高中物理中如何平衡摩擦力？
高中物理中平衡摩擦力的實(shí)驗(yàn)有：驗(yàn)證牛頓第二定律。
驗(yàn)證牛頓第二定律：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
原理：a=F合/M 在滿足 M>>m 的前提下，認(rèn)為F合=mg
當(dāng)小車在木板上滑動(dòng)時(shí)，摩擦力對(duì)物體做負(fù)功，因此，合外力的功不等于彈力所做的功，所以必須想辦法將摩擦力平衡掉。
方法是抬高木板的一端，在不加橡皮筋時(shí)，給小車一個(gè)初速度，看小車能否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果不做勻速直線運(yùn)動(dòng)，重新調(diào)整高度，直到小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)。這個(gè)過程中實(shí)質(zhì)上是讓重力沿斜面向下的分力與摩擦力平衡。
擴(kuò)展資料：
1、阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)（或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)）的力叫做摩擦力。摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)（或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)）的方向相反。
2、摩擦力分為靜摩擦力、滾動(dòng)摩擦、滑動(dòng)摩擦三種。
一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面發(fā)生滑動(dòng)時(shí)，接觸面間產(chǎn)生阻礙它們相對(duì)運(yùn)動(dòng)的摩擦，稱為滑動(dòng)摩擦。滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的大小和壓力大小有關(guān)。壓力越大，物體接觸面越粗糙，產(chǎn)生的滑動(dòng)摩擦力就越大。
3、增大有利摩擦的方法有：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度、壓力的大小等。減小有害摩擦的方法有：①減小壓力；②使物體與接觸面光滑；③使物體與接觸面分離；④變滑動(dòng)為滾動(dòng)等。
參考資料：牛頓第二定律_百度百科 摩擦力_百度百科
物理的摩擦力問題
重力肯定有，彈力查周圍，分析摩擦力，接觸有（運(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)）趨勢(shì)。物體b：豎直方向上，向下有重力，與物體a對(duì)它向上的支持力大小相同，方向相反，是一對(duì)平衡力；水平方向上，拉力與物體a對(duì)它的摩擦力是一對(duì)平衡力。物體a：豎直方向上，向下有重力，物體b對(duì)它的壓力，重力加壓力與地面對(duì)物體a向上的支持...
初中物理中的平衡力有哪些? 比如摩擦力和重力是一組平衡力
比如：用手按住物體，使重物貼在墻壁上，重物靜止或向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)，物體受到的重力和物體收到的摩擦力是一對(duì)平衡力，其他就如一樓所說。平衡力的條件是：力等大、反向，且力作用于同一物體上的同一作用點(diǎn)。抓住這個(gè)特點(diǎn)，一切關(guān)于平衡力的問題都可以迎刃而解！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。
物理求摩擦力二力平衡
牽引力大于摩擦力的時(shí)候（合外力不為0），物體運(yùn)動(dòng)。牽引力小于等于摩擦力的時(shí)候（合外力為0），物體靜止。牽引力等于摩擦力致使物體運(yùn)動(dòng)的瞬間，產(chǎn)生最大靜摩擦力。做滑動(dòng)摩擦?xí)r，摩擦力等于重力（正壓力）乘以動(dòng)摩擦系數(shù)，牽引力和摩擦力呈相反方向。
初中物理摩擦力
2.滑動(dòng)摩擦：同種運(yùn)動(dòng)中，摩擦力最大的一種，方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相反 3.靜摩擦：維持物體靜止，使所有受力達(dá)到平衡的摩擦力。方向與物體運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反。打個(gè)比方就能區(qū)分。1.用手按在粗糙的桌面，給其一個(gè)推力，如果這個(gè)推力沒有超過摩擦力的極限，手是不會(huì)移動(dòng)，那么這個(gè)時(shí)候就是桌面給手一個(gè)與...
初中物理摩擦力講解~!
所以兩空都是4N 摩擦力一般不與壓力相等，高中后你可以知道 靜止的物體求摩擦力就用受力平衡來求 滑動(dòng)的物體所受摩擦力與正壓力和接觸物體間的摩擦因數(shù)有關(guān) 2、記住：物體平衡時(shí)受合力肯定為0，平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng) 題目中說到時(shí)勻速下降，也就是處于平衡狀態(tài)，所以氣球所受合力為0 因?yàn)?..
