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    文化基礎(chǔ)知識(shí)一般指些什么? 教育教學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)具體指什么?

    一、語言知識(shí)和語言表達(dá):

    1、能識(shí)記基本的語言知識(shí),掌握常見的語言表達(dá)技能

    ①識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話的字音;

    ②識(shí)記現(xiàn)代漢字的字形;

    2、 表達(dá)應(yīng)用

    ①正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) ;

    ②正確使用詞語(包括成語) ;

    ③辨析并修改病句(病句類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂;表意不明、不合邏輯);

    ④語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體 ;

    ⑤辨析和運(yùn)用常見的修辭方法 。


    二、文學(xué)、文化常識(shí) 能識(shí)記文學(xué)、文化常識(shí)。

    1、識(shí)記中國重要作家及其時(shí)代和代表作;

    2、識(shí)記外國重要作家及其國別和代表作 ;

    3、識(shí)記文學(xué)體裁常識(shí) ;

    4、識(shí)記基本文化知識(shí)(包括哲學(xué)、歷史和人文常識(shí)) 。

    三、古詩 能識(shí)記中學(xué)課本中出現(xiàn)的古詩中的名句,初步鑒賞淺易的古詩。

    1、識(shí)記中學(xué)課本中出現(xiàn)的古詩中的名句;

    2、理解中學(xué)課本中出現(xiàn)的古詩中的名句;

    3、初步鑒賞淺易的古詩。

    四、現(xiàn)代文閱讀 能閱讀一般社會(huì)科學(xué)類文章。

    1、理解

    ①理解文中重要詞語的含義 ;

    ②理解文中重要句子的含意 ;

    2、分析綜合

    ①篩選并整合文中的信息 ;

    ②分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路;

    ③歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思 ;

    ④分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度 。



    樓主你好! 文化基礎(chǔ)知識(shí),考什么?很難回答你的,什么類型的知識(shí)都有“文化基礎(chǔ)知識(shí)”的,比如說中國歷史、中國古代、導(dǎo)游的、文藝的等等,都有它“文化基礎(chǔ)知識(shí)”。 你的看看你公司那些出題目的人,它對(duì)什么比較在行,他總不可能出些他都不懂的題目吧。 給你找了這個(gè),你參考一下: 文化基礎(chǔ)知識(shí): (1)文化的概念、特性;如何對(duì)待民族傳統(tǒng)文化和外來文化。 (2)流行文化的概念、特性,流行文化的分析方法。 (3)文化與文明的關(guān)系,文化與政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。 (知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要指著作權(quán),商標(biāo)權(quán),專利權(quán)等) 希望我的答案可以解決你的問題,對(duì)你有幫助,祝你天天快樂!

    (一)語言知識(shí)和語言表達(dá):
    1. 能識(shí)記基本的語言知識(shí),掌握常見的語言表達(dá)技能
    ①識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話的字音;
    ②識(shí)記現(xiàn)代漢字的字形;
    2. 表達(dá)應(yīng)用
    ①正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) ;
    ②正確使用詞語(包括成語) ;
    ③辨析并修改病句(病句類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂;表意不明、不合邏輯);
    ④語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體 ;
    ⑤辨析和運(yùn)用常見的修辭方法 。

    (二) 文學(xué)、文化常識(shí) 能識(shí)記文學(xué)、文化常識(shí)。
    ①識(shí)記中國重要作家及其時(shí)代和代表作;
    ②識(shí)記外國重要作家及其國別和代表作 ;
    ③識(shí)記文學(xué)體裁常識(shí) ;
    ④識(shí)記基本文化知識(shí)(包括哲學(xué)、歷史和人文常識(shí)) 。

    (三)古詩 能識(shí)記中學(xué)課本中出現(xiàn)的古詩中的名句,初步鑒賞淺易的古詩。
    1.識(shí)記中學(xué)課本中出現(xiàn)的古詩中的名句;
    2.理解中學(xué)課本中出現(xiàn)的古詩中的名句;
    3.初步鑒賞淺易的古詩。

    (四)現(xiàn)代文閱讀 能閱讀一般社會(huì)科學(xué)類文章。
    1.理解
    ①理解文中重要詞語的含義 ;
    ②理解文中重要句子的含意 ;
    2. 分析綜合
    ①篩選并整合文中的信息 ;

