語文的古文長句如何斷句？？？？求學(xué)霸告訴我，要標(biāo)準(zhǔn)的答案 語文有什么作用
古文斷句莫畏難，仔細(xì)琢磨只等閑。文段休問長與短，熟讀精思是關(guān)鍵，章法內(nèi)容全理解，始可動手把句斷。聯(lián)系全文前后看，先易后難細(xì)分辨。緊緊抓住“曰”、“云”、“言”，對話最易被發(fā)現(xiàn)。常用虛詞是標(biāo)志，更有規(guī)律供參看。習(xí)慣句式掌握住，固定結(jié)構(gòu)莫拆散。詞性詞義要精研，語法結(jié)構(gòu)幫助判。排比對偶與反復(fù)，修辭提供好條件；相同詞語緊相連，一般中間要點(diǎn)斷。題目做完回頭看，根據(jù)要求細(xì)檢驗(yàn)。打牢基礎(chǔ)看課本，培養(yǎng)語感讀經(jīng)典；操千曲，觀千劍，斷句也要反復(fù)練。
文段休問長與短，熟讀精思是關(guān)鍵，內(nèi)容大意全理解，始可動手把句斷
這個很簡單，如果找不到感覺的話，那就多讀幾遍，其實(shí)這也是一種能力。
如果是文言文，可以根據(jù)譯文意思來斷句
自己讀一下，注意語句的通暢
不要把一個詞分開就可以了、
怎么樣學(xué)習(xí)語文拜托各位大神
文言文中的生僻字;多音多義字;通假字;古代人名;地名仍保留古音的字。這些都是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。 2、學(xué)會斷句: 在理解句意的基礎(chǔ)上進(jìn)行朗讀,詞之間的停頓根據(jù)文意,古漢語大多采用單音詞表意,不要把兩個相鄰的單音詞誤讀為現(xiàn)代漢語的合成詞。長句可根據(jù)文意斷句,句首的語氣詞可停頓。 3.理解句意: ①借助課文注釋、...
關(guān)于高中古文 救救我
你都說了有些其實(shí)你可以把握它的內(nèi)容的，但還是會做錯題目，這說明你不夠細(xì)心，或者說你需要做的是把心沉淀下來，不害怕它。建議你選一篇文章精讀一下，包括它的字詞、斷句、行文結(jié)構(gòu)和中心思想，這是第一步。
古代漢語該怎樣復(fù)習(xí)?最后一道古代漢語的翻譯及斷句該如何提高?現(xiàn)當(dāng)代文 ...
以后學(xué)習(xí)的機(jī)會還有很多嘛。所以，文選就十分重要了。我覺得很有必要將每一個詞都落實(shí)，尤其是第一冊先秦的文選，里面有很多詞我們看起來面熟但是真要解釋卻又似是而非。第一遍復(fù)習(xí)的時候該怎么做我也不知道，我的做法就是疏通文意，把每一個詞都弄懂，長句盡量翻譯。疏通文意之后再背誦效果應(yīng)該會更...
關(guān)于蘇軾的文言文閱讀理解答案
做斷句題的思路是:第一步,通讀文段,整體把握文段的內(nèi)容大意及主題;第二步,找出標(biāo)志性的詞語,如名詞、動詞、句首句末虛詞、有特殊用法的詞語等;第三步,先易后難,逐步斷句(先斷有把握的部分,后斷吃不準(zhǔn)的部分);第四步,誦讀全文,詳加驗(yàn)證。語段斷好后,再通讀一遍,用語法分析或憑語感,根據(jù)文言斷句的基本要...
誰能幫忙找些初中古詩文背誦名句和名著,文學(xué)常識?
16. 一年好景君須記,最是橙黃桔綠時——宋.蘇軾《贈劉景文》 17. 最是秋風(fēng)管閑事,紅他楓葉白人頭——清.趙翼《野步》 18. 無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來——唐.杜甫《登高》 19. 滿城風(fēng)雨近重陽——宋.潘大臨《斷句》 20. 臘后花期知漸近,寒梅已作東風(fēng)信——宋.晏殊《蝶戀花》 已贊過 已踩過...
