8、9歲的女孩適合朗誦什么詩歌或散文呢？3分鐘
8、9歲的女孩適合朗誦什么詩歌或散文呢？3分鐘
一些能體現(xiàn)愛國情操,發(fā)奮學(xué)習(xí),知榮明恥的都可以
或者一些以孩子自身角度看到的一些天真爛漫的故事性散文或詩歌
清明節(jié)適合朗誦什么詩歌或散文
我找到的就這些：
《清明》
（唐）杜牧
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
《途中寒食》
（唐）宋之問
馬上逢寒食，途中屬暮春。
可憐江浦望，不見洛橋人。
北極懷明主，南溟作逐臣。
故園腸斷處，日夜柳條新。
《寒食》
（唐）韓翃
春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
《閭門即事》
（唐）張繼
耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田；
試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。
《清明》
（宋）王禹俏
無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。
昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
《蘇堤清明即事》
（宋）吳惟信
梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。
日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。
《寒食上冢》
（宋）楊萬里
逕直夫何細(xì)！橋危可免扶？
遠(yuǎn)山楓外淡，破屋麥邊孤。
宿草春風(fēng)又，新阡去歲無。
梨花自寒食，進節(jié)只愁余。
《郊行即事》
（宋）程顥
芳草綠野恣行事，春入遙山碧四周；
興逐亂紅穿柳巷，固因流水坐苔磯；
莫辭盞酒十分勸，只恐風(fēng)花一片紅；
況是清明好天氣，不妨游衍莫忘歸。
《送陳秀才還沙上省墓》
（明）高啟
滿衣血淚與塵埃，亂后還鄉(xiāng)亦可哀。
風(fēng)雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來？
《清江引 清明日出游》
（明）王磐
問西樓禁煙何處好？
綠野晴天道。
馬穿楊柳嘶，人倚秋千笑，
探鶯花總教春醉倒。
清明節(jié)詩歌
清明夜
【唐】白居易
好風(fēng)朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家。
獨繞回廊行復(fù)歇，遙聽弦管暗看花。
清明日登老君閣望洛城贈韓道士
【唐】白居易
風(fēng)光煙火清明日，歌哭悲歡城市間。
何事不隨東洛水，誰家又葬北邙山。
中橋車馬長無已，下渡舟航亦不閑。
冢墓累累人擾擾，遼東悵望鶴飛還。
清明日觀妓舞聽客詩
【唐】白居易
看舞顏如玉，聽詩韻似金。
綺羅從許笑，弦管不妨吟。
可惜春風(fēng)老，無嫌酒盞深。
辭花送寒食，并在此時心。
清明日送鄧芮二子還鄉(xiāng)
【唐】戴叔倫
鐘鼓喧離日，車徒促夜裝。
曉廚新變火，輕柳暗翻霜。
傳鏡看華發(fā)，持杯話故鄉(xiāng)。
每嫌兒女淚，今日自沾裳。
寒食清明日早赴王門率成
【唐】李嶠
游客趨梁邸，朝光入楚臺。
槐煙乘曉散，榆火應(yīng)春開。
日帶晴虹上，花隨早蝶來。
雄風(fēng)乘令節(jié)，馀吹拂輕灰。
適合朗誦的古典詩歌 5到8分鐘
《將進酒》
李白 樂府
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。
君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，
千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。
岑夫子，丹丘生，將進酒，君莫停。與君歌一曲，
請君為我側(cè)耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒。
古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，
斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。
五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。
適合中學(xué)生朗誦的詩歌 8到10分鐘
作為朗誦的詩歌8--10分鐘那有點太長了，通常用作朗誦的詩歌最好控制在5分鐘左右
青春中國 作者：打油郎
用茫茫的夜色作墨
用瘡痍的土地作紙
在鴉片戰(zhàn)爭的硝煙之后