    ②分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路;
    ③歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思 ;
    ④分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度 。

    一、什么是文化?
    二、他者眼中的中國文化
    三、對(duì)民族文化的自我觀照
    四、中國文化的特點(diǎn)
    五、如何學(xué)習(xí)中國文化
    不同的學(xué)科對(duì)文化有著不同的理解。
    從哲學(xué)角度解釋文化,認(rèn)為文化從本質(zhì)上講是哲學(xué)思想的表現(xiàn)形式。由于哲學(xué)的時(shí)代和地域性從而決定了文化的不同風(fēng)格。一般來說,哲學(xué)思想的變革引起社會(huì)制度的變化,與之伴隨的有對(duì)舊文化的鎮(zhèn)壓和新文化的興起。
    從存在主義的角度,文化是對(duì)一個(gè)人或一群人的存在方式的描述。人們存在于自然中,同時(shí)也存在于歷史和時(shí)代中;時(shí)間是一個(gè)人或一群人存在于自然中的重要平臺(tái);社會(huì)、國家和民族(家族)是一個(gè)人或一群人存在于歷史和時(shí)代中的另一個(gè)重要平臺(tái);文化是指人們?cè)谶@種存在過程中的言說或表述方式、交往或行為方式、意識(shí)或認(rèn)知方式。文化不僅用于描述一群人的外在行為,文化特別包括作為個(gè)體的人的自我的心靈意識(shí)和感知方式。一個(gè)人在回到自己內(nèi)心世界的時(shí)的一種自我的對(duì)話、觀察的方式。

    人們每天都在講文化,事實(shí)上文化也一直培伴在我們的身邊,它已經(jīng)成為了地球上的第二自然。可笑的是,我們地球人對(duì)自己文化的基本原理至今卻沒有多少認(rèn)知,這對(duì)于擁有的極高智慧的人類來說非常不符合邏輯。其實(shí)文化基礎(chǔ)知識(shí)涉及的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單,文化基礎(chǔ)知識(shí)是面對(duì)廣大人民群眾的管理實(shí)踐根基,是各種文化概念明確的定義和解釋,而不是少數(shù)專家學(xué)者刻意回避文化基礎(chǔ)理論,只是不斷從書本到書本產(chǎn)生的新提法和新概念,而這些新提法新概念連自己也說不清楚,只是為了交差。而適合大多數(shù)需要的文化基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)該是:文化的統(tǒng)一定義、什么是組織文化、什么是組織文化建設(shè)、什么是質(zhì)量文化、文化產(chǎn)生的作用機(jī)理是什么、什么是人類文化的起源、組織如何建設(shè)文化文化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么、如何評(píng)價(jià)組織文化的建設(shè)質(zhì)量,人類文化的基因是什么,用什么方法建設(shè)文化強(qiáng)國,組織文化建設(shè)的作業(yè)指導(dǎo)書有什么內(nèi)容,如何評(píng)價(jià)等等的標(biāo)準(zhǔn)定義。讓人們的文化建設(shè)實(shí)踐有章可循,有標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)推動(dòng),有文化建設(shè)成果彰顯。這些都是文化認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。

    化工基礎(chǔ)學(xué)習(xí)需要掌握哪些相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?
    1.化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí):包括化學(xué)反應(yīng)、化學(xué)平衡、化學(xué)動(dòng)力學(xué)等基本概念和原理。2.物理化學(xué):研究物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)之間的關(guān)系,包括熱力學(xué)、動(dòng)力學(xué)、量子化學(xué)等內(nèi)容。3.有機(jī)化學(xué):研究碳和氫以及它們的化合物的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)和反應(yīng)規(guī)律,包括有機(jī)合成、有機(jī)分析等內(nèi)容。4.無機(jī)化學(xué):研究非碳和非氫元素的化...

    基礎(chǔ)化學(xué)中的重點(diǎn)知識(shí)有哪些?
    基礎(chǔ)化學(xué)是化學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ),涵蓋了許多重要的知識(shí)點(diǎn)。以下是一些基礎(chǔ)化學(xué)中的重點(diǎn)知識(shí):1.原子結(jié)構(gòu):包括原子的組成、電子排布和能級(jí)結(jié)構(gòu)等。了解原子結(jié)構(gòu)有助于理解化學(xué)反應(yīng)的基本原理。2.元素周期表:元素周期表是化學(xué)中最基本的工具之一,它按照元素的原子序數(shù)和化學(xué)性質(zhì)將元素進(jìn)行分類。掌握元素周期表可以...

