現(xiàn)代漢語用多種辭格寫作文
1. 現(xiàn)代漢語利用多種辭格寫一篇350字小短文
我喜歡認真做事的你，我喜歡充滿笑容的你，我喜歡活潑開朗的你…… 上課時，你手中握著筆，兩眼炯炯有神地看著黑板，兩只耳朵認真傾聽著老師上課時所說的一言一語，生怕自己錯過了任何一個重點內(nèi)容。
一臉認真的你，絲毫不顯得嚴肅，反而讓我覺得你是可愛的。 課后，做任何事情，你都以積極認真的心態(tài)去對待。
無論是出黑板報，還是布置教室，你總以最認真的態(tài)度要求自己做到最好，做到完美。身為你的同桌與朋友，你一絲不茍的精神讓粗心的我無地自容。
我想，你那認真執(zhí)著的學(xué)習(xí)習(xí)慣終究會感染到我，讓我不自覺地在自己開小差的時候想到你，并馬上回過神來，讓自己在做完一件事后效仿你繼續(xù)將事情做到完美，將細節(jié)做到最好。 有時，我總是不由自主地想與你為伍，成為一個勤勤懇懇、孜孜不倦的人，但是我卻沒有你那般堅定的心。
我總是不能以最嚴格的態(tài)度要求自己，總是不能做到像你一樣說一不二。因此，我與你之間似乎總保持著一段距離。
你認真并且一絲不茍的態(tài)度讓我始終相信你終有一天能成為棟梁之才。你無論在何時何地，都會以一個最認真的狀態(tài)出現(xiàn)，積極上進地完成每一件事，并且總是要求自己做到最好。
我要向你學(xué)習(xí)，改變自己以往的心態(tài)，做一個讓自己滿意，讓別人認可的人。 我喜歡這樣一個認真的你。
2. 現(xiàn)代漢語利用多種辭格寫一篇300字的小短文
我喜歡認真做事的你，我喜歡充滿笑容的你，我喜歡活潑開朗的你…… 上課時，你手中握著筆，兩眼炯炯有神地看著黑板，兩只耳朵認真傾聽著老師上課時所說的一言一語，生怕自己錯過了任何一個重點內(nèi)容。
一臉認真的你，絲毫不顯得嚴肅，反而讓我覺得你是可愛的。 課后，做任何事情，你都以積極認真的心態(tài)去對待。
無論是出黑板報，還是布置教室，你總以最認真的態(tài)度要求自己做到最好，做到完美。身為你的同桌與朋友，你一絲不茍的精神讓粗心的我無地自容。
我想，你那認真執(zhí)著的學(xué)習(xí)習(xí)慣終究會感染到我，讓我不自覺地在自己開小差的時候想到你，并馬上回過神來，讓自己在做完一件事后效仿你繼續(xù)將事情做到完美，將細節(jié)做到最好。 有時，我總是不由自主地想與你為伍，成為一個勤勤懇懇、孜孜不倦的人，但是我卻沒有你那般堅定的心。
我總是不能以最嚴格的態(tài)度要求自己，總是不能做到像你一樣說一不二。因此，我與你之間似乎總保持著一段距離。
你認真并且一絲不茍的態(tài)度讓我始終相信你終有一天能成為棟梁之才。你無論在何時何地，都會以一個最認真的狀態(tài)出現(xiàn)，積極上進地完成每一件事，并且總是要求自己做到最好。
我要向你學(xué)習(xí)，改變自己以往的心態(tài)，做一個讓自己滿意，讓別人認可的人。 我喜歡這樣一個認真的你。
現(xiàn)代漢語利用多種辭格寫一篇300字的小短文。
3. 急求一篇用多種辭格寫的400字的短文
人生就像天上的流星，歲月就像歷史的長河（比喻），在我二十年的成長過程中，讓我不斷的體會到了生活中的五彩繽紛，讓我更加體會到了生活的絢麗多彩，讓我不段的體會到了生活的多滋多味，也同是讓我體會到了了生活中的酸甜苦辣（排比）。
人生是偉大的，它就像爸爸一樣使我在無數(shù)的挫折當中站起來；人生是偉大的，它中在我失去信心準備放棄時給我力量；人生是偉大的，它就像一本包羅萬象的百科全書，在我的成長過程中使我的知識不斷的充實起來；人生是偉大的，它就像黑夜里茫茫大海中的燈塔，在我迷失方向時給我指引前進的方向。（反復(fù)）人生就像一壺香茗，淡而深刻；人生就像雨后的彩虹，短暫卻絢麗奪目；人生就像交響曲，自成一體但不能獨奏；人的一生就像一條波浪洶涌的長河，那激起的雪白的浪花正是譜寫著歷史的滄桑；人生就像在黑夜里劃過的流星雖然短暫美麗卻另人難忘。
（排比）人的一生像木，要充實，內(nèi)涵須深刻 ；人的一生像火 ， 要耀眼 ， 事業(yè)須旺盛體力須充沛；人的一生像火，要熱情，態(tài)度須誠摯；人的一生像火，要燃燒，性格須熱情，（排比）我愛人生，愛人生的多姿多彩，愛人生的充實深刻，愛人生的態(tài)度誠摯，愛人生的美妙多姿。（反復(fù)）人生就像偉大的神（比喻），它的力量是無法用度量衡來形容的，它的偉大在于它可以激活世間萬物，這些還不夠，它的偉大的力量完全可以超出人類的想像。
