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    幼兒園大班戶外游戲活動(dòng)教案范文(三篇)

    大班戶外游戲教案(一):

    圈圈樂(lè)

    設(shè)計(jì)意圖:

    為幼兒供給趣味的生活活動(dòng)情景及玩教具,讓幼兒在歡快的游戲中掌握基本的技能,是我們?cè)⒔逃跇?lè)的基本原則。為此,我選擇了這一常見(jiàn)又好玩的圈圈和孩子們一齊玩耍游戲,在玩中學(xué)會(huì)并鍛煉了基本的技能。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.對(duì)玩圈感興趣,嘗試使用多種方法玩圈。

    2.練習(xí)鉆、跳、平衡等基本技能,培養(yǎng)合作本事。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.幼兒用的小圈、沙包若干、平衡木四條、小椅子兩把、紙箱一個(gè)。

    2.歡快的背景音樂(lè)磁帶。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1.準(zhǔn)備活動(dòng):師幼共同做圈操。

    師幼每人一個(gè)圈,引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)一齊做操,活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)。

    2.指導(dǎo)幼兒玩圈。

    (1)請(qǐng)幼兒自由玩圈。

    請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)師怎樣玩圈的并演示玩法。

    (2)鼓勵(lì)幼兒探索圈的多種玩法,引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)。

    (3)引導(dǎo)幼兒合作玩圈。

    3.組織幼兒玩“運(yùn)糧食”的游戲。

    玩法:各組幼兒手拿沙包從起點(diǎn)出發(fā),依次鉆過(guò)“山洞”,跳過(guò)“小土坑”,走過(guò)“小橋”,將手中的“糧食”(沙包)送到“糧倉(cāng)”,然后跑回起點(diǎn)。(情景:用兩把小椅子輔助將圈立起來(lái)——山洞,兩個(gè)圈緊挨著依次擺好——小土坑,平衡木——小橋,紙箱——糧倉(cāng)。)

    4.提醒幼兒聽(tīng)音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)。

    活動(dòng)延伸:

    鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)探索圈的各種玩法。附玩圈法:

    1.滾圈:將圈向前推出去再撿回來(lái)。

    2.跳圈:將圈平放在地上,從圈里跳進(jìn)跳出。

    3.轉(zhuǎn)圈:幼兒用手轉(zhuǎn)圈,使其原地旋轉(zhuǎn)。

    4.套圈:從頭套入腳下取出或從腳套入頭上取出。

    大班戶外游戲教案(二):

    踢球[由www.QunZou.Com整理]

    一、活動(dòng)資料:踢球

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    1.初步掌握兩人合作玩用腳背你踢我接毽子的方法。

    2.增強(qiáng)動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性。

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:每個(gè)幼兒一個(gè)毽子。

    四、活動(dòng)過(guò)程:

    1.熱身運(yùn)動(dòng)小朋友來(lái)我們來(lái)找個(gè)位置和教師一齊來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧。

    2.皮球,引導(dǎo)幼兒自由探索玩皮球的方法,看誰(shuí)的花樣多,和別人玩的不一樣。

    3.教師邊演示邊對(duì)幼兒說(shuō):"大皮球真好玩,拍一拍,它就跳,滾一滾,到處跑,踢一踢,就前進(jìn)。"

    4.幼兒交流:你是怎樣用腳踢球的

    幼兒兩人一組,一人手拿球,用腳踢球,另一人將皮球接住。用腳踢的幼兒能夠改變皮球的方向、高低,嘗試讓另一人將皮球接住,接到后互換主角進(jìn)行游戲。

    5.幼兒分成兩組,兩兩應(yīng)對(duì)面站立,一人負(fù)責(zé)用腳踢球,一人負(fù)責(zé)接球。然后互換主角。

    6.評(píng)選配合的踢球能手和接球能手,讓幼兒理解游戲時(shí)的相互配合協(xié)調(diào)的重要性。

    7.進(jìn)行放松活動(dòng):

    教師和幼兒隨著音樂(lè)做放松活動(dòng),互相捶捶背。

    大班戶外游戲教案(三):

    螞蟻搬家

    設(shè)計(jì)意圖:

    一次戶外活動(dòng)時(shí),幼兒關(guān)注在地上爬行的螞蟻,在一次大雨之前,幼兒驚喜的發(fā)現(xiàn)成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,一個(gè)個(gè)都十分驚奇的觀注著忙忙碌碌的螞蟻,甚至有的幼兒看到很多只螞蟻合作搬運(yùn)一塊食物困難前行時(shí),主動(dòng)幫忙螞蟻將食物送到螞蟻的洞口,看到孩子們的熱情,激發(fā)了我設(shè)計(jì)本節(jié)活動(dòng),經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的情感和克服困難、團(tuán)結(jié)合作的精神。并讓幼兒初步了解“螞蟻搬家要下雨”的自然現(xiàn)象。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、學(xué)習(xí)爬行動(dòng)作,提高身體的協(xié)調(diào)本事。

    2、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí).

