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    少年閏土分段

      《少年閏土》通過“我”對少年閏土的回憶,刻畫了一個機(jī)智勇敢、可愛活潑、聰明能干和知識豐富的農(nóng)村少年形象,表達(dá)了作者熱愛勞動人民的思想感情.下面是我給大家整理的少年閏土課文分段,供大家閱讀!

      少年閏土課文分段

      第一段(第1自然段):寫“我”記憶中的閏土勇敢機(jī)敏。

      第二段(第2、3自然段):寫“我”和閏土是主仆,他來“我”家 幫忙,所以“我”和他認(rèn)識了。

      第三段(第4、5自然段):“我 ”第一次跟閏土見面,他很怕羞,但我們很快就熟識了。

      第四段 (第6~16自然段):寫閏土給“我”講捕鳥,拾貝殼,看瓜,看跳 魚等有趣的生活。

      第五段(第17自然段):閏土和“我”分別了 ,友誼也中斷了,但“我”很懷念他。

      少年閏土課文原文

      深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹②用力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。

      這少年便是閏土。我認(rèn)識他時,也不過十多歲,離現(xiàn)在將有三十年了;那時我的父親還在世,家景也好,我正是一個少爺。那一年,我家是一件大祭祀的值年。這祭祀,說是三十多年才能輪到一回,所以很鄭重;正月里供祖像,供品很多,祭器很講究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一個忙月(我們這里給人做工的分三種:整年給一定人家做工的叫長年;按日給人做工的叫短工;自己也種地,只在過年過節(jié)以及收租時候來給一定的人家做工的稱忙月),忙不過來,他便對父親說,可以叫他的兒子閏土來管祭器的。

      我的父親允許了;我也很高興,因為我早聽到閏土這名字,而且知道他和我仿佛年紀(jì),閏月生的,五行缺土,所以他的父親叫他閏土。他是能裝弶捉小鳥雀的。

      我于是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來了,我便飛跑地去看。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。他見人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候,便和我說話,于是不到半日,我們便熟識了。

      我們那時候不知道談些什么,只記得閏土很高興,說是上城之后,見了許多沒有見過的東西。

      第二日,我便要他捕鳥。他說:“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來,用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃時,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背……”

      我于是又很盼望下雪。

      閏土又對我說:“現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶_厯熵悮とィt的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有。晚上我和爹管四瓜去,你也去。”

      “管賊嗎?”

      “不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃,我們這里是不算偷的。要管的是獾豬,刺猬,猹。月亮地下,你聽,啦啦地響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去……”

      我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。

      “它不咬人嗎?”

      “有胡叉呢。走到了,看見猹了,你便刺。這畜生很伶俐,倒向你奔來,反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……

      我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經(jīng)歷,我先前單知道它在水果店里出賣罷了。

      “我們沙地里,潮汛要來的時候,就有許多跳魚兒只是跳,都有青蛙似的兩只腳……”

      啊!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時.他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。

      可惜正月過去了,閏土須回家里去。我急得大哭,他也躲到廚房里,哭著不肯出門,但終于被他父親帶走了。他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛,我也曾送他一兩次東西,但從此沒有再見面。

      __________________________



    《少年閏土》可以分為幾個部分?
    《少年閏土》一文可分為五段:第一段(第1自然段):寫“我”記憶中的閏土勇敢機(jī)敏.第二段(第2、3自然段):寫“我”和閏土是主仆,他來“我”家?guī)兔Γ浴拔摇焙退J(rèn)識了。第三段(第4、5自然段):“我”第一次跟閏土見面,他很怕羞,但我們很快就熟識了。第四段(第6~16自然段)...

    少年閏土分段段意
    少年閏土分段段意如下:第一部分(1-3自然段)寫“我”與閏土還未相見時,就聽長輩說,他與“我”年齡相仿,由于閏月生的,五行缺土,所以他的父親叫他閏土。“我”還知道了閏土很會捉小鳥。第二部分(4-16自然段)寫“我”終于見到了閏土。第三部分(17自然段)寫閏土要走了,“我們”依依惜別...

    少年閏土怎么分段
    少年閏土分段及段意:第一段(1自然段):寫"我"記憶中的閏土,突出了閏土勇敢機(jī)智的形象。第二段(2-3自然段):寫家祭時,父親允許閏土來管理祭器。第三段(4-5自然段):寫"我"第一次跟閏土見面的情形。第四段(6-16自然段):閏土告訴我許多知識,捕鳥,撿貝殼,看瓜和看跳魚兒。第五段(17自然段):...

    少年閏土的分段
    1、第一段(第1自然段):寫“我”記憶中的閏土勇敢機(jī)敏。2、第二段(第2、3自然段):我盼望見到閏土。3、第三段(4到16):閏土和我講了雪地捕鳥,瓜地刺猹,海邊檢貝殼和潮汛看跳魚的事,我非常羨慕,他的見多識廣。4、第四段(第17自然段):閏土和“我”分別了,友誼也中斷了,但“...

    請問少年閏土的分段是什么
    第一段:1自然段(回憶)第二段:2——5自然段(相識)第三段:6——16自然段(相處)第四段:17自然段(分別)

    六七自然段主要寫少年閏土
    《少年閏土》分段段意 全文共17個自然段,可分為五段。第一段(第1自然段):寫“我”記憶中的閏土勇敢機(jī)敏。第二段(第2、3自然段):寫“我”和閏土是主仆,他來“我”家?guī)兔Γ浴拔摇焙退J(rèn)識了。第三段(第4、5自然段):“我”第一次跟閏土見面,他很怕羞,但我們很快就熟識了。...

