱托白天的來臨,或者說黑夜是與白天來對應(yīng)的.而不是把,把黑夜來連著白天,邏輯不對,更沒意義.
敦煌市凸輪： ______ 一、之 意義:“之”作文言虛詞時(shí),起到取消句子獨(dú)立性或調(diào)整音節(jié)的意義. 用法:作結(jié)構(gòu)助詞時(shí),“之”用在定語和中心語之間;作音節(jié)助詞時(shí),“之”用在形容詞、副詞或某些動(dòng)詞的末尾,或用在三個(gè)字之間. 二、以 意義:“以”作文言...
敦煌市凸輪： ______ 1.而且. 2.連詞,無實(shí)際意思. 3.因?yàn)? 4.因?yàn)?
敦煌市凸輪： ______ “于” 1.對,對于.例:萬鐘于我何加焉. 2.在.例:從先人還家,于舅家見之. 3.與,跟,同.例:身長八尺,每自比于管仲、樂毅 4.到.例:指通豫南,達(dá)于漢陰 5.從,自.例:子墨子聞之,起于魯 6.在......方面.例:荊國有余地而不...
敦煌市凸輪： ______ “以”在這里是“使他……”的意思.
敦煌市凸輪： ______ 解釋 以:用; 繼:繼續(xù).(晚上連著白天.形容勤奮工作或?qū)W習(xí).) 不能為把,翻譯為用,你可以理解為黑夜是用來稱托白天的來臨,或者說黑夜是與白天來對應(yīng)的.而不是把,把黑夜來連著白天,邏輯不對,更沒意義.
敦煌市凸輪： ______[答案] 以 yǐ 用,拿,把,將:以一當(dāng)十.以苦為樂.以身作則.以鄰為壑.以訛傳訛.以往鑒來. 依然,順,按照:以時(shí)啟閉.物以類聚. 因... “子厚以元和十四年十一月八日卒,年四十七”. 目的在于:以待時(shí)機(jī).以儆效尤. 文言連詞,與“而”用法相同:夢寐以求. ...
敦煌市凸輪： ______ 1.之 “之”作為虛詞,一般是做代詞或主次,另外“之”在文言文中有時(shí)也作動(dòng)詞. (1)代詞.可做第一人稱和第三人稱代詞.第三人稱代詞可以代人、代事、代物,代人多為第三人稱. (2)助詞,可作結(jié)構(gòu)助詞,音節(jié)助詞等. 做音節(jié)助詞時(shí),用...