    3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的情感和克服困難、團(tuán)結(jié)合作的精神。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    螞蟻頭飾若干、呼啦圈若干、墊子兩個(gè)、大小沙包若干、紙箱兩個(gè)。

    活動(dòng)過(guò)程:

    開(kāi)始部分:小朋友們,天快要下雨了,我們快來(lái)搬家吧。”螞蟻媽媽帶著小螞蟻一個(gè)跟著一個(gè)鉆出洞口,爬過(guò)螞蟻路(手、腳著地)。一個(gè)跟著一個(gè)鉆進(jìn)洞口。進(jìn)入新家,來(lái)回進(jìn)行幾次。

    基本部分:

    小螞蟻們我們開(kāi)始搬家了。

    讓小朋友帶上頭飾扮成小螞蟻把食物運(yùn)回家。

    小朋友分成兩路縱隊(duì),要爬過(guò)呼啦圈,越過(guò)布?jí)|、把小沙包投進(jìn)紙箱,然后回到,投沙包最多的隊(duì)獲勝。

    螞蟻媽媽發(fā)現(xiàn)有一大塊食物,可是一只螞蟻搬不動(dòng),怎樣辦呢?
    (1).幼兒園大班游戲活動(dòng)教案及反思(三篇)

    (2).幼兒園小班戶外游戲活動(dòng)教案及反思(四篇)

    (3).托班戶外游戲活動(dòng)簡(jiǎn)單的教案設(shè)計(jì)(三篇)

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    (5).幼兒園親子游戲活動(dòng)方案范文(兩篇)

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    (10).2021年六一親子活動(dòng)方案 幼兒園六一親子游戲

    啟發(fā)小朋友說(shuō)出兩只小螞蟻合作完成。

    游戲再次開(kāi)始

    兩只小螞蟻合作爬過(guò)呼啦圈,越過(guò)布?jí)|,把大沙包投進(jìn)紙箱,投沙包最多的隊(duì)獲勝。

    在爬行的過(guò)程中,提醒幼兒如何進(jìn)行自我保護(hù)。

    結(jié)束活動(dòng):

    今日小螞蟻都很累了,我們互相拍拍身體,放松一下吧。并表?yè)P(yáng)幼兒的勇敢精神,分享幼兒體驗(yàn)挑戰(zhàn)帶來(lái)的歡樂(lè)。

    活動(dòng)反思:

    戶外活動(dòng)很好的鍛練了小朋友的身體素質(zhì),還鍛練小朋友的語(yǔ)言發(fā)展本事、思維本事。組織該活動(dòng)時(shí)應(yīng)關(guān)注每個(gè)小朋友的表現(xiàn),并及時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)和激勵(lì),在此活動(dòng)中忽略了本事弱幼兒的表現(xiàn)。

    幼兒園大班戶外游戲活動(dòng)教案范文(三篇)
    大班戶外游戲教案(一):圈圈樂(lè) 設(shè)計(jì)意圖:為幼兒供給趣味的生活活動(dòng)情景及玩教具,讓幼兒在歡快的游戲中掌握基本的技能,是我們?cè)⒔逃跇?lè)的基本原則。為此,我選擇了這一常見(jiàn)又好玩的圈圈和孩子們一齊玩耍游戲,在玩中學(xué)會(huì)并鍛煉了基本的技能。活動(dòng)目標(biāo):1.對(duì)玩圈感興趣,嘗試使用多種方法玩圈。2.練習(xí)...

    大班幼兒戶外簡(jiǎn)單游戲 [幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)教案]
    幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)教案篇一 進(jìn)行良好的戶外活動(dòng)有助于提高幼兒的身體素質(zhì)、增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面健康和諧發(fā)展。特將戶外活動(dòng)計(jì)劃制定如下:【活動(dòng)意圖】經(jīng)過(guò)幼兒在小班一年的練習(xí)與鍛煉,我班幼兒的體育運(yùn)動(dòng)能力有所提高,幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣很高,樂(lè)于參加各種帶競(jìng)技性的體育活動(dòng)。幼兒喜歡帶有實(shí)物...

