贈(zèng)劉景文創(chuàng)作背景
《贈(zèng)劉景文》的創(chuàng)作背景如下：
此詩是蘇軾于宋哲宗元佑五年（1090年）任杭州太守時(shí)所作。蘇軾在杭州見劉時(shí)，劉已五十八歲。經(jīng)蘇軾向朝廷竭力保舉，劉才得到小小升遷。不想只過了兩年，景文就死去了。蘇軾感劉人生坎坷遭遇，應(yīng)當(dāng)時(shí)景色作此詩作。
文學(xué)賞析
這首詩寫的是初冬的景色。為了突出“橙黃橘綠，這一年中最好的景致，詩人先用高度概括的筆墨描繪了一幅殘秋的圖景：那曾經(jīng)碧葉接天、紅花映日的諸蓮塘荷，現(xiàn)在早已翠減紅衰，枯敗的莖葉再也不能舉起綠傘，遮擋風(fēng)雨了；獨(dú)立疏籬的殘菊，雖然蒂有余香，卻亦枝無全葉，唯有那挺拔的枝干斗風(fēng)傲霜，依然勁節(jié)。自然界千姿萬態(tài)，一年之中，花開花落，可說是季季不同，月月有異。
這里，詩人卻只選擇了荷與菊這兩種分別在夏、秋獨(dú)占勝場(chǎng)的花，寫出它們的衰殘，來襯托橙橘的歲寒之心。詩人的高明還在于，他不是簡單地寫出荷、菊花朵的凋零，而將描寫的筆觸伸向了荷葉和菊枝。這是因?yàn)椋诎倩ㄖ校拔ㄓ芯G荷紅菡萏”，是“此花此葉長相映”的（李商隱《贈(zèng)荷花》）。
歷來詩家詠荷，總少不了寫葉：如“點(diǎn)溪荷葉疊清錢“（杜甫《絕句漫興九首》）、“接天蓮葉無窮碧”（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）、“留得枯荷聽雨聲”（李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》）······由此看來，終荷花之一生，荷葉都是為之增姿，不可或缺的。蘇軾深知此理，才用擎雨無蓋表明荷敗凈盡，真可謂曲筆傳神。
同樣，菊之所以被譽(yù)為霜下之杰，不僅因?yàn)樗锖憷洌藨沿懶悖€因?yàn)樗型Π蝿殴?jié)的枝干。花殘了，杖還能傲霜獨(dú)立，才能充分體現(xiàn)它孤標(biāo)傲世的品格。詩人的觀察可謂細(xì)致，詩人把握事物本質(zhì)的能力亦可謂強(qiáng)。這兩句字面相對(duì)，內(nèi)容相連，是謂“流水對(duì)”。“已無”、“猶有”，一氣呵成，寫出二花之異。
贈(zèng)劉景文背景和詩句
創(chuàng)作背景 此詩是蘇軾于宋哲宗元佑五年（1090年）任杭州太守時(shí)所作。蘇軾在杭州見劉時(shí)，劉已五十八歲。經(jīng)蘇軾向朝廷竭力保舉，劉才得到小小升遷。不想只過了兩年，景文就死去了。蘇軾感劉人生坎坷遭遇，應(yīng)當(dāng)時(shí)景色作此詩作。《贈(zèng)劉景文》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一首七言絕句。這首詩作于元佑五年（...
贈(zèng)劉景文怎么寫的古詩
贈(zèng)劉景文古詩創(chuàng)作背景及介紹如下：1、劉景文其人：劉季孫，字景文，是北宋時(shí)期開封祥符（今河南開封）人。他出生于一個(gè)軍人家庭，從小就有進(jìn)取心和軍事才能，常與蘇軾詩詞唱和，交往密切。2、蘇軾與劉景文的關(guān)系：蘇軾是劉景文的摯友。在蘇軾出任杭州太守時(shí)，劉景文已經(jīng)是兩浙兵馬都監(jiān)，也在杭州。蘇軾很...