    少年閏土分段及段意19個段少年閏土分段段意
    關(guān)于少年閏土分段及段意19個段,少年閏土分段段意這個很多人還不知道,今天來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、第一段(1到3):我盼望見到閏土。2、第二段(4到16):閏土和我講了雪地捕鳥.瓜地刺猹.海邊檢貝殼和潮汛看跳魚的事,我非常羨慕他的見多識廣。3、第三段(17)...

    少年閏土的主要內(nèi)容 少年閏土主要內(nèi)容概括
    《少年閏土》分段段意 第一部分 (1自然段) “我”聽到長輩介紹閏土之后,非常想看到閏土。第二段 (2-3自然段) “我”和閏土是主仆,他來“我”家?guī)兔Γ浴拔摇焙退J(rèn)識了。第三段 (4-16) 閏土給我講許多稀奇的東西我很羨慕他的見多識廣。第四段 (17自然段) 閏土要回去了,“我們”...

    少年閏土的分段
    第一段(1到3):我盼望見到閏土。 第二段(4到16):閏土和我講了雪地捕鳥.瓜地刺猹.海邊檢貝殼和潮汛看跳魚的事,我非常羨慕他的見多識廣。 第三段(17):正月過了,我和他互送了幾樣禮物后就沒見面了。或第一段(第1自然段):寫“我”記憶中的閏土勇敢機(jī)敏。第二段(第2、3自然段):我盼望見到閏土。第...

    少年閏土分段,理解段意是什么?
    第一段 (1-3) 非常想看到閏土。第二段 (4-7) 我和閏土在以前玩。第三段 (8-16) 閏土給我講許多稀奇的東西我很羨慕他的見多識廣。第四段 (17) 閏土要回去了,我們都不想分開,后來還彼此從寄點東西,一直沒有來往。

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  • 那葉18833195838: 少年閏土怎么分段 -
    旌陽區(qū)花鍵: ______ 第一段:1自然段(回憶) 第二段:2——5自然段(相識) 第三段:6——16自然段(相處) 第四段:17自然段(分別)
  • 那葉18833195838: 誰能告訴我《少年閏土》這篇課文分幾部分?每部分講了什么內(nèi)容?不要太長太啰嗦啊!急急急…… -
    旌陽區(qū)花鍵: ______ 少年閏土》這篇課文分7部分:1:展現(xiàn)了閏土看瓜刺猹的場面.2-3:我和閏土認(rèn)識的原因. 4-5:我和閏土第一次見面的情形.6-7:講捕鳥的事.9-13:講看瓜刺猹的事.14-16:講跳魚. 17:寫我和閏土的深厚友誼. 采納我吧,我一個字一個字打出來的!!!!!!!!
  • 那葉18833195838: 少年閏土的寫作順序是什么 -
    旌陽區(qū)花鍵: ______ 少年閏土的寫作順序是:先描繪了“我”記憶中的閏土看瓜刺猹,接著寫與閏土相識、相處的過程,重點寫了閏土給“我”講雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒四件事,最后寫“我”和閏土的分別和友誼. 《少年閏土》節(jié)選自魯迅...
  • 那葉18833195838: 少年閏土如何分大段 -
    旌陽區(qū)花鍵: ______ 1:1自然段2:2-16自然段3:17自然段 第2自然段分為:2——3一個自然段,4自然段,5——16自然段.
  • 那葉18833195838: 少年閏土 按照什么順序?qū)懙?-
    旌陽區(qū)花鍵: ______ 少年閏土第一自然段為: 深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜.其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手摸一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去.那猹卻將身一扭,反從他的跨下逃走了. 作者觀察順序:由遠(yuǎn)及近,由上及下,由靜及動.
  • 那葉18833195838: 《少年閏土》的記敘順序是 -
    旌陽區(qū)花鍵: ______ 插敘
  • 那葉18833195838: 少年閏土的段意 -
    旌陽區(qū)花鍵: ______ 1.?記憶中的閏土;2.?父親允許閏土來管祭器;3.?第一次見到的閏土;4.?閏土講捕鳥、撿貝殼、看瓜刺猹;5.?閏土被父親帶走了.
  • 那葉18833195838: 少年閏土第一自然段
    旌陽區(qū)花鍵: ______ 寫的是作者魯迅記憶中閏土在田中看瓜刺猹(沒什么特別意義的一個小節(jié))
  • 那葉18833195838: 少年閏土的寫作順序是什么 -
    旌陽區(qū)花鍵: ______[答案] 少年閏土的寫作順序是: 先描繪了“我”記憶中的閏土看瓜刺猹,接著寫與閏土相識、相處的過程.重點寫了閏土給“我”講雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒四件事.最后寫“我”和閏土的分別和友誼.
  • 那葉18833195838: 少年閏土課文段義 -
    旌陽區(qū)花鍵: ______ 我正好教這課,不知道能不能幫你 第一段(1到3):我盼望見到閏土. 第二段(4到16):閏土和我講了雪地捕鳥.瓜地刺猹.海邊檢貝殼和潮汛看跳魚的事,我非常羨慕他的見多識廣. 第三段(17):正月過了,我和他互送了幾樣禮物后就沒見面了.
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