（夸張） 我愛人生！在我們短暫的人生里讓我們珍惜時間，加倍努力，讓我們保持旺盛的精力，把我們的精力凝結(jié)凝結(jié)再凝結(jié)，共同加油，共同擁抱美好的明天！共同創(chuàng)造美好的未來。
4. 用十種辭格寫一篇自我介紹 本人男,大一現(xiàn)代漢語的作業(yè),用十種不同
自我小結(jié)：作為一個合格的中學(xué)生，在道德與素養(yǎng)方面，我誠實守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊；我有責(zé)任感，體現(xiàn)在積極參加集體活動和社區(qū)活動，珍視和維護集體榮譽，愛護公共設(shè)施，關(guān)心社會和他人，樂于助人
另外自我介紹能給別人帶來很好的第一印象.記得我們上學(xué)那時，有個人就說“我家住在省女子監(jiān)獄”。當時我們哈哈大笑。結(jié)果他來了句，“旁邊”。又是一陣的哄笑。所以自我介紹要以幽默的方式，最能讓人記得你。首先你可以先說，我叫XXX（王小二），XXX（王小二）的X（王），XXX（王小二）的X（小），XXX（王小二）的X（二）。性別肯定顯而易見，至今未婚。我的特長就是：手特長。像這樣幽默似的介紹很好。你自己想介紹什么自己韻味一下就OK了。
5. 300字短文以及套用6種辭格分析
運用排比引用辭格 打造生動亮麗文章 縱觀近幾年的語文高考優(yōu)秀作文，筆者發(fā)現(xiàn)：其中絕大部分是語言流暢文筆老到或者文采斐然的文章.由此可知，高考作文突出了考生的語言文字功夫.然而，語言功夫主要是靠長期的積累，不可能一蹴而就.那么，高三學(xué)生如何在較短的時間內(nèi)爭取讓自己的語言功夫有一個質(zhì)的飛躍，從而在作文上取得較高的分數(shù)呢？筆者認為可以用排比引用句來充實文章，讓文章生動亮麗起來，從而獲得高分.俗話說：“三分姿質(zhì)，七分打扮.”寫作文也是如此，只要經(jīng)過“事事四五通”的裝扮，何愁它不 “精妙世無雙”？裝扮的手段很多，而最重要、最有效的手段就是使用辭格.在所有的修辭格中，排比、引用是最有效的方法.這里先說說排比.把內(nèi)容相關(guān)、結(jié)構(gòu)相同或相近、語氣連貫的幾個句子連起來，就構(gòu)成排比句.它可由詞組構(gòu)成，也可由句子構(gòu)成.它可以句與句之間構(gòu)成排比，也可以段與段之間構(gòu)成排比.它既可以用來議論，也可以用來抒情、描寫.在各種修辭中，它是使用最多的一種.排比，可增強語言的氣勢.用來說理，可把道理闡述得更嚴密、更透徹；用來抒情，可把感情抒發(fā)得淋漓盡致，讀起來酣暢淋漓.很多考生善于在考場上使用排比句，使文章文采飛揚，獲得高分.優(yōu)秀作文中排比句比比皆是.如2007年全國高考滿分作文《秋實》：秋天，成熟的果實低下了頭. 不是在自我陶醉， 它是在想——我是怎樣成熟的呢？ 不是風(fēng)，我怕早已霉爛枝頭 不是雨，我伯早已枯落山溝 不是光，我怕早己暗淡灰黑 不是熱，我怕早已憔悴丑陋 感謝風(fēng)吹雨打給了我成熟的筋骨， 感謝光照日射給了我成熟的俊秀.這篇文章以擬人的形式開頭，然后用排比句陳述思考的結(jié)果，接著又用一個對偶句抒發(fā)感情，巧妙地揭示了全文的中心，自然而親切，毫無雕鑿的痕跡，內(nèi)容和形式得到了較好的統(tǒng)中.在整個文章的表達過程中，作者使用了不少的排比句和對稱句，就使這些句子不是一種孤立的呆板的東西，而變得生動活潑，富于表現(xiàn)力了.排比句不但可以單獨運用，還可以與其他句式綜合起來運用，收到意想不到的效果.一、對稱排比句.是將對稱句與排比句綜合運用的一種句式.通常的對稱句，是指整句，它強調(diào)的是結(jié)構(gòu)對稱美，常見的如對偶句等.對稱排比句因為極為簡潔，概括力極強，能夠很好地反映學(xué)生對語言的駕奴能 猴16439兜赴 2014-11-08。
6. 用多種表達方式寫一篇作文300字
我愛嬌艷矜持的玫瑰，我也愛樸實無華的菊花，但我更愛那火紅的杜鵑花知，因為它自己與眾不同的美艷。
今年五一的三天假期，恰遇濱江森林公園舉辦杜鵑花節(jié)，我有幸與爸爸、媽媽一起親密接觸到那美艷似火的杜鵑花。踏入公園的杜鵑花園區(qū)，只見一片鮮艷的色彩映入眼簾。
遠看，它似一團燃燒著的燃燃火焰。當你湊近身去看，你會看到那深粉色的花蕊，而且越往外顏色越淺。