贈(zèng)劉景文寫作背景是什么
1. 蘇軾創(chuàng)作《贈(zèng)劉景文》的背景是在他任杭州太守期間，即宋哲宗元佑五年（1090年）。2. 蘇軾當(dāng)時(shí)感受到劉景文的人生經(jīng)歷充滿坎坷，因此在他的作品中表達(dá)了對(duì)劉景文遭遇的同情。3. 詩中的景色描寫反映了蘇軾當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境，以及他對(duì)劉景文遭遇的情感反應(yīng)。
贈(zèng)劉景文創(chuàng)作背景
《贈(zèng)劉景文》的創(chuàng)作背景如下：此詩是蘇軾于宋哲宗元佑五年（1090年）任杭州太守時(shí)所作。蘇軾在杭州見劉時(shí)，劉已五十八歲。經(jīng)蘇軾向朝廷竭力保舉，劉才得到小小升遷。不想只過了兩年，景文就死去了。蘇軾感劉人生坎坷遭遇，應(yīng)當(dāng)時(shí)景色作此詩作。文學(xué)賞析 這首詩寫的是初冬的景色。為了突出“橙黃橘...
贈(zèng)劉景文寫作背景是什么
1. 蘇軾在宋哲宗元佑五年（1090年）擔(dān)任杭州太守時(shí)，創(chuàng)作了《贈(zèng)劉景文》。2. 這首詩是為了表達(dá)對(duì)劉景文坎坷人生遭遇的同情。3. 詩中的景色描寫，正是蘇軾當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境。
蘇軾的贈(zèng)劉景文是怎么背的
《贈(zèng)劉景文》具體內(nèi)容：荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。創(chuàng)作背景：此詩作于元祐五年，即公元1090年，是一首七言絕句。蘇軾在杭州遇見五十八歲的劉景文，向朝廷竭力保舉他，劉景文得到升遷。蘇軾感慨他的人生坎坷遭遇，應(yīng)當(dāng)時(shí)景色作此詩作。此詩前半首通過“荷盡...
贈(zèng)劉景文背景和詩句
蘇軾的《贈(zèng)劉景文》,又名《冬景》，是北宋時(shí)期的一首七言絕句，創(chuàng)作于宋哲宗元佑五年（1090年）蘇軾在杭州擔(dān)任太守時(shí)。這首詩是為表達(dá)對(duì)好友劉景文的關(guān)懷與鼓勵(lì)而作，背景特殊，當(dāng)時(shí)劉景文已五十八歲，經(jīng)歷仕途坎坷，在蘇軾的極力推薦下獲得了一定的提升，然而不久后便不幸離世。詩中以“荷盡已無擎...
贈(zèng)劉景文古詩
贈(zèng)劉景文古詩【創(chuàng)作背景】這首詩是在元佑五年(公元1090年)冬天寫的，是一首鼓勵(lì)朋友劉景文的詩。當(dāng)時(shí)蘇軾在杭州工作，劉季孫也是兩浙兵馬都監(jiān)。蘇軾視劉景文為國士，并有《乞丐用劉季孫狀》推薦；另一方面，這首詩是為了鼓勵(lì)。【相關(guān)拓展】1、蘇軾（1037年1月8日至1101年8月24日）是一位鐵冠道士和...
蘇軾贈(zèng)劉景文的詩創(chuàng)作背景
蘇軾《贈(zèng)劉景文》的詩創(chuàng)作背景：此詩是蘇軾于宋哲宗元佑五年（1090年）任杭州太守時(shí)所作。蘇軾在杭州見劉時(shí)，劉已五十八歲。經(jīng)蘇軾向朝廷竭力保舉，劉才得到小小升遷。不想只過了兩年，景文就死去了。蘇軾感劉人生坎坷遭遇，應(yīng)當(dāng)時(shí)景色作此詩作。原文：荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景...