是誰？
寫下的兩個字--中國
讓人讀得昏暗讀得疲憊
更讓人讀得心痛讀得悲憤
那萎縮在清末史書里的
消瘦的中國呀
那跪倒在《南京條約》里的
軟弱的中國呀
那一天，無數(shù)的青年
走上了街頭
面對淋漓的鮮血
面對慘淡的人生
他們的吶喊如同一陣陣驚雷
激蕩著這昏睡的土地
他們就像一束束火焰
在曲折的道路中蔓延
盛開成五月絢麗的花朵
此后，他們加入到 *** 人的行列中
他們義無返顧地選擇了
用鐵錘砸碎黑暗
用鐮刀收割光明
他們走過漫道
他們越過雄關(guān)
他們馳騁疆場
他們英勇殺敵
他們要以槍桿做筆
寫下一個嶄新的中國
他們要以熱血為色
描繪一個青春的中國
許多年后的今天
當(dāng)我的目光穿越歷史的峰巒
我依然可以感受到他們的呼吸
我又看見
我又看見了
一群又一群的青年
那掛滿汗水的面孔
我又聽見了
他們嘹亮的歌聲
在荒蕪的土地上回蕩
他們用無怨無悔的青春
在悠悠歲月中
寫著一首愛的詩篇
是的，歲月悠悠、人生漫漫
那是一首 *** 澎湃的詩篇
那是一片開滿鮮花的風(fēng)景
那是一曲氣勢磅礴的交響
那是一座壯志凌云的豐碑
哦，中國，我要為你寫一首詩
用太陽金色的語言
用心海浩瀚的蔚藍(lán)
哦，中國，我要為你畫一幅畫
用春天百花的色彩
用五星紅旗的光芒
今天，一個大寫的中國
讓人讀得光明、讀得酣暢
今天，一個騰飛的中國
更讓人讀得生動、讀得自豪
這就是在世界的東方噴薄而出的
希望的中國
這就是在中國 *** 領(lǐng)導(dǎo)下的
輝煌的中國
這就是我們的
青春中國！
《相信未來》 作者：食指
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下：相信未來
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤
在凄涼的大地上寫下：相信未來
我要用手指那涌向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下：相信未來
我之所以堅定地相信未來
是我相信未來人們的眼睛
她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對于我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅信人們對于我們的脊骨
那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功
一定會給予熱情、客觀、公正的評定
是的，我焦急地等待著他們的評定
朋友，堅定地相信未來吧
相信不屈不撓的努力
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕
相信未來、熱愛生命
急求關(guān)于母親河的詩歌，散文（最好是3分鐘的，要押韻，適合朗誦）
流吧，長江的水
流吧，長江的水，緩緩的流，
瑪格麗就住在岸沿的高樓，
她看著你，當(dāng)春天尚未消逝，
流吧，長江的水，我的歌喉。
多么久了，一季又一季，
瑪格麗和我彼此的思念，
你是懂得的，雖然永遠(yuǎn)沉默，
流吧，長江的水，緩緩的流。
這草色青青，今日一如往日，
還有鳥啼，霏雨，金黃的花香，
只是我們有過的已不能再有，
流吧，長江的水，我的煩憂。
瑪格麗還要從樓窗外望，
那時她的心里已很不同，
那時我們的日子全已忘記，
流吧，長江的水，緩緩的流。
黃河——
我蒼老而又年輕的母親，
你背負(fù)著歷史的滄桑
從遠(yuǎn)古走來。
你滿載著民族的恥辱和憤懣，
在千萬年不化的雪山下流淌。
你裹挾著雷與電——
冰與火的沖擊 ，
經(jīng)受著鳳凰涅盤般的磨難。
從涓涓細(xì)流的源頭到百里灘涂的入海口，
駕馭著萬馬奔騰不可阻擋的氣勢奔流向大海。
黃河——
我古老的母親！
你記錄了多少中華民族的興衰。
曾幾何時？
你千瘡百孔的河床，
裝滿了貧困，痛苦，淚水，鮮血，羞愧，
迷茫和一腔悲傷
從一頭青絲到白發(fā)三千丈。
不思量自難忘！
憂傷！
憂傷!
憂傷!
盡管苦難重重,
盡管淚眼汪汪,
可你！
黃河——
我剛強的母親!
你始終堅挺著那不屈的脊梁!
盡管黃河九曲十八彎,
也迷失不了你奔騰入海的方向.
有誰曾經(jīng)歷過——
春蠶到死絲不盡____
蠟炬成灰淚不干的深情和眷戀?
有誰曾經(jīng)歷過——
不撞南墻不回頭的執(zhí)著？
有誰曾經(jīng)歷過——
不見棺材不掉淚的倔強?
有誰曾經(jīng)歷過——
不到黃河心不死____
到了黃河也不死心的壯舉和悲愴？
只有您呀！
黃河——
我不屈不撓的母親。
數(shù)歷朝歷代受苦受難的子民，
看風(fēng)云變幻走馬燈似地帝王將相。
八年抗戰(zhàn)，
十年動亂，
二十五年變革，
五千年文化積淀……
黃河——
我博大精深的母親啊!
只能是你!
