湖北高考作文題目解析及范文(作文怎么寫不跑題)
高考語文作文在語文試卷中占有很大的分數(shù)比重的，是考生及網(wǎng)友比較關注的，我整理了2022湖北高考作文題目解析及范文，僅供參考！
一、2022年湖北高考作文題目及解析
“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術語。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法。對于初學者而言，應該從本手開始，本手的功夫扎實了，棋力才會提高。一些初學者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎，妙手是創(chuàng)造。一般來說，對本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
題目解析
材料看似立足“圍棋術語”，實則在說基礎與創(chuàng)新的關系。引導學生打好堅實基礎、錘煉意志、奮發(fā)創(chuàng)新。審題時還應注意分層次抓要點，讀出言外之意。第一句“‘本手、妙手、俗手’是圍棋的三個術語。”引入圍棋術語，看似高深，沒有可下手之處，但往下細讀，會發(fā)現(xiàn)，第二句“本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法。”這句已將貌似合理實則受損的俗手排除在外了；層次清晰了許多，命題人在引導考生關注“本手”和“妙手”。第三句“對于初學者而言，應該從本手開始，本手的功夫扎實了，棋力才會提高。”此句告知考生要把自身基礎打牢固，第四句“一些初學者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。”強調急于追求妙手而不把本手作為根基打牢的潛在影響。第五句“本手是基礎，妙手是創(chuàng)造。”對前面層次進行小結：基于本手，創(chuàng)新妙手，實現(xiàn)突破、提升。最后一句“一般來說，對本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。”告知我們，如何避免出俗手，如何提高妙手的成功率，基礎都在本手。
命題人運用類比手法，意在啟示廣大一線師生，基礎不是知識的簡單記憶，不是技能的機械訓練，而是對基本概念和基本規(guī)律的掌握融通，闡明遠大目標和磨礪功夫、基礎扎實和創(chuàng)新創(chuàng)造的辯證關系，要深化基礎，在提高學生的核心素養(yǎng)上下功夫，引導學生遵循獲取知識和養(yǎng)成能力素養(yǎng)的基本規(guī)律，筑牢根本，守正而后創(chuàng)新。
寫作指導
此題寫記敘文、議論文均可，材料易理解，考生不易偏題，且選材可從古今中外的歷史或當代名人、自己及身邊的人入手。
考生在動筆時要注意可寫自己熟悉事，可議基礎創(chuàng)新關系。************曾勉勵青年要“勤于學習、善于學習”，要“打牢知識功底、積蓄前進能量”，強調基礎對于青年學習、成長的重要性。把基礎夯實和開拓創(chuàng)新的關系縷清講透就好。
也可分析：做任何事之前，切不可操之過急，要對基本概念和規(guī)律掌握后融會貫通后，在進行創(chuàng)新創(chuàng)造，要辯證分析。從而引導廣大師生筑牢根本，先守正而后創(chuàng)新。
也可寫自己的成長故事，要言之有物，符合記敘文的特點，在敘述中，圍繞基礎、創(chuàng)新展開，也可取得很好效果。
二、歷年湖北高考作文題目
2022湖北高考作文題目
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)
“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術語。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法。對于初學者而言，應該從本手開始，本手的功夫扎實了，棋力才會提高。一些初學者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎，妙手是創(chuàng)造。一般來說，對本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手;否則，難免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
全國新高考Ⅰ卷 （湖北2021高考所用試卷）
試題內容：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
1917年4月，毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。
以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
湖北2020作文題目
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。后來小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對桓公說，要想成就霸王之業(yè)，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為“春秋五霸”之首。孔子說：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。”司馬遷說：“天下不多（稱贊）管仲之賢而多鮑叔能知人也。”
班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深？請結合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。
要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
湖北2019高考作文題目
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。可是現(xiàn)實生活中，也有一些同學不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”有的說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能啊！”也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。
這引起了人們的深思。
請結合材料內容，面向本校（統(tǒng)稱“復興中學”）同學寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現(xiàn)你的認識與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
高考作文如何不跑題?
