伯牙絕弦寫(xiě)了什么和什么之間的偉大友誼。傳為佳話的偉大友誼還有什么和什么等 伯牙絕弦寫(xiě)了什么和什么之間的偉大友誼.傳為佳話的偉大友誼還有...
有一次，伯牙去泰山的北面游玩，游興正濃的時(shí)候，突然天空下起了暴雨，于是他們來(lái)到一塊大巖石下面避雨，伯牙心里突然感到很悲傷，于是就拿出琴?gòu)椓似饋?lái)。開(kāi)始彈連綿細(xì)雨的聲音，后來(lái)又彈大山崩裂的聲音。每次彈的時(shí)候，鐘子期都能聽(tīng)出琴聲中所表達(dá)的含義。伯牙于是放下琴感嘆地說(shuō)：“好啊，好啊，你能想象出我彈琴時(shí)所想的意境，我的琴聲無(wú)論如何也逃不掉你的聽(tīng)力！”
還有管仲和鮑叔牙的故事
伯牙和鐘子期 管仲 鮑叔牙
名人的友誼故事
他們之間的關(guān)懷還表現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻設(shè)法給予對(duì)方以幫助,都為對(duì)方在事業(yè)上的成就感到驕傲。 馬克思答應(yīng)給一家英文報(bào)紙寫(xiě)通訊稿時(shí),還沒(méi)有精通英文,恩格斯就幫他翻譯,必要時(shí)甚至代他寫(xiě)。恩格斯從事著述的時(shí)候,馬克思也往往放下自己的工作,編寫(xiě)其中的某些部分。馬克思和恩格斯合作了40年,建立起了偉大的友誼,共同創(chuàng)造了偉大...
關(guān)于交友的故事有哪些
四、馬克思和恩格斯的友誼 馬克思和恩格斯的友誼是人類友誼的典范。從1842年馬克思和恩格斯第一次會(huì)晤起,40年里,他們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的偉大斗爭(zhēng)中,團(tuán)結(jié)作戰(zhàn),患難與共,建立了真摯的友誼。由于革命斗爭(zhēng)需要,他們?cè)硖巸傻亟?0年,但他們之間的關(guān)系不僅沒(méi)有因此而疏遠(yuǎn),反而聯(lián)系越來(lái)越密切。他們幾乎每天都要通信,交...
用文言文寫(xiě)友誼一篇作文怎么寫(xiě)
子期死,伯牙謂世再無(wú)知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。 5. 以友誼為題寫(xiě)一篇作文 友情,是冬天里的一杯熱茶,給你溫暖;友情,是哭泣時(shí)的一張紙巾,為你拂淚;友情,是傷心時(shí)的一張創(chuàng)口貼,為你療傷。 友情,就在我們的身邊。它看似平常不過(guò),但是,卻又是你生活中的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺(jué)沒(méi)有什么大不了,但是,當(dāng)你...
歷史上反映朋友之間的友誼的故事有( )、()。
李白在桃花江畔送朋友汪倫乘船離開(kāi)，作千古名作《贈(zèng)汪倫》，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！還有一個(gè)詩(shī)文故事，勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人！還有，高適送董大：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君！可以采納了
有哪些關(guān)于古今中外的友誼故事
呂氏春秋》，在《本味篇》中也做了類似的記載：“伯牙鼓琴，鐘子期聽(tīng)之，方鼓琴而志在泰山，鐘子期曰：‘善哉乎鼓琴！巍巍乎若泰山’。少時(shí)而志在流水。鐘子期曰：‘善哉鼓琴，洋洋乎若流水’。鐘子期死，伯牙摔琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。”《呂氏春秋》的記述與《列子》...
名人友誼的故事,150字左右,四個(gè)
你對(duì)得起人家鮑叔牙嗎?管仲說(shuō):我們現(xiàn)在是在談?wù)撜l(shuí)做下任國(guó)相最合適的問(wèn)題,您并沒(méi)有問(wèn)誰(shuí)是我最感激、最要好的朋友呀!我們的私交很好,但國(guó)家利益高于一切嘛! 馬克思和恩格斯的友誼 馬克思和恩格斯的友誼是人類友誼的典范。從1842年馬克思和恩格斯第一次會(huì)晤起,40年里,他們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的偉大斗爭(zhēng)中,團(tuán)結(jié)...
我與唐詩(shī)的故事1000字
從此,伯牙與琴絕緣,再也沒(méi)有彈過(guò)琴 在《呂氏春秋》和《列子》中,記載有伯牙與鐘子期的故事,一直為后世所傳誦。 據(jù)《呂氏春秋.本味篇》記載:伯牙鼓琴,鐘子期聽(tīng)之,方鼓琴而志在泰山,鐘子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若泰山”。少時(shí)而志在流水。鐘子期曰:“善哉鼓琴,洋洋乎若流水”鐘子期死,伯牙摔琴絕弦,終身不...
30字超短小故事友誼優(yōu)選35句
少選之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水。”鍾子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無(wú)復(fù)為鼓琴者。15、人生苦短,知音難求;云煙萬(wàn)里,佳話千載.純真友誼的基礎(chǔ)是理解.中華文化在這方面最形象最深刻的闡釋,莫過(guò)于俞伯牙與鐘子期的故事了.“伯牙絕弦”是交結(jié)朋友的千古楷模,他流傳至今并...
