《彩色的蝴蝶》這篇閱讀短文的所有答案 《彩色的蝴蝶》讀后感日記200
在講解員的帶領(lǐng)下，我們又看見了一些不常見的蝴蝶，還知道了蝴蝶的名字：俠蝶、鳳蝶、粉蝶、綠帶蝶、虎斑、藍點……我還知道了這是一位阿姨花費心思培育了這么多蝴蝶。在美麗的蝴蝶谷，我和媽媽成了模特，在蝴蝶的陪伴下，爸爸給我們照了很多照片。
真沒想到，進門前很一般的地方，進去后竟是這么神奇，那位養(yǎng)殖蝴蝶的阿姨可真了不起。
再回來的路上，爸爸告訴我：新區(qū)長給我區(qū)做了新規(guī)劃，“中芬生態(tài)谷”是其中一個大項目。我想：不久的將來，我們門頭溝會有更多美麗的地方，吸引更多的人來這里觀光、休閑。
《彩色的蝴蝶》這篇閱讀短文的所有答案
這里的蝴蝶大小不一、形態(tài)各異、五彩繽紛。大的像手掌一樣，小的只有指甲蓋大小；有的像森林中飛舞的彩色的落葉，有的像節(jié)日里在空中舞動的彩條，有的身上點著英文字母，有的斑點像阿拉伯數(shù)字，還有的斑點像頑皮的孩子在眨眼睛……在講解員的帶領(lǐng)下，我們又看見了一些不常見的蝴蝶，還知道了蝴蝶的名字...
形形色色的蝴蝶讀了短文你能提出哪些值得思考的問題把你的問題寫下來...
1、問：為什么從這看出為蝴蝶著急、擔心？作者當時在想什么？答：讓我們讀出蝴蝶的美麗與柔弱。2、問：蝴蝶沒有及時躲過猛烈的風雨，會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果呢？答：翅膀會被雨點打濕；會被風吹得不知去向；彩粉會被雨水沖刷，失去原有的美麗；沾上泥污，摔在地上，再也無法飛起來。
短文《蝴蝶》及答案。
蝴蝶的到來，標志著花的春天的到來。在溫暖明媚的陽光下，當我們漫步于金黃色的菜田或雜草叢生的草地間，大的小的蝴蝶們總在那里歡快地飛翔。它們時而飛向這朵花，時而飛向那朵花，即便停歇下來，翅膀依然不停地扇動。一群嬉笑的孩子們追逐在它們身后，當他們靠近時，蝴蝶卻顯得從容不迫地展開翅膀飛走。
閱讀短文,完成練習。 每當風和日麗的時候 人們常常會在萬花叢中碰到一種...
（2）雕刻一樣東西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。（意思對即可）3．這種蝴蝶形體美麗、儀態(tài)萬千，稱得起百蝶之魁，所以美洲人叫它“彩蝶王”。4．從飛行季節(jié)，飛行速度，飛行中群體的組織方式，途中艱險和犧牲，始終保持強大的陣容等方面來介紹。（意思對即可）5．“略”
彩色的夢都談?wù)勀阕x這篇短文的感想
花是彩色的，蝴蝶是彩色的，可能大家不知道夢其實也是彩色的。夢是綠色的。春天，萬物生長的時候，小草、大樹在春雨的滋潤下，發(fā)出了嫩芽；農(nóng)民伯伯除草、耕田，播下了一粒粒希望的種子。小草、大樹、農(nóng)民伯伯做了一個綠色的夢。夢是紅色的。夏天，火辣辣的太陽高高地掛在天空中，讓遼闊的大地充滿了...
課文8《彩色的夢》中第四節(jié)的"紫葡萄的叮嚀"是什么意思?
用擬人化的語言寫紫葡萄，叮嚀就是反復叮囑的意思。原文：在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。小屋的煙囪上，結(jié)一個蘋果般的太陽，又大——又紅！我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。我的彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動。此文出自高洪波《彩色的夢》...
六年級語文第三次月考試卷
四、閱讀短文(21分)(一)草原(節(jié)選)(7分)在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色 欲流，輕輕...