要做好這兩種題目 的文章，應注意實題寫出虛義，虛題實處著筆。例如寫“窗口”，可以立意為“改革窗口”“心靈窗口”等;寫“春色”，可以借街道志愿服務隊的服務行動作比， 可以借學校師生互教互學為喻等。這樣的審題立意別開生面，恰到好處。符號題目要賦予現(xiàn)實意義 有些題目僅僅只是一個符號，準確...
北京高考作文題目怎么寫,附北京高考滿分作文范文
“微寫作”是北京卷的的特色之一，以考查小篇幅寫作和片段寫作為主，以議論、說明、抒情等表達方式的運用為重點，密切聯(lián)系考生生活實際，三選一，與大作文有機配合，有效實現(xiàn)寫作考查的目標。2020年的三道微寫作題目，內容分別為對名著閱讀認識的議論，介紹自己的一項生活技能和抒發(fā)對疫情期間快遞小哥的贊揚...
北京高考語文作文題目范文怎么寫及審題立意點評
北京高考語文作文及題目 1、微作文題三個，第一個，給即將進入高中學習的學生建議。第二個，不少班級家長自己組了微信qq等班級群。談談看法。第三個，請以“荷”為題，寫一首詩或一段抒情文字。以上全部要求不超過150字。2、大作文題為二選一。從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700...
高考語文如何寫好作文不離題
他的作品單個字體看似歪歪斜斜,但總體感覺錯落有致,別有韻味,有人說“這種作品不可無一,不可有二”。 【解析】 從局部細節(jié)來看,大致有以下思路: 鄭板橋書法,“用隸書參以行楷,非隸非楷,非古非今”,啟示人們要“善于借鑒”,學會融合;“作品單個字體看似歪歪斜斜,但總體感覺錯落有致,別有韻味”,提示我們要注...
北京高考作文題目解析,北京高考作文題目怎么寫
（2）瓜熟蒂落、羽翼豐滿，這是草木鳥獸成熟的模樣；但對我們而言，真正的成熟卻不僅僅指身體的長成……請以“這，才是成熟的模樣”為題目，寫一篇記敘文。要求：思想健康；內容充實，有細節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰。二、歷年北京高考作文題目 北京2020作文題目 “二選一”：1、2020年6月23日，...
高考作文如何避免跑題
所以會有不少考生在基本理解題目要求的情況下，就開始動筆了，一邊寫，一邊繼續(xù)審題，這樣就會出現(xiàn)這種情況，文章已經(jīng)寫了一部分，或者已經(jīng)過半了，發(fā)現(xiàn)有點不對路子，繼續(xù)寫下去肯定要走題的。這個時候，所剩的時間已經(jīng)不多了，另起爐灶已沒有可能，況且已寫的部分占去了不少作文頁面，再寫一篇的話...
北京高考作文怎么寫點評解析,北京高考歷年作文題目匯總
5、只寫標題的，給1分或2分，不評0分。6、完全空白的，評0分。二、北京高考歷年作文題目匯總 2020年北京高考作文題目 從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。 （1）2020年6月23日，北斗三號的最后一顆衛(wèi)星成功發(fā)射，標志著我國自主建設、獨立運行的北斗衛(wèi)...
2019年北京高考語文作文題目怎么寫 審題立意解析點評
23.作文(50分)從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。①“韌性”是指物體柔軟堅實、不易折斷的性質。中華文明歷經(jīng)風雨，綿延至今，體現(xiàn)出“韌”的精神。回顧漫長的中國歷史，每逢關鍵時刻，這種文明的韌性體現(xiàn)得尤其明顯。中華民族的偉大復興，更需要激發(fā)出這種文明...
怎么避免高考作文跑題
再比如，作文題是“和諧”，可以分為和諧是人人期望的、我希望生活在和諧團隊中、我要為建設和諧團隊貢獻力量“三段兒”；考“民生”，可以分為民生問題是重大問題、黨和政府采取了具體措施解決就業(yè)難等民生問題、領導干部要在落實具體措施中起帶頭作用“三段兒”。誠然，學生可以根據(jù)自己的情況，分成多種...