中考人物傳記類文言文閱讀答題技巧
我也去答題訪問個人頁 關(guān)注 展開全部 1. 求高中語文“人物傳記”的題型以及答題技巧或模式 考點(diǎn)考查方向:1、理解文中重要詞語與句子;2、概括傳主生平主要事跡;3、分析傳主形象;4、分析創(chuàng)作手法;5、對傳記中的疑點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行探究。 解題提示:(一)理解詞句:基本含義、特定含義(概括意義、警策意義)、深層含義...
高二課程古詩和文言文朗讀
\/shandao-cn0825_n8832.php這個網(wǎng)址全是MP3下載網(wǎng)址連接,還有很多很多,打開連接就看見了 高中語文必背文言文mp3下載網(wǎng)址來源:基礎(chǔ)教育資源信息 時間:2010-09-21 高中生必背古詩文標(biāo)準(zhǔn)朗誦-06-方明-陳情表 隋 李密.mp3 高中生必背古詩文標(biāo)準(zhǔn)朗誦-07-雅坤-滕王閣序唐 王勃.mp3 高中生必背古詩文標(biāo)準(zhǔn)朗誦-08-方明...
古詩文 古詩詞 有區(qū)別嗎?
絕句又叫截句、斷句,因其形式很像截取律詩的一半。或五言,或七言。每首四句,二、四句要押韻(通常押平聲韻),句中各字用平聲還是仄聲也有規(guī)定,絕句用不用對仗都可以。如《送元二使安西》、《十一月四日風(fēng)雨大作》都是絕句。詞。詞還有曲子詞、長短句、詩余、樂府等名稱。詞萌芽于南朝,形成于唐代,...
我今后怎么學(xué)語文
2、學(xué)會斷句: 在理解句意的基礎(chǔ)上進(jìn)行朗讀,詞之間的停頓根據(jù)文意,古漢語大多采用單音詞表意,不要把兩個相鄰的單音詞誤讀為現(xiàn)代漢語的合成詞。長句可根據(jù)文意斷句,句首的語氣詞可停頓。 3.理解句意: ①借助課文注釋、工具書理解句意。 ②了解古今詞義變化,正確理解句意。 ③結(jié)合上下文理解句意, 4.對精美選段進(jìn)...
英文 長句斷句及求翻譯
the very翻譯做甚至于我覺得不太合適，the very是用來強(qiáng)調(diào)survival of the species的，相當(dāng)于“這樣的”，比如 it is the very day that...其中the very 沒有什么實(shí)際意義，只用于強(qiáng)調(diào)day而已。 be at stake to sth這個我還真不知道是什么意思，應(yīng)該就是有危險，受威脅的意思吧。 斷句：Human...
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息烽縣零件： ______ 學(xué)習(xí)文言文誦讀是一個關(guān)鍵,只有讀才能讀懂,讀涉及到讀準(zhǔn)字音、讀出節(jié)奏、讀出感情.關(guān)于讀,過去認(rèn)為很難用筆試的形式來考查,現(xiàn)在還沒有條件推廣口試,讀的這幾項(xiàng)內(nèi)容在近幾年的筆試中考卷中還是有所體現(xiàn),特別是實(shí)施新課程改革...
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息烽縣零件： ______ 斷句需要的是經(jīng)驗(yàn),沒有捷徑 沒標(biāo)點(diǎn)符號前 古人學(xué)文,大部分時間就用來斷句了 斷句首先要對古文字詞的含義理解, 最好能了解作者的生平,以及寫文時的心態(tài),嘗試?yán)斫?然后了解文章大意,再多讀幾遍,＂讀書百遍,其義自見＂
息烽縣零件： ______ 抓專有名詞,找虛詞,看對話,注意對舉...也 矣 歟 哉 乎 往往在末尾,之 與 于 所 其 者往往在中間.當(dāng)然,得根據(jù)語意,聯(lián)系上下文判斷.可以百度一下,找個PPT看看,一兩句話說不清的.
息烽縣零件： ______ 斷句很簡單,意思也可以直接百度一下,我告訴你的是斷句的理由、依據(jù)和技巧,這是參考答案不會告訴你的. 正言者 謂 之 誹 謗/ 遏 過 者 謂 之 妖 言/ 故 盛 服 先 王 不 用 于 世/ 忠 良 切 言 皆 郁 于 胸/ 譽(yù) 諛之聲 日 滿 于 耳/ 虛 美 熏 心/ 實(shí) 禍 ...
息烽縣零件： ______ 第一句不對,應(yīng)該是“西施病心,而顰其里.”
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