二年級小學生語文作業(yè)題三篇
1、這篇短文一共有( )個自然段。 2、短文主要寫了辣椒、( )和( )等幾種蔬菜。 3、請用“ —— ”在短文中劃出表示顏色的詞。 4、讀課文,把四字詞補充完整。 ( )零( )落 異( )同( ) 傾盆( )( ) 愁眉( )( ) 五、你能把“狐貍、老虎、老黃牛、大象、老鼠、小兔子“分別填入下面的括號里嗎...
四年級上冊期末試卷語文答案
展開全部 期末考試即將來臨,復習期間,同學們需要根據(jù)知識的重難點,有目的地練習鞏固。我為大家準備了四年級上冊語文期末試卷及答案,希望對同學們的復習有所幫助。 四年級上冊期末試卷語文答案 一、看拼音寫詞語。8分 lǒngzhàokòngxìníngshìkāipì ()()()() cōngyùxíjīguīfànmǐnjié ()()()() ...
彩色的夢這篇短文表達作者怎樣的感情
1. 彩色的夢這篇短文表達作者對社會關(guān)心下一代的感激之情。2. 《彩色的非洲》這篇課文表達了作者對非洲的贊美和喜愛之情。3. 這篇短文表達了作者對老師的理解和尊重之情。4. 草原劍雨這篇短文表達了作者對生活的無聊感受。5. 小溪和竹林這篇短文表達了作者對自然美景的喜愛之情。6. 泉州大橋這篇...
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上饒縣柱塞： ______ 小學一年級語文短文閱讀練習精選我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在荷花村(cūn).荷花村是個美麗的地方.池(chí)塘(táng)里,荷花紅紅的.小路旁,嫩(nèn)草綠綠的.瓜地里,西瓜圓圓的.山坡下,泉水清清的.我的家鄉(xiāng)真可愛!(1)、短文...
上饒縣柱塞： ______ 七仙子 仙女
上饒縣柱塞： ______ 通過寫蝴蝶來描述非洲動物世界的色彩斑斕.它讓人覺得非洲不僅植物世界是彩色,動物世界是彩色的,自然景觀彩色的,藝術(shù)也是彩色的,真是一個多姿多彩的世界.
上饒縣柱塞： ______ 第一層意思:以彩色的翅膀借代蝴蝶等昆蟲,強調(diào)了它們在改造海島,豐富戰(zhàn)士們生活起到的作用. 第二層意思:以彩色的翅膀代表戰(zhàn)士們在海島上做的努力
上饒縣柱塞： ______ 1.金光燦燦 上下翻飛 五彩繽紛 五顏六色 2.蝴蝶谷里的景象非常迷人. 3.只有一種金光燦燦 十分壯觀 有好幾種 誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣4.“略”.
上饒縣柱塞： ______ 我的思考:課文為什么要以彩色的翅膀為題?我發(fā)現(xiàn)小昆蟲(或蝴蝶)就是彩色的翅膀 我發(fā)現(xiàn)寶石島生活環(huán)境惡劣,能結(jié)出西瓜真是來之不易. 想寫哪個就寫哪個 記得點贊
上饒縣柱塞： ______[答案] 答案:1、3句 寫蝴蝶谷迷人的景象 2、喜歡 畫出一種的樣子 3、蝴蝶 天上的彩虹像一座七彩的橋.4、你們太漂亮了,我非常喜歡你們.
上饒縣柱塞： ______ 當無數(shù)的色彩斑斕的蝴蝶一下子全部呈現(xiàn)在你眼前時,燈光、蝴蝶的色彩,交相輝映,紛紛映入你的眼簾,你一會兒看這朵,一會兒又看那只,眼花繚亂,所以種種色彩就“不斷地變幻著,交織著,滲透著,輝映著”了.
上饒縣柱塞： ______ 只見老師毫無著急之神色,耐心地聽學生講述那些所謂的“自編童話”,及時表揚點滴“想象的火花”.隨后,適時地這樣引導學生:“同學們請看,在你的眼前,你都看到什么?” “書、桌子、黑板……” “對,我們可以把這些東西看成有...