贈(zèng)劉景文詩中表達(dá)了詩人什么之情
1. 詩作背景介紹蘇軾的《贈(zèng)劉景文》是一首七言絕句，創(chuàng)作于宋哲宗元祐五年（公元1090年），旨在鼓勵(lì)其好友劉景文，當(dāng)時(shí)劉正處于困境之中。詩的前半部分通過“荷盡菊殘”的意象，勸勉劉應(yīng)保持堅(jiān)韌不拔的意志；后半部分以“橙黃橘綠”比喻人生的黃金時(shí)期，鼓勵(lì)劉景文不要因困難而氣餒，應(yīng)保持樂觀。2....
相關(guān)評(píng)說：
原州區(qū)移動(dòng)： ______ 元祐五年(公元1090年)創(chuàng)作背景 :此詩是蘇軾于宋哲宗元佑五年(1090年)任杭州太守時(shí)所作.蘇軾在杭州見劉時(shí),劉已五十八歲.經(jīng)蘇軾向朝廷竭力保舉,劉才得到小小升遷.不想只過了兩年,景文就死去了.蘇軾感劉人生坎坷遭遇,應(yīng)當(dāng)時(shí)景色作此詩作.作品賞析:《贈(zèng)劉景文》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一首七言絕句.這首詩作于元祐五年(公元1090年),是送給好友劉景文的一首勉勵(lì)詩.此詩前半首說“荷盡菊殘”仍要保持傲雪冰霜的氣節(jié),后半首通過“橙黃橘綠”來勉勵(lì)朋友困難只是一時(shí),樂觀向上,切莫意志消沉.抒發(fā)作者的廣闊胸襟和對(duì)同處窘境中友人的勸勉和支持,托物言志,意境高遠(yuǎn).
原州區(qū)移動(dòng)： ______ 意思是:荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了,只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜.你一定要記住一年中最好的光景,就是橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)啊. 出自:《贈(zèng)劉景文》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一首七言絕句. 原文: 贈(zèng)劉景...
原州區(qū)移動(dòng)： ______ 《贈(zèng)劉景文》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一首七言絕句.作品譯文是荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了,只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜.一年中最好的景致你一定要記...
原州區(qū)移動(dòng)： ______ 是一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí). 贈(zèng)劉景文 宋代 蘇軾 荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝. 一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí). 譯 荷花凋謝連擎雨の荷葉也枯萎了,只有那開敗菊花的花枝還在傲寒斗霜. 一年中最好之景致一定要記住...
原州區(qū)移動(dòng)： ______ 蘇軾的詩贈(zèng)劉景文是抓住荷花、菊花和橙橘描寫秋天的.荷與菊是歷代詩家的吟詠對(duì)象,橙和橘相提并論,但事實(shí)上市人正偏重于橘,因?yàn)椤伴佟毕笳髦S多美德.通過“橙黃橘綠”來勉勵(lì)朋友困難只是一時(shí),樂觀向上,切莫意志消沉. 《贈(zèng)劉...
原州區(qū)移動(dòng)： ______ 贈(zèng)劉景文蘇軾荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝.一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí).其他答案:詞·念奴嬌.赤壁...五絕·守 蘇軾的詩贈(zèng)劉景文:
原州區(qū)移動(dòng)： ______ 贈(zèng)劉景文 送給好友劉景文 譯文 荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了,只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜.一年中最好的景致你一定要記住,那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)啊.
原州區(qū)移動(dòng)： ______ 贈(zèng)劉景文的詩意表達(dá)了人到壯年,雖已青春流逝,但也是人生成熟、大有作為的黃金階段,勉勵(lì)朋友珍惜這大好時(shí)光,樂觀向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄. 全詩賞析如下: 這首詩是詩人寫贈(zèng)給好友劉景文的.詩的前兩句寫景,...
原州區(qū)移動(dòng)： ______ 抒發(fā)作者的廣闊胸襟和對(duì)同處窘境中友人的勸勉和支持,托物言志,意境高遠(yuǎn)
原州區(qū)移動(dòng)： ______ 荷葉敗盡,像一把遮雨的傘似的葉子和根莖上再也不像夏天那樣亭亭玉立;菊花也已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒風(fēng)中依然顯得生機(jī)勃勃.別以為一年的好景將盡,你必須記住,最美景是在初冬橙...