    幼兒園大班體育游戲教案三篇
    (1)在《踏浪》樂(lè)聲的伴奏下,幼兒再次玩“走大鞋”的游戲。(2)教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)與幫助。(3)請(qǐng)合作走大鞋成功的幼兒展示,并鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)新。3、三人合作走大鞋 品嘗到成功滋味的、身體平衡能力較強(qiáng)的三名幼兒自由組合走大鞋,方法同兩人走,只是難度有所增加,三人必須密切配合、步調(diào)一致才能走好。

    幼兒園大班游戲活動(dòng)教案3篇
    1. 發(fā)展幼兒的躲閃跑能力。2. 培養(yǎng)幼兒的注意力和觀察力。3. 激發(fā)幼兒對(duì)民間游戲產(chǎn)生興趣。【活動(dòng)準(zhǔn)備】沙包若干,場(chǎng)地布置。【活動(dòng)過(guò)程】1. 復(fù)習(xí)民間游戲“丟手絹”,引入活動(dòng)材料。2. 介紹沙包游戲:教師講解游戲規(guī)則,幼兒兩人一組,分別站在兩頭。一人扔沙包,另一人試圖避免被擊中。未被擊中者...

    幼兒園大班戶外游戲教案_大班戶外體育游戲教案
    幼兒園大班戶外游戲教案篇一 拯救小動(dòng)物 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、提高身體控制能力。 2、感知身體平衡點(diǎn)。 3、培養(yǎng)幼兒大膽創(chuàng)新能力。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】小動(dòng)物若干:大筐(大紙箱)1個(gè)。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、準(zhǔn)備活動(dòng)(游戲:不倒翁) (1)雙腳并攏,身體最大限度的向前、向后傾斜。 (2)單腳支撐,身體最大限度的向左、向右傾斜...

    大班戶外活動(dòng)教案【10篇】
    3、集體活動(dòng),我們?nèi)ヂ眯薪榻B玩法,規(guī)則。幼兒踩著高蹺去旅行。 4、放松、休息、擦汗。 2.大班戶外活動(dòng)教案 篇二 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、能邊念兒歌邊做動(dòng)作,掌握側(cè)身翻的技巧,發(fā)展動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。 2、樂(lè)意和同伴結(jié)對(duì)玩耍,體驗(yàn)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。 3、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。 4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗...

    幼兒園大班體育游戲教案范文模板
    幼兒園大班體育游戲教案范文一:《跨大步》 活動(dòng)名稱:猜拳跨步活動(dòng)目標(biāo): 1、鍛煉幼兒下肢力量及靈活性,培養(yǎng)幼兒合作精神。 2、教會(huì)幼兒跨大步的傳統(tǒng)玩法,培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:50米場(chǎng)地 起跑線 終點(diǎn)線活動(dòng)過(guò)程:一、帶幼兒入場(chǎng)地。 二、講解游戲玩法,認(rèn)識(shí)起跑線、終點(diǎn)線。 三、教師與幼兒做示范1、兩個(gè)幼...

    幼兒園戶外自主游戲教案
    幼兒園戶外自主游戲教案篇一 傳球 設(shè)計(jì)意圖:大班幼兒已經(jīng)能夠自主的跑,跳,并能參加一些基本的體育活動(dòng),傳球這個(gè)游戲很受幼兒的喜愛(ài),幼兒在游戲中能夠手腳并用,達(dá)到全身的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。在游戲中能獲得很大的樂(lè)趣,它既增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),又強(qiáng)化幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和動(dòng)作的協(xié)作能力。活動(dòng)目標(biāo) 1、鍛煉幼兒的...

    幼兒園大班游戲活動(dòng)教案3篇
    1、 充分寬裕的土質(zhì)場(chǎng)地,可以多名幼兒進(jìn)行游戲:挑戰(zhàn)者可以視情況自由分配彈珠的數(shù)量(按照顏色進(jìn)行分配),比如:紅色彈珠、綠色彈珠、黃色彈珠等。2、 按彈珠顏色分好各隊(duì)。游戲玩法:在場(chǎng)地的起點(diǎn)和終點(diǎn)間根據(jù)彈珠的大小挖好若干數(shù)量的彈珠洞,挑戰(zhàn)者統(tǒng)一在起點(diǎn)準(zhǔn)備,游戲開(kāi)始,(教案.出自:屈老師.教案網(wǎng)...

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    三、放松運(yùn)動(dòng)。 1.幼兒聽(tīng)音樂(lè)放松身體。 2.教師以開(kāi)火車的形式,帶領(lǐng)幼兒一起離開(kāi)場(chǎng)地。 教學(xué)反思: 本次活動(dòng)選取幼兒游戲中常玩的“圈圈”為題材,鼓勵(lì)幼兒探索圈圈的不同玩法,進(jìn)而練習(xí)邊跳邊轉(zhuǎn)身的方法。而且對(duì)幼兒的運(yùn)動(dòng)能力有了一定的挑戰(zhàn)性。整個(gè)活動(dòng)幼兒積極參與,學(xué)習(xí)了各種各樣的跳圈方法。但活動(dòng)中只一對(duì)一...

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