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    我的讀書故事300字以上作文

    A. 我的讀書故事小學(xué)作文 300字

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    B. 請以我的讀書故事為題寫一個(gè)不少于三百字的作文

    我覺得:“書就像神秘的寶石,里面藏著無限價(jià)值;書是知識(shí)的寶庫,使無知的人變的博學(xué)、多才;書就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持。”所以,我愛書,甚至愛書愛到癡迷的程度。 我隱隱約約的記得,在我很小的時(shí)候,媽媽每天下班回來,總會(huì)把我抱在她的腿上,手里拿著一本故事書,一篇一篇給我講。我總會(huì)靜靜的坐著,津津有味的聽著,仿佛自己置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處,我還會(huì)使勁的拍手,那一刻,媽媽總會(huì)欣慰的看看我…… 上二年級(jí)的時(shí)候,我擁有了第一本屬于自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上,我正在聚精會(huì)神地寫著作業(yè)。媽媽把一本書遞到我的面前,我定睛一看,在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫:一個(gè)戴眼鏡的科學(xué)怪人,正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚,正圍著怪船游來游去,似乎在打量這個(gè)闖進(jìn)他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻從媽媽的手中搶過書來,立刻翻開書看了起來。管他什么作業(yè),先放到一邊去了。書中的怪魚,勇敢機(jī)智的尼摩船長,此時(shí)已經(jīng)成為了我的一切。不知過了多長時(shí)間,我突然聽到媽媽的叫聲:“辰辰,作業(yè)做完了沒有。”,直到這時(shí),我才想起作業(yè)還沒完成,匆匆忙忙的補(bǔ)完作業(yè)后,我把書偷偷帶到被窩里。夜深了,家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開,和書中尼摩船長一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界…… 第二天醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周,那本書白天陪我去上學(xué),晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。 從接觸《海底兩萬里》這本書開始,我嗜書的情結(jié),一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多,那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界,那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《神秘島》……,象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底,久久不能浮出水面。

    C. 我的讀書方法300字以上作文

    我有復(fù)一個(gè)習(xí)慣,制就是看一本好書喜歡重復(fù)看。

    什么是好書呢?我覺得經(jīng)典的就是好書。我看過很多本書,有《綠野仙蹤》、《福爾摩斯探案集》等等,這兩本就是好書。看《綠野仙蹤》的時(shí)候,會(huì)感到光
    明拯救世界的感覺。看《福爾摩斯探案集》會(huì)有驚心動(dòng)魄、步步驚心的感覺,會(huì)跟著故事情節(jié)走。看過一些書之后,我體會(huì)到有些書看一遍是不夠的,不過癮,而有
    些書看過就扔在了一邊,再翻開它的欲望卻不大。我初步總結(jié)一下,經(jīng)典的書不愧為經(jīng)典,是值得一讀再讀的。所以,我認(rèn)為,看書最好看經(jīng)典,因?yàn)榭唇?jīng)典的書能
    讓人學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),做人的道理,還能讓讀者深思,太好了!

    人們都說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我讀書會(huì)摘抄其中的好詞佳句、一段段精彩的片段,或者把這個(gè)故事的整個(gè)寓意、內(nèi)容簡單的先說清楚,再寫到本子里去,做個(gè)讀書筆記。我覺得這么做很好,可以提高作文的水平,又可以進(jìn)一步的思考,提高對書的了解。

    我感謝書,書給了我知識(shí),給了我力量。我會(huì)繼續(xù)看經(jīng)典,看好書,讓書點(diǎn)亮我的人生!

    D. 我讀書故事作文 300字

    我的讀書故事
    以樹的年輪計(jì)算,長一歲,就多一圈年輪。那棵樹應(yīng)該多了6圈年輪了吧,因?yàn)樗寻槲页砷L了6年。

    我早晚習(xí)字讀書,總不會(huì)忘了它,每學(xué)會(huì)一個(gè)字,就在它的綠裝上寫下這個(gè)字。

    日復(fù)一日,再在上面寫時(shí),發(fā)現(xiàn)一些字的墨跡已不復(fù)存在。應(yīng)該是被它吸收了,它同我一起增長了知識(shí)。

    我想把它們留住,就把寫了字的葉片摘下來,夾在我的書本里,成為我讀書的印證,還在上面標(biāo)上日期。

    當(dāng)捧起書本時(shí),我感到很愉悅,因?yàn)橛羞@么多的好伙伴陪我一起讀書。

    可是,好日子總比壞日子短,那些綠裝換成了新裝,全身黃黃的,已經(jīng)干枯得不成氣候了。那些墨跡也漸乎淡去,“恰似一江春水向東流”。

    現(xiàn)在,是播種的季節(jié)。我想把它們埋葬地下,希望它們能夠重新生根發(fā)芽,培養(yǎng)出下一代,讓知識(shí)一代一代流傳下去。真可謂:“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。”

    年復(fù)一年,我掌握的知識(shí)漸漸增多了,我的好伙伴也多了起來。他們有繁盛,也有衰敗的時(shí)刻。面對繁盛,他們一如既往地辛勤勞作,有了收獲,也不會(huì)自滿;面對衰敗,他們沒有輕言放棄,而是在不斷地磨礪自己,堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。

    一天,我做了一個(gè)夢,夢到那些伙伴都在相互攀比,說:“我比你強(qiáng),你看我的字筆畫最多,所以我的字是字中之王……”他們爭論不斷,最后讓我發(fā)表看法。我鎮(zhèn)定從容地說:你們都是勝利者。因?yàn)樽质沁B通的,你們?nèi)绻軌驁F(tuán)結(jié)在一起,互相拼揍,就能出現(xiàn)一大串一大串知識(shí)。獲得了獨(dú)有及同別人互相學(xué)習(xí)得到的知識(shí)。“三人行,必有我?guī)熝伞!?br />
    這個(gè)夢,讓我清晰地認(rèn)識(shí)到,團(tuán)結(jié)就是力量,知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來的,滴水能夠成川

    E. 求作文300字《我與讀書的故事》

    (1)兒時(shí)的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

    漸漸長大了,我感到了知識(shí)的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(ké)。”剛一說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么。”“噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識(shí)。

    從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,

    曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書得好處無窮無盡。

    現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

    讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

    讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

    我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長了我的見識(shí)。

    你能說讀書不快樂嗎?

    (2)書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

    記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時(shí)候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì)兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說:“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”

    讀書使我增長知識(shí),正因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的······
    我愛讀書,讀書使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。



    我的讀書故事作文300字
    篇一:我的讀書故事 我的讀書故事是這樣的,在我五、六歲的時(shí)侯,爺爺就教我看書,那時(shí)候我還小。就只能把我學(xué)前班的書翻來翻去的重復(fù)看。直到我讀一年級(jí)才有了自己的課外書,《日記周記起步》、《神話故事》和《一千零一夜》這三本書。我不認(rèn)得字爺爺就教我念,這樣我才能自己獨(dú)立念完這本...

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    讀書的故事作文
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    讀書的故事作文
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