作文分析怎么寫
政治歷史生物地理不光要背誦，更要學會理解。一分耕耘，一分收獲，只要付出努力，我相信下次一定能有所進步。作文分析怎么寫3 范文 今年高考作文主要以現(xiàn)實生活為作文題的，在各省區(qū)的考卷中有不少。比如浙江省的題目是“觸摸城市與感受鄉(xiāng)村”，災區(qū)四川省的題目是“堅強”。很顯然，以這類貼近現(xiàn)實的...
相關評說：
沙市區(qū)間歇： ______ 默默無聞這個有,但無私奉獻感覺有點不對題意,關鍵是要寫出泉水的美麗是在于它默默地不斷努力這個主題
沙市區(qū)間歇： ______ 1、2015年湖北高考作文題為《噴泉與泉水》,是一篇材料作文.作文材料為:泉水在地下蓄積.一旦有機會,它便驕傲地涌出地面,成為眾人矚目的噴泉,繼而匯成溪流,奔向遠方.但人們對地下的泉水鮮有關注,其實,正是因為有地下那些默默不語的泉水的不斷聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌.自選角度,不少于800字,標題自擬.2、泉水和噴泉的關系,這可以給學生一個大談特談作文的空間,一般來說學生最愛這樣立意,這種立意也是最穩(wěn)妥最保險的.珍珠固然重要,沙子也不錯,各有各的好處,有區(qū)別也有共通.
沙市區(qū)間歇： ______ “以《舊書》為題,寫一篇作文,文體不限”,挺有意蘊的,充滿了回想
沙市區(qū)間歇： ______ 2012年湖北高考作文題: 語文課堂上,老師在講到杜甫的“烽火連三月,家書抵萬金”時,不無感慨地說:“可惜啊,我們現(xiàn)在已經(jīng)很難見到家書了,書信這種形式恐怕要消失了.” 學生甲:“沒有啊,我上大學的表哥就經(jīng)常給我寫信,我覺得這種交流方式是不可代替的.” 學生乙:“信息技術這么發(fā)達,打電話、發(fā)短信、寫郵件更便捷,誰還用筆寫信啊?” 學生丙:“即便不用筆寫信,也不能說明書信消失了,只不過是書信的形式變了.” 學生丁:“要這樣說的話,改變的又何止書信?社會發(fā)展了,科技進步了,很多東西都在悄然改變.” …… 請根據(jù)你對材料的理解,任選一個角度,寫一篇不少于800字的文章.要求:明確立意,自定問題,自擬標題;不要套作,不得抄襲.
沙市區(qū)間歇： ______ ①角度自選. 孫悟空的筋斗云;③除詩歌外.今天. 請以“倡導綠色生活”為題寫一篇不少于800字的文章. 綠色?幻想源自人類的求職本能,與生命.誰能想到,在今天會成為現(xiàn)實、生態(tài)緊密相連,選準角度,幻想照亮生命,按要求作文;...
沙市區(qū)間歇： ______ 站在__門口 入題容易,難度不大.這是一道情景式無標題的話題作文,先給材料創(chuàng)設寫作情境,降低審題難度,再附提示語言,指明寫作角度,暗示主題意向,最后提出作文要求.以帶“三”詞語為話題,內容寬泛,角度較多,難度不大,考...
沙市區(qū)間歇： ______ 題目給出了一個思維的領域和想象的空間而沒有命題,讓考生有充分的自由去展示寫作的能力與才華.這種命題方式在湖北卷已經(jīng)漸漸形成優(yōu)良傳統(tǒng).考生少了審題的風險,可以...
沙市區(qū)間歇： ______ 你好,2009年湖北卷高考作文題是以“站在_____門口”為題,寫一篇文章. 絕對沒錯!
沙市區(qū)間歇： ______ #2011湖北高考作文#2011年湖北卷高考文的作文題目為《舊書》
沙市區(qū)間歇： ______[答案] 不要在追逐夢想的過程中丟了夢想.學校應該是實現(xiàn)夢想的地方,但又有許多的同學在那里丟失夢想