寬容了你子女們的盲目，
狂熱，無知，幻想和彷徨。
路漫漫兮修遠(yuǎn)，
吾將上下而求索。
黃河——
我那忍辱負(fù)重的母親啊！
請指一條明路給你的子女！
你總是朝著一個方向。
東方！
東方！
東方！那太陽升起的地方。
一捧烈火點燃了你九百六十萬平方公里的軀體，
從九宮八卦，
四書五經(jīng)，
三十六計，
孫子兵法，
唐詩宋詞，
楚辭漢賦和諸子百家……
都成了你撫育兒女們成長的文化營養(yǎng)。
灑一把熱淚給我深愛著的熱土！
黃河——
我偉大的母親！
你筋骨累累錚錚作響的兒女！
指日為誓：
一定讓夢想插上翅膀！
一定讓現(xiàn)實不再是幻想！
從江南水鄉(xiāng)的漁舟唱晚，
到壩上高原的冰雪寒霜。
從長白山下的黑土地，
到青藏高原黃河的源頭。
從蒙古高原的馬頭琴，
到南沙群島的萬里海疆。
從長城內(nèi)外大江南北燃起的熊熊烈火
到三峽大壩高峽出平湖的人類夢想。
黃土高原已填滿了它的溝溝壑壑，
羌笛何須怨楊柳！
玉門關(guān)外已成了五谷豐收的米糧倉。
“喜看稻菽千重浪”，
嶺南嶺北沁透了誘人的稻谷，
河南河北小米熟了一地金黃。
古老的赤壁已流干了它昔日的鮮血，
化干戈為玉帛——
昔日的征伐已不再是殺戮的戰(zhàn)場。
當(dāng)你五十六個民族的兒女用筋骨化成利劍，
當(dāng)你的士兵在雪域高原為你巡邏站崗，
當(dāng)你的子民一步一跪一叩首向你頂禮膜拜，
當(dāng)你的兒子為你擂起振動山河的戰(zhàn)鼓，
當(dāng)你的女兒跳起歡快的秧歌把腰鼓敲響，
當(dāng)你的身軀成為世界注目的珠穆朗瑪。
黃河——
我強大的母親啊！
你將為你勤奮智慧的兒女____
感到驕傲和自豪！
黃河——
我偉大而壯麗的母親河啊！
不論走到哪里，
你黑發(fā)黑眼黃皮膚的子女——
永遠(yuǎn)是他久唱不衰的——
那首歌！
弘揚民族精神詩歌或散文，適合集體朗誦
1.我愛我的祖國
在世界東方有一個古老的國度
五千年文明是一首歌
最強的音符是驚天吶喊
追尋夢想彈奏出不懈開拓
在世界的東方有一個偉大的民族
美好的未來是一首歌
動人的旋律是萬家團圓
華夏兒女歌唱起幸福生活
月蒙蒙 風(fēng)蕭瑟
你從歷史的滄桑中匆匆走過
雨茫茫 路坎坷
歲月風(fēng)霜帶不走你復(fù)興執(zhí)著
2. 中華吉祥
長城萬里 彩綢舞蕩
那是中華民族騰飛翱翔
黃河滔滔 嗩吶聲響
那是中華兒女心花怒放
泰山巍峨 鑼鼓咚嗆
那是中華民族崛起雄壯
長江滾滾 縱情歌唱
那是中華兒女歡聚一堂
中華吉祥 天地喜洋洋
一天更比一天好
特色道路越走越寬廣
中華吉祥 人心暖洋洋
一年更比一年強
構(gòu)建和諧萬眾齊歡暢
3. 民生豐碑
誰曾撥開歷史的迷茫
誰曾改變世代的彷徨
祖祖輩輩辛勤的種糧人
誰見過四季不納糧
哦
是誰編織過美麗的神話
是散布兒歌的李闖王
誰能實現(xiàn)遠(yuǎn)古的夢想
誰能承諾千年的渴望
社會主義幸運的種糧人
實現(xiàn)了永遠(yuǎn)不納糧
哦
是誰鑄就了時代的豐碑
是服務(wù)民生的 ***
六年級最適合朗誦的一分鐘美文或詩歌
和你啪啪爽啊啊哦，呦，不，不要。啊！啊！別搞了，還沒到年齡啊，啊啊！哦。
葫蘆絲《竹林深處》適合朗誦哪首詩歌或散文
試試這篇吧！（用愉悅歡快的語調(diào)）
《春》
朱自請
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
什么詩歌適合朗誦
關(guān)于祖國的，故鄉(xiāng)的。感情類的都可以
9歲的女孩適合上什么保險
孩子適合全面健康、意外、意外醫(yī)療的保障型產(chǎn)品！
8、9歲的女孩適合朗誦什么詩歌或散文呢?3分鐘
清明夜 【唐】白居易 好風(fēng)朧月清明夜,碧砌紅軒刺史家。 獨繞回廊行復(fù)歇,遙聽弦管暗看花。 清明日登老君閣望洛城贈韓道士 【唐】白居易 風(fēng)光煙火清明日,歌哭悲歡城市間。 何事不隨東洛水,誰家又葬北邙山。 中橋車馬長無已,下渡舟航亦不閑。 冢墓累累人擾擾,遼東悵望鶴飛還。 清明日觀妓舞聽客詩 【唐...