精選交友典故及簡(jiǎn)要內(nèi)容50字【158句】
故把志趣相投、親密無(wú)間的朋友稱為膠漆之交,形容朋友之間深厚不移的友情,古時(shí)就有“膠漆自謂堅(jiān),不如雷與陳”之說(shuō)。48、【近義詞】:生死之交、管鮑之好49、人生交契無(wú)老少,論交何必先同調(diào)。-(唐)杜甫50、【拼音代碼】:gbzj51、刎頸之交。-《漢書(shū).諸葛豐傳》52、以財(cái)交者,財(cái)盡則交絕;以色交者,華落...
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料
這一組句子是寫(xiě)“我”跟山中的“朋友”在打招呼,內(nèi)容一致,結(jié)構(gòu)相似,是一組排比句,同時(shí)運(yùn)用擬人手法,把“我”和山里“朋友”之間的那種深厚情誼淋漓盡致地表達(dá)了出來(lái)。采用第二人稱,讀來(lái)倍感親切、熱情。 6、在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式;捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
葫蘆島市張緊： ______ 伯牙″絕弦″意味著終身不再?gòu)椙?向世人宣告了徹底地放棄彈琴.伯牙絕弦,是講述知音難求的一個(gè)故事,伯牙與鐘子期是一對(duì)千古傳誦的至交典范.伯牙善于演奏,鐘子期善于欣賞.這就是“知音”一詞的由來(lái).后鐘子期因病亡故,伯牙悲痛萬(wàn)分,認(rèn)為這世上再也不會(huì)有知音了,天下再不會(huì)有人像鐘子期一樣能體會(huì)他演奏的意境.所以就把自己最心愛(ài)的琴摔碎,終生不再?gòu)椙?《伯牙絕弦》寫(xiě)出了俞伯牙和鐘子期之間情誼深厚、重情重義的情感和知音難覓的現(xiàn)象
葫蘆島市張緊： ______ 《伯牙絕弦》寫(xiě)出了俞伯牙和鐘子期之間情誼深厚、重情重義的情感和知音難覓的現(xiàn)象.主要是講友誼的
葫蘆島市張緊： ______ 《伯牙絕弦》這篇課文講述知音難求的一個(gè)故事.伯牙與鐘子期是一對(duì)千古傳誦的至交典范.伯牙善于演奏,鐘子期善于欣賞.這就是“知音”一詞的由來(lái).后鐘子期因病亡故,伯牙悲痛萬(wàn)分,認(rèn)為這世上再也不會(huì)有知音了,天下再不會(huì)有人像...
葫蘆島市張緊： ______[答案] 人生苦短,知音難求;云煙萬(wàn)里,佳話千載.純真友誼的基礎(chǔ)是理解,中華文化在這方面最形象最深刻的闡釋,莫過(guò)于春秋時(shí)期楚國(guó)俞伯牙與鐘子期的故事.“伯牙絕弦”,是交朋結(jié)友的千古楷模,它流傳至今并給人歷久彌新的啟迪.正是這個(gè)故事,確...
葫蘆島市張緊： ______ 伯牙善鼓琴告訴我們:知己難尋、知音難覓.天涯海角得遇一知音,是難能可貴的.知音,可遇不可求.能為懂得自己琴的人彈奏一曲,是無(wú)比的享受.能聽(tīng)到天下最美妙...
葫蘆島市張緊： ______ 伯牙絕弦:絕,斷絕.伯牙因?yàn)樽悠谒懒?就把琴摔碎,再也不彈琴.比喻知己?jiǎn)释龊?棄絕某種專長(zhǎng)愛(ài)好,表示悼念. 古時(shí)有俞伯牙摔琴謝知音的故事,被傳為千古佳話.音樂(lè)才子俞伯牙喜歡彈一曲《高山流水》,卻沒(méi)有人能夠聽(tīng)懂,他在高...
葫蘆島市張緊： ______ 伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng).伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之.子期死,伯牙謂世再無(wú)知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓. 注譯 絕 :斷絕 ...
葫蘆島市張緊： ______ 一夢(mèng)千年,一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚,伯牙與子期于山之濱相識(shí)、相交、相知.伯牙的琴聲空曠高遠(yuǎn),子期心領(lǐng)曰:意在高山;伯牙的琴聲低沉透澈,子期神會(huì)曰:意在流水.山嵯峨,水泱泱.皆取志向高遠(yuǎn)前途無(wú)量之意.這對(duì)千古的知音,就這樣...
葫蘆島市張緊： ______[答案] 伯牙喜歡彈琴,鐘子期有很高的音樂(lè)鑒賞能力.不管伯牙彈奏什么,鐘子期都能準(zhǔn)確地道出伯牙的心意.伯牙因得知音而大喜.子期死后,伯牙絕弦,終生不再?gòu)椙?《伯牙絕弦》這個(gè)故事寫(xiě)出了他們之間的知己情誼,也寫(xiě)出了知音難覓的情感.表明了“士...
葫蘆島市張緊： ______ 《伯牙絕弦》這篇課文講了春秋時(shí)期俞伯牙與鐘子期的故事. 伯牙絕弦,是講述知音難求的一個(gè)故事,伯牙與鐘子期是一對(duì)千古傳誦的至交典范.伯牙善于演奏,鐘子期善于欣賞.這就是“知音”一詞的由來(lái).后鐘子期因病亡故,伯牙悲痛萬(wàn)分,認(rèn)為這世上再也不會(huì)有知音了,天下再不會(huì)有人像鐘子期一樣能體會(huì)他演奏的意境.所以就把自己最心愛(ài)的琴摔碎,終生不再?gòu)椙? 作品原文: 伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng).伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之.子期死,伯牙謂世再無(wú)知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓.