花瓣的邊上是白道色的，在花中間還有一個深棕色的小花，好像是花中有花，又仿佛是一個躺在哈哈哈懷抱里睡覺嬰兒呢！配上綠色的葉子，又好像是給小寶寶裹上了版一件風(fēng)衣。深綠色的葉片翻個面，你又能見到一片嫩綠，就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的裙裝。
我低下頭，深深地吸了一口氣，那淡淡的香味沁人心脾，我看著那花兒優(yōu)美的神韻，自己仿佛也成了一朵杜鵑花，置身在杜鵑花的樂園里……望著園區(qū)內(nèi)遍地的杜鵑花，我深權(quán)有感觸，雖然它少了香氣襲人，雖然它的樸實外表毫不起眼，但我依然很喜歡它，因為杜鵑花它帶給我快樂，也帶給了我不凡的美韻。
7. 大一期末考試題書面：用十種辭格寫題為“告訴你一個真實的我”自
我叫劉暢，劉暢的劉，劉暢的暢。
上幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學(xué)播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。
我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。 我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪；會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。
但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學(xué)們中間。
我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。
未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。 好詩好畫好山水，鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美，一曲龍船調(diào)，回繞洞庭北。
兩江匯流，三鎮(zhèn)鼎立，九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會——美麗的江城武漢。
親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。 故鄉(xiāng)不僅美麗，而且深邃。
揮卻世紀的風(fēng)煙，掀開歲月的史冊，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩；譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠；在她的胸前，無產(chǎn)階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。
浩浩蕩蕩的長江啊，是中國近代革命史最權(quán)威的見證。 看不盡那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。
那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動，和祖國一起迎來新生；那里的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。
今天，那里的大地已是碩果累累，那里的藍天已是萬里碧空，那就我可愛的家——武漢市武昌城。 各位老師、同學(xué)們！我的敘述，可使您躍躍欲試？我的描繪，可使您心情激動？歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客，歡迎您去游覽江城的美景。
8. 作文從善如登,從惡如崩用五種辭格
從善如登，從惡如崩語見《國語·周語下》：“諺曰：‘從善如登，從惡如崩.’昔孔甲亂夏，四世而隕；玄王勤商，十有四世而興.帝甲亂之，七世而隕.后稷勤周，十有五世而興，幽王亂之，十有四世矣.”
《漢·張紘·臨困授子靖留牋》：“傳曰：‘從善如登，從惡如崩.’言善之難也.”
東
周末年，王孩丹粉柑莠紡瘋尸弗建子朝叛亂.周敬王見逐於都城，奔至成周.諸流亡大臣擬在成周筑城建都.晉魏舒表贊同，然衛(wèi)大夫彪傒不以為然.彪傒曰：“俗云：‘從善如登，從惡
如崩.’昔孔甲亂夏，傳四代而隕.商自玄王始，經(jīng)十四代努力不懈始成，傳至帝甲始衰，僅七代遂亡.今周自幽王始已傳十四代而敗，離崩不遠矣！”
喻為學(xué)好難如登山，而學(xué)壞易似山崩，多用于勸勉之語.