適合9歲兒童朗誦的散文
適合9歲兒童朗誦的散文：信念 ——看帆板表演 張歧 窄窄的木板，是一支飛鳴的利箭。小小的三角帆，是一只彩色的大翅膀。幽藍(lán)的大海給了它那么些自由，又給了它那么多驚險，于是它一會兒騰躍，一會兒打旋，一會兒傾斜。騰躍時，模樣像是歡樂；打旋時，模樣像是眩暈；傾斜時，模樣像是膽怯……我替哥耽...
適合孩子朗誦的散文詩
1、適合孩子朗誦的散文詩《媽媽》 我一定要說出來，說出你給我的 一片感激之情。你給我這麼多我喜歡的樹，你給我這麼多我喜歡的鳥，你給我這麼多張開花瓣的星星，你給我這麼多寫詩作歌用的詞語，你給我這麼多向我敞開的心靈，你給我這麼多歌喉甜潤的少女，你給我這麼多供我緊握的親善的...
適合兒童朗誦的散文(集錦3篇)
適合兒童朗誦的散文（1）《我學(xué)寫字》我學(xué)寫字時，筆下的文字仿佛成了魔法，讓周遭的一切都活了起來。當(dāng)我寫下“小綿羊”，樹呀、房子呀、柵欄呀，都像是被羊毛編織而成，輕柔地卷曲著。當(dāng)我寫下“河流”，在小練習(xí)本上，我仿佛看見了一片水花在跳躍，從水底升起一座宮殿。當(dāng)我寫好“草地”，蜜蜂...
適合兒童朗誦的短散文
7. 《山雀的日歷》可以當(dāng)作散文來閱讀。8. 張秋生的許多篇小巴掌童話，同樣可以當(dāng)作散文來閱讀。9. 臺灣林小杯的《全都睡了100年》充滿了奇特的想象，清新自然，仿佛自孩子口中隨意道出，散淡中有詩味。10. 兩小千金媽譯的窗滿雄的小詩，以及金子美納指鈴的詩作，都是兒童詩中的佳作。11. 國內(nèi)...
適合小學(xué)生朗誦的詩歌散文
朱自清的《春》與《匆匆》，以及席慕容的《貝殼》都是適合小學(xué)生朗誦的佳作。在《春》中，作者描繪了春天的美麗景色，用細(xì)膩的語言展現(xiàn)了大自然的生機與活力。《匆匆》則通過時間的流逝，表達(dá)了作者對時間的感慨，提醒人們珍惜時間，勤奮努力。《貝殼》這篇散文以一枚貝殼為引子，講述了一個關(guān)于生命意義的...
適合九歲兒童朗誦的散文詩
濛濛的秋雨 輕輕地敲打著我的心窗 讓我，——領(lǐng)略到你那溫柔的呢喃 再一次觸碰 秋意的纏綿 也把你這不可一世的溫婉 永遠(yuǎn) 定格在 我這一生的凝眸里 讓我傾情一生
適合女生朗誦的散文詩
那是笑——詩笑，畫笑：云留痕，浪柔波。第三首、《星》作者：廢名 滿天星，顆顆說是永遠(yuǎn)春花。東墻上海棠花影，簇簇說是永遠(yuǎn)秋月。清晨醒來是冬夜夢中事。昨夜夜半星，清潔真如明麗網(wǎng)，疏而不失，春花秋月也都是，子非魚安知魚。四、《斷章》作者：卞之琳 你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看...
最適合女生朗誦的散文你知道多少
最適合女生朗誦的散文篇1 荷韻馨香 走在堅實無比的柏油大馬路上,無論什么時候回頭,都看不到自己的一點足跡;但記憶總是藏在你心靈最為柔軟的地方,在不經(jīng)意間,就回味到自己的曾經(jīng)。 兒時的記憶,家是在一個毫不起眼的村落里,院墻外圍著幾十棵的棗樹,再外面一些,有一條細(xì)細(xì)的小河溝,總是水波粼粼,在樹木...
找?guī)灼m合女生朗誦的詩歌或短散文
您好，根據(jù)您的情況，適合您朗誦的詩歌有：《青春，好喜歡》??黃昏落燕，江南正炊煙向晚?風(fēng)牽扯晚霞擠進了人家，在你之前?三月里你來的唐突，令我寢食難安 陽春與白雪，靈氣的偶合源于天然?氣質(zhì)是磁鐵，你亦牽引所有流轉(zhuǎn)的醉眼?俗世凡塵，特立獨行散在你身上...