物理力學(xué),二力平衡與摩擦力
一個(gè)物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小為f=μmg，只有推力F大于等于μmg時(shí)才可以使物體運(yùn)動(dòng)，沒有推動(dòng)，即F<μmg，為靜摩擦，摩擦力=推力。（滑動(dòng)摩擦力永遠(yuǎn)大于等于靜摩擦）慣性，是一個(gè)物體維持原有狀態(tài)的性質(zhì)，正是由于慣性的存在，原來是靜止的物體在受力平衡時(shí)才依然靜止，更何況此時(shí)的推力小于物體的...
高中初學(xué)物理摩擦力有什么技巧啊
受力分析啊，但我認(rèn)為更重要的是要確定摩擦力的方向，經(jīng)常就會(huì)把方向搞反。確定方向一個(gè)就是“YY”，，，就是最本質(zhì)的想法，但實(shí)際中有其他方法。如果是一個(gè)平衡的物體1。用力矩平衡的方法，摩擦力提供力矩后必定平衡。2.合力必定為零。 如果不平衡，就要考慮相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)和方向，摩擦力必定與相對(duì)運(yùn)動(dòng)...
高一物理...從動(dòng)輪受的摩擦力是動(dòng)力,那什么力與摩擦力平衡?
從動(dòng)輪受的摩擦力阻力，驅(qū)動(dòng)輪受到的摩擦力才是動(dòng)力。物體在平衡狀態(tài)下，平衡力是成對(duì)的，從動(dòng)輪在勻速行駛的時(shí)候，它受到的摩擦力與驅(qū)動(dòng)力是一對(duì)平衡力。
高中物理高手請(qǐng)進(jìn)!!!
開始物體保持靜止，那么靜摩擦力等于下滑力，為Gsin角度，角度變大，下滑力變大，直到某一角度，此時(shí)達(dá)到最大靜摩擦力，保持平衡。角度再繼續(xù)變大，那么物體開始滑動(dòng)，摩擦力瞬間變成滑動(dòng)摩擦力，變小。然后角度再變大，此時(shí)物體都是滑動(dòng)摩擦，但是不是勻速，所以摩擦力等于Gcos角度*摩擦系數(shù)，角度變大，...
高中物理實(shí)驗(yàn)?zāi)男┬枰胶饽Σ亮?
動(dòng)能定理;將小車放在平板上，將平板的一端墊高，在小車后面弄一條紙帶，穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，讓小車子沒有牽引力的情況下恰能勻速下滑，同時(shí)開啟打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
相關(guān)評(píng)說：
龍城區(qū)偏心： ______ 沿斜面向下 為mg '彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體'可得mg=kx '靜止后伸長(zhǎng)量為2x'彈簧拉力為2mg 沿斜面向上 對(duì)物體進(jìn)行受力分析 受拉力 重力 斜面支持力還有摩擦力 重力豎直向下 大小為2mg 將重力分解為沿斜面方向的力 和垂直斜面的力 因?yàn)槲矬w靜止所以沿斜面方向的力平衡 沿斜面的力有向上的拉力和向下的重力分解力 重力的分解力為2mg乘以sin(30)得mg 要靜止的話需要向下的大小為mg的摩擦力 所以摩擦力沿斜面向下 大小為mg
龍城區(qū)偏心： ______ 誰說的從動(dòng)輪受的摩擦力是動(dòng)力...主動(dòng)輪受的摩擦力是動(dòng)力,若勻速行駛,發(fā)動(dòng)機(jī)傳送過來的力與摩擦力平衡
龍城區(qū)偏心： ______ 相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì)就是兩個(gè)相互接觸的物體相對(duì)是運(yùn)動(dòng)的.滑動(dòng)摩擦力和靜摩擦力的區(qū)別就在這里,靜摩擦力是靜止的物體受到的力,是有相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì)但并沒有發(fā)生相對(duì)滑動(dòng).而滑動(dòng)摩擦力是已經(jīng)發(fā)生了相對(duì)滑動(dòng).由于靜止的物體受到的合外力為0,所以靜摩擦力和物體受到的水平力一定平衡,是由二力平衡決定的,但靜摩擦力有一個(gè)限度,這個(gè)限度就是最大靜摩擦力,它的值f(max)=μ0N,其中μ0是靜摩擦因數(shù),N是物體對(duì)水平面的壓力.如果靜摩擦力超過了最大靜摩擦力物體就會(huì)運(yùn)動(dòng),這時(shí)要讓物體勻速運(yùn)動(dòng),可以減小水平力,這時(shí)的摩擦力f=μN(yùn),μ是動(dòng)摩擦因數(shù),和μ0有區(qū)別,并且f略小于f(max).滑動(dòng)摩擦力不由二力平衡決定,因?yàn)槲矬w運(yùn)動(dòng)后可以做加速運(yùn)動(dòng),合外力不一定為0