現(xiàn)代漢語用多種辭格寫作文
現(xiàn)代漢語利用多種辭格寫一篇300字的小短文。 3. 急求一篇用多種辭格寫的400字的短文 人生就像天上的流星,歲月就像歷史的長河(比喻),在我二十年的成長過程中,讓我不斷的體會到了生活中的五彩繽紛,讓我更加體會到了生活的絢麗多彩,讓我不段的體會到了生活的多滋多味,也同是讓我體會到了了生活中的酸甜苦辣(排...
用辭格寫作文
1. 用10種辭格寫一篇800字作文 并標注出辭格 人生就像天上的流星,歲月就像歷史的長河(比喻),在我二十年的成長過程中,讓我不斷的體會到了生活中的五彩繽紛,讓我更加體會到了生活的絢麗多彩,讓我不段的體會到了生活的多滋多味,也同是讓我體會到了了生活中的酸甜苦辣(排比)。人生是偉大的,它就像爸爸一樣使...
以現(xiàn)代漢語寫作文
《現(xiàn)代漢語詞典》自述我是由國內(nèi)眾多漢語言專家總結(jié)了20世紀以來中國白話文運動的成果,第一次以詞典的形式結(jié)束了漢語長期以來書面語和口語分離的局面,第一次對現(xiàn)代漢語進行了全面規(guī)范。 我在辭書理論、編纂水平、編校質(zhì)量上都達到了一個新高度,是辭書編纂出版的典范之作。我被發(fā)行到全國各地,發(fā)行量之大,應(yīng)用面之廣...
用5種辭格來寫300到400的短文
我低頭看了看許越吐的東西，地上、桌上、作業(yè)本上全是，又黃又紅，粘糊糊的，一股又酸又臭的氣味直沖腦門，我越看越想吐，趕緊捂住嘴巴……但我又想：許越是的好朋友，這樣對他有點過意 不去。我便開始主動打掃那些嘔吐物，而老師就扶著許越走出了教室，去了衛(wèi)生間。大家馬上過來打掃，有掃的，...
在作文中學(xué)用抵牾辭格
她是我的媽媽，又不是我的媽媽，我們母女之間隔著一層用窮作成的障礙。 （老舍《月牙兒》） 老舍的小說《月牙兒》敘述了舊社會一對母女的悲慘遭遇。母親因為窮困淪為娼妓，女兒也因為貧苦走到了淪落的邊緣。她們是母女，然而母親不能養(yǎng)活女兒，撫養(yǎng)女兒；女兒也不能去找母親，不愿愛做娼妓的母親...
寫作文挖掘雙關(guān)義意思
1. 擬寫一個運用雙關(guān)手法的作文題目并指明含義 一、運用辭格.例如:《第一個青蘋果》《最燦爛的花朵——笑容》《做一匹自己的“黑馬”》《忘憂草》(比喻);《我叫“把握”》《靈魂的乞求》《寫滿愛的社會》(比擬);《綠色,我的夢》(借代);《苦咖啡》(雙關(guān));《生活的真諦是什么》(設(shè)問);《成才全靠父母嗎》...
用六種不同的修辭手法寫作文
夸張：夸大事物的特征或效果，以增強表達的力度和印象。例如："他的聲音震耳欲聾。"這里，夸張地描述了聲音的強烈和影響力。這些修辭手法可以用于不同的寫作目的，例如增強描述的生動性、表達情感、強調(diào)觀點等。在使用修辭手法時，要根據(jù)具體情境和寫作目的選擇合適的手法，并確保使用恰當、自然，以增強作...
帶有修辭手法的作文100字
據(jù)專家研究,漢語修辭格可達70種之多,常見的有10多種。 (1)比喻。它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的、深奧、生疏的事物或情境的一種修辭方法。 比喻分明喻、暗喻、借喻三種形式。明喻的形式可簡縮為:甲(本體)如(喻詞:像、似、若、猶、好像、仿佛)乙(喻體)。 暗喻的形式可簡縮為...
我的大學(xué)生活用所有的辭格寫一篇作文300字
如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時刻，你是否已經(jīng)揚起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開你那堅強的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進入大學(xué)而激動萬分，心中默許下一個心愿并為之奮斗？
用至少十二種辭格寫文章
荷塘月四 不錯的 還有 莫泊桑的雪夜 等一些外國文學(xué) 有很多中國作家不常用的寫作手法
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