    文化基礎(chǔ)知識(shí)一般指些什么?
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    在化工學(xué)科中,需要學(xué)習(xí)哪些基礎(chǔ)知識(shí)?
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    基礎(chǔ)化學(xué)大一知識(shí)點(diǎn)有哪些?
    基礎(chǔ)化學(xué)大一知識(shí)點(diǎn)有:無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)(含儀器分析)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))、化學(xué)工程基礎(chǔ)等。核心知識(shí)領(lǐng)域:物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次、形態(tài)與構(gòu)效關(guān)系,化學(xué)鍵及分子間的相互作用,化學(xué)反應(yīng)的 方向、限度、速率和機(jī)理,無機(jī)和有機(jī)物的組成與結(jié)構(gòu)。合成與分離、分析與表征、反應(yīng)與轉(zhuǎn)化、性 質(zhì)與...

    學(xué)習(xí)化工基礎(chǔ)需要具備哪些前置知識(shí)?
    1.數(shù)學(xué):化工涉及到許多數(shù)學(xué)知識(shí),如微積分、線性代數(shù)、概率論和統(tǒng)計(jì)學(xué)等。這些數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)于理解化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)、傳質(zhì)過程、熱力學(xué)等化工基本原理至關(guān)重要。2.物理:物理學(xué)是化學(xué)的基礎(chǔ),因此學(xué)習(xí)化工需要具備一定的物理知識(shí),如力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)等。這些知識(shí)有助于理解化工過程中的能量轉(zhuǎn)換、物質(zhì)...

    大學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)是什么?
    全書內(nèi)容除緒論外,從微觀結(jié)構(gòu)、宏觀性質(zhì)以及微觀結(jié)構(gòu)和宏觀性質(zhì)的應(yīng)用三個(gè)方面展開討論。內(nèi)容包括原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、配合物結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的聚集狀態(tài)、化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、化學(xué)平衡、溶液中的質(zhì)子酸堿平衡、溶液中的電子酸堿平衡、電化學(xué)基礎(chǔ)和氧化還原平衡以及元素化學(xué)及其生物效應(yīng)。

    化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
    化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)五、初中化學(xué)中的“三” 1、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是分子、原子、離子。 2、還原氧化銅常用的三種還原劑氫氣、一氧化碳、碳。 3、氫氣作為燃料有三大優(yōu)點(diǎn):資源豐富、發(fā)熱量高、燃燒后的產(chǎn)物是水不污染環(huán)境。 4、構(gòu)成原子一般有三種微粒:質(zhì)子、中子、電子。 5、黑色金屬只有三種: 鐵、錳、鉻。 6、...

    高中化學(xué)必背基礎(chǔ)知識(shí)有哪些
    一、基礎(chǔ)概念要清晰 化學(xué)這門科目很多基本概念都是比較難懂的,會(huì)有很多專業(yè)名詞和一些方程式。但這些都是最基礎(chǔ)的知識(shí),只有打好基礎(chǔ)復(fù)習(xí)才會(huì)更順利。因而,平時(shí)考生就要復(fù)習(xí)好這些基本概念,對(duì)于一些名詞、術(shù)語考生可以編一些口訣來幫助自己更好的記住。對(duì)于很多相似的名稱,考生要擅于去區(qū)分,分析這些化學(xué)反應(yīng)或者是元素之...

    基礎(chǔ)文化知識(shí)有哪些?
    基礎(chǔ)文化知識(shí)包括歷史、地理、政治等三個(gè)方面。文化基礎(chǔ)知識(shí)屬于文化綜合科目的考試內(nèi)容,主要考查考生對(duì)歷史、地理、政治等三門中學(xué)課程的基本技能的整體把握和運(yùn)用知識(shí)綜合分析問題、解決問題的思維能力。文科綜合能力測(cè)試,簡(jiǎn)稱“文科綜合”或“文綜”,指的是在高考中由文科政治、歷史與文科地理三大學(xué)科組合...

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