龍城區(qū)偏心： ______ 解:對(duì)Q分析:繩子拉力與滑動(dòng)摩擦力平衡:f=T=μmg 定滑輪兩端受力相等:T'=T=μmg 對(duì)P受力分析:f地對(duì)P+fQ對(duì)P+T=F f地對(duì)P=2μ*2mg=4μmg fQ對(duì)P=f=μmg(作用力與反作用力) F=4μmg+μmg+μmg=6μmg 選D 解法二: 將P,Q視為一個(gè)整體(忽略其內(nèi)力) P,Q組成的系統(tǒng)受到以下的力: 兩段繩子的拉力2T=2μmg 地面對(duì)P的滑動(dòng)摩擦力f=2μ*2mg=4μmg 拉力F 由受力平衡得: F=2T+f=2μmg+4μmg=6μmg
龍城區(qū)偏心： ______ 滑動(dòng)摩擦力:一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上相當(dāng)于另一個(gè)物體滑動(dòng)的時(shí)候,要受到另一個(gè)物體阻礙它相對(duì)滑動(dòng)的力,這種力叫做滑動(dòng)摩擦力. 說明:①摩擦力的產(chǎn)生是由于物體表面不光滑造成的. ②摩擦力具有相互性. ⅰ滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生...
龍城區(qū)偏心： ______ 摩擦力有靜摩擦力和動(dòng)摩擦力 靜摩擦力在力的限度內(nèi),和所受外力的方向相反且相等,位于同一直線上.兩力為相互作用力 而當(dāng)達(dá)到靜摩擦力最大限度時(shí),變成動(dòng)摩擦力,圖表上會(huì)略小于靜摩擦力最大限度 公式為f=μFn,μ為摩擦因素,Fn為所受的正壓力.可以說有了正壓力(接觸力),才有摩擦力 之后的動(dòng)摩擦力用這個(gè)公式算
龍城區(qū)偏心： ______ 高中物理平衡摩擦力的實(shí)驗(yàn)為什么砝碼的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量? 1.為什么砝碼的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量? 設(shè)小車的質(zhì)量M,砝碼的質(zhì)量m,車與平面的動(dòng)摩擦系數(shù)為μ 則,當(dāng)近似地認(rèn)為砝碼的重力等于小車的水平拉力時(shí) 有:(mg-μMg)=(M+m)a 所以,a=(m-μM)g/(M+m) =[(m/M)-μ]g/[1+(m/M)] 只有當(dāng)m
龍城區(qū)偏心： ______[答案] 應(yīng)為要平衡摩擦力說明摩擦力比較大,那么就破壞了機(jī)械能守恒的條件只有重力做功,其他力的合功為零的條件了!(此時(shí)摩擦力做功不能忽略了)
龍城區(qū)偏心： ______ 只要知道:加速度a 小車質(zhì)量M,秤砣質(zhì)量m 就可以求摩擦力了 f 秤砣與小車共同的加速度大小是一樣的.加速度 = (秤砣重力 - 摩擦力)/ (小車質(zhì)量 + 秤砣質(zhì)量) 即:a = (mg - f) / (M + m) 得:摩擦力 f = mg - a(M + m)
龍城區(qū)偏心： ______ 沒看到題,但求摩擦力無非就是靜摩擦力和動(dòng)摩擦力,方法如下:關(guān)于靜摩擦力:根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來求解.比如說物體處在斜面上靜止,這是平衡狀態(tài),或者箱子放在貨車上隨著貨車一起向前加速運(yùn)動(dòng),這個(gè)時(shí)候箱子就在水平方向受到一個(gè)與貨車前進(jìn)方向相同方向的靜摩擦力,大小就要根據(jù)牛二律來計(jì)算了.動(dòng)摩擦力:有公式呀,f=uN,進(jìn)行好受力分析,把正壓力求出來,代入公式不就可以了嗎?這兩種情況都要求能準(zhǔn)確地把受力分析分析出來,否則根本無法保證求解.最后一種可能性,就是在功能關(guān)系中,還有一類題,是關(guān)于產(chǎn)生熱量的,那里也可以根據(jù)能量守恒來求解摩擦力,不過那種題中不常要求摩擦力,而是求跟摩擦力相關(guān)的一些其他物理量.不知這樣回答是否清楚了?
